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初一演講稿

時間:2022-06-10 16:11:20 演講稿 我要投稿

初一演講稿精選15篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的初一演講稿,希望對大家有所幫助。

初一演講稿精選15篇

初一演講稿1

  大家好!今天,我想針對食物浪費這一現(xiàn)象談?wù)勎业南敕ā?/p>

  想必大家都讀過唐詩《憫農(nóng)》,其中“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”一句更是人人皆知。我第一次讀到這句詩也是十二年前了。那時候年幼無知,哪里懂得這詩的深刻道理,只覺得寫得好,讀著朗朗上口而已。

  但現(xiàn)在,我對這句詩非常地有感觸。為什么這樣說呢?因為我生長在農(nóng)村,我深知農(nóng)民的生活方式。那種“起早貪黑,靠天吃飯”的生活,不僅僅是“皆辛苦”那么簡單。這種生活也讓我百感交集。一是幸福和驕傲,因為它讓我懂得用勞動去改善生活條件是一件多么有成就感的事;二是慚愧和內(nèi)疚,因為年幼,所以我沒有參與過太多的農(nóng)活勞作,也就是說因為父輩的勞動,我才得以茁壯成長;三是感恩和珍惜,正因為這樣的生活經(jīng)歷,讓我從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約意識,讓我更加懂得珍惜勞動成果。所以,當(dāng)我看到有關(guān)食物浪費的新聞時,我內(nèi)心十分復(fù)雜。

  有數(shù)據(jù)顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。根據(jù)聯(lián)合國報告,全球饑餓人口數(shù)量從20xx年的7。97億上升到20xx年的8。22億。令人擔(dān)憂的是,全球至今仍有約1。49億兒童因營養(yǎng)不足而出現(xiàn)各種發(fā)育不良癥狀。

  因此,我們沒有理由再浪費,而應(yīng)該從現(xiàn)在開始,注重培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約意識,反對鋪張浪費,將“光盤行動”落實到生活中。

  俗話說:“勤能補拙,省能補貧;精打細算,油鹽不斷。”一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!

  感謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。

初一演講稿2

  1+1=2,我懂。感恩是什么?我不懂。

  —————題記

  老師問我們,你們還有一顆感恩的心嗎?你們理解感恩嗎?“理解”,大家異口同聲的回答著。我卻沉默了。

  以前,我認為感恩就是接受父母所有的關(guān)心,所有的愛,但那一次,我懂得了真正的感恩。

  今天是體育課。我們表現(xiàn)很不好,惹惱了老師,老師盛怒之下,讓我們做身體素質(zhì)練習(xí)。高抬腿跑、立定跳遠,這兩項,已經(jīng)讓平時缺乏鍛煉的我“喘不過氣”來了。緊接著,我們很不識趣的再次惹惱了老師。“女生,來回蛙跳”。我只好硬著頭皮做,不然我們就要“死翹翹”了。做完蛙跳,腿已經(jīng)毫無力氣了,開始了隱隱的酸痛。(當(dāng)然這只怪我們)。

  回到家,在田里勞累了一天的媽媽,聽見我“哎呦,哎呦”的叫喚聲,走了過來。她坐在我旁邊,輕輕地把我的腳放在她的腿上,生怕弄疼我,二話沒說,為我揉起了退。我正在“享受”老媽的愛,我所謂的感恩時,湖南電視臺《變形計》中懂事的胡若男說了一句讓我感受頗深的話。‘對于父母,沒有什么不應(yīng)該,更沒有什么理所當(dāng)然’。我陷入了沉思。當(dāng)我在理所當(dāng)然地“享受”媽媽為我梳頭、洗腳、洗衣服、揉肩時,可否想到媽媽每天在田里操勞,干的全是體力活,她不疼嗎?她疼!但是她為了這個家,她忍著,把最好的都留給了我。這是我的眼淚奪眶而出,我輕輕地把腳從老媽腿上拿開,心底暗暗發(fā)誓,每周都要為媽媽捶背,揉肩。

