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小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿

時間:2023-03-09 10:49:54 歐敏 演講稿 我要投稿

小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿范文(通用20篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿范文(通用20篇)

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我的國旗下的講話的內容是《勤儉節約,從我做起》。

  節約是種美德、是種智慧、是種高尚的品德、是種良好的.習慣,節約也是我們每一個人應盡的責任。為了有限的自然資源不浪費,讓這些資源充分發揮它們的作用,讓我們世世代代無憂無慮的生存下去,讓我們從現在做起,從我做起,從身邊的點點滴滴做起,做好節約起步的每一件事。你與我雖是浪花中的一滴水,但無數滴水匯集在一起,便是浩瀚的江河。只要我們嚴格要求自己,養成勤儉節約的良好習慣,我們的生活會更加美好,我們的校園就會更加美麗。

  在我們的日常生活中,浪費現象比比皆是,長明燈,長流水,隨手丟棄的食品,一件學習用品等等,這些我們自認為小事的現象,時間久了便成了巨大的浪費。你知道嗎?我們校園中的水龍頭,家庭中的水龍頭,如果不擰緊,按一秒鐘流兩滴水,一天要流30升,夠一個人喝5天的。我們全中國有多少個水龍頭?如果不節約,每天浪費的水會匯成江河。我們學校每人每天浪費一張紙,每天就等于扔掉30多個本子,一個月、一年呢?會浪費多少本子?……

  鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”讓我們記住這首詩,愛惜每一粒糧食。下面聽我給你講一個故事,“故事發生在一個學校的五年級,一天中午,一位班長在同學們吃完飯之余統計的一下同學們剩下的飯粒,總共有584顆,這些糧食農民伯伯要花費多少汗水,才能得以收獲。同學們請你們算一下,我國14億人口每人節約一粒米,一億粒米50公斤重,共節約多少公斤米?節約下來的米可以讓多少人免于饑餓?

  同學們,老師們,讓我們節約每一張紙,每一滴水,每一度電,做勤儉節約的宣傳者,帶頭人,讓勤儉節約的風尚在我校蔚然成風。

  總之,我呼吁大家:勤儉節約從我做起,從身邊的點點滴滴做起

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇2

尊敬的老師們,同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是——《勤儉節約,從我做起》。

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。

  曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易。一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

  回顧身邊:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的`時候,我們做到節約了嗎?

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”歷史反復證明了這個道理:奢能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”我的回答是:“當然需要。”勤儉節約是一種美德,也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。

  生活貧困要勤儉節約,生活富裕也要勤儉節約。俗話說:“今日花天酒地,明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。

  今天,隨著我們物質生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起,古人的話仍值得我們借鑒:儉,德之共也。侈,惡之大也。如果我們從今天起,節約每一滴水,天長日久,我們就能節約一個江河。節約每一張紙,日積月累,我們就可能節約一片森林。節約每一度電,日積月累,我們就可能節約一座小型發電站。

  就讓我們從今天做起,把勤儉節約的美德傳承下去吧!

  謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約,從我做起》 。勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。勤儉是通向成功的.階梯和動力,浪費則是前進道路上的絆腳石。從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”的劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下了一份份憂苦憂民、勤勞天下的珍貴遺產。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,繁榮昌盛。節約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見,一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個不奉行勤儉節約、艱苦奮斗精神的學校是難以持續發展的。

  然而,令人遺憾的是,在我們身邊存在著許多的浪費現象。現在,我們吃剩下的飯菜很多,廢紙簍里的食品包裝袋五花八門,甚至有同學還把礦泉水裝在瓶子里噴灑同學;上學時、放學后,有不少同學都圍聚在學校附近的小攤上買零食吃,“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首古老的詩,我們都會背誦,它告誡我們幸福生活來之不易,我們要好好珍惜才是。

  作為與時俱進的小學生,我們從小就生活在安定舒適的環境里。但是,我們卻應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對時代的責任感,傳承勤儉節約的傳統美德。從我做起,從點滴小事做起,把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節,共同為創造節約型校園而努力。比如,出操、午休、室外課、大課間活動等時間里,教室內應及時關燈、關掉投影儀;中午就餐不挑食,不剩飯等等。從自己做起,從一點一滴做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,培養勤儉節約的好習慣。做到“以勤養志、以儉養德”,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,為把我們豐小校園打造為一個節約型校園而努力!

