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期中考試總結反思

時間:2022-09-16 20:32:38 演講稿 我要投稿

期中考試總結反思

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的期中考試總結反思,歡迎大家分享。

期中考試總結反思

期中考試總結反思1

老師們、同學們:

  今天,學校利用課間操的時間全體師生歡聚一堂,召開期中考試總結暨表彰大會。新的學期在全校教師辛勤的付出、同學們勤奮的學習中又過去了一半。借此機會,讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!

  這次期中考試由縣進修學校統一命題,對語、數、外九大學科進行了考試。學校組織嚴密,教師輪換監考,教師統一閱卷。整個考試過程秩序井然,紀律嚴明,達到了預期的效果。

  今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里:

  在教學工作中努力專研,成績優異、學科全縣排名前5名的教師。

  他們是:七年級數學全縣第二名任課教師王麗肖翠王歡

  八年級歷史全縣第一名任課教師吳雪瑩

  政治全縣第二名任課教師張敏燕

  生物全縣第三名任課教師趙玉玲

  語文全縣第三名任課教師馬凱馳張雨丹

  九年級政治全縣第三名任課教師高雅娟

  物理全縣第五名任課教師張艷萍

  同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我們不能忘了辛勤耕耘的老師們,讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師,向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異、全縣排名前400名的學生。

  同學們,一分耕耘必有一分收獲,現在領獎的45名佼佼者,他們勤于學習,善于學習,虛心學習,細心學習,他們是同學們的榜樣,是老師的驕傲!讓我們向取得好成績的姜國鋒等45位同學們表示熱烈的祝賀!

  希望同學們以這45名學習優秀的學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。(領獎的同學請回各班)

  在取得成績的同時,我們也清楚的'看到個別同學還存在著許多不足:

  一是:組織紀律較差,自習課亂,上課不認真聽講。上課鈴響后不能夠很快的進教室;有的學生進了教室以后,老師沒來教室前不能安靜等候;課時有的同學悄悄的和別人講話,做與上課內容無關的事……

  二是:個別學生不接受老師批評教育

  三是:個別學生不能夠認真的做作業做作業時總是拿別人的作業本來抄,或者干脆不交作業,家庭作業也不能按時完成。

  種種表現都是因為你的學習習慣太差,意志品質較差,導致不能安心學習。所有這些問題,每一個同學要好好對號入座,做到有則改之,無則加免。最后,我再對同學們的學習提出四點要求:

  一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實現,勤奮刻苦是前提。

  二、緊跟老師是法寶。

  有些同學不能正確處理與老師教學的關系,有這幾種表現:

  1、是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學習。

  2、是不聽老師的課。你講你的,我做我的。

  3、不做老師布置的作業。可以說,我們的教師個個經驗豐富,同學們要完全相信老師的教學,甚至把老師的話當作金科玉律去對待,課堂上做到兩眼盯著,兩耳豎著,兩手動著,一心跟著。這樣就會從老師身上,從考試中撈到不少分數,不少好處。

  三、三先三后是良策。

  在學習過程中,先自己后老師,先知識后訓練,先課堂后課下,所以我提倡三先三后的學習策略。

  四、重復學習是保障

  有的同學抱怨,內容多,記不住,學了后面,忘了前面,昨天做,今天忘,怎么辦呢?重復,反復梳理歸納,讓知識系統化、條理化。

  同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,并不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,百舸爭流,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創佳績、再造輝煌。

期中考試總結反思2

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我非常榮幸的代表高二全體學生發言,首先要感謝學校領導給了我這樣一個和大家交流的機會。其次感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關懷和幫助,正是你們的不斷鼓勵,才讓我對生活對學習充滿希望;在這里我不僅僅代表我個人,更代表了我們整個六班、整個級部,向老師們表示感謝。另外感謝我的那些對手,正是因為你們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態,讓我的學習充滿了挑戰和趣味,其實對我來說,學習只是一種有趣的游戲,只要懂得規則,熟悉這個游戲就行了。

  我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面著手:

  第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。即便處境再窘迫,只要不放棄,超越,忍耐,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。

  第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學習上要有追求。

  第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,《我奮斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡》這篇文章我們都很熟悉,它告訴我們的不是抱怨社會的不公平,而是清楚定位自我,努力奮斗。我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四學習要講方法。比如,語文的學習,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗,至少我們可以做到這幾點:

  1、我們應該堅持每天讀寫,增加語言積累。大量背誦經典課文,廣泛閱讀,會無形幫我們打好基本功。

  2、加強練習。無論課內課外,抓住一切可以練習寫作的機會,你的作文能力沒理由不長進。

  3、有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,相信付出終會得到回報!

  第五學習要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入,;有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

  “再狂暴洶涌的海浪終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平!本o張有序的期中檢測已經落下帷幕,這次考試是一次大閱兵,而期中之后又是一個新的起點,我決心再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我也希望同學們頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰勝困難。同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

  再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!祝愿每一位同學能越走越遠,越飛越高。祝愿我們一中在學校領導的指導下,不斷創造新的輝煌!

  謝謝大家!

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