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好少年演講稿

時間:2024-08-21 09:12:08 夏杰 演講稿 我要投稿

好少年演講稿(通用16篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的好少年演講稿(通用16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好少年演講稿(通用16篇)

  好少年演講稿 1

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  我是xxx,我今天演講的主題是——“我們是陽光少年好伙伴”。

  如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們城西完小是最陽光的、我們xxx班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

  城西完小就是陽光校園。因為:

  我們學校歷史悠久,建校于1950年,至今已有67年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學理念,以“文明修身,博學篤行”為校訓,我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。

  我們學校環境優美,坐落在風景秀麗的巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。

  我們學校校風良好,堅持“德育立校、質量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮校”的發展思路,老師愛護學生,學生尊敬老師,同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習,讓我們可以專心讀書,快樂成長。

  我們xxx班就是陽光班級,我們就是一群陽光少年好伙伴,因為:

  我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母,不僅教我們書本上的知識,增長我們的智慧和學識,還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學習、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹,我們沒有暴力,男同學不會欺負女同學、年齡大的'也不會欺負年齡小的,我們不僅一起學習,還互相幫助,我們一起做操,我們一起出墻報、我們一起玩游戲,我們一起打籃球,我們一起唱歌、一起跳舞……

  我們有強大的祖國,我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂!

  古人云:彼此當年少,莫負好時光。春歸萬物生,學習正當時。

  我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴!

  謝謝大家!

  好少年演講稿 2

親愛的老師、同學們

  大家好!

  我們每個人都是少先隊中的一名成員,“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標,那么什么叫“四個好少年”呢?今天,我就和大家一起來談談這個話題。

  首先,我們要爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養成愛國思想,長大以后才能去為祖國出力,成為國家的棟梁。當然,遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的,有了遠大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候,當他看到中國人常被外人欺負時,就立下決心“為中華之崛起而讀書”。從此,他一直刻苦學習,向著目標努力,長大以后,他參加革命,為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力,成為全國人民永久懷念的偉人。

  第二,我們要爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習,追求上進對于每一名少先隊員來說都十分重要。要知道,“學習是一切前進動力的'源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣,將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老,學到老”。人一生有學不完的知識,有了愛學習的好習慣,以后才能從生活中學到更多有用的知識。學習知識,還要開動腦筋,善于靈活運用,像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學習,勇于創新,最后一定能享受成功的樂趣!

  第三,爭當品德優良,團結友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領,如果沒有好品德,也不會成為對社會有用的人。當一名品德優良,團結友愛的好少年,對同學們來說十分重要。我們可以從小事做起,可以對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”,可以上前扶起摔跤的同學,可以認真遵守對別人的承諾。只要你細心幫助遇到困難的同學,你在大家心目中就會留下美好的印象。

  第四,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光,人見人愛。一個人的身體素質,對于他的現在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現崇高的理想。否則,就像建立在沙灘上的樓閣,看似雄偉壯觀,但暴風雨一來,轉眼間就會坍塌。同學們一定要經常鍛煉,讓自己有一個健康強壯的身體!

  以上就是我對“爭當四好少年”的看法。相信同學們只要往這些方向努力,就一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展,成為胡爺爺勉勵大家爭當的“四個好少年”!

  謝謝大家。

  好少年演講稿 3

尊敬的老師們、同學們:

  歷史的長河孕育著中國的成長歷程,我們遠遠地拋掉了"東亞病夫"的稱號,而在短短的幾千年里,中國的發展如快馬加鞭,成了一顆璀璨的"東方明珠"。

  是啊!擁有五千年歷史的中國終究會震撼全世界的!

  2001年7月13日,莫斯科當地時間18時15分(北京時間22時15分)。國際奧委會主席薩馬蘭奇在世界貿易中心會場莊重宣布:

  2008年奧運會主辦城市中國北京。話音剛落,舉國歡騰。那一刻,中國開始沸騰了;那一刻,我們炎黃子孫更加揚眉吐氣了!

  如今,美夢成真。我們這些小學生也是熱血沸騰。轉眼間,鼠年的鐘聲敲響了,這一年。是我們億萬中國人民共同期待的一年。首都北京將成為全球的亮點,奧運火炬將照亮全中國,照亮整個亞洲乃至全世界!向外國友人盡顯東方古國的魅力!伴隨著奧運會的來到,全民健身運動正在全國各地轟轟烈烈地開展。在大街小港,無論男女老少,都有他們運動的身影。為了更好地宣傳:"更快!更高!更強!"的奧林匹克精神,我校特地舉辦了以"激情奧運,陽光校園"為主題的'活動,這不僅僅宣傳了奧運精神,還使學生們認識到體育、健身的重要性。體育對于我們來說是至關重要的。如果不勞逸結合、不運動,怎么能使身體健康強壯?