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  大家早上好,今天我演講的內容是《勤儉節約,從我做起》。

  中華民族歷來崇尚節儉。節儉是一種美德,它不僅是一個人優良素質的體現,更加是中華民族的優良傳統。

  我們的先輩在創造了燦爛文明的同時,也從歷史的變遷、世事的興衰認識到了節儉的必要性。從提出“惰而侈則貧,力而儉則富”的管仲到告誡“節儉則昌,淫佚則亡”的墨子;從主張

  “強本而節用,則天下不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的李商隱;從《朱子家訓》到曾國藩家書。不論在哪個朝代,節儉總是被看做持家立業的根本,定國安邦的保證,一種應該代代相傳的美德。

  節儉,有助于一個人修身養性、陶冶情操,也是一個人事業有成和發展的重要因素。但是,近年來,越來越多人染上了奢侈、浪費的不良習性,對身邊的事物不懂得去珍惜,有的還浪費金錢盲目地追求名牌,過度的浪費。這些行為都是不利于我們成長的。我們應該從小就開始培養勤儉節約的好習慣。節儉的人,過的是潔白樸素的.生活,于人無求,于己無愧,不為物欲所羈絆,就可以全身心的投入到學習、工作中去。很難想象,一個窮奢極欲、揮金如土的人會有崇高的理想和艱苦的創業精神。縱觀古今,凡是通過艱苦奮斗取得突出成就的人,都擁有勤儉節約這一美德。

  在創建社會主義精神文明的今天,我們尤其有責任繼承“節儉”這一美德,并將其發揚光大。

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我演講的內容是《勤儉節約,從我做起》。

  有同學可能會說,這是“一窮二白”年代的產物,現在都什么年代了,還講勤儉節約,也太落后了吧。不,我們還需要勤儉節約。

  后天是“手拉手,情系貧困小伙伴”全國統一行動日,當我們正暢享于清雅悠靜的校園美景時,當我們快樂于輕松舒適的校園生活時,當我們愉悅于明亮整潔的學習環境時,還有很多與我們同齡的孩子因貧困而不能享受教育,他們每天都在為生活地苦惱。

  再來看看我們身邊的這些浪費現象吧:有時候用完多媒體,不及時關閉,并非一兩次,而是長期這樣;教室里,大白天經常也是燈火通明;飲水機在午休、晚休期間還亮著紅燈;走廊里的燈,經常是二十四小時開著;自來水管忘關或關的.不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時,小小的衣服漂了無數遍,大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。

  糧食的浪費更是觸目驚心。在學生食堂,我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜,有的饅頭僅僅只咬了一口,菜只吃了一半。在路上、垃圾池里,經常可以看到學生隨手丟棄的整個饅頭、整只油餅。

  這僅僅只是水、電、糧食的浪費,就已經讓人不寒而栗!更何況還有紙張等其他一系列的浪費現象。

  曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;

  曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;

  曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,一個沒有勤儉節約精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。小到一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。

  節約,是對家庭幸福的盤算,是對社會義務的擔當,更是個人修要的重要組成部分。

  勤儉節約能使人養成好習慣,好習慣將助你成功。據報道:一個人到大公司應聘,沒被錄用,走出公司門口時,看到一張紙,他撿了起來,正好被總經理看到,結果他被破格錄用。也許這有偶然性,但毫無疑問,這與他的好習慣分不開。好的習慣,說明了一個人的修養,好習慣是一個人最好的名片。

  “靜以修身,儉以養德”,勤儉節約是一種態度,一種智慧。我們要把勤儉節約上升為一種精神境界,嚴格要求自己,在學習上勤勤懇懇、一絲不茍;在生活上量入為出,精打細算,不奢侈浪費。

  后天,是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統一行動日,老師們、同學們,讓我們從節約一張紙、一滴水、一度電做起,減少一份污染,保存一份資源;讓我們從我做起,從身邊做起,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們積極參與到建設“節約型校園”的行動中來,讓“節能減排,從我做起”的理念在二中校園蔚然成風,為學校的和諧發展,為社會的文明進步做出應有的貢獻!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的`傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。

  牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。從我做起,從點滴做起,積極開展節約“五個一”活動。即:節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時關掉;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

  各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  節約光榮,浪費可恥,地球資源逐日減少。

  我們先說說節約用水吧。如果現在不節約用水,地球上的最后一滴水將是人的眼淚。是啊,地球上雖然有很多江海,可是,都不能直接飲用,只有小部分的一些淡水,才能飲用,所以我們要珍惜地球給的這些淡水,絕對不能浪費。現在地球媽媽中的水已經日益減少了。大家是不是都在想用什么樣的方法節約用水呢?這里我教給大家一些節水的小常識。洗菜的水可以用來澆花;洗衣服的臟水可以沖廁所,干凈的水可以用來拖地;不要將噴頭的水自始至終地開著;清洗蔬菜時,不要在水龍頭下直接進行清洗,盡量放入到盛水容器中,并調整清洗順序。

  節約用電。省一分鐘電,多一分鐘電。受多種因素影響,目前全國多省電煤庫存告急,電力供應趨緊。為維護國民經濟正常運行,建設節約型社會,國家強力號召節約用電。節電小竅門:合理使用燈光照明。自然光線充足時,盡量不開燈;人員較少時,盡量少開燈。努力做到人走燈滅,杜絕長明燈現象。合理使用空調、電扇。使用空調時,應關閉門窗,自覺將溫度設定在26℃以上。限電期間自覺按要求關閉空調。避免無人時空調、電扇空轉。盡量開窗使用自然風降溫。計算機、飲水機、電視機、熱水器等耗電設備不用時要隨時切斷電源,減少待機耗電。大型、高耗電設備的使用要盡量避開用電高峰,限電期間自覺停運。積極推廣使用節能燈具、節能電器、節能設備。

  節約糧食。在學校食堂里,你是否扔過只吃了幾口的包子?你又是否倒過只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的.剩飯你是否有所震撼與心痛?在我們扔掉糧食的時候,不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災區人民一份樸實而熱切的渴望,是中國未來一份微小卻珍貴的資源!汗滴禾下土,誰知盤中餐!往上數幾輩,咱都是農民的兒子、孫子。對此,我提出倡議:打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜。不偏食,不挑食。積極監督身邊的同學和朋友,及時制止浪費的現象。吃飯時不說話,不把飯菜掉在飯桌或地上。做節約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。同學們,讓我們節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食。從現在做起,從一點一滴做起。

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇8

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!

  今天國旗下講話的題目是——《勤儉節約,從我做起》。

  在物質生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個曾經被普遍推崇的品格,正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度,把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠,令人心痛。

  錢財花了也許可以再掙,但資源用了卻不可再生。僅我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙,相當于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想,算一算,我們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢?聚沙成塔,集腋成裘。我國有13億人口,如果我們每人每天節約一分錢,全國13億人一天就能節約1300萬元,一年就能節約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。

  最重要的是,勤儉省下的不僅是物質財富,而且是一筆豐厚的精神財富。今天,我向全校師生發出倡議:

  1、節約每一度電,充分利用太陽光源進行自然光照,減少照明設備耗能,用完后及時關掉所有電源開關,包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等,做到“人走燈滅,人離斷電”。

  2、節約每一滴水,不大開水龍頭。洗手,洗餐具時縮短用水時間,用完水后或見到滴水的.水龍頭,應及時擰緊,嚴格做到“人走斷流”,嚴防跑、冒、滴、漏,養成愛水、惜水、節水的良好習慣。

  3、節約每一粒米,文明用餐,節約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時,吃不完的食物要打包帶走。

  4、節約每一張紙,規范書寫作業,節約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質文件資料,控制紙張消耗。

  5、節約每一本書,把自己閑置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用,限度地發揮每一本書的作用。

  現代文明推崇勤儉,那是對有限資源的珍視。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉。勤儉,是中華民族的優良傳統,是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。

  老師們,同學們,為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來吧!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇9

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!

