學習演講稿(精選15篇)
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的學習演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習演講稿1
同學們,離開了陪伴六年的母校,來到這嶄新的校園,面對這新的同學與老師。你們也許會興奮,會好奇,會緊張甚至不知所措。但無論如何你們必須快速地適應新的環境,而學習則是首當其沖的。
從小學升到中學,學習上有所不同。最明顯的便是課程增多,難度加大。因此,你們得掌握一套新的學習方法,可以借鑒自己以前好的方法,去除不好的方法,也可以借鑒別人的方法。只要你們掌握了方法,學習便不會如想象之中的那么困難重重。我在這里,便向大家介紹一下我個人的學習經驗,希望對你們有所幫助。
磨刀不誤砍柴工,首先保證了課堂上的聽課效率,才能節省出更多的時間,使自己完成作業更為輕松。聽課要保證自己的注意力高度集中,否則一不小心便“神游于外”,老師講什么你也聽不清楚。就需要花費更多的課余時間去補足知識點。這是不值得的。如果只是聽也不行,記筆記也是很重要的,它能在你溫習的時候發揮很好的作用。而記筆記,要有針對性地記,現在我們還并不需要一股腦地全部記下來。你可以盡情發揮自己的小聰明來“偷工減料”,比如用特殊符號之類的。只要能記住最精華的部分即可。像地理生物一類的學科,只需跟緊老師的步伐,弄清主要知識點,課后再適當復習就能掌握。又或者數學一類難度較大的科目,就要去了解各種題型的解題思路與方法,有了方法就等于有了鑰匙,再難的題也能一步步解出來。但如果是語文與英語的基礎,如文言文,單詞等,就只能死記硬背將其牢牢掌握。當然,如果有好的記憶方法,盡管使用。在做練習的時候,也同樣選擇有代表性,有特點的題來做,已掌握的便無須反復練習。不推薦“題海戰術”,那只會浪費大把的時間。
有了聽課效率,還需要作業的鞏固練習。雖然大家都不太喜歡作業,我也一樣。但是這是一定得有的。首先,不管每日作業有多少,都要盡力將其全部完成。如果實在認為如此多的作業不適合自己,也可以跟老師商量,換一種作業方式。若是作業布置較早,可以選擇在學校完成,這樣不但可以和同學探討,還能節省時間。所以每日的自習課要利用好。作業有很多種,像語文的作文就令許多人苦惱。經常是干坐很久卻寫不出一個字來。這種情況多半是不知道寫什么,此時可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事,敘事作文便可以直接取材,其余作文也能從中關聯到一些靈感。而完成數學作業的過程之中,遇到難題了,怎么都沒思路了,別慌。先將所有有關知識點過一遍,看看有沒有漏掉的地方。還是不行,便向老師同學請教,或者參考答案之后,再自己重新做一遍,確認掌握。有時候一直寫同一種作業,覺得枯燥了,不妨先換另一種不同的作業來寫,活躍下思路,放松下心情。只要完成了作業,必定有所收獲。
最后,學習勞逸結合。注重心情的放松,不要過于壓抑、緊張。被學習壓得喘不過氣來了,那就去好好地玩吧,說不定游戲結束后,難題也迎刃而解了。但是切記,學習與游戲井水不犯河水,學習不游戲,游戲無學習。
相信你們一定能適應初中的生活,輕松地學習。
學習演講稿2
老師們,同學們:
大家下午好!我是來自六2中隊的班長。很高興能夠再x次站在這里,為大家接下來的學習做x個指引。
在本次期中測試中,我摘下了季軍的花環。班級里,也常常被作為比較的人物。在座的各位同學們中,本次期中考試顯然有進步的,也有各種原因發揮失常的。面對期末考試,我們要做的就是成績好的穩定下來,成績不理想的穩步提升至理想狀態。下面我和大家分享x些我的學習小經驗:
語文學科,主要就是重在背。背課文,背注釋,自然閱讀也不能落下了。所以平時多閱讀,讀名作,勤思考,對于語文成績的提高幫助很大,最近幾次測驗我深感閱讀方面的欠缺,成績x下被拉下來了。
數學學科,要把各種題型掌握透徹,公式也要牢背。現在許多同學,由于最近學習的公式比較多,什么弧長公式、扇形公式的經常會搞在x起,請注意區分。
英語學科,首先是要勤背單詞、詞組等。畢竟現在六年級,主要的考點就在于單詞、語法和固定詞組搭配等。在閑暇時間,盡量多多去拓展單詞,但是x定是要在自己力所能及的范圍之內。不要貪多嚼不爛,學了新的忘了舊的,久而久之反倒起了反效果。當然,勤背是對填空題、選擇題、選詞填空、首字母填空和完形填空有比較大的幫助。你不妨x試,x會可以應萬變。
