- 初中生回母校演講稿 推薦度:
- 相關推薦
初中生回母校演講稿范文(精選21篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的初中生回母校演講稿范文,歡迎大家分享。
初中生回母校演講稿 1
尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是玉陽中學20xx屆的學生,現在已高中畢業,開始了嶄新的生活。重回母校讓我倍感親切;而能夠站在這里和學弟學妹們交流,我更是無比榮幸!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回到母校,一草一木都是那么的親切、熟悉,老師們依然是那么和藹可親,但校園已然多了一些新的面孔,原本懵懂的初一同學已經升入初二,那么精神抖擻;而初二的同學們也將步入人生重要的關口,那么豪情滿懷!
那一年,如火的夏日中,頂著驕陽,我第一次跨入玉陽中學的校門。而在那一刻,這校園就刻進了我們的心中,藏住了我們的情思。初中的三年是難忘的,三年來在初中的風風雨雨,波波折折,是那么難忘 。我依然記得清晨到校跑向食堂去嘗嘗那別有風味的早餐,記得操場上歡快的交誼舞,廣播體操,記得那苦思冥想,熬夜到凌晨兩點才做出來的數學題,記得那和藹可親,認證負責的老師,記得那些形影不離,重情重義的朋友,記得水池中盛開的荷花,記得教學樓上爬滿墻壁的爬山虎,記得冬天操場上大家滾起來的大雪球,記得那個夏天里刮倒了廁所旁的大樹的狂風暴雨。這一切,我至今難忘。
我非常高興看到你們也選擇玉陽中學,你們的到來為母校注入了新鮮血液,親愛的學弟、學妹們,三年的生活也許短暫,但能做的事卻有許多。我相信每一位同學都渴望成功,然而成功不會像路邊的落葉,可以信手拈來。學習是有方法,規律,原則的。勤奮是做任何事的前提,如果你不勤奮,不愿勤奮,甘心為人之下,忍心讓父母老師傷心,那一切方法都是浮云。方法很多,但總結起來只有三點。 第一,保證白天充足的精力,回家不熬夜。咱玉陽中學的作業確實很多,有十五六科加起來足足可以做到半夜,以致上課眼皮打架,下課倒頭便睡,事實證明這是得不償失的,正所謂課上十分鐘,課下十年功,當然這是一個夸張的說法,我只想說明,老師講課的時間是任何時間都不能替代的,優異的成績只屬于那些精力充沛,上課認真聽講的同學。 第二,做作業迅速認真,不敷衍,不拖沓。同樣的事,有些人只花二十分鐘完成,并能保證較高的質量,有些人花兩個小時才做到一半,究其原因,前者做事全神貫注,不拖拉,后者要么東瞧西看,要么目光盯著眼前,思想卻已飛到千里之外其實所謂的認真,就是集中精力,在做一件事時絕不想到其他的事,也只有這樣我們才能保證較高的效率,保證百發百中的準確率,甚至保證過目不忘的記憶力。 第三,多思考,多總結,找原因,找方法。我們不是學習的機器,我們都是活潑可愛,樂觀開朗的孩子,我們有我們自己的思想,我們知道怎樣思考,怎樣解決問題。記不住單詞,可以隨身攜帶
筆記本記背,做不出題目,可以問老師同學,想想為什么這樣做,下次遇到同類的題目能不能用同樣的方法,總結之后你會發現,做題就這么簡單,一類題目有十幾種方法,常用的只有三四種,適合自己的,得心應手的方法也就那么一種兩種罷了,初中三年只有十幾類題,高中與初中差不了多少,三年里掌握十幾種方法并不難,但這些方法可以把我們的分數從100提高到110,120,只要我們多思考,多總結。 學習就這三點方法,相信這些方法大家已經聽過,說過許多遍了,但事實擺在這里,能夠做到上面三點的,有幾個成績不好,成績不好的,有幾個真正做到了這三點?
學習的事,四分靠勤奮,三分靠方法,兩分靠心態,一分靠機遇。但這整整十分,都要靠我們自己。
時光輪轉,歲月如梭,轉眼間我的高中三年也如流水般漸漸逝去,我也即將步入大學的殿堂。我能取得如今的成績,與我初中老師的教誨是分不開的,我感謝老師教我認識到人的惰性,感謝老師讓我學會從多個角度看問題,感謝老師教我大膽的面對生活,感謝學校領導為我們營造了良好的學習氛圍,感謝各位老師為我們打下了堅實的`基礎,才讓我有機會走向更高的平臺。老師,您的教誨,我將永遠銘記在心。
咱們的玉陽中學是一個陽光,健康的學校。在這里,你們會學會拼搏奮進;在這里,有每一個老師對你們精心的指導和諄諄教誨,有同學們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我們有了鷹擊長空的憧憬,有了飛得更高的能量,我相信你們的初中生活將會是精彩而絢麗的,你們的學習也將是緊張而愉悅的,青春如朝陽一般燦爛,但仍需不斷的歷練;時光像小溪一樣川流不息,但我們得學會珍惜。希望大家少一份躁動,多一份寧靜,朝著夢想努力,用智慧和汗水譜寫青春的華章。我堅信三年后,你們的笑臉將更加燦爛,而雨后的彩虹不只是七色,而是五光十色。
今天,你們以玉陽中學為榮,相信在不久的將來,玉陽中學將以你們為驕傲,這三年學習生活也會深深的烙印在你們的記憶里。
最后,祝各位老師身體健康,祝同學們學習進步,祝我們的母校蓬勃發展,再創輝煌!
