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弘揚大國工匠精神演講稿

時間:2024-09-06 11:39:02 澤彪 演講稿 我要投稿

弘揚大國工匠精神演講稿(通用21篇)

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的弘揚大國工匠精神演講稿,希望能夠幫助到大家。

弘揚大國工匠精神演講稿(通用21篇)

  弘揚大國工匠精神演講稿 1

尊敬的各位領導,親愛的同事:

  大家好!

  工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過,因為一個鐵蹄,一個渺小的標點符號,一根小小的簽字筆,就不幸所以亡國,就仔細思考了一天,連至交好友的到來也絲毫不覺,就去調查,一個個的數據細心排列,計算每個禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實上,正是這種精神,造就了多少人的偉業,影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業,日本的豐田汽車。也許有人會對此不懈一顧,念叨著所謂的成大事者不拘小節,卻不知一屋不掃何以掃天下。是的,正是因為小節的一點點的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬丈高樓。細節,是工匠精神的四肢。

  如果說細節,是工匠精神的四肢,那么,創新,就是工匠精神的心臟。

  工匠精神,是對于創新的不斷努力。多少人體驗過,為了一個知識,一個問題,一次小小的知識上的突破,就拼盡全力,只為明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學者的怪癖。但事實上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業,如愛因斯坦,愛迪生。是的,創新,是工匠精神的靈魂。

  工匠精神,它如同辰星,高懸無垠,影響的人,數不勝數。所以,我們更應當去繼承,去弘揚。

  工匠精神,其實就是由細節和創新糅合的產物,它活在我們的心中。有人倡導去國外,學習他們的管理方法,憑此來繼承工匠精神。但其實,這種行為是錯誤的。

  工匠精神更像是一種對于職業本身的要求,是一種追求完美,追求創新的職責感,它活在每一個人的心里。要學習的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識,它就在人們的心中,我們要做的是叩問自我,是否能夠時時刻刻的堅持這種不斷追求完美,追求創新的.精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一種工具,不是一種神秘的知識。它是一種心態,一種干一行,愛一行,精一行的態度,它是工匠精神的靈魂。

  細節是工匠精神的四肢,創新是工匠精神的心臟,而態度則是工匠精神的靈魂。是的,態度,將引領細節,創新。去做每一件事師說由云:不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海。讓我們從小事作起,從細小的每一件事情開始,一點點的積淀。將來回首時,看到的將是彩虹。

  弘揚大國工匠精神演講稿 2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  工匠精神是愛崗敬業的,嚴謹做事的,精益求精的,追求完善的。勞模的本色凸現了“工匠精神”。

  各級勞模源于廣大勞動大眾,在他們當中,有艱苦創業、開拓進取、扭虧為盈的企業負責人及腳踏實地、勤奮勞動的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難,獲多項科技成果的技術能手;有農村帶頭人和專業戶,立志耕山,開展種養,努力發展農村經濟,帶領父老鄉親走上共同致富的.道路;有視培養新一代為已任、用愛和智慧塑造健康向上心靈的優秀教師;有兵不血刃、破案如神,嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛士;有呵護患者、救死扶傷的醫務工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關干部;有把青春獻給國防事業、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環衛工……他們正是增城各行各業的“工匠”。

  弘揚勞模工匠精神須愛崗敬業。愛崗敬業是一種美德,是對事業、職業應有的態度。有一句公民道德格言叫“就業須敬業、敬業有事業”,意思是說一個人無論從事哪種職業,都必須敬業;一個人僅有始終敬業,才可能成就一番事業。弘揚勞模工匠精神,首先要愛崗敬業,經過刻苦學習、努力工作,不斷實踐,增強本事,從而塑造勞模形象。

  弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云:“天下大事必做于細。”工匠的成長必須有一種老實的態度、嚴謹的作風,甘愿從基礎做起,從小事做起,樂于扮演拾遺補缺、跑龍套的主角,僅有這樣才能不斷積累經驗,逐步獲得社會承認,在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。

  弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的禮貌史,技藝高超的工匠層出不窮,豪杰輩出,英雄橫空,從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技,從墨子探行求規到張衡觀天測地,古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優秀的傳統文化,汲取其思想精華和高深的智慧。

  弘揚勞模工匠精神須不斷創新。創新發展是新時代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,決不能滿足于墨守成規。僅有不斷創新,才能掌握更多的核心技術技能,擁有“獨門絕活”,成為行家理手、時代先鋒。

  “數風流人物,還看今朝”,讓我們在區委、區政府的正確領導下,圍繞著建設現代化中等規模生態城市的目標,進取弘揚勞模工匠精神,為增城經濟社會發展和禮貌提高作出更多貢獻。

  弘揚大國工匠精神演講稿 3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!這天我演講的題目是“工匠精神與群眾個人發展”。

  很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個群眾的氣質,耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優異的品質。

  工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發展的必經之路。

  看過一則報道,說的'是:截止2012年,壽命超過200年的企業,日本有3146家,為全球最多,德國有837家,荷蘭有222家,法國有196家。為什么這些長壽的企業扎堆出此刻這些國家,是一種偶然嗎他們長壽的秘訣是什么呢研究者發現他們都在傳承著一種精神——工匠精神!

