高中生演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高中生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
高中生演講稿1
朋友,“書籍是人類的精神食糧”,你對這句話是怎樣理解的?前幾天,我讀了《奮發向上,崇德向善》這本書,讀后,我感受頗深,其中有一篇讓我感慨萬千。這一篇是《做小買賣,守大誠信》,它告訴我們,人活一輩子,有兩樣東西任何時候都不能丟:
一是信譽。
二是良心。
它講述了河南任慶和叔叔:叔叔的租房店鋪被拆除了,叔叔三個月內風雨無阻,每天滿載著一面包車的雞蛋,耐心等候顧客前來領取早晨預售的雞蛋。網民們知曉了他的做派,美稱叔叔為“誠信雞蛋哥”。這一事實深深打動了我,“誠信是做人的根本”,無論何時何地,無論遇到何種情況,“誠信”是我們萬萬不能丟掉的。在社會上與人相處,我們必須真誠相待,以心換心。
愛因斯坦小時候在手工課,拿出一個自制的板凳,同學們都說,這是世界上最糟糕的凳子,而愛因斯坦卻坦然地拿出自己更糟糕的凳子來,原來在此之前,他已做好多少個凳子,老師不但沒有批評他,反被愛因斯坦執著的精神感動了。之后,他之所以能成為一個偉大的科學家,這與他的“誠信”是分不開的,列寧打碎了花瓶并主動向姑媽認錯是一個鮮明“誠信”的例子。
古往今來,有關誠信的事例不勝枚舉,在我們生活中也有不少這樣的例子。去年,我在電視上看到江西省鄭宜棟老爺爺八十多歲了,懷揣賬本肩挑香油,每天步行數十里,走街串巷替自己老父親償還六十多年前的舊債,他先后還清102戶自己父親生前欠下的13100元現金和700多斤香油。其實很多人都不愿接受香油和錢幣,但老爺爺很執著,有的人家早搬遷了好多年,他都設法打聽地址,前去償還油帳,而他自己呢?有一條褲子則補了又補,一直穿了20年。朋友,當你看到這里時,你又有何感受呢?
高爾基說過“誠實是人生永遠最美好品格”。今年開學沒幾天,有一天,上學時發現自己的鋼筆不見了,我看到前座上的鋼筆和我的一樣,便順手拿了過來。上課時,前座問我拿了她的筆沒有,我一直搖頭。放學了,我一進家門,媽媽便批評我丟三落四的,把鋼筆忘了帶。此后幾天,我心里一直不自在。在讀過這篇文章后,前天,我終于向前座說明原因,并把筆交給她,她笑著說:“我早把此事給忘了,不就一支鋼筆嗎?”我捫心自問,原來,我的誠信那里去了。現在,我通過閱讀《奮發向上,崇德向善》這本書,深深知道了“誠信是做人的根本”的道理。
俗話說得好“人無信不立”,誠信是中華民族傳統美德,是社會主義核心價值觀之一。在世界上任何一個國家,任何一個集體,任何一個家庭,都要講究誠信,更何況人呢?作為合格的小學生,我們要繼承和發揚傳統美德,積極踐行,我們從小要誠信做人,踏實做人,爭取長大后做一個完美之人,做一個對國家有用之人。
高中生演講稿2
我許下心愿,讓它化作蝴蝶,掠過心海,飛向彼岸花叢。
“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋州。”
暮色中,沱江的水面上飄起了一層白霧。余輝灑落在邊城,黃昏依舊那樣溫柔,美麗和平靜,卻不免有些許的落寞。我孤獨地守在渡口,依舊望不到那熟悉的身影,眼淚又一次奪眶而出。良辰美景,孤獨難耐,誰能不凄涼!年復一年,日復一日。溪又斜,山又遮,人去也。什么時候,我才不能再任性的等待;什么時候,我的心愿才會成為現實?