  今天又是一節(jié)體育課,練習(xí)項目依然,但是痛的感覺已經(jīng)沒有了。因為這點痛和媽媽的痛相比,根本微不足道。回到家,我像媽媽為我捶背、揉腿一樣,輕輕地把手拿了過去,我捏的很認真。媽媽被我的舉動嚇著了,后面緊接著露出了欣慰的笑容。

  那一刻,我懂得了感恩。

  1+1=2,我懂。感恩是什么?那一刻,我懂了。

  ————后記

初一演講稿3

  大家好:

  今天我要演講的題目是《幸福其實就在你身邊》。世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無幾,這是因為他們忘了兩個最重要的問題: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里?現(xiàn)在,我有這樣一個故事。

  一個20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他,問: "小伙子,你為何這樣行色匆匆啊?" 小伙子頭也不回,飛快地向前跑著,只泛泛地甩了一句話:"別攔我,我在尋求幸福。"

  轉(zhuǎn)眼20年過去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個人攔住他問:"喂,伙計,你在忙什么呀?" 中年人不耐煩的說:"別攔我,我在尋求幸福。"

  又是20年過去了,這個中年人已成了一個面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著向前挪。一個人攔住他:"老頭子,還在尋找你的幸福嗎?""是啊。"老頭無力的說道。 當(dāng)老頭回答完別人的問話,猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實際上就在他旁邊。

  有誰來說說這則故事闡述了一個什么樣的道理?

  是的,其實每一個人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個虛無縹緲的終極目標(biāo),這樣你就可以感覺到幸福與快樂其實就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實就在你的身邊!

  初一1分鐘演講稿四:我愛祖國演講稿

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:"我是中國人,我為此而感到驕傲!"我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準(zhǔn)備。

  其次,我們要從身邊的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時,我們都必須停下腳步,一邊注視著國旗行隊禮。平常生活中要愛護紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

  同學(xué)們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。謝謝大家!

初一演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里,我首先想問你們一個問題:在你們心中,什么最偉大?我猜,你們會毫不猶豫地回答:祖國。

  曾經(jīng),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場。

  在今天,中華民族翻開了嶄新的一面,迎來了新的輝煌。改革開放三十多年來,在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、體育,我們都取得了優(yōu)異的成績。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運會;神舟飛船和“嫦娥一號”成功升空;上海舉行APEC會議,中國經(jīng)濟順利入世。這一切難道不是在昭示著中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強大嗎?

  歷史給我們啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們召喚:一個走向世界的.民族,必須胸懷寬廣,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國!

  我的演講完了,謝謝大家!

初一演講稿5

  為了取得較好的學(xué)習(xí)效果,您需要不時地問自己:“這是什么?”“為什么會這樣?”“它是怎樣來的?”“它還會有什么變化?”“引申發(fā)展后會成什么樣子?”“還有什么和它緊密聯(lián)系,互為因果或共同作用?”“它在專業(yè)知識體系中的地位”……最為重要的是,您要問自己,“它對我有什么用,我該如何用它,可能會有什么結(jié)果?”

  學(xué)就是為了用。如果連它是什么都不知道,怎么會用呢,怎么可能用得更好?就比如用電腦,編程高手學(xué)什么軟件都要比一般人要快。興趣是最好的老師,這是因為興趣能驅(qū)動人去以不同的方式積極應(yīng)用。人能夠從應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并及時地把缺陷補上。為了用而學(xué),往往能夠提高學(xué)習(xí)的積極性。

  同時,學(xué)不僅僅是為了用。用往往是操作技術(shù),是問題解決的具體方法。如果僅僅只會用,停留在具體的應(yīng)用上,他可能是模仿來的,不可能有創(chuàng)造。他的適應(yīng)能力也很差。我喜歡用系統(tǒng)學(xué)習(xí)法的理論基礎(chǔ)來解釋這一現(xiàn)象。世界是變化的。不單是自然環(huán)境起著變化,社會環(huán)境也在快速地轉(zhuǎn)變。動態(tài)的問題需要以動態(tài)的方法加以解決。如果一個人不能夠?qū)⒆约旱乃鶎W(xué)體系化,提純出來,以新的、獨特的、滿足自身和環(huán)境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識,他所學(xué)到的,永遠都只是過去,他的操作技術(shù),也只是針對過去,而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會因素能夠在價值鏈中生存,他的位置也只會越來越低,對于整個社會而言價值越來越小。