  最近學校掀起了一陣又一陣的體育狂潮,學校的操場每天都熱鬧非凡。校運會即將到來,這回,大伙更是激情四射。我們六年級比賽的項目是三人籃球賽。你瞧,賽場上生龍活虎,加油聲綿延不斷。烈日暴曬著球員們,但是摧毀不了大家的奧運夢想!該我們班的隊員上場了,他們摩拳擦掌,我們則在一旁鼓氣:"加油啊!我們班會贏的!"他們只做出一個"ok"的手勢,便上場了。我方一隊員剛出場就來了個"下馬威",我們拉拉隊的底氣更足了。我們愈喊愈響,隊員們越打越起勁。又是一個精彩的投籃,全場報以熱烈的掌聲。我感到自己仿佛坐在寬廣的運動場鳥巢的觀眾席上,那種緊張的氣氛,激烈的比賽,真是扣人心弦!我方在最后時刻,表現更為突出,他們想到了那份奧運夢想,竭盡全力突破對手,超越對手!最終,我們獲得了亞軍。看完比賽,我感到前所未有的快感,體育比賽的緊張、激烈,運動員的勇敢拼搏,對觀眾來說既是一種愜意的享受,也是精神上的鼓舞。

  校園里,同學們一個個朝氣蓬勃,健康強壯。體育運動對我們這些莘莘學子來說是至關重要啊!

  我是如此熱愛這激情的奧運,這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想,更多的奇跡,將會發生在我們炎黃子孫的身上!

  好少年演講稿 4

尊敬的老師們、同學們:

  空氣凝固得像要滴出水來,一場緊張的考試正在進行著。

  我也在做著卷子,筆根本沒有停過,正準備拿水喝時,我忽然看到劉思媛的桌子里赫然放著一本語文書,我驚訝睜大了眼,把手舉了起來。

  “成小雯,你什么事?”老師溫和地問。

  “老師,劉思媛抽屜里有語文書,他打算抄。”我氣勢十足地說,劉思媛是我最要好的朋友,但是考試作弊是絕對不行的,可真正的我并不想告發她,我只是為她好。

  “我沒有!”劉思媛急忙否認,“我只是復習忘放進書包里而以。”劉思媛的臉漲得通紅,但老師沒有聽她的否認,直直地在劉思媛的卷子上扣了20分。

  劉思媛憤怒地看著我,我不敢看她,只有埋頭做卷子。

  這一場風波直到下課也沒有停止。

  考完后下課,劉思媛沒有來找我談笑,問試卷里的問題,她只是冷冷地看了我一眼,然后與別人有說有笑,我的心涼了大半截,我很想跟她說聲“對不起”,但不知為什么,我說不出口。

  分數出來了,我97分,而她,只有72分,她從來都是90分以上,這次她沒哭,也沒有悲傷,只是非常冷淡地看著我,我心虛了,低頭看她。

  從那之后的三天里,劉思媛對我異常冷漠,我不知所措,只有傻傻地看著。

  周未,我拿著錢包出去吃早餐。我在外面坐,錢包放在桌上,老板把撐門面端來,我吃著美味的.拉面,不禁想到劉思媛,是她帶我來這兒吃的拉面,我的心情不由得沉重起來。

  “抓小偷啊!”一聲叫聲把我喚醒,我轉過頭,定睛一看,居然是劉思媛,我“霍”地站起身,老板急忙跑來,說:“小姑娘,你沒還沒有付錢呢。”我一看桌子,我的錢包不見了!

  這時,劉思媛走來,給了老板5元,對我說:“你這個笨蛋,錢包被偷了都不知道。還好有好心人幫你搶回來,不然,看你怎么辦!”劉思墾把錢包遞給我。“用的是你的錢,走吧。”我接過錢包,半天沒動,過了好長時間,我才說出一句話:“對不起。”

  劉思媛一愣,笑起來,馬尾微微抖動著:“算啦,應該是我說對不起,之前對你這么冷淡,還想報復你。用手指想都知道你是對我好,唉,對不起啊朋友,我太糊涂了。”劉思媛愧疚地對我說,長長的睫毛微微蓋了她的大眼,小麥色的皮膚,黑色的馬尾,我看著她,抱住了她,輕聲說:“沒事,我們還是好朋友吧?”她抱緊了我,“當然,我的伙伴。”

