高中演講稿

時間：2022-12-17 11:59:37 演講稿我要投稿

高中演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高中演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中演講稿

高中演講稿1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“堅定的信念是成功的基礎”。

　　成功是困難的，保持堅定的信念也是困難的。所以能夠成功的人只有那么多。我們如果想成功就必須有堅定的信念。

　　曾經有這樣一個故事：

　　臺灣有個年青人，經過數年的拼搏后賺了不少錢。他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個侍應生很熱情地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”

　　于是他大聲在說：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開后又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土。”

　　第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。于是他問旅游團的團長。團長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”

　　他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準備學英語，他學的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開后他立刻對侍應生說：“goodmorningsir”，侍應生聽完后立刻說：“我叫陳阿土。”

　　這是為什么嗎?因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

　　我要告訴大家的是“成功必須要有愚公都移不動的毅力。”不管是在我們人生的哪個階段。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養兵千日，用兵一時”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

　　高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

　　越來越臨近的xxxx年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

　　為了心中的理想，為了一生的成功，我們不能退縮。我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

高中演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　人生路程漫漫，這期間我們或許會經歷一番挫折，而往往將我們從黑暗之中救出的，是夢想這一盞明燈。它發著光亮，給我們希望，指引我們向前。它給予我們能量，告訴我們方向，讓我們充滿動力一直往前。夢想，是我們每個人一生中的必備，也是我們每個人學習中的助力劑。所以今天我的演講主題是“我的夢想”。

　　從小起，我就有一個夢想，那就是成為一名作家，不管是否有名氣，也不管我是否能因為作家這份事業走上財富之路，它都是我一直以來的理想。我只需要一支筆，一個未寫完的筆記本，或是一臺電子設備，可以讓我把自己的文字記錄下來。即使這一條路無比漫長，長夜漫漫，但我依舊有那一盞燈火，依舊有那樣的一份熱情。我的夢想總會在我快要放棄的時候告訴我，再堅持一下，你就要抵達終點了。這時候我又會振奮過來，趕走所有的疲憊，隱瞞所有的不甘，就這樣努力的，倔強的在這條路上行走。

　　每個人的一生都有一個夢想，但我的夢想有兩個，一是自己的目標，二是自己的堅持。實現夢想的方式有很多種，比如近在眼前的學習，也比如找尋其他的方式進行充實自己。這一些都依靠在堅持這一點上，而這一點也是很多人無法實現理想的絆腳石。“堅持”兩個字說起來容易，可做起來并不是一件簡單的事情。我在追尋自己理想的路上，也遇到過很多能夠打敗我的堅持的事情，比如現實，比如迷茫。但是最終我還是熬過了那一段讓人難受的日子，我重新走回了自己的理想之路，重拾夢想，繼續揚帆。

　　所以同學們，我相信大家都愿意努力的去追尋自己的理想，也愿意為自己的理想付出實踐。這條路固然是漫長且平凡的，但只要我們每日的堅持，每日的掌握好方向，我們理想的船就一定能開往一個更好的目的地，給我們帶來一幅截然不同的風景。

　　時光匆匆，我們高中的生活也不多了，就讓我們在學習之中把理想作為指明燈，持續前進，不懈努力吧。同學們，當我們擁有了目標和方向之后，我們就會發現，原來這條路也沒有我們想象中那么難走，我們走著走著，或許就可以到達目的地，或許就能實現我們最初的理想！

　　我的演講完畢，感謝大家！

高中演講稿3

各位老師，各位同學：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《置身歷史，放眼未來》。

　　xx年9月25日21時10分，長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。繼楊利偉實現中華民族飛天夢想，費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員的金秋之行，肩負著全新的歷史性使命——按照計劃，他們將在此次太空飛行中，實現出艙行走。中國人，將首次在太空中留下自己的足跡——這一看不見的足跡，必將作為最難忘的前進步伐，永載中華民族的記憶之中。

　　夢想有多遠，前行的步伐就能邁多遠。從1992年啟動載人航天工程到1999年神舟一號試驗飛船起飛，從神舟五號一人一天飛行到神舟六號兩人多天飛行，在實現了一系列從夢想到現實的突破之后——中國載人航天，又一次邁到了一個重大的跨越關口。實現太空行走，對于世界上任何一個航天大國，都是歷史性的一步。