  在中國傳統文化中,勤儉節約歷來被當作是修身之要、持家之寶、興業之基、治國之道。諸葛亮把“靜以修身,儉以養德”用以修身。朱子把“一粥一飯,當思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”做為家訓。以“力行節儉,勤儉建國”為治國經驗。可見,國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發達。

  勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上的,只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,鋪張浪費,則社會衰敗。正如李商隱所說:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”

  但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有部分同學節儉意識也有所降低,把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:寫過幾行字就扔掉的紙片,水龍頭中的長流水,教室里人去燈不熄,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,校外小店用起錢來大手大腳,吃穿上面過度追求。還有的同學每逢節假日、生日或取得了較好的成績,但凡能找到一個“理由”,也總會大肆揮霍一番,花費從幾百元到上千元不等。殊不知,如果沒有勤儉節約、艱苦奮斗的精神做作為支撐,那么我們就難以自立自強。

  勤儉節約不是一時的.,而是永恒的話題。勤儉節約是大事,也是小事。中國不管有多少耕地、多少水、多少資源,拿13億一除,一個人還剩多少?所以,人人節約一點,集腋成裘,積沙成塔。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的土地。節約一滴水,就是節約一畔清澈的湖澤。節約一度電,就是節約一座充盈的礦山。節約一張紙,就是節約一片美麗的森林。

  做為一個有責任感、榮譽感和使命感的夷陵人,我們都應從思想上崇尚簡樸,勤儉節約。要從我做起,擔起一份責任,我們每個人的一小步,就推動社會前進一大步。

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是一首大家耳熟能詳的唐詩,告誡我們要勤勞儉樸,厲行節約,要我們從就小養成節儉的.良好習慣和品格。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,“艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。”節儉,這一中華民族的傳統美德,在今天的社會里,更顯得意義深長。

  觀察我們的周圍,浪費現象就在身邊,關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個整個被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食和米飯。溫總理曾經說過,在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。所以說,節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。

  我們從小就被教育,節約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起;然而,節約終究并不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,節約反而成了小氣被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。

  “由儉入奢易,由奢入儉難”。 勤儉節約,從我做起,說起來容易,做起來難。今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”,堅持從自己做起,從現在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起。從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節約落到實處,對于我們學校,我們家庭,甚至我們社會都將是一筆可觀的財富。

  謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!我今日演講的題目是《構建節約型社會(節紙篇)》。

  北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊”。5年前,北京市東高房小學年僅8歲的少先隊員袁日涉發起組建了這支小隊。幾年來,“一張紙小隊”用實際行動傳遞著“集腋成裘、聚沙成塔”的樸素道理。他們號召各位“兩面用紙、節約護樹”;他們把正反面都用過的紙收集起來,放在教室后面的紙箱里,并為這個紙箱起了個好聽的名字——“綠色銀行”;他們在北京郊區建立了一片“少年先鋒林”,計劃動員全國2008名隊員在這里種下2008棵樹,作為環保少年為2008年北京奧運會獻上的一份禮物。

  全國每年用于造紙的`木材數量龐大。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己的行為:你是否遠離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過字?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統的紙質賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?同學們,加入到“一張紙小隊”的行列里來吧!節約一張紙,挽救的可能是一棵大樹,甚至整個森林……我的演講到此結束,謝謝各位!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇12

親愛的同學們:

  大家好!

  一個聰明的人知道節約自己身上所有的財物,因為它知道我們總有用完的時候。為此子啊生活中把每天不必要的浪費省下來,單獨存起來,當它身上沒有積蓄的時候打開他的收藏輕易的就讓他度過了難關。

  在我們平時生活的時候我們應該學會勤儉節約,不浪費一滴水,不浪費一滴糧食,因為水資源寶貴,以前免費的水資源也成為了現在的消耗品,生活條件好了不是我們可以揮霍的理由,以前的時候在新中國剛成立的時候我們國家困難重重,連溫飽都成問題,那時候的生活條件遠沒有現在那么富裕,遠沒有我們現在那么好,但是我們卻都能夠走過這一段艱苦的歲月,全都是我們的前輩們勤儉節約的'原因。

  生活在現在幸福美滿的環境下我們更應該要注意勤儉節約,在我們生活中我們應該怎樣做到勤儉節約呢?其實很簡單,在生活中我們吃飯的時候不浪費每一顆米粒,因為每一課米粒都是農民伯伯他們用汗水換來的,也是我們爸媽用自己的辛苦工作換來的,天上沒有免費的午餐,想要獲得,必先付出,這是不變的道理,這也是我們必須要做到的。