初中生回母校演講稿 2
尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:
大家,晚上好!
很榮幸能代表20xx屆的畢業生們在這里發言。首先,請允許我代表08屆的全體同學向我們的母校,以及所有為我們辛勤付出的老師們表達最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開的。
盼望著,盼望著,終于盼到這個重返母校的日子。在開學的三個多月里,我無時無刻不在想念這個我生活了三年的地方,想念我的老師,想念這里的體育館、教學樓、風雨連廊,想念這里的一切的一切。三年了,從剛剛踏入初中的大門到現在成為了一名高中生。三年的時光里,我的母校和老師讓我學會了許多,也收獲了許多。文字已無法表達我心中的那份謝意。我想,等你們一年之后就能體會我此時的感覺。
看著如今的你們,讓我回想起了去年的這個時候,文化科的學習再加上每天的體育鍛煉,簡直讓我承受著心理和身理雙重煎熬,但其實現在回過頭來想想,初三的這一年鍛煉了我的體魄,磨練了我的意志,這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學也許會問過自己這樣的問題:我為什么要學習?我為什么要這么拼命起早摸黑地學習?其實當初的我也有這方面的困惑,幸好當時我的班主任馬老師啟發了我。人的一生就是一個不斷學習的過程,我們要通過學習來完善自己。如果僅僅是為了考試而學習,這樣的話你就會有很重的功利心,只注重結果而忽視了過程。我們應該是為了學習而學習,要享受那個通過學習獲得知識的過程,享受與同學老師們一起拼搏奮斗的過程,而當你抱著這樣的心態去學習,你會發現你的擔子會輕松許多,同時也能夠取得意想不到的結果。
關于學習的方法,相信老師們已經和同學講過不少,我在這里就不多說了。其實只有適合自己的學習方法才是最好的學習方法,不要刻意去模仿學習他人的學習方法,要根據自己的特點,學習效率來摸索出一套最適合自己的方法,這樣才能在初三繁重的學習生活中游刃有余。
但我想和同學們強調幾點,第一,要把課堂當作學習的主陣地,上課時一定要專注,可以利用空余的時間把老師所講的知識進行消化理解,要形成自己的知識結構。第二,對于各科學習時間的分配要合理,在現階段還沒進入總復習時一定要把自己的弱科補上去,還記得我初一初二時語文一直是我的弱科,在平行班里都只能算是中等水平,到了初三上學期的時候便有側重點的把時間多花在語文上,于是在下學期考試中語文破天荒的拿了幾次單科優異獎,在我初一初二的時候這可是想都不敢想的`。所以,請相信那句話“有付出就會有收獲”。在初三,只要你肯努力,你肯付出,沒有什么是不可能的。第三,要學會問老師,當做題時遇到不懂的地方或看書有不明白的地方,在旁邊做上標記,然后找機會問老師,不要覺得自己的問題很弱智之類的,老師是永遠不會嫌棄你的,只要你敢去問。對于實在不明白的可以問兩遍甚至三遍,我當時經常拿作文、閱讀題給老師面批,英語老師也時常被我拖延她的下班時間。通過老師的指點,都使我有了較大的進步。第四,要學會放松,學會把壓力變為動力。別讓壓力把自己壓垮,初三拼的不僅是體力,更重要的是心理素質,平常要多與朋友,老師,家長談談心,把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強調一點,不能浮躁,一定要做到靜下來,拼上去!特別是最后的時期,這一點是我自己都沒有很好地做到,以致于留下一個永遠的遺憾,但至少我現在已經明白了,也希望你們也能夠懂得靜下來的重要性。
初中生回母校演講稿 3
尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是同濟附中20xx屆的學生,現在已經踏出母校大門,開始了嶄新的高中生活,重回母校讓我倍感親切;而能夠站在這里和學弟學妹們交流,我更是無比榮幸!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回到母校,一草一木都是那么的親切、熟悉,老師們依然是那么和藹可親,但校園已然多了一些新的面孔,原本懵懂的初一同學已經升入初二,那么精神抖擻;而初二的同學們也將步入人生重要的關口,那么豪情滿懷!