　　光榮與夢想始終緊緊相連。作為最早產生飛天夢想的民族，還在餓著肚子的時候，就曾把"兩彈一星"的夢想變成了輝煌的現實。我們有理由相信，在新一輪空間探索熱潮已然興起的今天，中華民族用自己的飛天智慧造福人類的時代已經到來。

　　xx,一個承載著多少夢想和榮耀的數字。華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文化與滄桑；傳承不息的奧運圣火，凝聚著多少友誼與希望。這兩者就在中國這片神圣的土地上交匯在一起，奧運圣火在這里熊熊燃燒，奧運精神在這里傳承發揚。我堅信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會，一次綠色與美麗，文化與傳統，公平與友愛的盛會，一次給奧運這個名詞帶來更加深遠意義盛會。

　　今秋十月，我們偉大的母親"祖國"迎來了她六十六周歲的生日。六十六年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十六年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛；放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。新的學習生活已經開始，xx迎來它的又一批驕子。作為新世紀的高中生，我們肩負著時代的重任，承載著民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，高中生責無旁貸！源遠流長的古文明需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承。同學們，讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來吧！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來吧！用新世紀文明青年的光輝照亮祖國，讓祖國在世界的天空中閃亮。

謝謝大家！

高中演講稿4

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　為期五天的高中軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。

　　記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復雜的心情來到XX中學，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。

　　隨著軍訓的開始，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。

　　在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得最好。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規范，努力達到最好。

　　在軍訓期間，涌現了許多感人的事情，如：XXx同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。XX、XX等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。

高中演講稿5

尊敬的各位領導、各位朋友：

　　大家好！今天，我演講的題目是：《有一種愛叫滋養》。

　　你是我花圃中的一棵小芽，長大。邀一片陽光驅走你的寒冷，掬一捧甘露潤澤你的心靈。

　　這，是一位27年如一日，快樂著學生的快樂，幸福著學生幸福的老師，在自己的教育博客中寫下的一段隨筆。不是豪言壯語，不是錚錚誓言，卻如拂面的柳風。她，就是我們實驗小學的闕XX副校長――孩子們的天使，家長們的福音，實小人的驕傲！

　　我執著地相信：師德，應該從教師的言行開始；美育，應該從教師的儀容開始；美好的理想、美好的情懷、美好的言行和美好的氛圍，應該是學校作為精神家園的應有之義。

　　她，闕校長，正是這樣一位使者！

　　她是學校主管教學的副校長，她用知性影響著老師們走人格魅力引導學生成長之路。

　　20xx年，她有幸接觸了朱XX老師的“新教育”，新教育倡導的學生“晨頌”、“午讀”、“暮省”閱讀方式，正是我們民族地區語文教學所缺失的部分。于是，她架起了老師和學生讀書的橋梁。

　　她告訴老師和學生：書是有生命和靈性的，讀書是教師和學生的本分，讀書的人居敬持志、切己體察，讀出弦外之音、象外之意，讀出字里行間的意蘊。這樣會有陋室溢滿書香，心中蕩漾書香的美境。

　　她組織教師讀書沙龍，取名“文運茶香”，開展“我的讀書故事演講”，為的是讓老師們陋室溢滿書香、心中蕩漾書香；她組織語文教研組開展“學生讀書征文”、“經典誦讀”、“美文誦讀”活動，為的是讓學生聞書香、品書香、愛書香。

　　為了讓師生有目的有計劃的讀書，她首先身體力行，自己做到博覽群書：讀蘇霍姆林斯基，讀陶行知，重溫大師教育的精髓；讀李鎮西，讀竇桂梅，聆聽時代教育的音；讀沈從文，讀彭學明，品味鄉土氣息的神韻；讀論語，讀詩經，感受中華五千年古國文化的魅力。

