【熱門】責任演講稿模板集錦8篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的責任演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任演講稿 篇1
各位老師,同學:
大家好!
我是初三年級一位普通的學生,很榮幸參加這次演講,有機會在這里和大家探討價值觀。當穿著校服,背著新書,走進雙明中學校門的那一刻,我有種全新的感覺:寬闊的操場,高大的教學樓,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師…。一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?
這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上政治老師問同學們:人為什么活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份,責任都不相同:做為一個父母的孩子,責任是體恤和孝敬;做為一個學校的學生,責任是努力與發展;做為一個國家的公民,責任是熱愛,建設與奮斗。要讓我們中華民族繼續在世界屹立,我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價值的輝煌。
剛開始的時候,我也看到同學們的希望,有的還在自己的周記里寫下遠大的目標與計劃。可一段時間之后,一部分同學厭學了,晨讀靜了,自習課鬧了,上課是睡著了。當我把驚訝告訴父親的時候,父親卻處之泰然,用三個詞語描述了初一至初三的情狀:初一雄心壯志;初二半涂而廢,初三銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話,我震驚了,一個人的意志對于走向成功有多么的重要。我也發現了身邊的一些同學,成績差的原因不在于智力和基礎,而是在于擁有太多的惰性,缺少堅強的意志。有時課后和要好的朋友談到意志的時候,有朋友拍著胸脯說:“我要是生長在我爺爺的那一年代,我肯定是一位大英雄。”時世造英雄,的確有些道理。可把它作為一句不愿奮斗的理由,又多么的滑稽可笑。是啊,我們同祖輩,父輩比較,最大的差別是在艱苦奮斗的精神上。雖然我們的艱苦歲月沒有了,可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱苦奮斗的精神,那是成長的財富,更是讓民族屹立的脊梁。
很多長輩都認為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的索求,或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”,或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時,我們竟沒有半點的感動。一個個的坦然,恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣,“誰言寸草心,報得三春暉”,細細地去感受母愛,需要向朱自清的《背影》一樣,用自己的觀察去感受父愛。當我們用心去感動,當我們懂得感恩,說明我們是在健康成長。
同學們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國建設需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅強與團結;動蕩顯示富強,那是我們中華民族的友好與奮斗。同學們為了民族的希望,就讓我們用稚嫩的肩膀,學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手,共同努力,去創造我們這一代人的價值!我堅信,祖國會因為我們而驕傲!
責任演講稿 篇2
親愛的同學們:
早上好!最記得20xx年我還在重慶讀書的時候,四川汶川地區發生了8級強地震,那場512大地震的悲壯場面依然歷歷在目。地震中有一位母親,搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,身體被壓的變形了,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著。
隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,同學們這就是世界上最偉大的母愛,母親用自己的生命換來了孩子的平安無事,這位母親用生命來承擔起一個做母親的責任。
但是生活中有很多人忘記了自己的責任。今天,我就是想跟大家談談責任。我們應該怎樣承擔我們的責任。
古人有句話,天下興亡,匹夫有責。什么意思呢?行不行呢?比如校園很臟,你有責任嗎?有;我有責任嗎?有。那么誰去打掃?你等我,我看你,結果都沒有去。原因就是都有責任。但是如何只有一個人負責呢?如果是我的責任,我就會毫不猶豫地上前去。就像吃飯一樣,你要吃飯就是你自己要吃,所以你毫不猶豫地吃了。我認為此處應該改為“天下興亡,我的責任”。
天將降大任于斯人也,每個人都是承擔了一份責任來的。為什么我們個個都要承擔責任,因為每個人都會有困難,有麻煩。古人說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。意思是說:愛護別人的人,別人也總是愛護他;恭敬別人的人,別人也總是恭敬他。同學過得好不好,我的責任。如果說你不管我,我不管你,大家就很冷漠,你自己會孤獨,沒有一個朋友,很可悲的。如此簡單的道理,可是有些人就是不懂得關心人,只知道自己的利益。只關心自己,結果給自己帶來了麻煩。我想,只要我們能都獻出一點愛,班級就會變成美好的班級,校園就會變成美好的校園。
同學好壞,我的責任。班級好壞,我的責任。學校好壞,我的責任。“人”字的結構就是互相支持,人與人互相關心,才會寫好一個大寫的“人”關心父母是我的責任。當我們消費時,想想父母的艱辛;當我們懶惰時,想想父母的期待。
我看到不少學生沒有認真讀書。看到了令人心酸的一幕幕:為什么吃零食的人總是比學習的人多?為什么提生活意見的人總比提學習意見的人多?為什么講究物質享受的人總比講究理想追求的人多?為什么不惜花錢吃穿總比花錢買書的人多啊? 一些父母們,遠離親人,背井離鄉,為的就是供養孩子求得學識,有所出息,告別像他一樣的人生。可,我們的一些孩子,就是拿著父母以這種方式掙的錢肆意揮霍,通宵上網,玩游戲,吃零食、喝酒,抽煙,玩手機,穿著高檔服裝,上課遲到,早退,甚至曠課,拿著父母辛辛苦苦掙來的錢去揮霍,難道我們這些同學在這樣花錢的時候,不感到臉紅,不感到有愧嗎?