  我一直強調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級。一方面,某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是可以通過學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練得來。知識是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來也是一種可以傳授的知識。另一方面,學(xué)習(xí)方法必須經(jīng)過實踐感受和思考,與人的個性相結(jié)合,做好度的把握。那些看了交通規(guī)則,聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發(fā)揮。學(xué)習(xí)和做其他事情沒什么太大的區(qū)別,都重在體驗。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。

  人必須明確自己想學(xué)的是什么,明確自己想要的是什么。人的努力,其實都是為了達到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。知識的積累不過是創(chuàng)造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率,提高行為的有效性,合理定位,降低失敗的風(fēng)險等等途徑來充實和完善自身。

  我還強調(diào)的是自信。信心能夠讓人堅持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過不斷超越自我獲得成功,獲得自我實現(xiàn)的巔峰體驗。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個人的成長過程中并不重要。后天因素決定成功。

  我常對咨詢者說,沒有自覺,沒有信心,那么什么學(xué)習(xí)方法都沒有用。

  只有自覺,才能夠用心。特別是在強化學(xué)習(xí)的過程中,那種高強度的活躍腦細胞的運動,離開了自覺,只可能什么效果都沒有。

  信心才能夠堅持,才可以突破自己在長久的迷失中形成的心理障礙,比如學(xué)習(xí)恐懼,缺乏耐心等等。

  我們需要以不斷的小的成功來積累信心。

初一演講稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!此時此刻,作為初一“進步生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,我代表在本次考試中取得進步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學(xué),表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持!

  以前我是一個經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因為我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。幸虧老師及時找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己,有了決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧上學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

  同學(xué)們,成績只能代表過去,我這次考試雖然在全年級進步了11個名次,但是我明白,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。做為進步生的一員,下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會,以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法,我習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重復(fù)記憶的過程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認

  真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。再者,合理安排時間,有計劃地學(xué)習(xí)也很重要。我們一天中,早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒時背讀需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學(xué)習(xí)任務(wù)。下午我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點,再完成作業(yè),晚上睡覺時我也要在腦子里“過過電影”。 以上的這些事我在平常學(xué)習(xí)中的一點點感受。以后我會繼續(xù)摸索,繼續(xù)前進。

  同學(xué)們,請相信:付出總有回報,天道酬勤。讓我們在廣坪中學(xué)這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負學(xué)校、老師和家長的殷切希望。請記住:平常多流汗,考后少流淚。

  最后,我要衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝福同學(xué)們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初一演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我要講一講關(guān)于誠信考試的話題。

  古人云:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”誠實守信自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)謹求實的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)軍的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本,也是我們誠信作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。本學(xué)期期中考試馬上就要到了,我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗。面對期中考試,首先,我們應(yīng)該提高自身修養(yǎng),做一名誠實的學(xué)生。“信乃處事之本,誠乃做人之根”,考試所檢驗的不僅僅是知識,更重要的是誠信。

  成績固然重要,而人的知識、品德和氣質(zhì)才是一個人真正的人生價值。如果失去了誠信,就等于失去了邁向成功的通行證。請同學(xué)們切記:“分數(shù)誠可貴,獎勵價更高,若為誠信故,兩者皆可拋”。

  千萬不能“一招不慎,滿盤皆輸”。丟棄了誠信的人,就好比一只氣球,沒有堅實的皮囊,眼前的利益再多,也總有將其撐破的一天。“時間是金錢,誠信是生命”,“成績檢驗過去,誠信成就未來”,我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出自己真實的水平。

  其次,我們應(yīng)該排除外界的干擾,正確認識考試對評價自己的重要性,同時也要以正確的心態(tài)對待這次考試。俗話說:“心態(tài)放平,道路自然就平了。”

  而心態(tài)與考試前的復(fù)習(xí)情況有關(guān)。如果考試前復(fù)習(xí)得充分,心里自然有了底,考試時沒什么顧慮,答題時如同行云水上,順答如流,揮灑自如,會發(fā)揮得出色;反之,心態(tài)就不會很好,會影響考試當(dāng)中的狀態(tài)。我們應(yīng)該充分合理地利用時間,認真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

  最后,衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績!