　　博覽群書，集眾家之長，她渾身散發出濃濃的書香；筆耕不止，傾情吟唱，她用燃燒的激情、細膩的筆觸，寫下了動人的詩篇一行行……

　　在她的博客中記載了這樣的話語：“真正的美好閱讀是來自心靈的洗禮，它使人生豐富多彩、妙趣橫生，使人生健康圓滿，它使我們心情變得溫暖而又柔軟，純凈而又明媚”。

　　她找到了影響老師和學生的美好意境。帶著微笑，揣著自信，洋溢著詩情畫意，闕校長走近了學生，走進了課堂。親其師，信其道，闕老師成了孩子們最信任的人。

　　晨頌，開啟了一天的黎明，也成了學生們的最愛。老師范讀、師生共讀、學生領讀、競賽讀……朗朗的讀書聲，交匯成了一曲曲歡快明亮的天簌之音。

　　午讀，開啟了校園書香的寶匣，成了學生們的最快樂。詩集、童話、報紙、名人傳記、歷史故事……學生們自由地翱翔書海，品味書香、品讀書韻，讀書的身影構建了校園風景一道道。

　　當老師被每日的繁忙瑣碎折騰得疲憊不堪的時候，當師生的靈性被洶涌而來的題海漸漸吞噬的時候，闕校長像一葉小渡船，做閱讀的傳遞者，做書香的滋養人。

　　教育是生命影響生命的的事業，教育是心靈感動心靈的故事。《攜手，走向成熟――做幸福的教師》，這是闕老師記錄自己教育生活的一本專集，宛如一條生命的河流，清澈，溫婉而又微波蕩漾。從20xx年以來，闕老師堅持給孩子們寫文章――“和孩子們聊天”，用貼近學生的語言，和他們聊生活，談學習。

　　《土家山歌》《天開文運》《我的留守婆婆》《學會書寫生活》《釣魚的回家吧》……近百篇聊天，短的幾百字，長的幾千字，字字都是心血，句句都是深愛啊！

　　在孩子們眼里，他們的闕老師是神圣的、偉大的，她是好老師還是大作家。別人的作品發表在報刊上，闕老師的文章卻寫在孩子們的心里。他們最喜歡上的是闕老師的語文課，最喜歡讀的是闕老師的《和孩子們聊天》。那微笑的臉，那美妙的書聲告訴我們――用愛滋養的花兒最香，用愛滋養的果實最甜，用愛滋養的孩子最可愛！

　　闕老師向學生傳遞讀書幸福的同時，也不忘自己的同事，她把組建的教師讀書會，取名“文運茶香”，希望老師能在感受豐厚民族文化的同時，養成一種清雅的讀書習慣，手捧書卷，書韻茶香，絲絲縷縷浸入心田。她向老師們推薦書目，每月組織一次讀書交流活動，每期開展一次“浸染書香，提升內涵”教師讀書演講活動。

　　一本薄薄的教科書在老師們的閱讀中不斷地變寬、變大，變成了師生多彩的世界。多少個清晨和黃昏，她和老師們收集整理本土兒歌、童謠，精選酉水詩詞；多個節假日，她還在和老師們精選兒童書目，引導孩子廣泛閱讀。

　　校園里，書聲朗朗，翰墨飄香，升騰著新的希望。看，一篇篇神思妙想的習作，一份份字體雋秀的答卷，記下了我們闕老師癡情于教育的一幕幕；一張張甜甜的笑臉，一顆顆無邪的童心，那是我們闕老師把自己融進孩子心靈的動人詩篇。

　　闕老師的“和孩子們聊天”整理成了兩本專集，取名為《總有雨點打在身上》。她相信這些文字總有一點兩點會滴落在某個孩子的身上，融入孩子的心靈，成為潤澤他人生的甘露。學生們的《過社》《我愛土家山歌》等多篇詩作發表在《創作》等各級刊物上。

　　付順忠老師在闕老師專集的序言中寫道：“正是因為心中有愛，她讓忙碌的日子充滿了快樂，瑣碎的記憶也散發著溫馨。于是，生命便似一株平凡的樹，攜一縷春風，擁一片陽光，吸幾滴春雨，便舒枝展葉，蓬蓬勃勃。”

　　因為熱愛，所以用心；因為成長，所以幸福。老師的使命是什么？教育之路怎么走？她給我們填寫了一份最滿意的答卷。那就是，用愛滋養，用心澆灌。

　　最后讓我們再次回到闕老師的小詩里，品嘗教育的幸福吧。

　　你是我花圃中的一朵小花，我喜歡陪著你悄悄地吐華。

　　摘一朵白云拂去你的塵埃，攜一縷彩霞化作你的色彩。

　　你是我花圃中的一份希望，我靜靜地等待，等待你——美麗地綻放！

　　謝謝大家。

高中演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　清晨的朝露展示著耀眼的光芒，晨曦的閃爍之中透露著希望的味道。此時此刻的我們又要開啟一段新的旅程了，不管現在的你是在讀高一、高二還是高三，我相信每個新學期的開端都是一個最棒的開始，也是我們一個新的起點，一個新的出發起跑線。

