中學校招生宣傳演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中學校招生宣傳演講稿，歡迎閱讀與收藏。
中學校招生宣傳演講稿1
尊敬的各位老師：
大家好！
感謝有您xx小學，您是一個花雨的季節，一片讓心花點綴綻放的園圃；您是一片蔚藍的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了xx小學，“團結文明，求實進取，”的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有您xx小學，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫！青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響！
感謝有您xx小學，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
您積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本，和諧發展”的辦學理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學目標，以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠行的羅盤，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容。
在最后，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母校”！
中學校招生宣傳演講稿2
各位老師：
大家下午好!
我叫胡料，畢業于08年，學的是計算機多媒體專業，現在東至縣大渡口鎮新豐村村主任助理，也就是大家眼中的大學生村官，此時此刻，我站在這個演講臺上，心里很緊張，不是因為是否能講得好，而是在座的各位，將來可能成為我的領導，可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我從畢業到走上村官這條路的經歷及感受，希望能給大家帶來一些幫助。
有一句話是說：“畢業等于失業。”是的，在學校，我們住學校的，吃父母的，生活無憂無慮，面臨畢業，我們就面臨要接受生存的考驗。在07年的11月份時，我就面臨著“失業“的危險了，當時我們專業的課也上完了，畢業論文也已經寫好了，基本上就等于是畢業了，然后整天就和同學在合肥市各大人才市場去轉悠，想找一份自己專業對口的工作，可是現實總是殘酷的，不是要求有工作經驗的，就是要求學歷的，以前聽前輩說工作難找的時候，自己還總是自以為是，思想匯報專題不就是找份工作，有那么難嗎?可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了，在那段時間里，我對將來的生活感覺很茫然，對找工作充滿了恐懼感，這時好在我的輔導員老師經常的找我談心，讓我不要著急，慢慢的一步一步來，我的心才慢慢靜下來，記得小時候，老師讓我們談理想，我們有的想當科學家，有的要當醫生，有的要當老師，我們有遠大的理想，但是現實是，隨著年齡的長大，我們不得不意識到，并不是科學家適合你，你也不一定適合做老師或醫生，每個人都要有合適自己的職業。
此時此刻，我想給大家講一個故事，這是發生在元朝初期的故事。一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，一直來到了正在關外帶兵作戰的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛兵說明來意后，衛兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發現沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，詢問之后才知道，原來這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫做耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。經過這次見面，成吉思汗給他安排了一個職位，一個每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因為拒絕，他欣然接受了這個工作，后來，他從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發展做出了巨大的貢獻，也實現了自己的'人生價值。
后來我就積極的找工作，不管是不是和自己專業對口的，反正我當時只有一個想法就是讓自己暫時穩定下來，最后終于在學院舉辦的人才招聘會中，被蘇州的達方電子錄用為質檢員了，不過這里面還有一個小小的插曲，因為當時質檢是不招近視的，所以我只能報個普工，但是到拿體檢單的時候，就業處的老師就把
我叫過去了，說讓我去當質檢干不干，我說我干阿，當時我心里就在想了，當然干了，當質檢總比干普工好吧，不過心里還在納悶，怎么又突然要我干質檢了呢，后來才知道，有一個同學的體檢出了問題，才讓我頂上去的。說實話當時。
08年年初的時候我還是決定到合肥去發展，因為畢竟在合肥待了三年，環境來講還是比較熟悉的，于是我又馱著包裹來到了合肥，在同學那找到了住的地方，然后又回到了剛實習那伙了，一邊到合肥的各大人才市場去找工作，一邊在網上不停的投著簡歷，終于找到了一個在軟件公司當技術員的工作，收入也不錯過，在我心里，一直有回家鄉發展的想法。直到6月份的時候，得知了全省開始實施第一批大學生村官計劃，我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了復習考試的內容之外，我還在大學生村官論壇注冊了賬號，看一看大學生村官這個群體都在做些什么。我時常站在窗前，凝思甚久。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作，投身村官考試的緊張準備之中，我心里的憂慮像七月的雨一樣激烈。幸運的是，筆試和面試我?忱ü恕?月8號，與奧運同輝的日子，640位同仁一起在安大培訓的時候，我們從領導那里獲得了許多關于農村工作的知識，大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是，我發現絕大部分同志的思想都是一的，那就是要為農村做一點事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮新豐村擔任村主任助理一職范文寫作，成為一名名副其實的大學生“村官”。
有人說大學生村官是農村的過客，但我卻不這么認為。我考慮最是在農村的三年里，自己究竟能夠收獲些什么。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累，獲得更豐厚的職業經驗。
作為村主任助理，我的主要職責是協助村主任做好各項工作，當好助理員、資料員、宣傳員、輔導員、教導員、信息員、服務員和示范員。
星期一清晨，我一早趕到村農家書屋，打掃衛生，認真整理村民還來的圖書，把書屋的報紙、雜志裝訂到報架上，這是作為農家書屋開放日管理員的必修課。
從農家書屋建成至今，有三個月了，我一直兼任農家書屋管理員。這段時間里，有村民來借閱圖書的，有來看報紙、雜志的，有來打乒乓球的…..，在開放的時間里，看到不斷有村民光顧農家書屋，我內心里充滿了無比的快樂!