初一演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫竇慧茹。今天我能在這里競選班長,心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機會。

  如果這個我能競選上班長,我一定會認真負責(zé),全身心地投入工作,積極引導(dǎo)大家好好學(xué)習(xí)。同時,我也會嚴(yán)格要求自己,一身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為上,我嚴(yán)于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個好榜樣!

  我覺得當(dāng)一名班長,一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部及同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分!

  在我值日時,同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后的時間,我不會統(tǒng)一讓同學(xué)們干什么,因為我認為如果統(tǒng)一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度,自由支配時間,做些有意義的、自己想做的事。數(shù)學(xué)成績差一些的同學(xué)多做些習(xí)題,語文差一點可以多看書,英語差一點的多記多背單詞。這樣,合理地利用時間,可以讓同學(xué)們及時補上落下的課程。

  我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻T谶@里,我要向諸位同學(xué)保證,我不會因為和誰是好朋友,就袒護誰。我會一視同仁,管理好班級的。

  是金子總會發(fā)光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學(xué)們,請頭給我寶貴的一票吧!謝謝!506個字

初一演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。

  榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。

  生活中,許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實,也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人,那位中學(xué)生沒有半點猶豫就站了起來,主動地說:“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。

  記得一次上學(xué)遲到,沒趕上校車,爸爸臨時開車送我去學(xué)校。時間非常緊,路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來,他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。

  其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,你們知道嗎?

  有一種力量叫感動;

  有一種精神叫奉獻;

  有一種英雄叫榜樣

初一演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:真貴的親情。

  是誰,把我們帶到這個世界并哺育我們成長;

  是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;

  是誰,在我們生病時,守在床前,徹夜不眠,欲哭無淚;

  是誰,在我們受委屈時,將我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;

  又是誰,為我們的快樂操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);

  是誰,用血汗來鋪墊我們成長的道路;

  又是誰,用生命成就我們輝煌的明天

  是父母,把所有的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無私的愛奉獻給了我們;是父母,這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。

  當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,你可曾想到媽媽不是愛吃魚頭,那是世界上最無私的愛,吃在我們嘴里,甜在父母心里;

  當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子長大了!懂事了!

  多么容易滿足的母親,多么不求回報的母愛,藍天一樣的寬闊,大海一樣的深邃!讓我們從今天開始,感恩父母,從點滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

  請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;

  請給勞累了一天的父母洗一洗腳;

  請在父母生日之際,送上一份真摯的祝福;

  請在父母煩惱郁悶時,送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報,而我們千萬別留下子欲養(yǎng)而親不待的遺憾!

  今天,在這里我想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!

  謝謝大家!我的演講完畢

初一演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們演講的題目是:良好的習(xí)慣+勤奮=成功

  期中考試剛剛過去,同學(xué)們一定會有不同的感受。有的同學(xué)的成績優(yōu)異,有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說過:“未來的文盲不是不識字的人,而是不懂學(xué)習(xí)方法的人。”的確如此,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時要先復(fù)習(xí),然后做作業(yè),在做預(yù)習(xí)的建議,完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認真仔細的課前預(yù)習(xí),有利于提高聽課水平;專心致志的課堂學(xué)習(xí),可以提高學(xué)習(xí)效率;井井有條的課后復(fù)習(xí),可以鞏固所學(xué)知識;一絲不茍地完成作業(yè),可以提高學(xué)習(xí)能力;階段性的測試,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點,并及時改進。

  微軟公司總裁,世界首富比爾蓋茨曾說過:“細節(jié)決定成敗。”通過這次考試,一定有許多同學(xué)感嘆道:“有些題是因為太粗心,細節(jié)問題,從而導(dǎo)致了與別人的差距。”那么我們以后就要杜絕這些毛病,從而有一個良好的開端。