  空氣中混合著撐門面的味與花香,一種清新的味道鉆進我的鼻子,愿我和劉思媛的友誼好細流一樣永流不息。感謝你對我的寬容,我的伙伴――劉思媛

  好少年演講稿 5

尊敬的老師們、同學們:

  秋,蛻變成熟少年天漸已有了寒意,秋正處在開始興盛而肆虐的時期。金色林蔭道上,瑟瑟的秋風搖落了幾片楓葉,悲涼的躺在地上隨著風兒不停的抖動。難道它也覺察到了一絲寒意?驚覺:少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

  九月,暑假末,初秋至。習慣性的推開窗,一陣寒風襲來,我不禁打了一個寒顫,站在陽臺上向公園放眼望去:那楊樹已逝去了昔日在風中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉,留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹干。風示冷,人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風蹂躪和踐踏過的滿地黃葉,更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。初秋的陰郁,風的清肅,空氣的轉涼,讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子。靜靜的一個人望著這微涼的秋,懷揣著“無奈漂浮萍”的閑愁,呆立了很久。

  而后,這學期班里新轉來很多六班的同學,大家相處的很和諧,我也因此而收獲了更多的友誼。在這個由56人組成的班集體,我們一起學習,一樣為了明天奮斗。或許有一天我們會像繭里的蝶破蛹而出,飛舞著尋遍大千世界。忽然想起這樣的一幅情景來,秋的陽光無私地傾瀉下來,流淌過每一片葉子,從樹梢到樹干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著,我們就是那葉子,陽光就是那老師,老師的無私,老師的辛苦,老師的奉獻,我們都看在眼里。泰戈爾曾說過:“一個人的青春時期一過,就會出現像秋天一樣的美麗的成熟時期,這時,生命的果實像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。”或許當我們都長大變得成熟的時候,再回首拂看往事,才能體味老師的良苦用心,那麼所有在當時自己看起來是正確的行為都變得幼稚可笑。我們該用甚么樣的方式紀念青春?我們該用甚么樣的方式無悔青春?從老師和藹的眸里,我們找到了答案:堅持不懈,用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。

  從家長辛勤的手里,我們找到了答案:努力拼搏,用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢想的彼岸。是的,我們不該等待著在緩緩流逝的時間中,企及著被別人帶走的幸福感和時光中的悔悟。假如流水能回頭,我不會往后走。在壓力與希望間焦灼,我對自己說:既然你已經走進秋的深處,就不可能再回到夏的蟬鳴,或是春的花香,我只有在沉默壓抑的冬季里,蓄積力量,以待春的萌發。秋的夜晚很美,如水般安詳,我獨自一人站在陽臺上望著,望著樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地,我伸出手,抓住了那小格子調的悲傷。今夜無星,我喃喃道。可是我不會再傷悲,因為我錯過了星星,明天迎接我的還有光輝的太陽!也許在懵懂無知的年少時光里,它被我定義為奮斗。又回想起了暑假末的那個清晨:秋葉,飄下,打轉,落地,化泥。

  人,幼稚,成熟,失敗,奮斗。打轉的美麗,化泥的幸福。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。一轉眼,小學的6年生活就過去了。回想起小學讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到x年級時,我們分了班,我被分在了x(x)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是xx,她的同桌是xxx,有一天,他們倆鬧變扭,xxx就想用腳去踢xx可是正當他把腳舉的高高的時候,xx用手拉住xxx的腳,一把送了出去,把xxx摔了個“四腳朝天”。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發生在他們的身上:一天xx正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了xxx的'身上…………還有一次,那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。

  我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態比賽!現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。

  回憶起以前的生活,真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經在學校有著那么有趣的一段生活。等等還有一篇隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味――宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。

  它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。

  朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什么星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點松懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表后,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰后,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎么說它也是“三朝元老”了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧!快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那里漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終于到了校門口,N個老師站在那里,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口后竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯!一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?

  我是如此熱愛這激情的奧運,這灑滿陽光的校園,它們。是我夢想開始的地方。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。磨煉意志,鍛煉體魄,從你開始,從我開始。為奧運加油,為中國助威!讓我們同訴說心中共同的奧運夢想,更多的奇跡,將會發生在我們炎黃子孫的身上!

  好少年演講稿 6

尊敬的老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是:遵規守紀,文明做人,努力學習!