  在我們喝水洗衣洗手的時候我們應該節約用用水,不是水越多越好,也不是浪費越多越好,只要夠用就行,只要我們能夠保證不浪費就行,這也是我們生活的必要條件,能夠讓我們節約大量的水資源供應給缺水的地方,結余的糧食也能夠幫助其他地區貧困的人們解決問題。

  任何事情都需要我們自己去做好,任何事情都要從現在開始,水和糧食需要節約,在我們日程生活中的點也是一樣也需要我們節約使用,無論是在學校還是在家中我們都應該結余用電,當我們離開教師,離開家門的時候我們都應該把點燈關閉,這樣做既可以節約用電也能夠為家里為學校省下一大筆錢,對自己有益對家人讀他人都有益的申請當然要做了,不浪費資源。在我們平時的時候看見沒有關閉的水龍頭我們應該上前把它合上,看到沒有熄滅的電燈時我們也該順手把點燈關閉。

  很多小事就能顧讓我們做到勤儉節約,很多事情只是我們的舉手之勞只要我能愿意做就行,勤儉節約并不是一件難事,只要我們留意日常生活的瑣事,能夠做到勤儉節約就可,同學們還等什么,行動起來吧!

  謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇13

老師們、同學們:

  大家早上好!

  水是生命的源泉,電是光明的使者。保護水資源,造福千萬代,節約一度電,光明在明天,節約用水,從我做起,節約用電,匹夫有責!

  雖然我國的資源總量很大,但由于人們對資源的浪費,現在我國已出現了“水荒”、“電荒”等現象,面對這樣的現狀作為小學生,我們有沒有考慮過應該為節約資源做哪些力所能及的事呢?

  學校的用電情況也不容樂觀:下課做操及教室上課時,部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后,忘記關閉水龍頭開關;洗拖布時,水流成河。同學們,你們可知道,這些行為將浪費多少電、多少水,將為學校、為國家增加多少負擔?在那看似源源不斷的電流、水流背后,國家要投入多少億元的資金?隨著社會和經濟的.發展,全國各地用電量不斷攀升,電力緊張已經成為阻擋我們國家前進腳步的沉重包袱,難道我們學生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?

  作為祖國未來的建設者,我們應當從現在做起,樹立節約能源的觀念,養成“節約用電、節約用水”的好習慣。為此,向全體同學發出如下倡議:

  1、不浪費一度電:課間操時、去專用教室上課時,在教室無人的情況下,一定要及時把電燈、電扇關閉。平時指定同學專人看管。看一看,哪個班級的同學最自覺!

  2、不浪費一滴水:洗臉、洗手、刷牙后一定要養成隨手關緊水籠頭的好習慣。看見沒關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。

  讓我們來共同構建環保節能的生活吧!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇14

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  在日常生活中,水是最常見的,也是我們最不在意的,因為經常接觸所以容易被我們忽略,畢竟擁有的容易被我們忽視。不知珍惜。

  我們的生命離不開水,世界上的動物植物都離不開誰,誰是生命之源,更是我們成長必須的源泉。在生活中很多人不知道節約,浪費水資源成為了自然,然而卻不知道在其他地區誰比石油還貴,因為在哪里水是急缺之物,想要獲得,就必須付出更大的代價才能夠有收獲。既然我們擁有就不要隨意的丟棄。

  不要看到世界都是被大海所環繞認為其實我們世界的水資源不缺,其實海水和淡水是不同的,淡水可以飲用可以澆灌等,但是海水是咸的不能夠直接使用,就算想要獲取也需要花費很大的代價。我們生活在水資源富足的南方,在這里水資源很多,足夠使用,但是在北方,在沙漠水資源卻是急缺的,我們不能隨意的浪費因為不要把不必要的浪費用在這里,因為急需用水的地方需要我們幫助。

  我們節省下一滴水。千千萬萬個人就是一大片湖泊。對其他缺水的`地方的人就是救命的幫助,所以在日常生活中,看到有開著不放的水龍頭,看到有隨意隨意浪費水資源的人我們都應該及時勸住,不要認為現在不缺少就不擔心,因為歷史告誡我們水資源是會從我們手中溜走的,非洲擁有最好的資源,因為不知道節約實用,大規模的破壞最后導致的結果就是土地沙漠化,變成了一大片幾乎讓人無法生產的黃沙。