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度是會學(xué)習(xí)的前提,但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠,應(yīng)該腳踏實地,步步為營,落實在勤奮學(xué)習(xí)中去。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。“古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”這些名言警句中,其字里行間無外乎一個“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢?我想:珍惜時間,是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”其次要多問,問與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的。“非學(xué)無以致疑,非問無以廣識。”第三,勤奮與讀書是密不可分的,我們要多讀書,讀好書。然而僅僅會做到以上三點是不夠的,對于勤奮來說,最重要的莫過于堅持,只有鍥而不舍持之以恒,一個人才能最終有所成就。

  相信“王獻之練字”的故事大家一定不陌生。王獻之是晉朝大書法家王羲之的兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字,王獻之就把桌子搬到水缸旁邊,寫了整整十八缸水。就是因為他夜以繼日的發(fā)奮練習(xí),許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。

  初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑,大家都站在同一起跑線上,學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時訓(xùn)練時所積累的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)態(tài)度是賽前正確的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí)則是比賽中奔向終點時一個個堅實的腳印。誰跑得快,誰最有實力,誰就能第一個沖向終點,奔向成功。同學(xué)們,讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅持不懈的學(xué)習(xí)精神來締造我們燦爛的人生吧!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

初一演講稿12

  學(xué)習(xí)方法因人而異,難以趨同,初一學(xué)習(xí)方法演講稿。我著實沒有啥捷徑,只能給些忠告。

  1、解題是解人家的題,總結(jié)思考才是解自己的題。

  2、學(xué)習(xí)成績=效率×?xí)r間×智商,智商你無從把握,只能把握時間和效率。

  3、別過高估計自己的注意力,我打保票它斗不過電視機和電腦,可能連手機都斗不過。

  4、平時學(xué)習(xí)循序漸進,考試解題循易而行。

  5、訂正比課外充電有用得多,魚網(wǎng)再大有洞也白搭。

  6、頭懸梁錐刺股地看書十小時比不上精神集中地看一小時。

  7、學(xué)習(xí)不是談戀愛,千萬別只顧一個,一門再拽也考不到六百五。

  8、好學(xué)不是最高境界,會學(xué)才是萬能寶典。

  9、活動課別忍著不打球,就算真忍住不打,也肯定在想,演講稿《初一學(xué)習(xí)方法演講稿》。

  10、想考一本的,別指望一門差五門拉;想考二本的,別指望五門平一門拉;想考三本的,別指望好壞對半開。以此類推。

  11、當(dāng)你因為討厭一個老師而討厭一門課時,要明白你無法改變環(huán)境,只能改變自己。

  12、正式考試不能發(fā)揮實力的,就是沒有實力;真正的實力平時不一定能顯露,考試時絕對有用處。

  13、考前通宵大可不必,早起早睡一樣能考出好成績。

  14、有些題你一看就不會,再看還不會,還看還不會,這時要有壯士斷腕的勇氣:留時間檢查簡單的題,免得冬瓜西瓜一起丟,還被人當(dāng)作傻瓜

  15、再強的科目也別放一邊暫時不管,再差的科目也別放一邊永遠不管

  16、學(xué)習(xí)要苦中作樂,沒樂,也要知道“怕苦苦一輩子,不怕苦苦半輩子”這道理。

  17、每年高考必考題就是那些你不屑看的題。

  18、化學(xué)家李比希iq:165,考試總墊底,全因他馬虎。

  19、學(xué)習(xí)應(yīng)不唯書、不唯詩、不唯一。

  20、聽了要思考,看了要動腦,區(qū)區(qū)十幾年,受益定不少。勤奮志不屈,努力意不撓,莫圖穿云霄,但作先飛鳥

初一演講稿13

  日前有媒體報道,深圳對市民出門騎電動車進行大規(guī)模整治,違者罰20xx元,幾乎人人中招,人們怨聲載道,苦不堪言。有市民在自媒體上抱怨:“上個班騎個電動車,我容易嗎?20xx塊可是一個普通深圳員工的一個月工資啊!轎車限牌,更搖不到深圳的牌照。生活在社會最底層的人實在太不容易了。比轎車罰得都高。”很快,深圳交警回應(yīng)稱:“放心,我們已經(jīng)決定,一般情況,停止用電動車沖禁令罰20xx元。”

  看到這個新聞,我評論了一句:“這就是每個人必須拼搏奮斗成為人上人的根本原因。”

