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愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿

時間:2022-06-10 11:24:59 演講稿 我要投稿

愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿,歡迎大家分享。

愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿

愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的主題是:愛護(hù)校園環(huán)境。

  每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到自己走進(jìn)了另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,學(xué)校就是我們的第二個家。我們在這兒學(xué)習(xí),在這兒生活。這里的一草一木都是我們的伙伴,見證著我們成長的歷程。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。

  我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。這里有一個真實(shí)的故事和大家一起分享。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細(xì)一看,原來是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。同學(xué)們,聽了這個故事,不知你有何感受?

  同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“愛護(hù)校園環(huán)境”需要你、需要我、需要大家的努力!

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們搬進(jìn)新學(xué)校后,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,變的干凈、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時,當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時,有沒有想過:這么干凈的校園,平時值日的同學(xué)得打掃多長時間,平時師生們得多么精心的維護(hù),我們在破壞它,于心何忍啊!我們要從身邊做起,為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。

  校園是我們大家的,我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校園環(huán)境。在校園中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木,踐踏花草,在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧,讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對同學(xué)說粗話、臟話,甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象,都不應(yīng)該在一個小學(xué)生身上出現(xiàn)。為了讓校園環(huán)境更加美好,希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn):

  一:不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草,不破壞校園綠化;

  二:不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,不踢踹墻面愛護(hù)公物;

  三:不在校園內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧,做到文明禮貌,對同學(xué)要團(tuán)結(jié),避免打架;

  四:看到有垃圾及時撿起,不要嫌麻煩,校園的衛(wèi)生會就此變好。

  你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,我揮一揮雙手,不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù),讓我們每一個人動動手,彎彎腰,讓我們的校園變的更有光采。

愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  愛護(hù)校園環(huán)境,從小事做起。

  如果你愛護(hù)環(huán)境,看到地上有紙屑,就應(yīng)該彎下腰撿起來,不管是不是你丟的。愛護(hù)環(huán)境,是一個小學(xué)生最起碼的要求,特別是愛護(hù)校園環(huán)境。

  在校園里,你更應(yīng)該保護(hù)一草一木,因?yàn)椋@也是你的第二個家,你總不能看著自己的家里也堆滿垃圾吧!那么,要如何愛護(hù)呢?見到紙屑撿一撿,要丟垃圾動一動,把它丟在垃圾箱里。

  在校園里,有幾個大字寫著:“做儒雅教師,做文雅學(xué)子,建典雅校園。”那么,這里的“文雅學(xué)子”是指什么呢?文雅學(xué)子包含子:尊敬師生,為人善良,樂于助人,孝敬父母和愛護(hù)環(huán)境。大家想不想做文雅學(xué)子呢?那么就行動起來吧!大家一起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,做一個真正的“文雅學(xué)子”。

愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天借著這些明媚的光和爽快的風(fēng),我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話題。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,天氣還是非常的干燥,風(fēng)吹過來,帶著一些暖意,陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣,大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒有注意到,如果天氣這么好,我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會顯得美好嗎?我相信很多人會說不。所以,今天我們就來認(rèn)識一遍關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性!

  你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑,你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶,你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周圍的垃圾桶里,你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅(jiān)持在前線,你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。我相信大家記得,也相信大家見過。

  因?yàn)檫@些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情,而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅(jiān)守學(xué)習(xí)的同時,難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當(dāng)然不是,我們不僅要注意,還要勸導(dǎo)那些不愛衛(wèi)生的同學(xué),讓他們將這個不好的習(xí)慣改正過來,只有這樣,我們的素質(zhì)才會提升上去,我們的環(huán)境才會更加的舒服,我們也會有一個更美麗的家園。

  我們每天在學(xué)校呆的時間是一天中最長的,相對而言,學(xué)校是我們的另一個家,而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚,因?yàn)樗麄兺鶗允г谛腋5纳钪小T谖覀兊男l(wèi)生安排中,每個人一個星期大概是搞一次衛(wèi)生,這對于大多數(shù)人來說,這是一次任務(wù),有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù),有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。

  但這對我們來說真的是任務(wù)嗎?從這一點(diǎn)上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視,只有我們每個人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個任務(wù)是跟隨我們一生的,因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅缴嬖谝粋骯臟的環(huán)境中,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護(hù)的一個目標(biāo),也是我們的首要任務(wù)!所以同學(xué)們,就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!

愛護(hù)花草保護(hù)校園環(huán)境演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三一班的___x,我的演講題目是《愛護(hù)校園環(huán)境》。

  隨著環(huán)境的污染,全球氣溫不斷地增高,南北極的冰川也不斷的在融化,大海的水平面也會慢慢的上深。大海上的不止是魚和海鳥還有很多漂浮著的垃圾,我們的文明越來越先進(jìn),我們的環(huán)境卻隨著我們文明的先進(jìn)慢慢的`遭受著破壞。如果我們不做點(diǎn)什么,我想在幾百年或許幾十年后,我們的生存環(huán)境也許會極其惡劣。我說的這些也并不是什么危言聳聽,我只是希望通過我的演講能夠讓大家知道事實(shí)的嚴(yán)重性,讓我們從自己開始為這個地球做點(diǎn)什么。

  我們可以從學(xué)校開始,先把我們的學(xué)習(xí)的環(huán)境弄得干凈整潔,并在日常的學(xué)習(xí)生活中好好的愛護(hù)學(xué)校,保護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校也并不是屬于我們個人的,而是學(xué)校里所有同學(xué)的,他需要大家共同的愛護(hù),而這種愛護(hù)并不只是喊喊口號,而是要大家付出真實(shí)行動的,比如看到地上的垃圾主動撿了丟到垃圾桶里,打掃衛(wèi)生不圖快速,而是認(rèn)真細(xì)致的打掃干凈。這樣在我們大家的共同行動下不知學(xué)校會變得干凈,想象大家的心靈也會更加的美麗,也大大減少了環(huán)衛(wèi)阿姨的工作量,能夠讓她們更加的輕松。從學(xué)校開始大家可以慢慢的往自己的身邊擴(kuò)散,比如自己的家里,幫助父母打掃衛(wèi)生,主動丟垃圾,相信父母也會感到非常的欣慰。然后可以向身邊的朋友宣傳愛護(hù)環(huán)境的重要性,讓他們也開始為我們的地球做出貢獻(xiàn)。從而慢慢的擴(kuò)散愛護(hù)環(huán)境的人越來越多,我們的地球也將越來越干凈。一個人做這種事情肯定很艱難,但如果慢慢的一個村,一個鎮(zhèn),一個市,一個省甚至一個國家都在共同的坐著一件事,哪想必會做的很輕松。并且在所有人都在愛護(hù)衛(wèi)生的時候,哪怕有人想不愛護(hù)環(huán)境都不行了,大環(huán)境變成這樣是會影響個人的,人始終都是群體。

  愛護(hù)環(huán)境,從我做起,這一句公益廣告詞很有道理,不管現(xiàn)在大家的周圍有沒有愛護(hù)環(huán)境的人。我也希望大家能夠從自己做起,做好自己,去認(rèn)真專心的去愛護(hù)環(huán)境。前人栽樹后人乘涼,很多前輩們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的文明作出了那么大,那么多的貢獻(xiàn),希望我們也能夠?yàn)槲覀兊暮蟠龀鲐暙I(xiàn)。給他們一個美好的環(huán)境,還他們一個綠水青山,藍(lán)天白云。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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