　　新學期就要有新氣象！大家也許能夠感受到許多同學的改變，有的同學意志更加的堅定了，有些同學更加的開朗了，也有的同學臉上仿佛都寫上了奮斗二字。大家能夠感受到自己的改變嗎？你想成為一個怎樣的人，那就往怎樣的方向走過去，那就往你想要變成的樣子發展下去！所以同學們，在這個新的學期里，就讓我們一起改變自己，往一個更好的樣子去發展吧，不要辜負自己的青春，也不要辜負這么多人對我們的期望和信任，就讓我們勇敢的去追逐，去實現吧！

　　新的一個學期，我們每個人身上都披上了一件透明的戰袍，而我們又該如何去實現一個新的自我呢？我想也許就是從各個方面進行攻破，比如說每門科目，每一次練習題，以及每一次和同學們的相處，每一次學校的活動中，去實現改變自己，去實現改進自己的目標。而我們最主要做的，就是在這次開始中，給自己樹立一個更加規范的模樣，讓自己能夠在這份規范之中追逐自我，不至于走向偏路。

　　也許會有同學問，該怎么在這個開始之中給自己一個好的狀態呢？那就要從以下幾點出發了，首先是我們的學習態度，也許很多同學會存在一種“吊兒郎當”的狀態，在這個新學期里，我們就要改正過來，要把這些缺點全部抹殺在罪惡的搖籃里，不讓其萌發。其次我們就是要從自己的學習方法中進行改進，拋棄一些錯誤的方法，找出更好的學習方法，讓學習更快的進步，讓成長更快的發芽。

　　這個新學期的開始，是我們準備戰斗的一次緩沖，我們只有好好的把握住自己，才有機會跟未來做一次較量，也才有更大的信心和決心去打一次硬仗。已經步入高中了，我想我們也應該更加成熟一些，要清楚自己到底想要什么，想去做什么，該怎么去做，該怎么去爭取。這些都是我們應該明白的，所以不管如何，我們都要在這個開端做好自己，為接下來的路做一次更好的開啟。

　　我的演講完畢，感謝大家！

高中演講稿7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《放飛理想，青春無悔》。不知大家對今年夏天那場轟轟烈烈的選秀節目《加油好男兒》是否還留有印象，節目中“加油中國，加油好男兒”那句響亮的口號已深深印在了我的心里。

　　(稍停)作為一名充滿理想與志氣的`高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰場！在這片年輕的戰場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風華正茂的年齡，是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標實現了，即是成功，目標實現不了，亦是充實和經驗。在這片年輕的戰場上，除了成為美麗光環下的勝利者，我們更要成為一名真正的強者！。然而這又談何容易！(稍停)即使理想無比堅定，也會有脆弱，動搖的時候。面對學習成績的下降，我/也曾心力交瘁過。

　　(漸強)我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄！(慢)然而，當宿舍的電話鈴聲響起的時候，當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候，我的心堅定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵，同學的信任——還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢想和志向！(停頓)人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

　　(停頓)周總理年少時立下“為中華之崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。在這片年輕的戰場上，我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。，年輕又有什么不可以！(停頓)就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們仍可以重新出發，我們仍是這年輕的戰場上最強的戰士(升調。)！(稍加停頓)此時此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰場：“今天我終于站上這年輕的戰場，請你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩”！年輕的朋友們，你準備好了嗎？準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰場了嗎？

　　那么，就讓我們攜起手來，共同出發，讓青春飛揚，讓理想飛揚，成為那戰場上最具理想和志氣的戰士吧！

高中演講稿8

　　首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對新領導班子成員的殷切希望與要求。

　　自1991年7月我從師范大學畢業后，就一直在本校工作，這十八年來，的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經歷，身同感受，可以說，寄托和凝聚著我一生的教育理想。XX年以來，在校長的帶領下，從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

　　做為新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代的發展潮流，努力創新;我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

　　今天，我從陸校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，

　　教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負南圩父老鄉親對我們的期望，讓的學子享受到最優質的教育。

　　希望對你有所幫助!