  “在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的方法,就是去熱愛這一部分的工作。”不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個群眾的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個群眾將會怎樣作為你所在的群眾中的一分子,我們都應認識到“這天我以我所在的群眾為榮,明天群眾以我為榮”,“我是這個群眾中的一員,我就應對我的群眾負責”。

  在我們的學習和生活中,我們就應有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執著、精益求精的工匠態度用心的應對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活當中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔職責,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛群眾的成員。

  我的演講結束了,謝謝大家。

  弘揚大國工匠精神演講稿 4

尊敬的各位領導,親愛的同事:

  大家好!

  經過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,使我們了解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動大國工匠的故事也深深地觸動了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。

  每次當我看完大國工匠的宣傳片后,我就一次次的問自我,到底什么樣的工人,才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無二嗎必須是奢華卓越嗎都不是!

  那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,他們有鉗工,有撈紙工,有研磨工等等,無一例外,都是平凡的普通工人,他們不是領導,不是富翁,甚至不是高學歷,但他們每一個人都靠著對職業技能的完美追求,靠著對技術的忠實傳承和鉆研,靠著幾十年如一日的專注和堅守,與平凡的工作中掌握不平凡的技能,成為國家國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。

  我們在工作中也是一樣,有時候我們忙,我們會累,我們會煩,我們會厭倦,可我們換位思考一下,大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢守著臺虎鉗就

  是二十年,至今,他都是一名工人身份的教師傅,周東紅守著又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年,鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時候,失敗一次又一次,他們并不是不累,并不是不厭倦,而是有工匠精神在支撐著他們,當他們完成一件作品的時候,成就感和榮譽感襲來,所有的疲倦都不值一提了

  大千世界,蕓蕓眾生,平凡永遠是人生的`常態。但平凡能孕育偉大,平凡的工作成就崇高的事業,平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態度、嚴于律己的精神,時刻發揚開拓創新、踏實工作、立足崗位、創先爭優,只要你不甘平庸,就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就必須能成為一名合格的魯泰工匠!

  弘揚大國工匠精神演講稿 5

親愛的各位領導、同事們:

  大家好!很榮幸在這里代表學報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。

  工匠精神是一種品格,一種操守,教師是師德的建設者,共同承擔著傳承中華優秀傳統文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進取、專一從教的育人精神,更應承擔起弘揚中華匠心的偉大歷史責任。

  我認為工匠精神是可以用四個詞語來概括和體現:敬業、專業、精益求精、堅持。

  敬業:首先我們應該愛自己的工作,這樣才能享受我們工作,才能像工匠一樣做出高品質的藝術品。教師是一個“平凡”的工作,如果確定做這個職業,就必須放平心態,拒絕浮躁,我們必須要有一定的信念和信仰。

  專業:工匠首先是專業的,他必須有精湛的技藝,而作為老師的我們也同樣應該如此:我們必須具備專業的教學技能和精湛的專業知識。

  精益求精是學生管理的'態度:我們所面對的是一幫特殊的學生,他們在初中是不被重視的,在學習和生活習慣上都或多或少存在一些問題,因此我們必須在管理上做到細致和高要求,這樣才能幫助他們養成正確的行為習慣和社會價值觀。

  堅持:工匠精神的另一個體現就是堅持,堅持把一件事做完,堅持把一件事做到極致。工匠做一件藝術品也許要幾十年才獲得成功,尤其在這種“快經濟”時代,有時候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本,對于教師這個特殊職業而言,我們更需要求真務實工作態度,堅持自己內心的那份純真。做這份職業我們要堅持,培養學生我們也要堅持和耐心,因為這是一個長遠的事業。堅持對學生的嚴格要求,堅持對學生期望,堅持用自己的工匠精神去感染學生,那么這樣才能培養出合格、優秀的學生。

  弘揚大國工匠精神演講稿 6

親愛的同學們:

  大家好!很榮幸今天能夠代表xx高中發表關于工匠精神的感受與思考。

  追求卓越的創造精神是克服“經驗主義“的利器。

  改革開放四十年來,我們取得了許多輝煌的成就,與此同時,社會中也有一些人就此誤入“經驗主義“的迷途,沾沾自喜,畫地為牢。現在,我們需要的正是追求卓越的創造精神,重振開拓進取的雄心。我們怎能忘記當初提出”和平統一,一國兩制“這一偉大構想時豪邁的身影?怎能忘記當年義無反顧決定走”農村包圍城市“道路的星星之火?中國工程院院士王澤山說:”一定要有超越意識,要做出真正有水平的研究成果。“

  同學們,我們作為21世紀的高中生,肩負著時代賦予我們的使命,與時代的脈搏共同跳動,我們理應追求卓越,我們要發揚創新進取的工匠精神,克服經驗主義,保持我們青年強烈的好奇心,敢于探索,勇于發現,讓追求卓越的創造精神蔚然成風。

  精益求精的品質精神是擺脫得過且過的動力源,隨著科技的進步,有些人便開始安于現狀,用王安石的話來說,那就是“習于茍且“,現在,我們同樣需要精益求精的品質精神,必須走出”舒適地段“。”藍領“院士韓麗萍為確保火箭發射升空精準入軌,20多年如一日,以毫厘見成敗,倘若缺乏這樣精益求精的精神,沒有高要求,高標準,每日得過且過,差不多就行,我們的嫦娥五號怎能順利抵達月背?我們的北斗,又怎能給百姓提供精準的.導航與定位服務?