那一年,如煙的小雨中,踩著積水,我第一次跨入同濟附中的校門。那秋風,將我對初中的向往濡染的又深又厚,而在那一刻,這校園就刻進了我們的心中,藏住了我們的情思。
我非常高興看到你們也選擇同濟附中,你們的到來為母校注入了新鮮血液,親愛的學弟、學妹們,三年的生活也許短暫,但能做的事卻有許多。我相信每一位同學都渴望成功,然而成功不會像路邊的落葉,可以信手拈來,它是樹上的桃李,必須付出汗水和努力才能摘取。人生就像一場馬拉松賽跑,只有堅持到底的人才能笑到最后。現在剛剛開學,相信各位同學都充滿信心,愿你們能持之以恒地用飽滿的熱情對待學習,正如一位哲人說的:成功就是堅持做簡單的事情,如此而已。
同時,我也提幾點學習建議:
1、注重基礎,關注細節,做任何事情,基礎尤為重要,學習也是這樣,基礎扎實任何難題都會迎刃而解;
2、積極思維,提高效率,上課要聚精會神,做到當堂吸收消化,不留死角;
3、梳理思路,加強記憶,勤奮出天才,多反思、多練習尋找規律,儲備知識;
4、掌握方法,靈活運用,有錯就問,善于總結,穩扎穩打,尋找解決問題的捷徑才能事半功倍。當然,以上幾點也要因人而異、因科而異。春去秋來,四季輪回,秋風送來了又一個金色的九月,我在同濟附中的三年學業已經結束,但它依舊那么讓我魂牽夢縈。
在這里,我學會了團結合作;在這里,我學會了拼搏奮進;在這里,有每一個老師對你們精心的指導和諄諄教誨,有同學們的互相鼓勵和相互信任。是這里讓我有了鷹擊長空的憧憬,有了飛得更高的能量,我相信你們的.初中生活將會是精彩而絢麗的,你們的學習也將是緊張而愉悅的,青春如朝陽一般燦爛,但仍需不斷的歷練;時光像小溪一樣川流不息,但我們得學會珍惜。希望大家少一份躁動,多一份寧靜,朝著夢想努力,用智慧和汗水譜寫青春的華章。我堅信三年后,你們的笑臉將更加燦爛,而雨后的彩虹不只是七色,而是五光十色。
今天,你們以同濟附中為榮,相信在不久的將來,同濟附中將以你們為驕傲,這三年學習生活也會深深的烙印在你們的記憶里。
最后,祝各位老師身體健康,祝同學們學習進步,祝我們的母校蓬勃發展,再創輝煌!
初中生回母校演講稿 4
尊敬的領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我又一次回到了母校,非常地高興、激動和感恩。
我想起了十幾年前的秋天,第一次跨入這個學校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車拉著我,來到這個教學樓的下面,當時所有的學生全部都坐在教室里上課了,唯獨我還沒有進去,因為我行動不便。奶奶扶著我,指著三樓的教室對我說:“那就是你的班級,如果想上學,我們就必須要爬上去。”我想上學,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地著急。奶奶她又背不動我,只能扶著我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁,我的腿沒有力氣,又很不聽使喚,我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手,一下一下地往前爬。
奶奶用盡全身的力氣將我往前托,我們兩個都筋疲力盡,好像不是在爬樓梯,而是在爬山,而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來陣陣的讀書聲,我多么希望,我能夠飛快地進入教室啊。
爬到二樓的時候,我的腿直接跪在了樓梯上面,很痛,爬樓這件事情對我來說太難了。奶奶說:“要不,你就別上了。”我哭了,覺得很委屈,并不是因為爬樓梯很難,而是我不想放棄上學的機會。哭過之后我又趕緊擦干眼淚,因為我怕被別人看見我狼狽不堪的樣子。我繼續爬我的樓梯,我知道,我每爬一步,我進教室的希望就又近了一步。
終于,三樓教室到了,我站在教室的門前,全班的同學和老師都很奇怪地看著我,因為我的樣子確實很不一樣。老師安排我在教室后門的一個角落里坐下來,其實我也坐不住,于是我用手死死地抓著課桌的邊緣,只為不讓自己摔倒。
當一切平靜下來,老師拿著課本開始講課。我悄悄地笑了,因為我覺得自己這時候真的和同學們一樣,都有機會在這里讀書、上課。
只是當時的`我,我也不知道我為什么就要來上學,我上學到底為了什么。可我就是要上學,我覺得,上學是一件特別幸福的事情。因為不容易,所以更會懂得珍惜。
我特別感謝我的奶奶,她每天都佝僂背,蹬著一輛三輪車,接我、送我、給我送飯、陪我去廁所,成績不好時,我覺得特別對不起她。奶奶用她的三輪車,接送了我整整九年,風里來雨里去,每天都是如此。
初中畢業之后,因為身體方面的各種原因,我便輟學在家了,這讓我很沮喪,我覺得生活就此失去了意義和希望,我抱著頭,嚎啕大哭,因為我不知道未來該怎樣走下去。
奶奶顫顫巍巍地走過來,對我說,不管怎樣,都要學習啊。是的!學習成了我唯一的希望,哭泣沒有用,生活不會喜歡上一個哭泣的人。于是,慘白的日子里,我擦干了眼淚,抓住了我的文學夢想,夢想帶給了我生活的勇氣和希望,更重要的是,我在追夢的途中,找到了生命的意義。通過幾年的努力,我的自傳體小說《生命的羽翼》終于出版發行了。這本書記錄了我的成長故事和心理歷程,希望大家會喜歡。
親愛的同學們,我看著現在的你們,覺得無比地羨慕,你們有健全的身體,有愛著你們的家長和老師,有美麗的校園。你們知道嗎?在這個世界上,有太多的人想去上學,可是他們卻沒有機會。
上學到底是為了什么呢?我們上學,并不是僅僅為了考個一百分,并不是僅僅為了以后能夠上大學,并不是僅僅為了將來能夠找一個好的工作,只是因為這個世界太大,而我們知道的太少了,學習是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量,通過學習讓自己的內心變得強大,只有你的心變得強大了,你的生命才會變得更有意義,也才有機會去實現人生的夢想。
同學們,好好學習吧,帶著夢想前行,未來總會充滿希望!姐姐和你們一起加油,好不好?
最后,深深地感謝我的母校,感謝所有的老師們,曾給予我那么的溫暖和關懷。
謝謝大家!