孔子說,德之不修,學之不講,是我憂也。這句兩千年前圣人發出的感嘆在我心中回旋了多少次?也不知道今天我講出來你們作何等感想?你隨手丟掉的垃圾,考試遲到、早退、偷看作弊等行為玷污了教室這一知識的神圣殿堂,你的玩世不恭、出口成臟、打架斗毆毀壞了殿堂的尊榮。“玩”字有深意。有資格的人才可以玩。你不僅沒有錢玩,而且沒有本領。“歷覽古今多少事、成于勤敗于奢”,想要游戲人生的人終將被人生游戲。做人應該有氣節,有追求,有理想,不能在貪欲中淹沒自己。請記住一句名言:播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運。
同學們,要承擔責任,我們需要有積極的心態。學習好不好,我的責任。當埋怨生活時,人生熄滅了。林肯生下來就一貧如洗,終其一生都在面對挫敗,7歲時家人被趕出了居住的地方,他開始幫助家里搬柴、提水、做農活,當過農場雇工、石匠、船夫等,9歲時母親去世,訂婚即將結婚時,未婚妻去世,精神完全崩潰,臥病在床6個月,經商失敗,八次競選八次落敗。他卻在落敗后如是說:此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,"這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來。
縱觀林肯的一生,他怨天尤人,完全合情合理,同樣的生命,為什么非要他來承擔如此多的不幸呢?他可以責罵,可以憤怒,可以毫無情面的仇恨世道,但是他沒有。而是把眼光投射給自己,反省自己,想自己如何突破目前的困境,想自己還有什么能力可以站起來,想自己怎樣活得精彩,想自己如何才能成為強者。正是這種強烈鮮明的內省意識,使他成功了。
生活中的不幸其實是很多的,在不幸面前能夠成功的人也是很多的。海倫·凱勒(Helen keller), 幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。然而,他沒有一味的責怪和憤怒,而是想到自己怎樣證明自己是生活的強者,于是她刻苦學習,終于成為美國盲聾女作家、教育家。貝多芬一生可以說是落魄窮困,但是,他沒有埋怨命運的不公,在自己最痛苦的時候,耳朵又再次打擊他,耳朵聾了。面對不幸,他扼住命運的咽喉,向不公的命運挑戰。終于成為世界音樂大師。
同學們,當我們學習不好時,還會埋怨別人么?當埋怨別人時,說明你把責任推給了別人,也就在同時,忽視了自己的責任,原諒了自己的過錯,喪失了自己反省的機會,也就喪失了自己奮進的機會。當你埋怨別人時,為什么不想想,有些人成功了?有些人甚至是殘疾,為什么也成功了。
孩子們,要承擔責任,我們還需要有一顆感恩的心。史蒂芬?霍金,運動神經無癥患者,《時間簡史》的作者。他的書或許沒有多少人能看懂,但是你一看見他的照片就會明白,霍金不僅是智慧的英雄,更是人生的斗士。運動神經無證奪去了霍金絕大部分的行為能力。他20多年來被固定在輪椅上,不能說話和寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。就在這種令人絕望的境遇下,成為了一名卓越的物理學家,用大腦破譯了上帝對整個宇宙的宏偉計劃,向人們展示出前所未見的關于宇宙創生、演變、發展的絕美的理論描述。
在一次采訪會上,有人問霍金對自己的一生及取得的成就最大的感觸是什么,他的回答竟然是:幸運。
幸運?在場的人無不驚訝,似乎這個詞用在任何人身上都要比他更為合適。就在這時,霍金艱難地敲擊著鍵盤,大屏幕上出現了他的解釋:
我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……一陣沉默之后,全場掌聲雷動。
但是我們呢?我們應該感謝生活,給了完美的身體,感謝父母,給了讀書的機會,感謝老師和同學,給予我們無私的幫助和家人的溫暖。當我們學習不認真時,你不要說同學們都不認真,學習本來就是自己的事情,同學們都能認真當然好,至少有個好氣氛,雖然你改變不了同學,但是你可以控制自己,改變自己。我們一定要明白,改變不了別人,但是我能改變自己。我學習,我把握,我是我學習的主人。我的命運我主宰。我的責任我承擔。
每代人都有每代人的使命。你為什么會來到這個世界,因為你要承擔你的責任。人生在世,不同階段就要扮演好不同的角色,擔負起該擔負的責任。作為一名學生,我們要遵守校規校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。“人無完人,金無足赤。”一個人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。
責任演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們:
大家好!