  同學們,少年時代是好美的,也是純真的。我們已經站在了人生的起跑線上,為實現自己的理想,成就一番偉大的事業,做好各方面的準備。那么,面對美好的明天,你準備好了嗎?

  我們在每天一點一滴的進步中感受到成長的快樂和自信。快樂的童年離不開美好的校園。這學期,我們班組織了各種各樣的有意義的活動,“讀書活動”、 “與責任同行”、“手拉手”等。在學校組織的運動會上,我們班表現得非常優秀,取得了年級第一的好成績。還有在校園一角,屬于我們班的小菜園,都給我們帶來了很多難忘的記憶。

  首先,作為新時代的中學生,必須要做到遵規守紀,文明做人。

  俗語講,“沒有規矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和國家的各項法律規范,嚴格遵守我們學校的各項規章制度,切實做到:誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風尚淵源流長。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。

  有一位思想家曾經說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。現在,我們正處于人生中最關鍵的求學探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質和道德品質。所以,我們應該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。

  中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的'傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!

  其次,作為新時代的中學生,還要做到珍惜青春大好時光,努力學習。同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發,兩手空空。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!

  好少年演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  “考試啦,考試啦!”一只能夠預測未來的鸚鵡在校園的每個角落喊道。嘿,還真不錯,我們學校就要在這個神圣的日子里考試了。但這不是一般的考試,這考試,校長比我們還激動!因為,這次是校長“考試”,我們只是一張“博學少年”簡答卷。

  首先發問的是我,我以春風拂面般溫柔地說請問您遇到過十分棘手的`教育對象嗎?那您是如何幫助他的?”校長迅速地“寫”下一句話:“肯定有。但是,我并沒有很嚴格地教育他,因為人各有擅長之處,要慢慢培養。不要把分數看第一,長大后能作對社會有用的人就夠了。”是呀,我們做這么多只是為了長大后能做對社會有用的人,分數只是一個空虛的數字!就這句話,校長把它深深地“寫”在了我們心上。

  不知不覺,時間慢慢地流逝著。回想一下,校長在迅雷不及掩耳之勢把知識給予了我們。列如:除了書,我們還可以從電腦上獲得知識。但是,俗話說得好人類最大的敵人是自己呀!我們怎樣才能控制自己不去玩電腦呢?這還得請教第四題。

  “題四”姐姐問道:“博學少年應該擁有怎樣的條件呢?”校長簡潔概括地答道:“學會做人,學會求知,走向未來!”我們茅塞頓開,想控制自己,就得記住“學會求知”這四個字。求知求知,先求再知,沒求何來知?只要你有上進心和求知欲,你就是學習中的佼佼者。

  但有著上進心和求知欲,還不是真正的博學少年,還得明白校長那博學的一句話。

  “自主學,學自主”,多么含義深刻的話。自己主動學習,學習自己掌控。

  時間又快速流逝,在“鈴聲”(主持人)的喝彩下,如何成為“博學少年”的簡答卷寫完了。

  回想時間流逝的那一剎那間,我們真正明白了“博學少年”,就是那三句話,含義深刻的三句話……

  好少年演講稿 8

尊敬的各位領導,各位老師,親愛哥哥姐姐和我的小伙伴們:

  大家上午好!

  我是一年級一班的谷現紅。今天,我演講的題目是:

  孝,從小做起

  快一個月了!快一個月了!有一種名為“感動”的東西,一直占據著我的整個心房。那都是因為《2014最美孝心少年》。十個名字猶如十朵花,綻放在我的心間。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

  今天,我想為大家分享一個比我還小,才剛滿5歲的小女孩的孝心故事。她就是梁榮。梁榮是一個內蒙古女孩,出生6個月時被診斷出先天性血管瘤,兩歲多時,媽媽又突發腦溢血導致左半身偏癱,失去生活自理能力,不久后爸爸離家出走,小梁榮就承擔起了照顧媽媽的責任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前,梁榮的頭上有一個雞蛋大小的血管瘤,去年在當地政府和一些愛心人士的資助下通過手術切除了,后來,小梁榮又在大家的.幫助下上了幼兒園,媽媽識字不多,得病后記憶力也不大好,經常把藥記錯。小梁榮在幼兒園學了漢語拼音后,就用字母幫媽媽做標記。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖,也要分著吃上好幾天。一個雞蛋,母女倆一人一口,要吃十幾口才能吃完。有時候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時,把土豆掉在了地上,梁榮會搶著吃掉在地上的土豆,因為她怕媽媽吃了掉在地上的土豆不衛生。