高中演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　奮斗這兩個字一聽起來就充滿了激情、滿是澎湃。每一個見過大海的人，都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過天空的人，才知道大地是如此的地大物博。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣，如若我們不去嘗試，我們就不知道在奮斗的背后，還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學們，在一個正確的年紀，正確的去奮斗，這或許是一件非常有意義的事情！

　　我們進入高三了，在這個年級，我們有了更多的壓力，身上承載了更多的希望和期盼。很多時候我們總是在迷茫之中糾結不定。或許正是因為在我們的心中沒有那一份篤定吧！高三這個階段，是一個需要堅持奮斗的階段，如果現在的我們不去刻苦奮斗，或許未來我們就會失望。

　　每一個年齡階段都有我們要去做的事情，每一個階段里奮斗也是必不可少的一股力量，能夠幫助我們更好的邁向下一個關卡。所以，不管我們是在一個什么樣的狀態里、環境里，我們都是需要去管理好自身的，都是應該把奮斗這一道原則謹記心頭的。未來這一段日子，希望我們也能夠把握好每一個人的力量，努力的奮斗下去，為了我們的未來，在這段青春之中努力的拼搏一把。

　　大家知道奮斗細分出來有一些什么嗎？首先是一份責任，只有我們有了一份責任，我們才能將這一份奮斗堅持下去。其次是一份激情，奮斗是需要激情的，沒有激情的遠行注定是無法持久的。雖然說激情也是暫時的事情，但是短暫性的激情同時是可以給予我們莫大的能量的。所以同學們，請大家一定要激勵好自己！第三就是一份熱衷了，對于學習和理想，我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里，很多人容易去迷失自己，很容易將自己的目標遺失，其實這就是一件很不理想的事情了，也是我們需要去改變的一些方面。

　　未來的學習，一定是充滿了一些挑戰的。希望我們可以帶著奮斗里的這一些品質，更好的將未來的這一條路走好、走完。只要我們充滿激情，堅定信仰，那么我們的奮斗就是會有結果的，我們也會迎來屬于我們的春天，讓我們在未來的路上逐漸優秀、逐漸成功！

高中演講稿10

　　我最想感謝的人是我媽。

　　我要感謝媽媽把我帶到這個世界。她給了我一雙勤勞的手去創造世界。她給了我一雙明亮的眼睛來觀察這個世界。她給了我一雙靈活的腳去環游世界.

　　媽媽不漂亮，但是很能干。每天我媽都會把我們的衣服洗干凈，幾乎和新的一樣，做好吃的飯菜，讓我們吃的津津有味。媽媽在家看不到任何灰塵。如果她看到了，她的手會癢，會擦掉或者掃掉灰塵，給我們提供一個干凈舒適的家庭環境。

　　我又一次生病了，媽媽馬上跑到門口，騎著馬給我找醫生。當時還在下雨，我媽連雨披都沒穿。醫生發現后，她趕緊去看醫生。我媽給我倒了熱水，安慰我，希望我快點好起來。母親自己感冒了。還看到我媽在發抖。醫生照顧我的病，我媽著急地走過來問我的病。后來我好了，但是我媽生病了。

　　我媽經常原諒我的調皮任性。當我考試成績不好的時候，媽媽總是來安慰我，讓我下次努力。每當我考得好的時候，我媽就會帶我去吃肯德基。

　　我媽就是這樣一個無微不至關心我的人。我怎么能不感恩呢？

高中演講稿11

各位老師、同學們：

　　每當看到五星紅旗升起的時候，我們都會無比的激動，都會感到無比的驕傲和自豪，作為中國人我們都應該珍惜她、熱愛她。今天讓我們共同來進一步了解我們的五星紅旗、我們的國歌：

　　五星紅旗：旗面為紅色，象征著革命。左上方綴著五顆黃色五角星；一星較大，居左；四星較小，環拱于大星之右，并各有一個尖角正對大星的中心點。大五角星代表中國共產黨，四個小五角星各代表中華人民共和國成立時我國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的衷心擁護。五星位于旗面的左上方，似閃閃星辰居高臨下，金碧交輝，映照大地，江天遼闊，山河壯麗。

　　１９９０年６月２８日第七屆全國人大常委會第十四次會議通過《中華人民共和國國旗法》，對國旗的掛法做出了具體的規定，要求在國旗和其他旗幟并掛時，國旗的位置比其他旗幟高。升國旗必須到桿頂，降國旗時不得落地。