  同學們讓我們動起手來,在平時生活的時候監督和引導大家節約用水,學會珍惜水資源,一個傳一個,讓我們把節約水資源的行動傳播起來,共同保護世界上不多的水資源。我們作為模范。讓我們成為其他人的標桿。成為其他人學習的對象,努力好好的告誡其他人學會節約水資源。

  學會節約是一種優良的習慣,這是一個人的選擇,不要因為節約繁瑣就不想做,其實節約用水并不難,也不需要我們如何去思考,只要我們平時節省一點水資源,日積月累就是很多了,所以說節約用水是一個長期的過程,更是一個不斷變化的過程,需要考我們堅定的去嘗試去補足,不要因為難就止步,也不要因為容易就不重視。

  做一個節約用水的人,引導大家,告訴大家,讓我們每天都知道水不能隨意浪費,水是生命之源,水需要珍惜珍重。

  謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

  我們每個人都應該懂得節約用水。水是我們的生命源泉。我們國家還有很多地方都嚴重缺水,像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長期不降雨而龜裂,很多人由于缺水而感染了一系列的疾病,甚至那些本該在健健康康,快快樂樂中成長的.小朋友也因缺水導致死亡。

  通過了解這些事情,我明白了一個道理:每個人都應該節約用水,否則的話,當水資源枯竭的時候,我們也會像目前這些缺水的地方一樣,過著痛苦的生活。

  在這里我和大家分享一下我是怎樣節約用水的:

  第一,每天洗漱的時候,一定要注意關好水龍頭,不讓水資源白白的流失。

  第二,就是在媽媽做飯淘米、洗菜的時候,可以把淘米、洗菜的水存放在平時不用的盆子里備用。這些備用水,可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

  我平時都是用這兩種辦法來節約用水的。相信你也可以做到的!

  請大家珍惜每一滴水!試想,如果,繼續浪費水資源的話,那么,最后的一滴水,將會是我們自己的最后一滴眼淚!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!我今天演講的題目是《構建節約型社會(變廢為寶篇)》。

  親愛的同學們,你們喝完飲料,會不會把飲料瓶隨手一丟?收到節日禮物,是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄?

  難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎?其實,廢物也是資源,是放錯了地方的資源。

  如果把生活垃圾中能利用的循環利用,變廢為寶,那不也是一種節約行為嗎?

  “環保時裝秀”上,廢舊光盤串出了璀璨的項鏈,難降解的塑料袋化作花裙子,碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……

  現在的食品包裝越來越豪華,該怎么二次利用呢?在月餅包裝盒上挖個小槽,然后放入餐巾紙,一個抽紙盒就做好了;將飲料瓶改裝成存錢罐,將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……

  我們提倡建立“循環經濟”,就要在可持續發展的思想指導下,遵循生態規律,以原材料和廢物的`“減量化、再利用、資料化”為原則,以盡量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動,目的就在于保護環境,節約資源,促進經濟發展。

  變廢物為寶物,促廢物變資源,做生活中的有心人,不僅會有很大的收獲,更能感受到成功的喜悅!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自六年級二班的xxx,在我們很小的時候就開始了解了這個世界的一點,買別人的東西要花錢,不然是違法的。那么我們花的錢是哪里來的呢,是我們的爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的.。我的爸爸媽媽以前也和我要過要勤儉節約,但我以前一直沒有太大的概念,也不知道爸爸媽媽有多辛苦。但在上個周末我的爸爸媽媽帶我去了他們工作的工廠,讓我知道了有多不容易,一天下來除了中午吃飯的時候我的爸爸就沒有停下來過,一直在站著搬東西,從這邊搬到那邊或者拿著幾個工具在敲敲打打。在那個時候我才知道我爸爸賺來的錢有多不容易,也是在哪之后我才真正的開始了節約。