要選擇科學的學習方法也是對英語成績提高的x個途徑。比如將新詞、語法等,x是在課堂上做好筆記,二是課后要勤于整理。我認為,整理筆記最好的方式就是在自己有條件的情況下分門別類,整理到不同的本子上,有時間隨便x瞄,立即感悟倍出。
做,與不做,那也就是x個學習態度的問題。小學時,由于沒有升學壓力,可能少部分同學們對于學習敷衍了事。“學學就行了,考試考上多少都無所謂”“太煩了”這種語句x直流傳到了初中。這里我要提醒同學們,要糾正這種學習態度。
首先,對考試成績不在乎是絕對不正確的。考試成績,是x把衡量你x段時間之內的學習效率和學習質量的尺子。若是學得不扎實,那么成績就會下降;若是情緒不穩,則成績就會超乎想象。
再者,若是成績不理想。你x是不能無所謂,二是不能氣餒。而
是要將失敗作為x次轉折,要在失敗之后重新振作起來,再次努力向高峰沖刺。
我的發言就到這里了,也祝同學們勤奮刻苦,在接下來的學習中再接再厲,力爭在期末考試中取得閃光的成績,在x片贊揚聲中過春節,度寒假,那將是多么驕傲的日子。
謝謝大家。
學習演講稿3
書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑,那些奢華的象征權力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現,展現建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當時人們的內心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學到了很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。《三國演義》,讓我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;《福爾摩斯》,則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐。”
多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。
學習演講稿4
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
當金秋的太陽冉冉升起時,這個富有詩意的季節四處都洋溢著成熟的氣息,于農人,秋是一個收獲的季節,孕育著期望,孕育著未來,然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上,我們不僅僅需要不斷努力,更需要掌握正確的方法,在有限的時間中取得優異的成績。下頭我很榮幸與大家分享我的學習方法。
一、調整心態明確目標
在應對一點點消逝的時間時,很多同學會感覺迷茫,不知所措,甚至會喪失信心,為以往的失敗蒙蔽,停滯不前,而這時我們需要調整心態,坦然應對月考,應對失敗,在失敗中汲取經驗。確立明確的目標,懷著真誠。執著向前。而確定一個適合自我的目標并非易事。我們能夠確定階段性的目標,類如每次月考對自我的期望經過與結果的比較發現不足。
二、學思結合全面掌控
應對高三的復習,知識點必須是細、多、雜的,而我們要做的就是化點為面。站在必須的高度去復習,將零碎的知識點系統化,結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思,將從教師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”,要將學與思化為整體,用發展的眼光看待每一道題,每一個知識點,用單獨的題目帶動一類題型,以獨立的知識點影射一系列知識。
三、規劃時間堅持不懈
在高三少之又少的時間中,我們必須惜時如金,爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天僅有24小時。那么如何利用好每一天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規劃每日工作——每日規劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時,要記得別人仍在奔跑。
高三僅有一次,既然選擇了學習這條路,那么跪著也要走下去,以往的苦,此刻的痛,都是將來的笑顏。為高考最終六月拼搏,穩做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日,定時你我圓夢時!