  看完這個節目,我已抑制不住自己的淚水。我想:小梁榮雖然才5歲,但是她用自己實實在在的行動,證明了什么是孝心。相比之下,我自愧不如。父母養育了我,給了我無微不至的關愛,我不僅要感恩,還要用實際行動去報答他們。今后我一定會好好地學習,關心父母,在力所能及的范圍內幫助他們,也成為一個最美孝心少年。

  從這一秒開始:讓我們一起用愛,填滿世界;用行動,孝順父母吧。孝,從小做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  好少年演講稿 9

尊敬的老師們、同學們:

  我是一名四年級的小學生,我喜歡讀書,喜歡下象棋,喜歡小發明…… 從牙牙學語到背上求學的書包,我在知識的海洋里求知、探索、創新、積累……

  讀書是一種樂趣,讀書可以使我心曠神怡。我常常在黃昏時分手捧著一本厚厚的書,細細品讀著,思考著,感受著,感動著。有時候讀到與自己經歷過的生活相似的片段,總會在心頭涌動一股暖流;有時候讀到自己費盡心思想表達又表達不出的言語時,總會感到萬分的欣喜。通過閱讀,我感悟到許多。讀《三國演義》時,呂布之死讓我領悟了“兵不厭詐”;讀《水滸傳》時,林沖上梁山又讓我感受到什么叫“被逼無奈”;讀《西游記》時,孫悟空被唐僧趕走的場景又讓我想到被親人誤解時的委屈與凄楚

  閱讀之余,我也喜歡下象棋。象棋是我國獨有的棋種,有很深的文化積淀,玩家不僅可以開發智力還可以以棋會友。我就有一位棋友,他是全年級象棋比賽的第五名,我和他下棋時,常常向他學習。現在簡直勢均力敵,看棋的同學們都忍不住拍手叫好。我們倆可謂是“棋逢對手、將遇良才”。象棋的好處就是在下棋的對弈中了解對手,從而進一步判斷對手是什么樣的人,再通過互動的過程成為朋友。

  另外,我還喜歡胡思亂想,總是想出一些稀奇古怪的“小玩意兒”。小時候,我曾經用面包包裝盒、溜溜球、鉛筆盒和細繩做成一個小車。在行進過程中,小車不斷的散架我不就不斷的改進,從不氣餒,終于

  小車成了我最自豪的自創玩具。當我看百科全書上有什么新奇的科學現象,總是想辦法做相應的.實驗進行驗證,有時候也會闖下大禍。有一次為了驗證蠟燭熄滅后可以借助熄滅的余煙復燃,我就差點把自己的衣服燒著。雖然驗證失敗了,想法也被否定了,但是偶爾想想小發明,搞搞小創造,也可以增添生活中的樂趣,感受不一樣的世界。 我也愛參加各種活動,比如象棋比賽、體育比賽、作文比賽等等。我希望自己學到更多的知識,見識更多人的實力,從而提升自己的能力。當然參加活動另一個目的就是結識更多的人,并能和他們成為朋友,互相幫助。

  這就是我,一個在書海中徜徉,象棋的棋盤上求索,科學的小實驗中追求樂趣的少年。我熱愛中國的經典國學,也向往科技的飛速進步,我在廣博的知識寶庫中快樂成長!

  好少年演講稿 10

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!我是六一班的劉xx,一個極其普通男生,之所以被評為書香少年,是因為我熱愛讀書。

  讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因為他們都喜歡看書,也或許是他們的熏陶,媽媽說小時候,每天晚上都給我讀故事書,讓我伴著讀書聲入眠。上學后只要有空,爸爸媽媽都會周末帶到新華書店看書,走時再買上幾本書。現在,我的書已經裝滿了整個書柜,從當初的畫冊、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經典,到世界名著,再到現在流行,都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事,只要有時間,我都要拿起書翻翻,就是吃飯,我也是經常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說“一心無二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時也是邊吃邊看書。歐陽公說讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現在幾乎也成了這樣,坐火車看書,睡覺前看書,上廁所也要看書,所以經常有人叫我“小書迷”。