農家書屋剛建成時，我便利用、、村村通廣播、開村民會議、平時下去走訪、計劃生育檢查等各種機會，廣泛的宣傳，讓村民了解書屋，走進書屋，鼓勵村民前來借閱。新豐村是個大村，我一個人的力量是有限的，不能向每一個村民宣傳，我就先把農家書屋的有關知識宣傳給黨員、群眾代表，再鼓勵他們回去以后，給周圍的村民講解;鼓勵村里的種植、養殖戶先來借閱。通過以上的努力，基本使村民對農家書屋的內容有所了解，對以后工作的開展，打下堅實的基礎。
事情成功與否，管理很重要。接下來，我按圖書類型，把圖書分為少兒、科技、文學和種養殖等方面，每一部分的圖書都放在相同的柜組里，以方便村民查詢;我把每周書屋的開放時間，管理員的姓名、聯系方式打印出來，貼在書屋門前，方便村民隨時能和我取得聯系，借到他想要的圖書;我還為經常來借書的辦理借書證，村民先在村委會抵押20元錢，然后給村民辦理借書證，等到年末，借閱的圖書保持完好，在把20元錢返還給村民，以保證圖書保存的完好;認真做好借書的登記，對每一個借書者，我都登記好借書書目，類型，借閱時間，返還時間，每過一個季度，我都認真整理借書有關信息，做好總結工作。
對來借書的村民，我都熱情為他們服務，問他們要借閱那方面的書籍，然后找出相關的書籍，給他們推薦;有時候不在開放的時間，村民只要撥打我的電話，我隨時過來，盡最大努力滿足村民借書要求，使他們、、高興而來，滿意而歸”要是村民帶著孩子一塊來，我就抽時間給孩子打乒乓球，這樣村民能安心找需要的書籍;我還利用自己的知識優勢，給村民講解近期有關報紙上的內容，當今的前沿科技。
因為是剛開始，有許多東西還不很了解，以后我會邊學習邊思考，多和其他村的管理員交流，爭取使我村的農家書屋發揮更大的作用，為豐富農村的業余文化生活，新村建設，產業結構調整貢獻自己一點微薄的力量。
新的一年，我在村里又承擔了一份新的工作，當起了村里放映員。說起放電影，我還是第一次。以前只當觀眾，看別人放電影，而現在我已經能夠熟練地為別人放電影了。去年縣里為我村配備了投影儀、音響等多媒體設備，最近剛好村里買了一臺電腦，這么好的設備怎么充分利用起來呢?我在村里同時也擔任遠程教育的播放和管理，有了一定的經驗，為什么不利用這套設備宣傳黨的方針政策、涉農法律法規、計劃生育，同時還可以放電影，為村民送去科技文化知識，這豈不是最好的工具嗎?我在心里思量著。但這畢竟是村里的東西，還得征得村里的同意，我也擔心村里不支持，因為這可是一萬多元的貴重設備，萬一搞壞了，誰來維修?并且維修費用肯定會很高。但是這么好的設備不利用起來，真是可惜。在村、、兩委”會上將想法正式提出來，沒有想到的是，村、、兩委“全體成員大力支持，沒有一個反對。這主意好，但是要選好內容，要貼近老百姓的生產生活，要干就好好干!”
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