初中生回母校演講稿 5
尊敬的母校老師、親愛的學弟學妹們:
大家好!我是黃岐中學709班的李xx。
很高興能再次回到母校,見到我親愛的老師、和六年級的學弟學妹。發言之前,我想感謝母校對我多年的培養,感謝六年級的班主任張西萍老師對我的耐心教導,還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!今天,我想與學弟學妹一起分享我的《我的成長故事》。
我從小就是一個膽小、內向的女生,不敢和陌生人說話。就連同班同學,我也不敢和他們打招呼,上課也不喜歡舉手發言。但現在,我卻能站在那么多人的面前發言,這是多么大的進步!
記得第一次踏進黃中的校門,一切都是那么的陌生——陌生的同學;陌生的老師;陌生的環境。我不敢主動跟同學們打招呼,只好坐在座位做著自己的事情。
有一次,我報名參加了小主持人比賽,我相信這能鍛煉我的膽量。一開始我還是信心滿滿,但我看到臺上同學個個聲音甜美,落落大方的時候,我不禁失望起來,心情也越來越緊張。“下一位同學”,伴隨著老師的命令,我走上了臺,雙腿不停地抖著,說話也吞吞吐吐。說完最后一個字時,我長舒一口氣,輕松地走下臺。我心想:肯定沒希望了。
但出乎意料的是,我被選進了廣播站,這讓我既高興又有點不知所措。第一次來到廣播站,看到許多陌生的機器,讓我有種想知難而退的`感覺。但在學姐們的教導下,今天的我已經學會了操控各種設備。一開始的我總會犯很多錯,但隨著學習和實踐各種錯漏也漸漸減少。
如今的我也已經成為了一名優秀的廣播員,在廣播站也學到了很多東西。除此之外,我還參加了小主持人社團。初中的生活讓我變得更加大膽,讀稿能力有所提高,在課堂上發言時也不會太過緊張。
我很高興能加入黃中這個大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團活動定會讓你感到每一天都過得很充實。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員,歡迎你們的加入!我的故事就分享到這里,謝謝大家的聆聽!
初中生回母校演講稿 6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是805班的xxx。
很高興,回到母校,見到我的親愛的老師和六年級的學弟學妹。發言之前,我想感謝母校對我的培養,感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導,還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!今天,我想與學弟學妹一起分享我的成長故事,堪稱翻版的《丑小鴨變成白天鵝》。
記得剛進初中校園,一切變得陌生,陌生的老師,陌生的同學,自己顯得十分渺小。不久后,我加入了學校小主持人社團,社團里可謂是人才濟濟,個個都才華橫溢。我選擇了一個比較偏僻的角落位置,看著大家在臺上“大顯身手”,我滿眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁,話都不愿多說一句,因此,好幾節社團課過去了,幾乎沒人記住我。
丑小鴨變成白天鵝經歷了無數次的漠視和打擊,才等來了一次機會。有一天,這個機會降臨到了我的`身上。
當老師仔細端詳著名單表時,我默默地待在一旁看著,結果老師一點就點到我的名字,叫我上臺講一個故事。我一聽到是自己的名字,嚇了一跳,頓時臉就漲紅起來。我拖著步子,一步一步地向講臺挪過去。站上講臺時,我已經緊張得不知所措,呆呆地站在那里。老師對我說:“不要靦腆,也不用緊張,只要目視前方,講一個故事就可以了。”
我始終不敢抬起頭,聲音一開始還很小,到了后面,聲音逐漸響亮起來,但是還是沒有達到標準。我紅著臉走下講臺,老師為我鼓掌說:“不錯!只要把頭稍微抬起來一點就更好了,繼續努力!”
自從那以后,老師總是陸陸續續叫我上臺,每次都給我一個建議加一句鼓勵。漸漸地我不再懼怕講臺,漸漸地學會目視前方,漸漸地聲音更加響亮,漸漸地不再獨自蜷縮在角落……
如今的我,站在臺上,落落大方,自信滿滿,我由一只丑小鴨,變成了一只白天鵝,我感到了從來沒有過的幸福!
黃中豐富多彩的社團,是我成長的沃土,我深深期待,你也可以和我一樣,成為這美麗校園中的一員,讓我們一起演繹白天鵝的故事。
這就是我的成長故事,謝謝大家!
初中生回母校演講稿 7
尊敬的各位老師,親愛的學弟學妹們:
大家好!我是黃岐中學805班的xxx。
發言之前,我想先感謝母校對我的悉心栽培,感謝陪我在六年級一起并肩奮斗的老師,感謝每一個教過我的科任老師。今天回到母校,想跟現在六年級的學弟學妹們分享一下學姐我的成長故事。
剛才我站在母校門口,看見那熟悉而又陌生的校門口,看見里面的教學樓、八角亭,就好像看見了當年的我自己。
還在讀小學五六年級的我已經過上了初中般的生活。為什么這樣說呢?別著急,等我細細講來。
那時,我要參加很多比賽,每天早起回到學校就要開始一項接著一項的訓練,有時候在訓練之余還要準備學校的、班級的各項主持,寫稿、背稿、寫稿、背稿…哇,那時候的學習生活啊,那叫一個crazy!