  當然勤儉節約也并不是說什么都不買,只不過是那些沒必要買的,不是必需品的就不用買了。像我們平常買一支筆,可能如果大家不愛惜的話,有可能用不了多久就不見了,再買一只又要花錢,但如果我們珍惜一點的話,一只筆能用很久,用完的話可以在買筆芯,也比一支筆便宜呀。這樣的話一個學期下來我們就省了幾十塊錢,雖然這幾十塊錢不是很多,但如果別的方面我們也做到這么省呢。像買衣服呀,其實沒必要買的那么多,夠穿不就行了嗎。一件衣服幾百塊錢去追求名牌,我覺得那沒有意義,我們要追求的應該是我們的學習成績,拿成績來比較,而不是去比較這種物質上的。畢竟這些東西也都不是我們自己買的,而是爸爸媽媽花錢給我們買的。

  我的姥姥他們那一代人過過苦日子,所以特別的省,也特別的珍惜。像她來我們家的時候,如果他不做什么事情的話就把燈關了,這樣不會浪費電,如果那間房間亮著燈可以照的到外面他也就只開一個燈。淘過米的水,洗過菜的水留著還能夠洗碗,沖廁所。以前我特別不理解,但現在我也深刻的意識到了。我現在感覺這些都是我們所應該學習的,我們作為祖國的花朵,未來的棟梁有必要付出我們的一份力量。畢竟這不僅僅是錢的問題,更是地球資源的問題,現在我們的地球母親所能夠產出的資源遠遠沒有我們消耗的大,更何況我們作為人口大國,資源的壓力也就更大了,所以為了我們祖國美好的明天希望大家都能夠勤儉節約起來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

  電,是現在人類生活必須擁有的一樣東西,我們看不到它,也摸不到它,但是如果沒有它,我們在冬天會被凍死,夏天會被熱死,所以電很重要,要節約用電。

  有很多方法可以節約用電,這里我就給大家介紹幾個節約用電的小竅門。電視不看的時候要把插頭拔出,因為待機十小時所耗的電量和工作一小時的用電量差不多的。空調的溫度調到不出汗的'溫度就足夠了,要是溫度調的太低,就會多耗電,而且容易得空調病,不利于健康。電燈泡是晚上照明的東西,有些人對它的要求很高,一定要很亮,那樣會很耗電。其實。一般不昏暗就可以了。而且如果換成節能燈就好了,可以節約很多的電。

  這些都是節電的小竅門,你記住了嗎?

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇19

親愛的老師們同學們:

  早上好!

  我今天講話的題目是《節約用水從我做起》。

  自20xx年以來,我國xx五省區遭受了大規模的旱災,絕大部分地區無任何降雨,土地龜裂顆粒無收,  大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的`是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  作為一名小學生,我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起,從現在做起,例如:看到有人浪費水,我們可以積極宣傳節約用水的意義;看到有水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上……那些至今仍認為“水很多”的同學,你們也應該醒醒了,讓我們所有的人都節約用水,從一點一滴做起,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

  同學們,我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好思想好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

  我的講話完了,謝謝大家!

  小學生勤儉節約杜絕浪費演講稿 篇20

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天是世界水日。在早晨的升旗儀式上,國旗下講話講的也是關于水的內容,老師深情的話語,不禁讓我浮想聯翩。

  現在,同學們口口聲聲說:“節約用水”,但是在校園中也時常發生浪費水的現象:有的同學洗完手、洗完臉后經常忘記關水龍頭;有的同學不用盆盛水,直接在水池中沖,使水逐漸消失;還有的同學喝水不用杯子,直接用勺接……這么多學生浪費,全世界有多少水白白的流走呢?

  我眼前又閃過一幅景象,中國云南等地缺水嚴重,地層干裂,莊稼枯萎,就連供人喝的水都十分困難,為什么會這樣?還不是因為氣候變暖,人為浪費水造成的后果嗎?看見那一車車往山上運的水,聽見那云南老百姓苦苦的哀鳴,令人心碎!

  “刷刷刷”的沖水聲,苦苦的哀鳴,令人感慨萬千。我們到底要怎樣運用這僅僅百分之零點八的.水呢?只有珍惜,恰當合理的分配,才能保住它。水是生命之源,沒有水,我們就不能存活,沒有水,世間萬物就無法生存。對于我們來說,沒有水等于沒有了我們的生命,浪費水,等于是自殺行為。

  人類為什么要浪費水呢?為什么要讓大地干裂,人們干渴,大地枯黃……請珍惜我們的水吧。

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