  同學們,我們正處于身強力壯的黃金時期,現在我們就失去了斗志和追求,與花甲、古稀的老人何異?,我們應發揚精益求精的工匠精神,拒絕得過且過,對自己以高要求,高標準,追求高品質,為社會持續進步提供新鮮血液,注入新的活力。

  因此,面對新時代出現的種種問題,比如經驗主義的絆腳石,得過且過舒適圈的誘惑等,我們青年人應勇于肩負起時代所賦予的使命,以工匠精神為寶劍,披荊斬棘,重振社會風氣,推動社會持續進步,開出一條開闊光明的大道來!

  我的發言完畢,謝謝大家。

  弘揚大國工匠精神演講稿 7

尊敬的領導,同仁們:

  大家好!

  工匠精神,是生產、設計者在技藝和流程上精益求精,追求完美和極致,以質量和品質贏得行業領先和消費者信賴的精神。工匠精神體現了一種踏實專注的氣質,在如切如磋、如琢如磨的鉆勁背后,是對品牌和口碑的敬畏之心。

  改造提升傳統產業離不開工匠精神。大到汽車、電器制造,小到制筆、制鞋,國內許多產業的規模居于世界前列,使用的也是一流的機器設備,然而,這些產業長期大而不強,產品檔次整體不高,自主創新能力偏弱。究其原因,工匠精神的.缺失不可忽視。只有當一絲不茍、精益求精的執著融入生產、設計的每一個環節,實現由“重量”到“重質”的突圍,中國制造才能贏得明天。

  升級的消費需求在呼喚工匠精神。消費正在成為支撐國內經濟增長的重要力量。解決溫飽之后,市場面對的是一群越來越“挑剔”的消費者,他們固然喜歡物美價廉,但同時也愿意為新技術和高品質體驗“埋單”。近年來,中國游客在海外搶購一些小家電、化妝品等,一方面反映出國內制造業品質的短板,一方面證明國內消費需求正在升級。在這種背景下,企業必須發揚工匠精神,善于從細節發現需求,臻于至善地追求品質,以贏得消費者的青睞。

  發展新經濟、培育新動能也在呼喚工匠精神。一個充滿活力、創新驅動的中國,既需要天馬行空的“創造力”,也需要腳踏實地的“匠心”。形成崇尚工匠精神的社會氛圍,需要用“十年樹木,百年樹人”的戰略眼光,持之以恒地“補鈣”,從職業精神的培養,到職業教育的改革,再到榮譽體系的激勵以及文化土壤的培育,多管齊下形成合力,才能讓中國制造的筋骨更強健、品牌更響亮。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  弘揚大國工匠精神演講稿 8

親愛的各位領導、同事們:

  大家好!

  所謂工匠精神,就是工匠對自己產品精雕細琢、精益求精的科學態度和鍥而不舍的勁頭。工匠在追求卓越、打造精品的理念指導下,不斷改進創新提高,最終形成獨具特色的上乘佳品。這也是工匠們的難能可貴之處。

  中華民族的工匠精神源遠流長,古代的造紙術、印刷術、火藥和指南針;

  近代的`蘇繡、景德鎮陶瓷等名揚海內外;社會主義現代化建設時期令人驕傲的“兩彈一星”、深海探測、超大型計算機等等,都少不了“工匠精神”。正是成千上萬個工匠的嘔心瀝血,才使一些中國品牌在全球叫響,才成就了今天令人矚目的偉大事業。然而,與世界發達國家相比,我們的工匠還不夠多,“工匠精神”還不夠強,我國還不是裝備制造業強國,許多產品還處于中低端水平。只有看到這個差距,才能面向未來,實現中國裝備制造業的騰飛發展。

  “十三五”時期是我國全面建成小康社會的決勝階段,這也是鐵路現代化建設的關鍵時期。在這期間,迫切需要那些細致嚴謹,一絲不茍的工匠精神作有力支撐;也迫切需要各單位各部門建設人才高地,大力弘揚工匠精神,尤其是找準“短板”,有針對性地解決實際問題,為工匠們創造良好的工作氛圍,使他們在鐵路建設發展中,展現新作為、作出新貢獻。

  弘揚大國工匠精神演講稿 9

尊敬各位領導、親愛的同事:

  大家下午好!

  我是來自深糧物業公明管理處的小梁。為什么要培養“工匠精神”?北京青年報有一篇專欄文章《忽視工匠精神,就只能全球購》,一針見血地道出了背后的邏輯和原因。今天重拾培育工匠精神,不僅是一種情懷,更是一種革新換面的決心,代表著開啟一個新時代的匠心激發,追求卓越,精益求精。

  所謂工匠精神,一是要熱愛你所做的事,二是要精益求精,精雕細琢地去做每一件事。我們做精細化物業,首要就要夯實基礎服務。粗放式的物業服務已經不能滿足業主日益挑剔的要求,物業服務企業要做到可持續發展,進一步提升品牌知名度,就必須從精細化做起,培育精益求精的工匠精神,提高自身基礎管理水平。

  對物業管理行業來說,要為重塑工匠精神創造條件和氛圍。加強員工培訓,不定期的組織管理人員進行考核培訓,進一步提升管理人員的業務水平。作為管理者,只有自己專業,培訓好員工上崗,在崗位上實現對標督導,發現問題及時處理,就會凸顯專業。只有扎實的專業素質,才能產生精細的服務。工匠精神最本質的東西就是對產品和服務的`精益求精,不斷創新,為社會貢獻價值。