但上了初中,我覺得初中的生活就是小學生活的比較級,razier!我總在學校說,我在一個瘋狂的班級里過著瘋狂的生活。那是因為,我不知哪里來的運氣,讓我一上初中就遇見了儀姐。
儀姐是我的班主任,她給我的第一印象就是一個很兇很兇的老師,她甚至以“變態老師”來自稱自己。但是,快過了兩年的今天,覺得,她不僅是一位“變態老師”,還是一位“逗逼老師”啊!記得進入中學的第一天,儀姐就跟我說,這個學期你來當班長吧。當時的我受寵若驚,明明中心的、岐小的人才一抓一大把,憑什么要選我當班長呢?但我沒有拒絕,我也想趁此機會來熟悉一下同學們,在這個班級建立一些友誼。但這個班長啊,可謂當的提心吊膽啊!一方面又怕達不到老師的要求,另一方面呢,又怕影響了和同學的友情。
每當我做的不好的.時候,儀姐總是提醒我,耐心的教我,有時還愛跟我談談心事,談談生活,開開玩笑,犯犯傻。我最深刻的儀姐跟我講的一句話就是:“欲戴皇冠,必承其重。”這句話一開始我也琢磨不透,但后來,我慢慢的懂了,一點一點的懂了。
這樣的老師你到哪里找?黃中就有一大把啊!我在黃中這個大家庭里成長了很多,由開始的懵懂到現在的懂事,由開始的低要求到現在的高標準。學弟學妹們,加入黃中這個大家庭吧,我希望今年九月,我能在黃中看見你!
初中生回母校演講稿 8
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:感恩母校,放飛理想。五年的小學生活轉瞬即逝,回想這五年,好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。
生活學習5年的母校,難忘的點點滴滴。曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,廣播操比賽時我們的英姿。曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩文讀嗎?一年級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的'少先隊員;母親節的活動讓你們懂得了要感恩自己的母親;“讀書節”活動教會了你們該多讀好書;運動會上大家在賽場上奮勇拼搏,讓同學們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節的活動更讓你們懂得了老師教育你們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……
如此多的活動,在一瞬間浮現在了老師的眼前。很快,大家就要畢業了,很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后,老師希望你們還能像現在這么自由,還能像現在這么快樂。在復華的五年里,相信所有畢業班的同學都參加了許多次活動,相信大家也都舍不得離開復華,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的小伙伴們!
親愛的畢業班同學們,五年的光陰,轉瞬消逝,你們就要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代,到新的學校,去迎接團徽的召喚。畢業的時間越來越近了,老師、學校和你們分別的時候也越來越近了那就讓我們再大聲的說一遍“敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們為您而驕傲;明天,您一定因我們而榮光。”
初中生回母校演講稿 9
尊敬的各位評委:
大家中午好,今天我演講的題目是《母校騰飛我責無旁貸》。
在那希望升起的遠方,朝陽普灑了點點的光芒。我有些喜悅、有些憧憬,但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書的那一剎那,我確定將與這所心儀的學校演繹一段人生的精彩。當我的雙腳踏上這片堅實的土地,驚喜于學校頗具風格的校舍,熱情的學長、學姐,老師的.博愛無私,同學的樸實好學,精彩的晚會,圖書館里座無虛席,運動場上足球比賽、籃球對抗……這一切告訴我,我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對所有人說:“我是中北人”。
光陰荏苒,歲月更替,七十年風雨歷程,回想著母校一路走來的艱辛與輝煌,歷史中顯露幾分堅定的無悔與豪邁的熱情,我們的學校在一步步的邁向完善。作為一名新時代的大學生,我要說的是我有著欲與天公試比高的豪情和不斷進取的壯志雄心,更有“中北騰飛,我責無旁貸”的堅定信念。我想一個學校的騰飛與完善要的是一種教師與學生教與學的互動,否則就算是孔子在世,蘇格拉底重生,我們的迎評創優也只是一句口號。因此在有了老師,有了學校提供的一切后,把自己融入其中,這個實體的相互配合,力量將會無比強大。
“大學的最終目標是培養人才,而不是人力”這是我非常喜歡的一句話。所以從現在開始就拼搏進取,就求實創新,就惜時
愛校,把這些當作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當然,此時還要返回原題的一個重點——那就是任何計劃都要付諸于實踐,抓住身邊每一個機遇,真正做好每一個奮斗過程。成功需要機會,而機會絕非唾手可得。法國著名微生物學家巴斯德說過:“在觀察的領域中,機遇只偏愛那些有準備的頭腦”。
或許,我一個人的努力對整個學院的發展、騰飛來說只是滄海一粟,但我相信只要把每個人的這份心聚集在一起,定能形成無窮的力量。我堅信歌德的一句名言“你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值”。相信,多年后回憶起我的大學,定會有著聰慧勤奮的學子,積極向上的學風,諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化,定會有“大學者,囊括大典,網羅眾家,兼收并蓄,廣納眾流之學府也”。所以,今天我站到這里,堅定的說:“創建一流中北,我準備好了!”
初中生回母校演講稿 10
各位敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我站在這里,代表全體向我們的母校道別,向我們的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段忘懷的歲月道別!讓我們真誠地向老師們說一聲:謝謝!
此時此刻,我的心情無比激動,即有畢業的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學習時光,彈指一揮間,但記憶將成為中最為珍重的收藏:葳蕤的楊樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,還記得老師的諄諄教誨和習題時你我那種發自內心的喜悅,還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,太多太多的情景值得去回憶。這三年的路,走的.辛苦而,三年的生活,過的充實而美麗,流過眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
三年的活,使我們從不懂兒童,變成了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅險,勇于拼搏。三年來,一千零五十多個日日夜夜,母校不懈地用武裝我。現在,學會了、,而且學會了物理和化學,提筆能寫文章,而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點在于,使我更清楚地知道愛和平。這是學校的結果,這是老師們心血的結晶。
畢業之際,我感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。
今天的畢業是對昨天的,更是對明天的呼喚。以后將要到高中去學習。還會到深造,會扛槍保衛祖國的邊陲,會上山去找礦,會進去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但無論在什么地方,干何種,我們永遠和這里心連心。老師們,請相信,在新的地方會五中的優良傳統,去拼搏、去奮斗;絕不會辜負你們的信任!