今天我演講的題目是:我們的責任心是德利遠航的風帆!
歲月的流逝,生活的考驗,工作的磨練,讓我們少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家是我們心的歸屬,企業是我們充盈生命的平臺。雖然進入公司還不到兩個月的時間,但在這短短的一個多月里,卻已讓我深深地覺得自己與企業的榮辱息息相關,與企業的命運緊緊相連。在這一個多月里我見證了公司上到董事長,下至普通員工忙碌的身影。大家一路風雨兼程才走到了今天碩果累累的輝煌;讓我深刻感受到企業與時俱進、開拓創新的前進步伐。我自豪,我們的企業雖然還很年輕,卻在飛速發展前進著;我驕傲,我有幸坐上了德利這艘激流勇進的航船。感謝公司給了我這樣一個可以探索自身價值的事業平臺。我會用自己的誠實勞動,來贏得尊嚴和價值!
俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環境造就好的人才”,周董事長也說過:企業就是一所學校,要造產品先造人!你看那寬敞明亮、整潔清新的辦公大廳;企業為我們造就了多么優美的工作生活環境。再想一想企業輸導給我們的核心理念“厚德載物,利在四方”,催我們奮進、趕我們超越,我們能不感激我們的企業!能不珍惜我們的工作!能不在乎我們的崗位嗎?!也許我們對目前的工作還沒有足夠的激情,也許我們還在徘徊,但既然我們選擇了這個崗位,就必須記住自己的責任和使命。你我得力了,大家才得利!對于工作,與其被別人推著去做,還不如自覺自愿地盡力把它做得最好,努力找到工作的樂趣,當然,除非你真的不想工作。思想不同、心態不同,心態不同、結果不同,觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子,我相信只要我們用責任心去做好每一件事,那么無論在任何崗位上,我們都會收獲事業的春天!企業責任主題演講稿
一個有責任心的人,一定是一個積極向上的人,因為他懂得珍惜,知道感恩。讓我們大家都成為一個像太陽一樣積極的人,走到哪里哪里亮,而不能像月亮一樣消極的人,初一十五不一樣。經驗是最好的老師,當我們把平凡的工作重復一千遍一萬遍的做好,那就是不平凡。我們做不了大路,何不做一條羊腸小道;我們做不了太陽,何不做一顆星星,成功不在于大小,只在于你是否已經竭盡所能。
我記得有一句話是這樣說的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無的存在著”。對啊!我存在,我們存在,所以我們要讓我們的存在有價值——怎樣才能讓我們的存在有價值呢?那就做好身邊的每一件事情吧!無論事情的多寡與巨細,讓我們的責任心無處不在!
多年的工作、學習和生活,豐富了我的社會閱歷,教會了我一些人情世故,讓我深深體會到責任心在工作、學習、生活中的份量。工作和家庭一樣,永遠意味著責任,肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命,才叫真正的生命!企業責任主題演講稿
讓我們用一份責任心和一顆感恩的心,不斷提升自己所在的崗位素質與技能,成為我們德利遠航的風帆!把德利當作我們的家,共同經營好這個大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風順!越走越好!