  從公司的實際狀況來看,物業管理之所以沒有真正的做到質價相符,沒有做到真正的讓客戶尊重和感動,除了本身行業發展的瓶頸及人員的素質制約外,其核心問題是我們缺少敬畏的心和“工匠精神”。從自身角度看來,應該做到:夯實工作基礎,端正工作態度,精益求精;熟悉自身的工作崗位職責,把日常工作精細、做精、做完美;每日巡查監督,做到熟悉園區的每一寸土地,每一個角落;加強廠房的巡查,維護日常生產秩序,保證園區安全。物業管理服務工作,千頭萬緒,難免有所紕漏,當別人給你指出問題的時候,你應該虛心求教,認真改進。

  作為物業管理人的我們,需要堅持和堅守“工匠精神”,傳承這種精神,做事專業、專注、敬業、注意細節、追求完美、恪守本心。而作為深糧物業的一份子,我將持續學習“工匠精神”,將“工匠精神”融入到工作中,把工作做得更好,為深糧物業美好的明天添磚加瓦。

  弘揚大國工匠精神演講稿 10

親愛的各位領導、同事們:

  當下,“中國制造”正在向“中國智造”強力邁進,我們要補上“工匠精神”這一課,讓它為中國騰飛,做出用心擔當。

  從容獨立、踏實務實。“欲速則不達”、“蘿卜快了不洗泥”告訴我們,無論是企業發展、人的發展,太強調“快”和“立竿見影”,注定會留下粗糙、浮躁的印記作文。無法讓人永久記住。因此,需要在踏踏實實方面下功夫:不貪多求快,不好高騖遠,不眼花繚亂,不惜力,不怕費事。甚至費盡周折沒有收獲也無怨無悔,不輕言放棄,用一步一個腳印的精神,艱苦磨練,產品和技能才能不斷攀越,走向精致。比如“大國工匠”胡雙錢,在自己的行業干了35年,“在車間里,他從不挑活,什么活都干,通過完成各種各樣的急件、難件,他的技術潛力也在慢慢積累和提高”。

  摒棄浮躁、寧靜致遠。也就是所謂的職業心境的從容淡泊:外邊的世界很熱鬧,自己卻不輕易盲從;燈紅酒綠中的誘惑很多,自己卻堅守“初心”,一切“走心”,像田野一樣安靜,像詩歌一樣平和。“靜能生慧”,“靜能生樂”,所以,工匠們才能把更多的時間投入到枯燥的專業發展中,擁有不知疲倦的技術性快樂。讓技術發展,離淺入深,不斷飛躍。比如“大國工匠”毛臘生,是給導彈鑄造衣服的人,在現實生活中,卻“很無趣,甚至連個愛好都沒有,有時甚至連表達都成問題”。“39年,他只做了一件事——讀懂砂子,鑄好導彈”。他將“木訥”當做淡定,將“無趣”當做安靜,浮躁少了,當然就能造就技術的輝煌。

  精致精細,執著專一。《尚書?大禹謨》有云:“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執厥中。”在技術競爭、人才競爭白熱化的當下,要想謀求更輝煌的.成果,“差不多的思維”要不得,它會讓自己流于庸俗,止于輕薄、膚淺和粗糙。發展思想不精細,產品就上不了檔次。所以,我們要有“人有我優”的技術追求,選定一個目標,努力用一生的時間和更多的精力,精心打造,永不放棄,不遺余力,精益求精,甚至用強迫一樣的思維,讓技術和產品“從99%到99、99%”的過程中,迂回推進,不厭其煩,努力堅守,把每一個生產產品,當作工藝品一樣精雕細刻、耐心打磨。久而久之,就能創造出與眾不同的發展奇跡、震撼效應。比如“大國工匠”胡雙錢,“在35年里加工過數十萬個飛機零件,在那里面沒有出現過一個次品。”精細到了何種程度,由此可見一斑。

  人人都有“工匠精神”,“中國智造”、中國品質,自然就能更上一層樓。

  我的演講完畢,謝謝!

  弘揚大國工匠精神演講稿 11

各位領導,各位同事:

  大家好!

  它,中國氮肥五十強、中國化工五百強、安徽百強企業。它,公司占地3800畝,總資產37億元,員工2500余人。裝置年產潛力氨醇120萬噸、尿素130萬噸、甲醇30萬噸、雙氧水18萬噸、復合肥10萬噸。它,泉河”注冊商標被評為安徽省著名商標,主導產品“泉河”牌尿素是安徽名牌產品,暢銷全國各地,遠銷越南、馬來西亞、澳大利亞等國際市場。可能你已經猜到,它的名字了,是的,沒錯,它就是,安徽晉煤中能化工股份有限公司,我的家。大家心中可能會有一問在臨泉這個貧困大縣,怎樣會有實力這么強,影響力這么大的企業,是什么原因讓它走到這天,并在不斷的壯大那么下面就跟著我小趙的腳步,來解答你心中的疑惑。

  時光好快,我來到這個大家庭已經七年時間了,這個大家庭給了我七年的溫暖,回首望去,當初的溫暖涌向心頭。20xx年九月我來到了,我家與安慶化校聯合辦學的中專班,讓我在家門口就能夠學習一技之長,并能夠通過這個技能來實現自己的價值和回報社會。在那里我遇到了我的人生導師張奶奶,學業完成后,很榮幸我被分到了醇烷化崗位,在那里遇到了我啟蒙導師徐老師,王師傅,韋師傅。我的師傅們不緊教我學習業務技能,同時也對我的生活進行無微不至的關懷,工作中他們的一言一行無時無刻也在感染著我。記得那次在下班的路上,韋師傅告訴我他把自己嫁給了化肥廠,當時的我懵懵懂懂,但慢慢的我理解了,他把化肥廠當成了家,他要把自己的一生奉獻在那里。我也暗暗下定決心,我也要和他一樣。