  為什么必須拼搏奮斗呢?第一,規(guī)則是由強者制定的。人類社會就是一個金字塔,高層是少數(shù)的強者,底層是大多數(shù)的弱者。弱者的抱怨可能有點用處,但是根本上來講是沒有用的。第二,社會的變革是緩慢的。如果你指望社會變得公平、公正,你的有生之年絕對等不到,人類幾千年都如此,何況你一生只有幾十年。正義不會缺席,但是它會遲到——它到來的時候,你已經(jīng)離開。第三,適者生存是永恒的法則。所謂適者就是強者,強者就是你的能力、智力、財富、地位都超過你身處的圈子的平均線的人。你不要試圖去改變法則,而要努力改變自己。

  怎么拼搏奮斗呢?第一,志存高遠,不甘人后。第二,艱苦努力,辛勤付出。第三,百折不撓,永不言敗。如果經(jīng)過一番拼搏之后還沒有成為人上人,那就老老實實地呆在底層吧!

初一演講稿14

  人生的路途難免會有些挫折和困難,當(dāng)你遇到挫折時是否有一些人會幫助你鼓勵你,幫你走出困境。

  感謝父母;感謝老師;感謝身邊的朋友……感謝父母這些年來的愛護和關(guān)心,讓我們茁壯成長,餓了給我們做飯;冷了給我們添衣服,想想自己是否也對父母這樣做到過嗎?想想曾經(jīng)我們是否感謝過《她》他們?父母給了我們生命,也教會了我們怎樣做人,怎樣成為一個有用的人才,從自己在父親的臂彎下蹣跚學(xué)步,再到比賽中與風(fēng)奔跑父母給了我們力量。

  小草感謝雨水的灌溉;鮮花感謝園丁的栽培;荷花感謝荷葉為她遮風(fēng)擋雨;我們應(yīng)當(dāng)感謝父母的精心呵護。

  感謝老師的教誨,讓我們明白“一分耕耘一分收獲"的道理,在學(xué)校老師就是第二個衣食父母,他關(guān)心我們,教給我們淵博的知識,盼望著我們走日成為祖國的棟梁,

  ‘老師’這最平凡的兩個字閃爍著無窮的魅力與智慧。何為老師,老師就像春蠶,只為他人服務(wù)卻毫不追求一絲回報。

  感謝朋有,當(dāng)我們遇到困難事而傷心的時候跑過來安慰自己的人是朋友,分享快樂的人也是朋友‘朋友多了路好走’這句話詮釋了朋友的真諦。

  從現(xiàn)在開始,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝曾經(jīng)每一位幫過你的人。

  人生之路有了《他》她們你才會發(fā)光,有了他們你就會少一些路上的羈絆。

初一演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是陳一平。

  首先,謝謝老師,謝謝同學(xué)們,讓我能夠走上演講臺,競選班長。當(dāng)班長是一種榮譽,更是一種職責(zé)。我明白將會面臨挑戰(zhàn),但,我有信心挑起這副擔(dān)子,因為我有經(jīng)驗,有熱情,有誠懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里,我長期擔(dān)任班長,還擔(dān)任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在此刻這個班級里,我也已經(jīng)用心的參與了班級工作,擔(dān)任了科目組長、義工隊長。我相信我能夠勝任班長的工作,為班級服務(wù),為班級做貢獻。

  班長,是老師的助手,是每一個同學(xué)的好朋友。作為班長,我會為班級、為同學(xué)奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì),起到表率作用;我會協(xié)助老師,和同學(xué)們一齊找到適宜的學(xué)習(xí)方法,讓全班同學(xué)一齊,以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的情緒,度過初中三年的生活;我會在老師的指導(dǎo)下,團結(jié)全體班干部、全體同學(xué),讓我們初一(7)班持續(xù)優(yōu)秀的班級形象,讓我們的中學(xué)生活有一個良好的開端和完美的回憶!

  戴爾·卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華。也許我,陳一平,不是最優(yōu)秀的,但,我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學(xué)們給我機會,讓我為班級、為同學(xué)們服務(wù),為大家獻出自己的一份力量!

  感謝老師和同學(xué)們對我的支持、鼓勵!謝謝大家!

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