學習演講稿5
親愛的父母:
你們好
突然,一個學期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學期,面臨著新的挑戰。今天,我想和父母分享我的學習方法。
兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”意思是,去做一件事,去了解它,知道它不如愛它,愛它不如享受它。“好”和“開心”愿意學習,喜歡學習,這就是興趣。興趣是最好的老師。有興趣的話可以有個愛好。喜歡就去實踐,去享受。如果有興趣,可以形成學習的主動性和積極性。因此,興趣是學習動力的不竭源泉。只要在日常學習中課前預習,把難題找出來;積極參加課堂活動,認真思考問題,注意誘導,主動發言收集激勵因素,這樣你的學習興趣會更強,你肯定會更喜歡文化課的學習。
如果你想取得好成績,你必須有良好的學習習慣。習慣是一種穩定持久的條件反射,是通過反復練習鞏固的自然需要。建立良好的學習習慣會讓你在學習中感到有序和放松。好的學習習慣應該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、勤提問、勤思考、勤再歸納、勤應用,注意總結規律的.東西,在學習過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永遠記在自己的腦子里。另外,要保證每天有一定的自學時間,這樣可以拓寬知識面,培養自己的再學習能力。
1、課前預習。課前準備是提高聽力效果的重要策略。課前預習是在每節課前預習本課要教的內容,熟悉課程內容,找出聽力理解的重點、難點、疑點,寫下自己的困惑和薄弱環節,把問題帶入課堂,以期在課堂學習中解決。
2、課堂學習。在課堂上,要盡可能跟隨老師的思路,盡可能讓自己保持積極的傾聽狀態,認真思考老師說的重點、難點、疑點,通過聽課解決預習時提出的問題,加深對問題的理解;通過聽課來檢查和訓練自己的思維。
3、課后復習。及時復習講課內容,進行積極的記憶,必要時進行再學習,加深對學習內容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不平衡的,一開始越忘越快,后來越忘越少。根據遺忘發生的規律,我們可以采取適當的復習策略來克服遺忘,即在遺忘產生之前通過復習來避免遺忘。所以復習的時候要注意復習進度。
4、杜絕偏心。偏科是學習中最大的禁忌,所以我建議偏科的同學,盡快把精力放在不太理想的科目上,強迫自己去嘗試,去接受。也許他們也可以說出自己獨特的品味,努力激情學習。如果因為不感興趣而擱置,結果還是悲劇。學習這個過程,就是為了盡量減少悲劇的發生。
5、注意筆記。充分利用課堂上的45分鐘比課后花無數個小時要好,做筆記是課堂的精髓,所以如何做好筆記也是重點。俗話說“好記性勝過爛筆頭”,再敏感的腦袋也擋不住時間的流逝。記筆記是一種很好的輔助學習方法,可以幫助你克服大腦記憶的局限,提醒你課堂教學內容。筆記一定要條理清楚,一目了然,才有價值。
所以要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,我就是好學生!”“基礎不好也沒關系。只要我每天進步,就是成功!”“我的生活充滿陽光,我努力的時候最美!”自信的度過每一天,你會越來越體會到:我的生命很寶貴,我是最棒的!
謝謝!
學習演講稿6
親愛的父母:
大家好。
我叫xxx。期中考試,我努力學習,取得了好成績。接下來,我將向大家介紹我的學習經歷。
首先,我認為如果你想學習好,你必須對學習感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師。”如果你有興趣,你就會有學習的動力,你自然會學得越來越好。
其次,要想做好學習,必須掌握正確的學習方法,學會學會如何取長補短,舉一反三。這是最重要的。比如上課要認真聽講,注意獨立思考,不懂就提問,鍛煉思維能力。認真做老師布置的作業,千萬不要馬虎。更何況,要做好筆記,最好課前預習,先對課文有個初步的了解,下節課更容易吸收。課后也要復習,鞏固老師說的知識,打牢基礎。古人曾說:“可以師古知新,可以為人師。”不也是這個原因嗎?