  嚴格遵守操作規程,嚴格遵守勞動紀律,嚴查跑冒滴漏,保證安全生產,對與化工工人,這是我們每一天最平常的事,這就是中能人的第一要素:認真和堅持。

  扒脫硫塔,裝精脫硫劑,尿素裝車,哪里有困難,我們哪里去,這就是中能人第二要素:吃苦耐勞,團結一致。

  通過合理化推薦,小改小革,優化工藝和操作規程,這就是中能人的第三要素:精益求精。

  認真和堅持,吃苦耐勞,團結一致,精益求精這就是中能精神。中能精神不就是工匠精神嗎中能人對職業敬畏、對工作執著、對產品負責的'態度,這不是工匠精神嗎中能人極度注重細節,不斷追求完美和極致,給客戶無可挑剔的體驗。這不是工匠精神嗎中能人,將一絲不茍、精益求精融入每一個環節,做出打動人心的一流產品。這不是工匠精神嗎

  相信親愛的你已經明白,為什么中能化工越來越強大,而且會走的更遠,那就是因為有中能精神。中能精神不是口號,它存在于每一個人的身上,心中,長久以來,正是對這種精神的堅持,追求和積累,才讓我們的基業不斷發展壯大。

  正因為有中能精神才讓我們成為一家人,正因為有百年中能,百億中能,百姓中能的夢想,才讓你我懷著中能精神不斷前進,前進,前進。

  弘揚大國工匠精神演講稿 12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“工匠精神”。

  紀錄片《大國工匠》以熱愛職業、敬業奉獻為主題,講述了八位“手藝人”的故事。他們中間,有在中國航天事業中,給火箭的“心臟”——發動機焊接的第一人高鳳林,有載人潛水機上被稱作“兩絲”鉗工的顧秋亮,有高鐵研磨師寧允展,有港珠澳大橋深海鉗工管延安,有捧起大飛機的鉗工胡雙錢,有鏨刻人生、為APEC會議制作禮物的孟劍鋒,還有撈紙大師周東紅。

  他們文化不同,年齡有別,但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職,敬業奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

  “三百六十行,行行出狀元”,這些大國工匠給我們以財富,這就是要深植“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的觀念,繼承中國源遠流長的工匠精神、精湛手藝,讓“中國制造”、“中國創造”釋放出更為奪目的光彩。

  在這個五光十色、極致物欲橫流的當下,對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點,不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛祖國,對所從事的事業的愛心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業操守的“工匠精神”。高鳳林的話,代表了大國工匠們的.心聲:“每每看到我們生產的發動機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。”

  大國工匠,匠心筑夢——每一個從事五金制造的業者,都是一個個工匠,都有一份份責任。每個業者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度,盡職盡責,贏得尊重。謝謝大家,我的演講完了。

  弘揚大國工匠精神演講稿 13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“工匠精神”。

  眾所周知,我們國家是一個制造業大國,工人數量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當前,一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

  “工匠精神”是一種熱愛工作的職業精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數十年如一日地追求著職業技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,去締造了一個又一個的奇跡。中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林,他是發動機焊接的第一人,為此,很多企業試圖用高薪聘請他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動,都一一拒絕。理由很簡單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產的發動機把衛星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。

  “工匠精神”是一種精益求精的工作態度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品,卻永遠不會滿足。在他們的心目中,制作出來的產品應該沒有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年,先后造了五臺航海鐘,最后一個鐘,創造了航行了64天,只慢了5秒的記錄,從而完美解決了航海經度定位問題。而我國的`工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光那般精準,令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態度顯然是無法做到的。

  因此,“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐,這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。謝謝大家,我的演講完了。

  弘揚大國工匠精神演講稿 14

尊敬的領導,各位老師,同學們:

  大家上午好!很榮幸今天站在這里國旗下講話,我是來自信工系電商專業xxx。今天我國旗下講話的內容是《領悟工匠精神》。

  曾經,工匠是一個中國老百姓日常生活,須臾不可離的職業。各類手工匠人用他們精湛的技藝,為傳統生活景圖定下底色。隨著社會進步,一些與現代生活不相適的老手藝、老工匠逐漸淡出日常生活,但工匠精神永不過時。

  最為人熟知的應當是偉大的工匠魯班,時至今日眾多人還在流傳他的故事,土木匠們更是奉其為祖師。舉國上下公輸魯班家喻戶曉,他依靠他高超的技藝保家護國。工匠的偉大不僅是給予社會的影響力,這是宏觀的';真正的工匠是無畏的,是專注的或是個人性格的偉大。

  “工匠精神”在當今企業管理中有著重要的學習價值。例如,學生會平時工作,每日三次的衛生檢查中,能做到注意細節:門后的死角、垃圾桶旁的紙屑、講臺旁的粉筆頭等這些都有可能被遺落,所以我們應提醒同學們:做事情要追求完美和極致,要不惜花費時間、精力,做到一絲不茍。檢查紀律時,也耐心地觀察每一個班級的自習情況,以嚴謹的工作態度,公平地對待每一個班級。能夠領悟工匠精神,工匠精神的第一要素是樂趣和熱情;第二要素是專業和敬業;第三要素是堅持和耐心。