最后,真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師:永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
謝謝大家!
初中生回母校演講稿 11
各位老師、同學:
大家好!
在初中生活了三年,每一天都是充實的,快樂的。喂養鴿子,種植葫蘆,我們的課余生活是豐富多彩的。
還記得初三上學期時,班里掀起了“喂鴿子”的熱潮,同學們在家里準備好鴿子們的最愛——糧食。大米、小米、紅豆還有玉米粒,什么都有。把這些拼湊在一起,就是一個小型的農業展覽會。一下課,同學們就圍聚在鴿籠下,可弄是因為不熟悉的緣故,這些小家伙在上面東張西望,就是不肯下來,同學們就用糧食來引誘它們,它們依然在上面。這是,上課鈴打響了,同學們都失望的'走回教室。第二個課間,同學們再次來了,老師指導我們,原來是我們離鴿籠太近了,它們害怕而不敢下來了。同學們調整了位置,一只膽大的鴿子拍打著翅膀飛了下來。在上面的鴿子,看見同伴下來了,也紛紛跟著飛了下來。鴿子一下來,可把同學們給樂壞了,一些性急的同學高興地拍起了手……
很幸運,在母校大生活學習了三年,感受了師恩,您們的關愛讓我快樂地成長;很快樂,在青春的風景線與親愛的同學們相識相知,你們的熱情、執著、勤奮、自強是我永遠的榜樣。很幸福,生活在這樣一個和諧的大家庭!!
感謝學校,給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動的機會,在這些活動中,我們收獲了成功,也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐,祝同學們高考成功!!
謝謝大家!
初中生回母校演講稿 12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩母校》。同學們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的小學生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉眼三年的時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這里的每一棵樹都那么親切,不經意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹都那么親切,不經意的深情注視……每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀,教室里見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……
三載的時光,難忘母校的老師。一方不大的講臺是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情……曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量;
曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無聲曾記否,我生病時您的'目光里又有多少焦急與關愛,然后放下一切,快速的載我奔向醫院……
老師,我謝謝您!xx二中,我謝謝您!xx二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源,我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨。
今天我出發,帶著你的性格出發,融著你的血液出發,有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動,請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!
初中生回母校演講稿 13
尊敬的各位,各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我叫xxx,是來自生命學院的一名普通。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求七年當中,我親眼目睹了學校翻天覆地的發展與進步。記得99年剛進湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學生公寓,我們住在的學生宿舍里面,也就是現在的10棟。在我讀研究生時候,便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的'中一步步發展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學弟學妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經的風雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現在所擁有的一切學習資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發展空間。羅曼羅蘭曾經說過:“應當仔細地觀察,為的是理解;應當努力解,為的是行動。”我想,不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯,我心中充滿了感激。在這七年當中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強,讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛入學的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;sars期間,是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我帶入蜘蛛的世界。等等等等,數不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻豐富了我的心靈,開發了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!
兩年前,母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學的我,為我提供了一個展現才華,釋放熱情,激蕩靈魂的舞臺。這里的學風,艱苦樸素;這里的學生,聰明勤勉;這里的教師,誠懇踏實,這里的環境,和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里,寬敞明亮的,先進的實驗設備,銳意進取的院校領導,朝氣蓬勃的同事,讓我的與科研工作迅速走向正軌,并且使我有信心朝著一個更高的目標奮進。
所有的這一切都是來之不易的,所以,我要好好珍惜。同時,我亦深知,作為湖大的一名青年教師肩上所擔負的責任。那就是繼承湖大優良傳統,秉承“日思日睿,篤志篤行”的校訓精神和“自強不息、克難奮進”為基本特征的“習坎”精神,與母校同呼吸,共命運,以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此,才不枉湖大多年來的悉心栽培,唯有此,才不枉做一個堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。
且行且珍惜,今朝懷凌云之志,千難萬險,得時雨浸潤深諳情濃;感恩湖大情,他年折蟾宮之桂,指點江山,立千秋偉業誓報鴻恩。
我的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
初中生回母校演講稿 14
同學們:
我也是xx初中出來的學生,我是20xx級的學生。在xx初中學習讓我快樂,讓我驕傲。你們也是xx初中出來的學員,也是xx初中的驕傲,不論你現在在哪里,以后在哪里,希望你們不要對間中學自有矛盾心理,因為曾經我們是一家人。或許你們并不認識我,但我認識你們,因為你們曾是xx學子,驕傲的xx學子,是勇往直前的絕不后退的xx學子,是為了未來而戰斗的xx學子,是無人能及的,站在世界之巔的xx學子。或許你會說太囂張了吧,還世界之巔。不過,我要告訴你的是‘屈居第二,與默默無聞毫無差別。’問你世界第一峰是哪座?或許你們都會說:“珠穆朗瑪峰”還會笑我幼稚。但你們世界第二高峰又在哪?更何況第三、第四呢?所以要“勇于出列,才會被大家認識”
記得那一個星期天下午,居然有別的地方得人來xx撒野,或許他們很厲害,他們長得高,長得壯,還有刀,但我們xx不是在人拿捏的軟柿子。君不見亦有幾十位熱血的xx的學子,拿著各式各樣的'“武器”,為了同學,為了母校挺身而出,他們是愛校愛xx的,為什么?為什么他們不顧危險?因為他們是驕傲的xx的學子,是不容許任何人欺負他們母校的,即使那只是挑釁,這對他們來說對你們來說,對我們來說,也是莫大的恥辱!xx周年校慶,我們都是參與者。所以我們更是為xx驕傲,激情的朗誦,歡快的舞蹈,讓我們迷醉于沉甸甸的幸福之中。可是又有多少人看見這背后的辛酸。那些早上熱氣騰騰的饅頭,我們都不愿意買,更何況那冷饅頭。校慶的那天下午,我們的徐校長卻是吃著我們不愿意買,不愿意過問的冷饅頭,甚至不愿意瞧的冷饅頭。同學的一次次排練,老師們的一次次商討,才鑄就了校慶的輝煌。這校慶凝聚了無數人的智慧,校慶成功讓我們每一個人曾經是xx學子而驕傲。
我始終以曾經身為xx學子而驕傲,以xx學子而自豪,那有請問你們是不是這樣認為,是不是以xx學子而驕傲而自豪,所以我們不容許任何欺侮xx的人存在,不容許任何侮辱xx的人逍遙快活,也不容許xx學子被欺負。為什么?又是為什么有這樣的動力,有這樣的自信?這只不過是我們心中有一個信仰罷了。不過,這信仰卻是不容許被玷污的。是只可仰望的,沒有人能質疑信仰之力的強大的。