最好注意勞逸結合。讀書只看到死是沒有用的,但是要適當地放松自己的思想,比如打球、聽音樂、看電視新聞等等。
以上幾點只是我個人的體會。畢竟,學習因人而異。但是,我相信不勞而獲,只有汗水才會帶來豐碩的成果!其實我對這次考試不是很滿意,有幾科還是不及格。但是我會加倍努力,在下一次考試中爬上一段樓梯來獲得a。
學習演講稿7
人從剛剛出生就剛開始學習:幼時時學用餐、學話、學走路;童年時學玩游戲、學唱歌、學舞蹈;再之后就到院校學文化知識、科學理論;隨后再到社會發展初中賺錢維持生計的專業技能因此大家常說:活到老學到老,付出就有回報!不難看出,學習隨著大家的一生。
我親愛的朋友們,大家都了解,人生的道路悠長而悠長,以便能在這里條艱險的路面上生活得幸福快樂而更有意義,大家務必每時每刻持續學習。
大伙兒應當都搞清楚這一大道理:水杯里的水越大,能注進來的自來水就越低。那麼反過來,要想學得大量,就務必以空杯的心理狀態去學習。
無論做啥事都得用心,學習更是如此。高爾基說:書籍是人類發展的臺階。的確,書籍是人的精神糧食,大家能從初中到許多。再回望一下從古到今,沒有哪一位有造就的人并不是學識淵博、博學多才的。古代人說:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。心不在此,眼不細心,心兒雖不特別,只是念浪讀書,千萬不要記住,不要持久。三到當中,心到最急,心既到矣,眼口豈不上乎?換句話說要想學得東西,務必用心。
曾在書本上見到過這話:這世界上有三種人,一種人從自身的工作經驗中學習,她們是開心的;一種人從他人的工作經驗中學習,她們是聰慧的;也有一種人,她們既不從自身的工作經驗中學習,都不從他人的工作經驗中學習,她們是愚昧的。再說了,生活在這個社會發展上,大家每日都得和人相處,因此我們都要做開心的聰明的人,每日都得抽成時間來反省自己、小結自身,此外,還得要擅于與人溝通。
我們在和人相處的全過程中務必謙遜不張揚。謙遜是人成熟的標志,不但是一種傳統美德,更關鍵的,他還是有利于大家取得成功的待人接物方法。人的在潛意識中上都是心高氣傲的,給你本領,大伙兒會欽佩你,但假如主要表現得過份,傷了他人的自尊,他人便會對你說少了你地球上仍然轉。新海因此能成百谷王者,因其善下之,故會成百谷王。謙遜才可以學習大量,天外有天,山外有山,大家明白的一切都沒什么偉大,由于每一個人都是有非常值得敬佩的優勢,我們要謙虛去挖掘他人的優勢,并把它學習回來。
但我認為學習最重要的是融會貫通。我很喜歡英國教育學家梅帝。馬克斯的一名話:誰也不可以教會誰一切東西。有那樣一個故事:一個學員問起的您能否把智慧教授給我?教師沒有馬上回應,卻隨手舉起周圍一個蘋果咬了一口,咬合了一陣,隨后吐在手上,門把伸到學員眼前說:吃下去。學員面有難色:這怎能吃呢?教師回應:我吐出的東西你不能吃,那么我的智慧你又怎樣攝入呢?確實,我們不能從他人那邊攝入智慧,即便去看書獲得了專業知識、交談獲得了工作經驗,他們也不可以稱之為你的智慧。僅有等他們真實危害了你的個人行為,變成了你本質的能量,才可以轉換為智慧。書的作用、教師的作用,僅僅將你領取一桌豐厚的酒席旁,對你說這一菜怎樣分吃,怎樣有營養成分,但吃不要吃仍在你自己。
學習演講稿8
各位尊敬的領導和未來的詩人、學者、科家家、企業家們:
大家好!