  讀書增添了我生活的樂趣。讀古典小說,《西游記》讓我隨唐僧師徒一起降妖除魔,《水滸傳》讓我認識了一個個義薄云天的英雄,《三國演義》讓我被關羽的“一諾千金”所感動,被諸葛亮的神機妙算所折服;讀世界名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了英雄人物保爾·柯查金,《魯濱孫瓢流記》讓我和他一道勇敢去冒險,《老人與海》讓我懂得了只要精神在就永遠不會被打敗;讀近代名篇,《百草園和三味書屋》讓我與小時的魯迅一起學習、嬉戲,《荷塘月色》讓我讀出了大自然的馥郁芬芳,梁啟超的《少年中國說》讓我體會到了酣暢的.愛國情懷和我們肩上的責任。讀現代流行,舍費爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學會理財,曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個發生在美麗鄉村的感人故事,沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動物也象人一樣充滿著感情……

  讀書讓我在書香中收獲滿滿。每次讀書我都喜歡寫批注,劃出一些好詞好句并摘抄到專用本上,每讀完一本書,我都喜歡和爸爸媽媽討論故事情節,動手寫出讀書感悟,慢慢地我的語言表達能力增強了,我的寫作能力提高了,寫的文章也有點模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多篇文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學生博腕兒”,在校信通第六至九屆書香班級活動中,先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書的獎勵,一些雜志編輯看到我的博文,主動聯系我刊用我的文章,于是我的文章就出現在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。

  有人說愛讀書的孩子會很優秀,我一定會堅持愛讀書的好習慣,通過多讀書,讀好書,學到了更多知識,增長了更多見識,在書香浸潤中汲取營養,在書香相伴中健康成長。

  我的演講完了,謝謝大家!

  好少年演講稿 11

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是:“做陽光少年,展自我風采。”

  古人云:“生命在于運動。”體育運動是古人最愛好的。舉辦奧運會,全運會,亞運會等等都是為了讓人們在運動中健康成長,尋找快樂,增加體質等。

  同學們,青春、健康是人生中多么珍貴的財富啊。生命在于運動,身體是革命的本錢,這是人生的真理。人體各器官系統“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學習的效率。科學對人體健康成長調查表明,只要每天選擇適當的運動方式,生活就會健康常伴,遠離病魔……讓我們更積極地參與體育運動,養成鍛煉的習慣,增強自身的體質,持之以恒,受益終身。

  冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學都不愿意多動。正因為如此,一到冬天感冒、咳嗽的同學多了,請假打吊瓶的同學多了。俗話說的好“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”。可見冬季鍛煉好處很多。

  冬天參加體育鍛煉,對增強體質是十分必要的,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”,在炎熱和酷寒的環境中,鍛煉抗寒耐暑,在艱苦的'環境中,培養自己的堅強意志和頑強勇敢的性格。

  現在,全運會的口號仍回蕩在耳邊“和諧中國,全民全運。”同時也為響應國家“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的號召,學校開展了“冬季陽光長跑”運動。各班同學都積極響應、熱情參與。為此,每個班都精心制作了個性班牌,有自己獨特、響亮的口號。其他各項體育運動也會拉開帷幕:跳大繩、拔河、定點投籃等……也希望大家積極參與。

  在此,我們初二四班向全體師生倡議:

  (一)以積極的心態面對體育課,充分利用課上時間,進行科學體育鍛煉。

  (二)安排好自己的作息時間,從根本上樹立一種加強體育鍛煉、塑造健康體魄的意識。

  (三)認真對待每天大課間的“冬季陽光長跑”運動。

  (四)在課余時間,積極參加各項體育運動。

  (五)勞逸結合,預防疲勞。養成良好的生活習慣,保證充足的睡眠和休息,以科學的生活態度、正確的生活方法,保持正常的身體機能。

  同學們,“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍天,同一束陽光下,讓我們盡情、忘我的奔跑吧!

  好少年演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是七年級三班的郭xx。我為大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學兼優的陽光少年》。

  陽光在我們所有人的印象里,給人的感覺就是溫暖、明亮,總是能給人帶來希望。大地因為有了陽光顯得格外的活潑,萬物都爭先恐后的欣賞陽光的魅力,才會出現復蘇的景象。空氣因為陽光的撫摸變得特別的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個積極吸取知識、充滿自信、品學兼優、活潑樂觀的陽光女孩。

  在學校里,我是一個好學生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項任務和作業,做好老師的小助手。在學習中,我自信、自立、自強,我刻苦學習,成績優異,從一年級到四年級,連續被評為“三好學生”、“學習標兵”、“英語小博士”,每個學期我都能拿到獎狀。一方面我努力學習,上課認真聽講,課后及時完成作業,還養成了“課前預習,課后復習”的好習慣。我還愛看課外書,俗話說“好記性不如爛筆頭”,遇到好詞好句,我就把它記下來,這樣我就積累了豐富的知識,開闊了視野。另一方面我樂于助人,幫助同學,有同學在學習上遇到難題,我會盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學心目中的好同學,好榜樣。

  在業余生活中,我是一個興趣廣泛,生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報一名優秀的小記者,不僅踴躍參加實踐活動,還積極投稿。我還參加了學校組織的`鼓樂隊,為校爭光。我熱愛生活,渴望生活像陽光一樣燦爛。

  在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業后,會主動掃地,擦桌子,做點力所能及的家務。我堅持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來客人了,我主動問好,端茶倒水,大家都夸我是個懂事的好孩子。

  我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進的動力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進步!進步!再進步!