xx學子永遠都是勇往直前的,永遠都是決不后退的,永遠都是戰斗中的,是無人能及的,是在世界之巔的。
所以,在最后萬望所有曾是xx學子的人記住你可以敗,但絕不可墮了xx雄風,更不可讓人侮辱xx。
初中生回母校演講稿 15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;
更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。而今天,在這里,xx就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xx的名字,是一種緣分;
而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足,淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。
而是什么,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;
她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的`這片土地帶去希望,帶去智慧。
三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們,是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;
因為他們,你我的天空蔚藍而廣大,因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;
綠水本無憂,因風皺面。母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。
初中生回母校演講稿 16
各位老師、各位同學:
大家好!我很榮幸能代表全體初三同學在此發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。再過兩個星期,三年的初中生涯即將結束。此時此刻,我的心情和大家一樣:有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的回憶和留戀。
在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們三年以來對我們的悉心教導。傳道,授業,解惑,你們與我們迎難而上;
快樂,傷心,奮進,你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心,是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
你們精心培養的鮮花,現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……有人說,初中的生活是一本太倉促的書。
是的,三年的一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的.眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;
藝術節的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的大集體。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!
三年前,我們在這里相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩!如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學習,才是對青春的最好珍惜。學習是我們生命的重要組成部分,希望大家在升入高一級學校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,不斷地、踏實地學習新的知識,充實自己。
讓我們銘記自己曾經是一位xx初中學子,以一種進取的、自強不息的精神,不斷激勵自己、完善自己。最后,愿同學們能永遠珍惜和記住相處三年的老師與同學,記住在xx初中的每一天!
在此祝愿:母校前程似錦,老師青春永駐,同學鵬程萬里!
初中生回母校演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《感恩母校》。
同學們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的小學生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉眼三年的時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這里的每一棵樹都那么親切,不經意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹都那么親切,不經意的深情注視。每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱。
三載的時光,難忘母校的老師。
一方不大的講臺是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學生無悔的'真情。曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光里又有多少焦急與關愛,然后放下一切,快速的載我奔向醫院。
老師,我謝謝您
xx二中,我謝謝您!
xx二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨。
今天我出發,帶著你的性格出發,融著你的血液出發,有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動。
請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!
初中生回母校演講稿 18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
我的母校創建年代久遠,距今已有五十年的歷史,今年就將迎來我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊書籍的圖書館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場……這優美的環境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的'一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉眼,我已從x年級的“新生”變成了x年級的大姐姐。這x年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的x年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數歡聲笑語。剛進學校時,我承認我非常內向、膽小。上課時,別的同學積極舉手發言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學們一起游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學校里,許多學生都獲得過同學的夸獎,老師的贊許,我也同樣。學校為了讓我們對看書產生興趣,特地給每個教室訂作了一個書架,舉辦了“圖書漂流活動”,讓我們置身于濃濃的書香味中,同時,也讓我們增長了許多課本上學不到的知識,豐富了我們的課余生活。
我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校,她不僅給我淵博的知識,更教給我做人的道理,讓我放飛遠大的理想,走向無比寬闊的新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
初中生回母校演講稿 19
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們很榮幸代表九年級全體同學進行演講,再過兩個星期我們將迎戰中考,也即將向培育了我們三年的母校——阜康市第二中學揮手告別。向我們敬愛的老師道別,也向這段深刻的時光道別!想到這些,我與即將畢業的同學們一樣百感交集,既有對即將到來中考的一絲緊張,也有對升學后全新生活的無限憧憬,更多的是對我母校深深的眷戀與不舍。回首三年來與老師、同學們朝夕相處的難忘時光,我們都心存感激和珍惜。在這里,我們不僅收獲了知識,更收獲了友誼和成長。每一次的考試、競賽,每一次的困難和挫折,我們都共同度過,互相鼓勵和支持。老師們用辛勤的汗水和智慧,為我們點亮前行的路;同學們用真誠的友誼和默契,為我們構筑了一個溫暖的大家庭。正因為如此,我們對母校有著深深的'眷戀和留戀,這里是我們成長的搖籃,是我們記憶中最美好的地方。即將到來的告別讓我們心情復雜,但我們相信,無論離開了這個校園,我們都將繼續懷揣這份眷戀和感激之情,銘記著母校的教誨和栽培,為自己的人生道路奮斗。最后,我想代表全體同學向我們敬愛的老師們表達最誠摯的謝意和告別。感謝您們的辛勤教導和關懷,是您們的付出讓我們有了今天的成績和進步。在今后的日子里,我們會更加努力學習,不辜負您們的期望,為實現自己的夢想而奮斗。謝謝大家!