富蘭克林有句名言叫做:“推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。”今天我正是為了推動我的事業而來的,來競選校長學習助理。我是***班的***。
那么我憑什么競選呢?一定有人要問,我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心。”具體地說:高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我:如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學位的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學、音樂、畫畫、籃球等。當然,既然來參加學習助理,成績好是前提,我尤其擅長理科,在今年的江蘇省數學競賽中,我獲得了三等獎,我將在這方面繼續努力,再創佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,利于今后開展工作。我想說到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。
大家都非常清楚現在我們所處的社會環境。我們正處于信息時代,競爭越來越激烈,技術更新日益加快。特別是目前,中國即將加入WTO,機遇與挑戰并存。要適應這樣一個社會,實力是十分重要的。首先,總的學習成績好是基礎。其次就是需要有特長,未來的社會也是一個個性化的社會,所以,我想周末開展一些活動是必要的。這學期以來,一直有教師開設專題講座,辦得很成功,受到了同學們的歡迎。我想也可以讓同學們利用暑期搞一些調查研究,作一些準備,開學后可以嘗試讓同學來搞一些講座。這樣既可以促使我們去深入研究一些問題,又可以鍛煉我們的能力,一舉數得。同時,我認為在當今社會應變能力也是十分重要的,所以學校應該開展一些像知識競賽、現場答辯會等活動來提高我們的應變能力。我想對于我對學校學習管理的設想我就不多談了,如果你想知道具體的,那就投我一票,看我的具體行動吧!以上只是個人的一些思考,也許在座的個位領導
和老師比我想得更深,看得更遠;也許其它競選者比我講得更有新意,更有創見。但我堅信,我的設想會得到你們的理解和支持,因為我們有一個共同的目標,那就是建設好學校,使省武高教學蒸蒸日上,培養更多高素質的人才!我們的目標一定能夠實現!
奧運精神:重在參與。今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。
學習演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
尊敬的各位領導,各位評委,親愛的同事們:
大家好!在大地封凍、雪花飄飛的20xx年新的日子里,我能夠站在大家面前發表演講,心情十分激動;能夠抒發自己的心聲,和大家一起分享,共同勉勵,感到無比的幸福。今天,我作“勤奮學習,用心做事,爭當MVP”的演講。
我看完艾莫的書《MVP:做企業的金牌好員工》,夜已經深了,四周靜悄悄,然睡意全無,思維仍是那樣活躍,因為艾莫的書在我心中留下了深刻的印象,帶給我許多啟示,“勤奮學習,用心做事,爭當MVP”,就是其中啟示之一。MVP始于在美國職業球隊,是指球隊中貢獻最大的球員,喻為球隊的中流砥柱。在企業里是指最有價值的好員工。每個有事業心、進取心的員工都渴望成為MVP,如何能成為MVP呢?說簡單一些,就是勤奮學習,用心做事。