  我的演講完了,謝謝大家!

  好少年演講稿 13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  “家風”又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風,是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。

  “家是最小國,國是千萬家”。家庭作為全社會最小、最基本的群體單元,實質上是一個家庭內在的精神動力,更是生長在其中的每個人立身處世的行為準則。家風好,是家庭之幸;好的家風,對家人,尤其是對孩子的.世界觀、人生觀、道德素養、為人處世及生活習慣等,都會產生良好的影響。可以說,好的家風,是一個家庭的無價之寶。而好的家風,更是社會公共美德、精神文明的微觀體現,唯有家風好,千家萬戶才會好,社會才能和諧、國家才能安定、民族才能興盛。

  要傳承好的家風,我們需要在家庭中營造崇尚學習的氣氛,創造和諧文明的家庭環境。讓家里多一分書香氣,茶余飯后,鼓勵家人多看看書報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。培養家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環境里暢游書海,從中有所收獲,有所感悟。

  要傳承好的家風,長者要做好傳與帶。家中長者是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,家中長者的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,都會對孩子有著潛移默化的影響,上行下效。

  要傳承好的家風,需要我們不斷用行動去踐行。當今社會是個“大染缸”,我們的一得一失、一取一舍,全在一念之間。而好的家風,正是人們不可或缺的“風向標”,為我們每一次的抉擇、每一次的迷茫舉旗定向。因此我們更要珍視家風傳承的作用,牢記使命。要將家風與社會主義核心價值觀融為一體,共同為國家的富強、民族的復興、人民的幸福而努力,讓家風發揮出有益于國家、有益于人民的巨大價值。

  要傳承好的家風,要善于吸收先進的文化。中華民族是開放包容善于學習的民族,國人的家風建設也應傳承這樣的好風氣,在保持并傳承好家庭美德、社會公德的同時,不斷吸收、擴充著家庭文化的底蘊與內涵,讓新時代家風在共性與個性中開辟新思想、擴充新理念。

  好少年演講稿 14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx,是xx區xx小學六年級(4)班的小學生。

  我并沒有做過什么驚天動地的大事情,我是一位體貼父母,尊敬師長,熱情大方,樂于助人的小學生。父母的言傳身教,老師的感染熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。

  我始終以高標準要求自己,力求全面發展。在知識的海洋中,我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、充實自己。正是因為有了勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,一直以來,各科學習成績在班上名列前茅,連年被評為“三好學生”;并在每年學校組織的'競賽、數學競賽中多次獲獎。我在學校舉辦的“崇尚科學,反對邪教”演講比賽中獲得全校個人一等獎。

  在家里,我是一個懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作業后,我都盡量抽出時間幫父母做些力所能及的家務,幫媽媽打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗。記得有一次媽媽感冒發燒很嚴重,8歲的我第一次為媽媽熬制了一碗“愛心粥”,媽媽感動的留下了淚水。在校園里,我是一個尊敬師長,樂于助人的小學生。老師給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我所取得的這些成績。從一年級開始,我就是班里的班長,這是我最驕傲的事情,作為班長,我主動幫助同學們,和同學們一起成長,對于班里學習困難的同學,我總能伸出援助之手,拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解,直到他們弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和我一起探討、交流,向我請教。班級是我的另一個家,我對她充滿了熱愛之情,我愿意為她努力付出,為她增添光彩。

  我是一個興趣廣泛,希望自己全面發展的學生。我從小就喜歡畫畫,堅持練習創意畫、畫、水粉畫、動漫,經常在學校比賽中獲得名次;我喜歡和,經常利用周末和節假日與好朋友一起練習;我也喜歡彈琴,不管春夏秋冬,電子琴都是我不可缺少的朋友,去年我的電子琴測試通過了七級考試。

  成績只代表過去,我的人生之路才剛剛起步。我會用自己的正直和善良為歌,愛心和熱情為曲,譜寫新時代好少年的進行曲。我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,更加美好的明天!