時光如白駒過隙,回首三年青春有太多美好值得我們珍藏。
忘不了:困惑時,老師那一句句諄諄的教誨,忘不了:摔倒時,同學那一雙雙援助的手。
忘不了:失敗時,老師那一道道鼓勵的目光,忘不了:成功時,同學那一陣陣熱烈的鼓掌。
回憶如潮水般涌來,往事如細數的珠子一樣清晰。如果用3年中的快樂和感動來衡量財富,我定然擁有比貝爾·蓋茨還要豐富的財富。常常默默思考,少言寡語,而在這里,我結識了無數知心朋友,見證了無數精彩瞬間,可是三年過去了,我仍沒有找到答案。
母校,你是我們成長路上的樂園,是我們夢想起舞的舞臺。三年的時光里,我們追逐夢想,用拼搏和汗水澆灌希望;三年的歲月中,我們學會了堅強,即使在低谷時刻也不忘向著遠方的光前行;三年的經歷中,我們收獲了幸福,讓感恩之心如花綻放;三年里,我們竭盡全力奔跑,即使沒有取得成功,也為我們的努力感到驕傲。如今,我們即將邁入高中,踏上未來的道路,沖向遙遠的地方。面對未來的挑戰,我們愿意用我們的青春和汗水去迎接,相信我們自己。相信當我們再次回首時,身后不僅有過去的時光,還有我們青春奮斗后無悔的身姿。
再見了,母校,是您給予我們堅強而奮斗的歲月
再見了,老師,是您給予我們慈愛而溫暖的陽光
謝謝您,母校,謝謝您,老師,謝謝在這三年中不斷拼搏的自己,我們會為我們的母校綻放榮光。
初中生回母校演講稿 20
各位老師、同學:
大家好!
一個半月后分別就將來臨,我們將離開同學,有新的伙伴;將離開老師,有新的老師;將離開母校,跨入高中的大門。在這戀戀不舍的臨別之際,無數往事在我腦海中回蕩,無數畫面如電影般閃過。
我依稀記得三年前的 9月1日,跟著大人,懷著好奇,走進校門。我看見校門口的一塊大石頭上寫著:青,取之于藍而青于藍。從那時起我就邁進了“青藍”的大門,從此就成了“青藍”的'一員。
溫馨校園,我們的家。百年校慶時,無數同學登臺表演,游園活動充滿了笑聲;印象青藍晚會,星光燦爛;五連冠得到手后,更是無比喜悅……,這些不會成為過去。每一次春游,每一場運動會,每一堂公開課……,都將是我記憶的瑰寶。閉上眼睛,和同學,和老師,和母校在一起時的每一份歡聲笑語,一起度過的每一刻歡樂時光都會出現,成為我甜蜜的夢。
光陰似箭,日月如梭。似乎昨天我還是個剛踏入校門的好奇小孩,而今天我已經即將離開母校。來到操場,來到實驗室,來到信息教室……,它們仿佛如故,卻多了一份我們灑下的汗水,成了我們永遠的記念。
謝謝老師,是你們讓我從頑皮的小孩變成了愛看書的學生,是你們給了我母親般的關懷,是你們帶著我在知識的海洋中遨游,在科學的王國里探險。你們永遠是我人生道路上的導師!
謝謝母校,這里是我三年來的家。“養習、明志、煉能、厚基”,正是在這里的生活,學習,讓我明白了無數人生道理,汲取知識,強健身體,像陽光雨露下的小樹苗茁壯成長。請允許我在這臨別之際,衷心地道一句:謝謝您,母校“青藍”!
謝謝大家!
初中生回母校演講稿 21
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
感謝有您xx小學,您是一個花雨的季節,一片讓心花點綴綻放的園圃;您是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學,“團結文明,求實進取,”的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數個歲月如歌的冬夏,我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學,您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響!
感謝有您xx小學,您是成功與美麗的升華,我們在書桌前構思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!
您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本,和諧發展”的辦學理念,踐行者“成人、成才、成功”的'辦學目標,以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,任歲月匆匆,您雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。
在最后,我還是要真誠的說上一句:“謝謝您,我的母校”!
【初中生回母校演講稿】相關文章:
初中生回母校演講稿通用04-18
重回母校的作文04-01
重回母校作文06-29
夢回母校作文08-27
再回母校的作文10-28
回母校作文(優選)01-15
再回母校作文08-27
最新回母校演講稿 企業家回母校演講稿06-15
回母校作文15篇06-29