　　《國旗法》明確規定：全日制中學小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。

　　舉行升旗儀式時，應由一人持旗，二人護旗，在國旗升起的過程中，參加者應當面向國旗肅立致敬，行注目禮。

　　中華人民共和國的國歌是由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進行曲》。1935年，中國遭到日本帝國主義的侵略，在中華民族危亡的關頭，他們創作了這首歌曲，激勵人民奮起抗戰，保衛我們的國家和民族。數十年來；這首歌在人民群眾中產生了深遠的影響，對激發我國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議審議通過。從此，《義勇軍進行曲》成為中華人民共和國國歌。

　　國旗、國歌都是我們祖國的象征，熱愛、尊重國旗和國歌，是愛國主義的具體表現。

　　親愛的同學們：不論我們將來走向何方，當聽到我們的國歌奏響時，我們都應在心底里唱響她；不論我們身處何地，當看到有五星紅旗升起的時候，我們都要停下急走的腳步，面向國旗肅立、敬禮。這才是我們實驗中學的學生，因為，我們是對祖國懷有著無比熱愛之情的中國人！

高中演講稿12

尊敬的領導們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　最近，我們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優點的話，要繼續發揚光大!

　　首先是同學們這方面的優點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優點，最能體現我們文明禮儀成績的則是門外，掛著的學校頒發的“出入有序”的獎章，這是我們同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在我們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養的表現。

　　還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數，多數同學都具有遵守班級紀律的意識。

　　然而，金無足赤，人無完人，我們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發揚優點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

高中演講稿13

　　康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”

　　而今，我們仰望蒼穹，天空依然摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。

　　早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，誠信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談誠信，絕不是突發奇想，而是有歷史淵源的。

　　孔子說：“人而無信，不知其可也”！詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

　　著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發合同之后，由于種種原因，公司延誤了發貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。總裁自豪的說：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產，也不愿失去信用。如果我們每個人都把誠信的種子種在心里，它就會開出最美的花，結出最甜的果。

　　大家還記得商鞅立木取信的故事嗎？還記得華盛頓砍櫻桃樹的故事嗎？還記得戴高樂為了一句：“沒有司令的命令絕不離開”而去做一個哨兵站到第二天嗎？做人，就應該像他們那樣，把誠寫在臉上，把信裝在心里。我曾笑過華盛頓的笨，笑過戴高樂的傻，直到后來，一位老學者告訴我：“誠信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”

　　上了大學，大家都懂得講誠信的重要性，卻又遭到了社會的物質沖擊，以至屢屢發生為了利益而背棄誠信的事情。

　　如今，大學生的誠信問題日益嚴峻。為什么？老實的人吃虧，說假話的人當道，是我們大學生的價值觀發生了傾斜。而教育的惡性競爭，滋生了大學生的投機心理。考試除了衡定、評判、甄別大學生的學業成績外，在選拔性的考試中，更是一種競爭。社會普遍的浮躁心理，使得我們大學生學風浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平時不努力，臨時抱佛腳，甚至作弊。在座的這么多同學，有多少人能站起來，坦然的說：“我考試從未作過弊！”很遺憾，我不能這么坦蕩的對自己說，即便只有一次，我還是欺騙了自己。

　　誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

　　誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

　　誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

　　我不是一個悲觀主義者。可當我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發財之道時，我恨得咬牙切齒；當我看見學術界出現東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。

　　也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根！

　　讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田！因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風！

　　聽！有個聲音大聲地說：道德是做人的準則！有個聲音真誠地說：這世界需要新的道德。愛國守法，明禮誠信，這世界才會有美好的結果。讓我們同祝道德之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響！

高中演講稿14

各位領導，各位老師，各位同學:

　　大家好！我是601班的錢，我很榮幸代表全班同學在畢業典禮上講話。在今天這個特殊的時刻，請允許我代表六年級全體學生，向辛勤培養我們的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

　　今天是難忘的一天，尤其是對我們的畢業生來說。六年的小學生涯今天就要結束了。面對畢業，心里總會有很多感觸。希望或失望，期待或無奈，樂觀或悲傷。畢業就像一塊我們不敢輕易觸碰的痂。我們總是要面對它。也許讓老人摸傷口更合理。畢竟六年只是其中的一瞬間。我們一生中有多少個六年？我很高興能和你分享六年的生活。