  學生會是一個集體,各方面的工作我們都不斷完善,就像真正的工匠在專業領域上絕對不會停止追求進步。我們也會做到專業、敬業,努力向“工匠精神”的目標邁進,一絲不茍地把它做到極致,做到別人無可替代。一個優秀的工匠可以帶動一群人,一群工匠可以帶動一個明星企業,一群明星企業可以提升一座城市的核心競爭力。而我也相信,我們有能力超越自己,傳承這份“工匠”責任。

  在我們生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感,而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一部分的工作,不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?學生會將會怎樣?作為你所在的集體中的一份子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮”,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責”。作為學生會體育衛生科科長,做好自己的工作是我的本分,耐心地管好我們科的人,我們學生會的人也是我的職責;我們服務于同學們,堅持不懈地每天按時工作、貢獻自己閑暇時間,也是向“工匠精神”目標的一種邁進。

  “工匠精神”落在個人層面就是一種認真精神、敬業精神,如同“態度決定一切”,要正確認識到自己的職責,擺正態度,不怕辛苦,每個人都做好自己并促使自己進步,這個集體才會更加卓越,運轉更順利。在生活當中不要再大費力氣去尋找什么捷徑,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精、腳踏實地、踏實務實、從容獨立,領悟工匠精神,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。

  謝謝大家,我的演講結束了。

  弘揚大國工匠精神演講稿 15

尊敬的領導、各位同事:

  大家好!今天我要演講的主題是關于工匠精神。工匠精神是我們中華民族的傳統美德,是我們建設美好家園、推動經濟發展的重要力量。在當今社會,我們更需要弘揚工匠精神,讓它成為我們工作、生活的.指南針,不斷提升自己,為社會貢獻更多的力量。

  工匠精神,首先體現在對工作的熱愛和專注。作為一名工作者,我們要對自己的工作充滿熱情,不斷追求卓越,精益求精。只有將工作當做一種追求完美的藝術,才能在工作中不斷突破自我,不斷提升自己的技能和水平。

  工匠精神,還體現在對細節的關注和追求。細節決定成敗,只有將每一個細節都做到極致,才能打造出優質的產品,提供優質的服務。我們要像工匠一樣,對每一個細節都精益求精,不放過任何一個瑕疵,不留下任何一個遺憾。

  工匠精神,更體現在對技藝的傳承和創新。我們要不斷學習,不斷提升自己的技能和水平,將傳統工藝和現代科技相結合,創造出更加優秀的作品。只有不斷創新,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

  弘揚工匠精神,不僅是我們每個人的責任,更是我們社會的需要。只有每一個人都能發揚工匠精神,才能打造出更加美好的未來。讓我們攜起手來,共同努力,將工匠精神傳承下去,為建設美麗家園、推動經濟發展貢獻自己的力量!

  謝謝大家!祝大家工作順利,生活幸福!

  弘揚大國工匠精神演講稿 16

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是來自電氣xx班的xxx,今天我要演講的題目是《工匠精神》。

  我們是當代的青少年,是祖國未來的棟梁,是祖國社會主義現代化的中流砥柱,肩負著歷史的重任,這需要我們不忘初心,砥礪前行!

  在人類的歷史長河中,我們的祖先面臨著種種的艱難困苦,他們不是選擇放棄而是努力去攻克它、克服它,任何艱難險阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。

  如果你是一只駱駝,就不要唱雄鷹的歌,不要忘記自己的初心,牢記最初的夢想,如果你選擇了成功,便只顧風雨兼程。只有經歷過地獄般的磨練,才能通往成功的天堂;只有經過鉆心的疼痛,才能彈奏出完美的樂章。

  真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,用修行的.價值觀代替浮躁功利的學習觀。既然選擇了要去奮斗,就不要貪圖一時的快活而忘卻自己的初心,不忘初心,砥礪前行!

  我的演講完畢,感謝大家的聆聽。

  弘揚大國工匠精神演講稿 17

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是18建模2班的xxx,今天國旗下講話的主題是:《我的工匠精神》。

  “工匠”一個簡單明了的詞匯,代表著手藝工人,但是,這個看似簡單明了的詞匯,其中卻蘊含著一種偉大而又堅強的精神,我們通常稱這種精神為 “工匠精神”。

  一根枯木,也許并不起眼,但在工匠們手中,這根枯木就將會蛻變成一艘華麗的輪船模型。一顆石頭,也許并不美麗,但在工匠們的手中,這顆石頭就將會蛻變成一條晶瑩閃耀的項鏈。但你只會去贊嘆那模型的美麗、宏偉,去贊賞這條項鏈的細致,精密,又何曾有人能想到它的曾經以及制作它的人。

  不過華麗盛裝的背后是無數工匠們的心血凝結而成的。他們只有不斷挑戰自己的極限,才能打破世俗的束縛,成就偉大的作品,實現完美的工匠人生。這一切,都依賴于堅持不懈、淡泊名利的工匠精神。

  回想我今年的暑假,在別人周游列國,放松休息的時候,作為3D打印競賽選手的'我克服了個人困難,回校參加了全封閉訓練。

  日復一日的訓練開始了,隨著時間推移我的熱情下降了,原因是訓練的內容千篇一律、過程單調乏味,重復地畫圖、操作3D打印機,讓我感到了厭煩。

  一周的時間過去了,教練發現了我打印出來零件的各種問題,他給了我寶貴的建議:比賽的訓練不是機械地重復操作而不加以思索,每一次打印前都必須保持清醒的頭腦,記錄下參數,不斷地總結歸納,提高下一次的打印質量,要做到最完美。

  在教練的指導下,我調整好心態,下定決心要堅持把訓練任務完成!