責任演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
硝煙彌漫在教室的上空,一場君子動口不動嘴的戰爭已俏然打響。“責任是一個人要為自己犯下的過錯負責!”甲方辯手大聲地表明自己的觀點,“不,責任是一個人應該自覺承擔自己的任務!”乙方辯手毫不示弱的回擊道。什么是責任呢。我思緒紛飛,一頭扎進歲月的長河中……
那是一個陽光明媚的早晨,微風帶來些許清涼,我和幾個朋友們正在走廊上興致勃勃地打著籃球,可是卻忘記了悶雷般的聲音會影響同學,也違反了校規……紙包不住火,那件事情還是“敗露”了,就在那天下午,班主任怒氣沖沖跨步走進教室,大聲質問道:“今天在走廊上打球的同學,全都站起來!”我漲紅了臉,把頭深深地埋進了自己的心窩,橫放在桌上的雙臂不自覺地顫抖起來。我似乎聽到了身旁桌椅的碰撞的聲音——那是有人主動站了起來。班主任提高音調繼續說道:“就這么幾個人嗎?”我把頭埋得更低了,臉上感覺團火在熾熱地灼燒,我覺得這句話是專門對我說的,我感覺班上有幾十雙眼睛盯著我看,我恨不得挖地縫鉆進去,可終究沒有勇氣站起來。那天,我逃過了一劫,可當時我就后悔了,我受到了良心的譴責。同學們都認為我是一個沒有責任感的人,而逐漸疏遠了我,班主任也不再把班上的事情交給我了……那天,我懂得了責任是勇擔過錯。
直到那件事的發生,我才知道責任的意義并不止于此。
在萬般繁忙的初三,我們的班主任居然突然把物理課人表的職務交給我。我當時納悶極了,每天的作業與復習工作能否按時完成就是一個令我頭痛的問題,現在還讓我收,發物理作業,幫老師搬東西?好在還有另一個課代表,我便把所有的工作都交給他了,自己卻只字不問,我覺得對于我不愿意承擔的責任,我大不可不怕去履行。就這樣挨過了一個多星期。只到那一天,作業布置得少,便只好去幫物理老師干活。物理老師見我來了,便微笑著說道:“你終于來了!”這句話猶如一道閃電直劈我的心窩,我被震住了,緊張得渾知發熱,額頭上似乎冒出了一兩滴汗珠,我看向別處,不好意思地笑了笑,目光所及之處,正好看見園藝工正快樂地修剪樹枝……哎,每個人都在承擔自己的責任,園藝工在認真地修樹枝,老師們認真的授課,批改作業,我怎么能這樣不負責任?完全不顧及他人的感受,也沒有履行自己的義務,我一定要改過自新,負起責來!我暗自發誓道。我似乎懂得了那句話的言外的真諦,責任,還是一個人應該履行的義務。
對于責任的領悟,便是我成長的縮影,我把我認為的責任不斷與現實相結合,才能不斷進步,增進對它的了解。
責任演講稿 篇5
活著的不僅僅是自己。如果幸福沒有分享,那就不是快樂。快樂和悲傷是相互對應的。如果有人拍拍你的肩膀讓你依靠,那也是一種快樂的悲傷!生活的責任,無論你愿不愿意,都不能放棄。沒有責任而失去的,才是人生的意義。沒有人知道你的快樂,也沒有人帶著你的悲傷。那你就是一個純粹意義上的現實世界的“獨行者”!
如果你只活在自己的'世界里,如果你只想著自己的生活,如果你只為自己而活,你注定一輩子都是海中之水,很小很平淡,注定一輩子都卑微!
捏一下指數,手里有多少環,有些事情必須要考慮,因為我們有這樣的責任!你的家人,你的朋友,你需要對他們負責,你也需要對自己的生活負責。這是我們與生俱來的使命感,無法推開!我想其實每個人都知道自己被上帝賦予了使命,都想完成它,但有時候又因為一些客觀因素而被迫推遲。當時間不多了,他們知道自己的生命結束了,就會開始后悔!
我們的手需要舉起的不僅僅是自己的身體,還有家人甚至身邊的朋友!一個人生,首先要讓自己變得強大,才能讓別人看得起,也要有能力幫助別人。如果你連自己都不想幫,那你再怎么能干也幫不了我們!
當今世界,生活的自私是可以理解的。每個人都有私欲。我覺得這很正常。如果一個人沒有私欲,說明這個人沒有情感,更談不上責任!只是這種自私的欲望是否傷害了別人才是關鍵!健康的情欲沒有錯!我也是一個有私心的人,我也有私欲,因為我只是一個很普通的人,我覺得只要我是一個人,我就會有私欲!
只要有了分寸感,正是因為有了這樣的私欲,我們才不斷地完善自己,不斷地履行自己的使命感,不斷地體現自己對生活的責任感!事實上,生活就是每天重復幾乎相同的事情。有時候覺得活著真的不知道什么意思。但你必須活下去!
我也不知道自己的未來,因為沒有人能預測下一秒。我只是有一種感覺要告訴我的心:我的生活不是為我一個人,我不是我的生命權的主人,我只是它的一個載體!我的世界里不止我一個人,我還有我的家人和所有愛我的人!我還有人生的責任!
不是每個人對人生責任的感知都是一樣的,但我相信所有人心里都有一個相同的原則,那就是每個人都希望自己的家庭過得幸福快樂!