　　小學六年，回首每一個輝煌或苦澀的日子，我們都覺得充實而有意義。我們用勤奮和智慧，創造了一次又一次的輝煌，編織了一個溫暖而華麗的小學生活。還記得毛陽實踐活動中拔河的那一幕。還記得運動會上，大家邁著矯健的步伐，自信而自豪地走過主席臺；還記得演出不成功的時候，老師安慰我們；還記得六一那天笑著跑的快樂的我們；我仍然記得我們這些在小學畢業考試中努力嘗試的人。

　　小學六年，還是我們被關心被照顧的六年。謝謝你，李老師。你是一位睿智的佛教老師。即使我們的無知和無畏讓你們憤怒，你們還是用你們的寬容和善良溫暖了我們，用新鮮的知識澆灌了我們的心靈。謝謝你，李先生。你一絲不茍的教學讓我們相信你是一位嚴格的老師。但是，在毛陽的實踐活動中，當你把哭泣的同學抱在懷里，小心翼翼地安慰他們的時候，你的母愛之心感染了我們每一個同學。謝謝石老師，作為一年級的班主任，畢業班的英語老師。你忙碌的身影經常穿梭在二樓和三樓之間，走路甚至小跑。謝謝你，王先生。你善良可親。你的幽默點燃了課堂氣氛。你總是用那根可愛的小棍子嚇唬我們，但事實上，我們知道那是你愛我們的表現。謝謝侯校長。畢業考試前幾天，你總是早早來到學校，你美麗的身影停在教室門口，震撼著調皮無知的我們。感謝學校，它認真的校風給了我們良好的學習環境，規范的管理和無懈可擊的教學讓我們受益匪淺。感謝父母，面對成千上萬個日日夜夜的精心呵護，任何花言巧語都會黯然失色，一個淺淺的擁抱就傳達了我無限的感激。老師、學校、家長給了我們太多的關愛！誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？

　　今天，我們脫下童話色彩斑斕的衣服，走出天真、成熟、理性。六年的歡樂，六年的汗水，六年的收獲，無論是否完美，但要記住，我們的童年是在歡笑中蕩漾，我們的汗水是在拼搏中搖曳，我們的熱情是在激烈的競爭中飛揚！

　　告別互相嫌棄的老同學；再見，來不及說的感謝；互道再見，留給畢業冊的最后一頁。我相信我會一直懷念；我相信我們都會好的；我相信我所相信的一切都會變成火焰，照耀在彼此的臉上，在茫茫人海中看到彼此。

　　謝謝大家！

高中演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　父母的愛，是無人替代的。父愛就像一座山，讓我們覺得很安全，母愛就像一潭清澈的水，呵護我們長大！父母的愛我們是永遠不能忘記，要銘記在心。

　　父母是我們的第一個老師，從我們出生到現在，他們都一直在教導我們，教我們怎么做人，什么是好的，什么是壞的。

　　我要感謝我的媽媽，因為有她，我才會生活到這個世界，不管給我了什么樣的身體，我都要感謝她。記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車，我不會騎，媽媽帶我去體育廣場騎，我座在自行車上，我很害怕，害怕摔跤，媽媽在旁邊好像知道我的心思，就對我說：不要害怕，有媽媽在，不管有多么困難，都要堅持！加油！我相信你！我聽了，就試著試著騎了起來，開始摔了幾跤，但是想起了媽媽說的話，就繼續騎了起來，可沒想到的是，我學會騎車竟然花了三個小時學會了！我很驚訝。其實在我和媽媽之間發生的事還有很多很多，數也數不清。

　　我也要感謝我的爸爸，因為有他，我才會生活在這么美好的環境！我的爸爸只是一個做生意的，每天起早貪黑，每天回到家，我都看到爸爸那豆大的汗珠正一顆一顆的流下來，那時候我才知道，美好是來之不易的，我看到爸爸的背影，心里默默的流淚，真希望能幫爸爸分擔一點！

　　對！美好是來之不易的，爸爸媽媽工作是為了什么，就是讓我們生活的更好一些，而把不好的留給自己，所以我們要感謝爸爸媽媽對我們的付出，我們要有一顆感恩的心來回報爸爸媽媽！

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