  為了把零件做得“完美”,我每一次打印前總是對模型的尺寸、切片參數看了又看,檢查了一遍又一遍,盡力做得一絲不茍、精益求精。

  或許一個看起來結構簡單的部件,我們總是要不斷地改良,弄上好幾天。樣題出來后的模擬備賽,我不放過賽場上的每一個細節,各項評分標準都做到位。

  經過我們不懈的努力,我們的競賽小組終于在3D打印市賽中脫穎而出,獲得了第一名的佳績,目前正在進行第二階段的訓練,爭取奪得省賽桂冠!

  我認為,能把3D打印的每個零部件做得極致,就是我的工匠精神!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  弘揚大國工匠精神演講稿 18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是16級物流(2)班的xxx。

  今天我國旗下講話的主題是《工匠精神之精益求精》。

  工匠精神是近來頻頻出現的一個熱詞。在根岸康熊所著的在《工匠精神》一書中,日本中小制造企業的匠人們數十年如一日,不計較成本,苦心鉆研,感性拿捏,用驚人的技術與創意,不斷開發出令世界為之驚艷的各種產品,同時在“制造”過程中享受到極大的喜悅。

  工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精、更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的'工藝,享受著產品在雙手中升華的過程。工匠精神的目標是打造本行業最優質的產品,其他同行無法匹敵的卓越產品。概括起來,工匠精神就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。

  當今社會心浮氣躁,追求“短、平、快”(投資少、周期短、見效快)帶來的即時利益,從而忽略了產品的品質靈魂。因此企業更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。當其他企業熱衷于“圈錢、再出新品、再圈錢”的循環時,堅持“工匠精神”的企業,依靠信念、信仰,看著產品不斷改進、不斷完善,最終,通過高標準要求歷練之后,成為眾多用戶的驕傲,無論成功與否,這個過程,他們的精神是完完全全的享受,是脫俗的、也是正面積極的。

  許多具備了“工匠精神”的企業往往是行業里的奢侈品牌,比如瑞士的手表制造行業。因為要做到完美必須耗時長,成本高,因此價格也會更高。“一切手工技藝,皆由口傳心授。”傳授手藝的同時,也傳遞了耐心、專注、堅持的精神,這是一切手工匠人所必須具備的特質。 “工匠精神”的傳承,依靠言傳身教地自然傳承,無法以文字記錄,以程序指引,它體現了舊時代師徒制度與家族傳承的歷史價值。

  作為國家轉型“智造大國”時代下的我們,該在校園學習生活總去培養我們自己的“精益求精”,用心對待我們校園生活中的點點滴滴,進而打造屬于我們技職院校學生的“工匠精神”品質,如我們對待6S的要求,我們對待學習技藝的追求、我們對于言行舉止的修養培育等等,這些方面都需要我們“精益求精”的精神追求。

  我的演講完畢!謝謝大家。

  弘揚大國工匠精神演講稿 19

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是機械xx班的xxx,能在這里發言我萬分榮幸。今天我演講的內容是:“發揚工匠精神 ,苦練專業技能”。

  作為一名職教學生,除了學習文化課,最重要的是學習專業知識和技能,因為只有擁有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。在平時的學習中,僅僅是書上的內容對我們在專業上的認知學習以及實踐顯得稍微有些不足,為此我們需要通過其他的方法來補充書上的不足。那么我們該怎么做呢?選擇專業競賽是一個不錯的選擇,為此學校在各個部創建了多個競賽小組。在競賽小組中,我們能夠學習到比書上更多的知識,并且這些知識涉及的區域與范圍更加寬廣,也更加深入。同時,通過競賽小組布置的實踐任務可以在很大程度上提升個人或者團隊的動手實踐能力。在這方面顯得競賽對于我們的學習和實踐起著非常大的作用!

  我在第二年時參與了學校車工競賽小組,作為競賽小組的成員,老師都會反復教育我們要有工匠意識,要向大國工匠學習,發揚他們一絲不茍的敬業精神,去苦練專業技能。我平時刻苦訓練,努力完成指導老師布置的任務,及時反省并糾正任務過程中的不足,訓練場上流下了無數的汗水,持之以恒,終于在蘇州市的技能大賽中取得一等獎的成績。

  成績的得來離不開苦練,堅持和忍耐。在平時的競賽訓練中,布置的任務常常是大量的,枯燥的,無味的,這些感覺會讓參加競賽的選手產生厭倦的念頭,甚至有些選手會選擇退出競賽。但這正是磨煉堅強意志力的機會,培養耐心、信心這些良好品質的契機。能夠抓住并把握這些機會,并且堅持下來,相信在技能競賽中能夠取得不錯的成績。如果在比賽中取得了優異的成績,還能保送本科,從20xx年至今,我們學校在全國職業院校的技能大賽中,共獲得了33枚金牌,12枚銀牌,2枚銅牌,選手們在為學校爭光的同時,也為自己開啟了別樣精彩的人生,有多位同學通過技能競賽被保送本科,進入大學深造,很多同學目前已經是企業中的'技術骨干,能獨擋一面。事實證明,只要練好技能,我們將大有前途!