  謝謝大家!

  好少年演講稿 15

親愛的同學們、各位老師:

  早上好。

  今天的升旗儀式上,xx的同學們向我們介紹好習慣有哪些和養成好習慣的重要性。開學一周了,我們全校老師看到了同學們很多方面的習慣都很好。同學們每天嚴肅認真升旗的好習慣、用心做間操積極鍛煉身體的好習慣讓老師們感到很欣慰。還有一年級同學排著整齊的隊伍上洗手間出入有序的好習慣、二年級腳步輕輕右側通行的文明行走好習慣、三年級微笑擺手的禮貌好習慣、四年級安靜晨讀的讀書好習慣、五年級主動禮讓照顧低年級同學的謙讓好習慣都值得表揚和學習。

  今天的升旗儀式上,老師想給同學們講一個名人如何養成好習慣的小故事。美國政治家、科學家富蘭克林為了培養自己守秩序、節儉、勤勉、真誠、公平、整潔、寧靜、謙虛等十三個好習慣,特為自己制定了一張《美德行為記錄表》,他把這十三種美德記錄在奔上,隨后畫出七行空格。每到晚上,如果當天犯了某一過失,就在相應的空格子里記上一個黑點。每周著重記錄一種習慣,當空格里不再有黑點,就確信已經掌握了這個習慣,然后再攻下另一個,十三個習慣十三周完成一個循環,在經過無數次的.循環之后,他發現小黑點越來越少。他說,執行這個計劃中,吃驚的發現的錯誤比想象的多,但更高興的是發現他們逐漸消失。不管工作多么繁忙,富蘭克林總是隨身攜帶著這個小本子。這樣有意識地培養自己的美德,最終富蘭克林成為了一個行為道德方面的典范。

  同學們,我們可以每天用畫對號的方法記錄好習慣,哪個好習慣做到了每天就畫一個對號。同學們讓我們今天就在自己的記事本上先寫上第一個好習慣的內容,然后每天晚上寫作業之前想想今天自己做到了么,做到了就畫一個對號。本周讓我們在老師和家長的幫助下每人選出十個好習慣,每周重點完成一個好習慣,經過同學們的努力,老師相信你們一定會天天有進步,日日有收獲,逐步養成一個又一個的好習慣。月末,我們就到班級里看看同學們的好習慣記錄表,看同學們都選了哪十種好習慣,看同學們每天記錄的情況。學校還要選出一些同學到升旗臺上來向大家展示他們的好習慣記錄本。同學們,要想有好習慣就從今天開始行動,天天記錄自己的進步吧!

  好少年演講稿 16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓,國有國法,家有家風。”我家也有家風,就是誠實守信,這也是媽媽常教導我的。不信,你瞧。

  這是晴朗的一天,媽媽準備帶我去奶奶家。我可高興了。因為每次去奶奶家,奶奶都會做一大堆好吃的飯菜來款待我。但正當我們收拾好了準備去奶奶家時,我突然想起昨天還答應一位小伙伴今天來我家玩呢。

  父親見我停住了腳步,奇怪地問:“你怎么不走了?”“爸爸,我昨天和一個伙伴說好了,今天他要來找我玩。”“你不是一直想去奶奶家嗎?改天再讓他來找你玩吧。”父親說完,拉起我的手就要走。“不行!不行!他來了會撲空的,那多不好啊?”我邊說著,邊把手抽了回來。

  “那……回來你去小珍家解釋一下,表示歉意,明天再讓他來找你玩,好嗎?”媽媽在一旁說。“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見到他時,可以道歉,可是我并沒有忘記,我不能失信啊!”

  主動向他們問好,要主動地多給他們倒倒水,給他們留下一個好印象。”這次,爸爸說的話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機會啊!一定要給客人留下一個好印象!

  在家中待客要禮貌,我們家出去做客的`禮貌也有一番講究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對我說:“到那里去要懂得禮貌用語,遇到客人要學會說‘你好’,知道嗎?”我點了點頭。到了客人家里,他們家的人向我爸爸問好,我也跟著說“叔叔您好”,叔叔也對爸爸說“你家孩子真懂事”。在他家里的時候,我也不追跑打鬧,客人為我倒水時我禮貌地說聲“謝謝”。回家的時候,爸爸還夸贊我“這次表現不錯”呢!

  家風和家訓在一個家庭中尤為重要,我們要遵守家風家訓,這會使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧!

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