勤奮學習是每個員工成長成才的重要階梯,在科技進步日新月異、知識經濟已見端倪、知識信息競相涌流的形勢下,每個人都需要學習。作為農行內審人員,面對不斷發展的內審形勢和不斷提高的內審工作要求,比起一般普通員工更加需要學習。可以說勤奮學習掌握業務技能,是成為MVP的前提條件。學習是艱苦的,來不得半點偷懶和虛偽,我們要牢記“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“不經一番寒徹苦,哪來梅花撲鼻香。”的古訓,珍惜大好時光,發憤學習,刻苦鉆研,樹立終身學習的意識和不斷學習的習慣。只有學習好了,我們才會有真本領,能夠擔負起自己的責任,完成各項內審工作任務,不存在“知識恐慌”、“能力恐慌”和“經驗恐慌”,有知識、有能力、有經驗,去完成每一項工作任務,實現高效與完美。我們學習的內容十分豐富和廣泛,要努力學習中國特色社會主義理論,提高自己的政治思想覺悟;要學習祖國優秀傳統文化,繼承和發揚先輩的優良傳統品德;要學習世界各國優秀文明成果,做到他山之石為我所用;要學習專業知識與業務技能,增強自己的工作本領。通過勤奮學習,為爭當MVP打下堅實智力基礎。
用心做事既是我們每個員工的職業道德,更是成為MVP的必然途徑。因為MVP強調的是一個人的工作成果,要有貢獻,根本標準是不看起點看終點,不看苦勞看功勞,不看過程看結果。要有工作成果,對企業有貢獻,必須用心做事。“沒有汗水的澆灌,怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪有實現夢想的甘甜?”說出了要取得工作成果的艱難,說出了用心做事的必要性。這里有一個生動的事例,曾經有個記者采訪李寧,問:“你獲得過冠軍,曾經是教練,現在又是集團董事,能告訴我們成功的心得嗎?”李寧回答說:“當你成功的目標足夠強烈,并且有人愿意幫你,你又堅持付出的時候,你就會成為冠軍。而當上了教練之后又發現,不是所有的教練都曾經是冠軍,但所有的冠軍都是教練教出來的。善于學習,用心去做,離成功就只有一步之遙。”這個事例告訴我們,要想取得工作成果,獲得成功,當一名MVP,必須用心做事。所以,我們農行內審人員要下定決心,勇于擔責,瞄準目標,誠實而自信地努力,要有鍥而不舍、永不放棄的精神,為農行內審事業的發展用心工作,干出驕人業績,成為一名響當當的MVP。
各位領導,親愛的同事們,人生短暫,事業永恒,為了我們的夢想絢麗多彩,為了我們的前程燦爛如錦,為了我們的生命完美如歌,我們要把學習《MVP:做企業的金牌好員工》所收獲的理念感受,作為座右銘,落實到自己的每一天學習和工作中,珍惜時間,珍惜崗位,刻苦勤奮、認真努力工作,做出優異工作成績,使自己成為MVP,促進農行內審事業又好又快發展。
我的演講完了,謝謝大家。
學習演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
我是來自八年級二班的楊賢。在班里擔任副班長的職務。很榮幸有這個機會在這里作為獲獎代表和大家一起分享我獲獎的感受。
時間太窄,指縫太寬。轉眼我已是初二的學生了,依然記得我當初背著行囊,邁進學校的那一刻,那時我還是個剛畢業的小學生,就像分子一樣,無規則地碰撞,而今我逐漸成長,為學習努力,為班級效力,并榮幸的獲得了“優秀班級干部”和“學習標兵”兩項榮譽,在這里發表我的感言我很激動!這些獎項對于我來說都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學習的快樂,感受到了來自學校的溫暖,同時也感受到了祖國寄予我們的期望。
有人曾說過,在人生旅途中獲獎只是一種助推器,它絕不是你學習的根本動力,但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大,它標志著我的成長,也是對我學習、工作的肯定。俗話說一分耕耘,一分收獲。這次獲獎激勵著我繼續努力,讓我在今后的學習中更加堅定我的目標!更加的刻苦鉆研。
當然我的學習和工作中仍存在許多不足,我平時的學習積極性不高,對自己的職務還是太疏懶,還有諸多方面都是我需要改進的。
雖說遺憾是人生的必歷之路,但還是希望大家都能少一點遺憾,世間最珍貴的還是去把握現在,去珍惜這似水的流年,即使將來容顏不在,至少還可以對自己說:“我有遺憾,但是遺憾過后,我曾堅定的好好生活過,我不后悔。”“凡事預則立,不預則廢”,給自己一個遠大的前程和目標,拾起曾經的夢想,行動吧!歲月流逝如夢一場,讓我們把握好現在,懷著滿滿的期待,向著收獲的那一刻,出發吧!我的感言到此結束,望與君共勉!謝謝大家!