像雪花一樣,雖然它的力量很小,但它盡力向世界展示它最柔軟、最潔白的一面。它把自己的人生演繹的美麗而精彩,它為自己的人生努力履行著自己的責任,哪怕眼前的舞蹈時間很短!
就像雨,即使一點一點落下,也沖走了世界上的很多污穢,它的心很透明很純潔,它把自己埋葬在世界最寬廣的懷抱里,它永遠記得自己出生的地方,它記得給自己生命的土地,它對生命的責任伴隨著它驕傲的回歸給自己生命的“人”!
責任演講稿 篇6
尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《青春與責任為伴,理想帶我們騰飛》. 把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒,他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步,因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去不再來。 那么,這寶貴的青春時光,我們何以度過?答案是:讓青春與責任為伴,讓理想帶我們騰飛。 擁有青春,我們自豪,但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎?須知,我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰,去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任,從小的方面做起。諸如:我們是否履行了作為一名合格中學生的責任,我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?
對于我們的父母,我們對得起他們嗎?十月懷胎,三年哺養,含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里,漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力,愛的心血,愛的純情,都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。 我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻? 滴水之恩,當以涌泉相報,何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始,履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學,用優異的成績回報他們嗎 青春,是責任的標志,這是責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的!責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想,蹣跚著腳步堅定的向 青春,還要有理想,讓理想帶我們騰飛。 我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹,可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥,可更愿意像一只海燕,在暴風雨中閃電般地飛翔 夢想走去,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,因為我們有別樣的青春!
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印,一步一個嶄新的臺階,走向明天——走向成功——走向未來!
責任演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《責任伴我成長》。
在人的一生中,責任無時無刻都在你的身邊,這些責任,是必定會有的,它伴隨著每一個人的成長。
就先由我們的童年說起吧!可能,許多人都認為小孩子沒有什么責任。但是,在現實中,小孩也有責任,他們的責任就是學會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養育著我們,我們沒有資格再去讓父母再為我們操心,小孩的責任雖然微不足道,但是這時我們必要負責的。
在少年時期,我們那孩童時代的責任還在,但卻又有新的責任來臨了。這就是好好學習,為自己的將來打下基礎。學習才能充實自己,才能對自己的將來有把握,才能回報父母,面對父母對我們的期待。在這少年時期,除了學習,還有許多的責任等著我們,例如,像做一位班干部,就應該負起班干部的責任,這些責任,我們都是要經歷的。
等到我們成熟了,成為一個大人了,更多的責任也就慢慢的向你涌過來了。這些責任,擋也擋不住。對自己事業的追求與努力,這是我們在工作上的責任,對自己的事業是忠誠的,這時工作的基本,隨后,是自己對事業的努力。“你付出多少汗水,就收獲多少回報”這是我們事業的責任。接著還有更多的責任,贍養父母是絕對的,“滴水之恩,當以涌泉相報”父母對我們的養育之恩,我們要加以回報,這可以說是我們人生最大的責任。
責任伴隨著我們的成長,我們要負起每一個責任,做一個負責的人。責任,讓人成熟,讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責任吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
責任演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思,卻往往忽略了它在現實生活中的種種體現。
舉個例子說吧,大家在臺下聽我演講,對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵,發現我的錯誤后在后臺及時幫我糾正,這也是一種責任。對我而言,盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上寫道:“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”有些人就會講了,一個人應該做的事很簡單,不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯,這的確是人們必須做的事,但是一個人若只應該做這些,那么頂多算得上是一只“生活有規律的動物”。
作為一個中國人,首先應該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡,匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任,我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
同時我們還應該愛護生命,每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命,保護那些動植物的生命,這些也是我們的責任,
作為一個學生,我們還應該認真學習、孝敬父母!其實學習便是為將來回報國家打下基礎,周恩來說過:“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母,父母是生我養我的人,孝敬他們亦是我們理所應當的責任。
責任者,不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任,便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律,不能做到“入室即為靜,勿擾勤學人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝,舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙,總是想盡辦法攀越它,做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事,也就是不承擔責任的表現。
總之,做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任,做一個愛國愛黨的好少年!
我的演講完畢,謝謝大家!(鞠躬)
(感謝老班和暢晴協力修改)
也許是運氣,我的演講進了復賽,不過我也會認真對待這次來之不易的機會的。
希望大家提出寶貴修改意見。謝謝!
【責任演講稿】相關文章:
責任的演講稿06-20
責任的演講稿06-23
責任的演講稿03-28
責任的演講稿02-08
精選責任演講稿05-31
責任演講稿08-25
責任的演講稿06-16
責任的演講稿11-16
責任的演講稿05-31
關于責任的演講稿05-31