學生在我心中教師演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的學生在我心中教師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家早上好，非常榮幸我能代表學校來參加這次演講比賽。這是我人生當中的第一次演講，講的不好請見諒。我演講的題目是《學生在我心中》。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時間是一條不舍晝夜的河流，驀然回首，我居然已經在教師崗位上工作了4年，畢業時，同學之間依依不舍的歲月恍如就在昨日，沒想到離開校園生活已經四年了。畢業四年，當了四年的班主任，當了四年的語文老師，當了四年一年級語文老師，一年級班主任。在這短短的四年里，我總認為我是一個媽媽，學生就是我的孩子。或許年復一年的一年級，總會有那么一次，兩次讓我心里產生倦意。但隨之我總能馬上努力的調整心態，因為我知道交在我手上的是一個個鮮活的生命，他們不允許我怠慢。

　　愛生如子，多美好的一個詞語。鄉下的學校里，由于留守兒童越來越多，所以寄宿在本校的孩子日漸增多。我們班里就有一半多的孩子住在學校里，想想看，七八歲的孩子本應該躺在父母親的懷抱里撒嬌，可是他們卻要用自己細小的手臂來打理自己的生活。作為教師的我們，看著這些連一個飯盒都打不開的孩子竟然要自己照顧自己的生活起居，心里總是酸酸的。

　　我們能給什么，我想，我們能給的就是自己的愛。由于特殊原因，我也住在學校里。這讓我有更多的機會參與到這些孩子的生活當中去。晚上睡覺之前，我會一間間宿舍看過去，特別的是冬天的晚上，看著嗖嗖發抖的孩子總是那么的讓人心疼，我就會耐心的幫這些孩子鋪床，把他們嚴嚴實實的裹在被子里，不讓一點冷風打擾他們的美夢。早上去看看哪些孩子還不會穿衣穿褲綁鞋帶疊被子，能幫的都去幫一把。對他們都是滿滿的心疼，憐惜，感覺他們都是我手里長不大的.孩子。一個月過去了，慢慢的發現我能幫的越來越少，因為這些小不點都在長大。我很自信他們以后不管在什么環境下都能照顧好自己了。

　　馬克思有句名言：“用愛來交換愛。”教師對學生真摯的愛，會激起學生對教師的親切感，信任感，從而在拉進師生間的心靈距離，促進師生間的情感交流,更促進學生的健康成長。四年了，我帶過最大的孩子現在也才四年級。由于家庭的原因，一些孩子轉學了。以前偶爾聽到一些老師在談論孩子越小越沒良心，一不教他們，馬上把老師忘光光。但是最讓我欣慰的卻是，這些小不點轉學了竟然也不忘記我，每年的教師節都會用爸爸媽媽的手機給我發幾條祝福短信，或者匯報匯報在新學校的情況，得了一張獎狀，當了組長了都會

　　第一時間里來和我分享。只言片語足讓我甜上一年。

　　記得今年放暑假前夕，一位家長前來了解孩子一學期的情況。我們聊了很久，也問我下學期是不是繼續帶這個班。這個問題我還真難回答，我也不知道第五年是不是還讓我去教一年級。當家長明白了我的意思后，告訴了我一件事。她的孩子在我們班里也算一位活潑可愛調皮搗蛋的孩子，前不久這位媽媽整理孩子房間的時候，無意間看到了一本筆記本，好奇心促使媽媽打開了它。里面寫著這樣幾句話：“觀世音菩薩，我很喜歡我的何老師，她對我們很好，你一定要保佑我們的何老師永遠健康漂亮，長命百歲，希望永遠能教我們。”而且不會寫的字都用拼音代替著。當時我聽到這些話的時候，笑開了。這孩子是多么的單純，用自己質樸的話語來表達自己的喜愛。我更開心的是我的孩子竟然那么愛我，雖然有迷信成分，但是卻讓我終身難忘。這讓我更堅信愛是相互的，我付出了自己的愛，得到的卻是無數孩子純真的愛。

　　師愛是師德的靈魂。陶行知先生指出：真教育是心心相印的活動，惟獨從心里發出來的，才能打到心的深處。因而我要繼續走在這條愛的道路上，用自己全部的愛去愛每一個學生，與學生同甘共苦，讓他們懂的世界充滿愛。讓愛的種子在他們的心生長，開花，結果和傳承。

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