學習演講稿11
老師們,同學們
下午好。今天,我將談談我的學習方法和學習經驗,供大家參考。
首先來說說文科。其實文科不是我的強項,但我這次考試也取得了不錯的成績。我認為其中一個重要的原因是我按照老師告訴我的方法去做和學習。畢竟老師的方法是在他漫長的教學中總結出來的,應該對我們有益。比如語文老師讓我們在做閱讀題的時候畫課文中的重點句子,我就這么做了,所以這次語文考試我的閱讀題只扣了一分。
我們再來談談科學。我認為最重要的是徹底理解我所學的東西。一旦不理解,很多問題可能會變得很難做。比如有人說科學難學,我覺得大概是因為有些知識點沒有完全理解。因此,如果有你不明白的地方,一定要問老師或同學,直到你明白為止。不要把它留在那里,它會引起很大的麻煩。我記得我學“實力”的時候,有幾個知識點沒弄懂,但是沒有及時問。結果連續兩次考試都考不好。其實老師說考試題目很簡單,但是我覺得很難。直到后來明白了,才發現我的錯題真的很簡單。其次,我認為“問題海”戰術有一定效果。當然不需要太多,只要一兩個質量好的練習就可以了。但是,你必須了解你做過的所有問題,并徹底了解它們,這樣“問題海”戰術才能有效。只是這樣做提高了我做題的技巧,鍛煉了我思考問題的能力,讓我在科學上取得了更好的成績。
對了,還有一點就是要經常做筆記。好記性勝過爛文筆。培根還說:“讀書使人充實,討論使人機敏,做筆記使人精確。”可見做筆記有多重要。
最后,我想補充一點,每節課和每項作業都要認真對待。李晶,這樣做。效果不錯。
我希望學生們在未來的學習中取得更好的成績。
學習演講稿12
《戰國策》中的謀士、說客們深知口才的重要,像蘇秦在游說秦王失敗后,回到家中“頭懸梁,錐刺股”,練習演講和口才,終于成就一生功名;而張儀則更勝之,在魏國窮困潦倒時,跑去楚國去游說,楚王沒接見他。楚國的令尹把他留在家中做門客。
有一次,令尹丟失了一塊名貴的璧。令尹看張儀窮,懷疑璧是被張儀偷去的,把張儀抓起來打個半死。張儀垂頭喪氣回到家中,他妻子撫摸著張儀滿身傷痕,心疼地說:“你要是不讀書,不出去謀管做,哪會受這樣的委屈!”張儀張開嘴,問妻子說:“我的舌頭還在嗎?”妻子說:“舌頭當然還長著。”
張儀說:“只有舌頭在,就不愁沒有出路。”后來,張儀到了秦國,憑他的口才,果然得到秦惠王的信任,當上了秦國的相國。
可見,古人重視口才不亞于現代人,這也就為我們現代人提供了學習和借鑒的基礎。我們學習、借鑒古人練口才,我們更要超越古人。
學習演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《快樂的學習》。
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。可是,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,有多少與我們一樣大的孩子,但他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?
再看看我們現在的學習環境,寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。
謝謝大家,我的演講完畢!
學習演講稿14
各位老師、同學:
大家好!
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個至關重要的路口,經過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實現夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應從高考中收獲些什么,比如經驗,比如方法。 以下是高三學長們的學習方法和建議,和大家共享。
1)高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經失去優勢了。
2)端正學習態度很重要,你用什么樣的態度對待學習,學習就用什么樣的成績來回報你。
3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結果。科學的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。
5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。
6)基礎知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎上做題,否則就是在浪費時間。
7)心態甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰勝高考。
8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。
9)多數情況下,上的補習班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經驗。
我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下
但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢
說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。
對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。
我的演講完畢,謝謝大家!
學習演講稿15
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的xxx。今日,我要競選學習委員一職。
學習委員顧名思義,就是要協助教師搞好全班同學的學習。好好學習,長大才能成為國家的棟梁,為國家的建設添磚加瓦。
我的學習成績一向不錯。上課認真聽講,進取發言。在家也認真完成教師布置的作業,及時預習、復習。課余的時間里,我會幫忙其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里,我以優異的成績,獲得了十七張獎狀,其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的,就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默,當然,我的業余愛好還有許多,比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……
假如我當選了,我必須會更加嚴格要求自我,致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫忙班級里的后進生,幫忙他們提高學習成績。
請大家支持我,相信我,我必須會努力的,請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票,當然我也不會辜負你們的期望!
相信我,沒錯的!
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