  20xx年全國職業院校的技能大賽即將拉開帷幕,我校機電部陳洪偉老師輔導的鄒陸洋同學即將代表江蘇省參加全國單片機控制裝置安裝與調試項目的比賽,目前正在最為緊張的賽前訓練中,在這里,我們先預祝鄒陸洋同學取得優異的成績!

  同學們,可以這么說,參加技能競賽是一個成長成才的平臺,不僅僅是增加了專業知識,也是一個鍛煉自己身心,提升工匠素質的一個機會,同時這也是為了今后職業生涯做好準備,所以我在這里向大家建議,積極參與到技能競賽小組中來吧,用堅韌的意志和辛勤的汗水打造職校生的精彩人生。

  謝謝大家,我的發言完了。

  弘揚大國工匠精神演講稿 20

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是16級幼師(1)班的xx,今天我國旗下講話的主題是“工匠精神之工匠文化”。

  很多人認為工匠精神意味著機械重復的工作模式,其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質、耐心、專注、堅持、嚴謹、一絲不茍、精益求精等一系列優異的品質。

  工匠之行,在行動中體悟修行的樂趣,工匠精神不是口號,它存在于每一個人身上,心中。長久以來,正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,才讓我們的成長之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創新變得特別艱難,所以,在資源日漸匱乏后的成長時代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、發展的必經之路。

  “在我們的生活中,取得某一方面異于常人的成就,方能給你帶來真正的滿足感。而取得這種成就的唯一方法,就是去熱愛這一分工作。”不可否認,“工匠精神”是一種奉獻精神。它可能默默無聞,無私地貢獻著自己的光和熱,從而確保了一個集體的正常運轉。試想,若沒有這種精神,一個集體將會怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應認識到“今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮”,“我是這個集體中的一員,我應該對我的集體負責”。東京銀座的小野二郎,捏了大半輩子壽司,被稱為“壽司之神”,日本將他視為國家珍寶。為保證溫度,用餐前的熱毛巾是學徒手擰的;為保證米飯的.口感,煮飯的鍋蓋壓力之大需要雙手使勁才能打開;煎蛋這份看似簡單的活,要出自有十年經驗的徒弟之手;從前的蝦是早晨煮好后放入冰箱直到上菜前取出,現在是將蝦煮到客人光顧前才取出;給章魚按摩時間從半小時增加到40至50分鐘,只是為了讓肉質變軟、帶出香味。這個例子告訴我們了工匠文化的重要性。更闡敘了集體中工匠精神的重要性。

  在我們的學生和生活中,我們應該有工匠精神。比如:在學習的時候,我們要用一種執著、精益求精的工匠態度積極的面對學習,將學習中的任務當做工藝品去雕琢。在生活中,不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,承擔責任,把自己當下的做好,捷徑可能就來了。所以請大家在學習生活中做到精益求精,腳踏實地,傳承工匠精神,做一個熱愛集體的成員。

  我的演講完畢。謝謝大家!

  弘揚大國工匠精神演講稿 21

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自旅游xx班的xxx,很榮幸站在這里,我演講的題目是《致工匠精神,圓中職夢想》。

  大國工匠、匠心筑夢,有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發絲的五十分之一,高超的藝術創造著中國史上的一個個奇跡,工匠們的故事迅速引起人們的'熱議,“工匠精神”也隨之傳遍全國。

  那么,何為工匠精神?

  工匠精神可以很簡單,無外乎嚴謹專注,精益求精,耐心堅持。一句話就可以說清楚。

  工匠精神卻也很艱難,他需要數十年如一日,孜孜不倦,全心全力做一件沒有盡頭的事。

  接下來,我要講一個自己的故事,在曾經小學三年級一節英語課上,老師提到了理想一詞,那時候大家都在討論自己的理想,而只有我,沒有自己的理想,一個人悶下頭來、這時老師看出了我心中的疑惑,告訴我,xxx,你唱歌挺好的,未來當個歌手吧,就在這時,也就是小學三年級時我定下了屬于自己的目標,而在小學、初中,我因為不自信錯失了很多表演的機會,在最后的一次元旦晚會上我硬逼著自己,走上了舞臺,一次又一次的訓練,讓我最終取得了完美的句號,自此之后,來到了工業技師這個“大家園”,我更是一次機會都不放過,最終通過自己的努力創辦下了北校區的音樂社團,成為社長,這十年如一日的堅持,不正是大國工匠的精神!

  所以,親愛的同學們,成功要靠自己去爭取,關鍵看你如何去看待,如何去努力!

  馬丁路德金曾說過:“我有一個夢想,讓自由之聲響徹每一個山岡”,今天,在這里,我也懷揣著一個夢想:

  我有一個夢想,有一天,我們學校越來越多的學子站在全國技能競賽的最高領獎臺上;我有一個夢想,明天,我的學校因為我們而自豪;我有一個夢想,我們研發的產品傳遍世界的每一個角落;我有一個夢想,讓“中國制造”成為每一個中國人的驕傲與自豪。

  我堅信,只要我們將“工匠精神”不斷地傳承與發揚,即使我現在是一名最普通的中職生,但未來,我的夢想終將實現。

  謝謝大家,我的演講結束!

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