料到了絢爛的開頭,誰又見得到那命中注定的結局?從我和你巧遇,心底就萌生了甜美的愛意,情竇初開。那一年的端午,多么美好。可是情像一張網,千絲萬縷,縛住了別人牽住了自己。我,你,天保在誤會與矛盾中糾結纏繞。因為天保的不幸,你帶著一份決絕,離開了我。我知道你是善良的,我懂你。美麗的邊城,埋下了我們永遠的傷痕。
我依舊等待著,等待著你的歸來。山是歸根山,水是忘情水,石是三生石,思念是一輩子的事。我依然記得愛情,記得深愛著的人。相悅相知,卻沒有清晰完整的理由。儺送,什么時候我才能再次見到你?
因為愛,所以牽腸掛肚;因為牽腸掛肚,所以愛。在漫長無盡的時光中,我對你的思念到底還是沒有枯涸。我懷著希望的心,默默祝福你,默默期待你。
這個人也許永遠不回來了,也許明天回來。沒有人能告訴我要孤獨得等到什么時候。我沒有豪情壯志,很簡單,我對你念念不忘,只希望有一天你能歸來。在希望和渴望的深壑里,躺著我對來世默默的期待。我的心愿,你究竟能否理解?
沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去,寂靜的水面上波光粼粼,仿佛它也懂得,渡口邊,有一個思念之人等待著那個人的出現。
我的心愿,還未到達彼岸。
高中生演講稿3
老師們、同學們,早上好!
我今天演講的題目是“感恩祖國,擁護團結”。
1949年10月1日,中華人民共和國成立,60年后的今天,我國已經發生了翻天覆地的變化:國民生產總值持續增長,綜合國力不斷增強,人民生活水平日益改善,國際地位越來越高……中國、中華民族是值得我們感到無比自豪和驕傲的!
聯想到我們新疆地區的發展,祖國更值得我們感恩!20xx年國家開始實施西部大開發戰略,把促進新疆發展擺在更加突出的位置:阿克蘇克孜爾水庫等大型水利工程,南疆鐵路、北疆鐵路、114條國內外航線等交通樞紐,光纜、數字微波和衛星通信等現代化傳輸網絡,喀納斯湖、天池等風景旅游區……這一切巨大成就是新疆各族人民團結奮斗的結果,更是在中央政府和全國人民長期支持幫助下實現的。1950年至20xx年,中央政府在新疆的投資達3862.3億元人民幣,從1955年到20xx年,中央政府給新疆的財政補助累計達3752.02億元人民幣,特別是20xx年以來,隨著西部大開發戰略的實施,中央政府給新疆的財政補助年均遞增24.4%;為使我們新疆學生能夠接受更高水平的基礎教育,從20xx年起,國家在北京、上海等12個經濟發達省市的13所中學開設新疆高中班,現已擴大到12個省28個城市50所學校,招生規模從1000人擴大到5000人。
20xx年我有幸成了內高班學生的一員,成為嘉一中人的3年以來,我真真切切地認識到,我有了第二個“家”:我們宿舍里空調、電話一應俱全;我們的伙食花樣繁多、合口味;宿管老師態度和藹、無微不至;結對老師噓寒問暖,不是
親人勝似親人;任課老師耐心細致、無怨無悔;學校領導對我們格外重視,實實在在地關注關心我們的全面成長……這一切都已經成為了我們學校、我們生活的重要組成部分,默默無聲中這一切無不表達著學校對我們天山學子的關懷,無不體現著祖國對我們新疆地區人民的大愛。
我們這些沐浴在祖國關懷和人民大愛之中的邊疆兒女,不但要珍惜眼前的機遇,用我們誠實做人、勤奮為學的實際行動來回報社會和國家,而且要深明大義,擁護民族團結和穩定,而不能像那些分裂分子、不法之徒那樣,恩將仇報,企圖分裂祖國、破壞安寧。想想我們這些同學難得的內地讀書機會、念念我們家鄉那些父老鄉親來之不易的和平生活,難道我們希望這一切都化為泡影嗎?難道我們甘愿遭受物質和精神的雙重創傷嗎?不!56個民族人民都是祖國兒女,新疆有史以來就是祖國的一份子,我們同呼吸、共命運,我們一損俱損、一榮俱榮!
所以,我們譴責暴力恐怖事件,我們愛好和平、擁護穩定、呼吁團結!所以,對我們這些同學而言,應該明辨是非,清醒、坦誠,共創校園和諧,共捍祖國尊嚴,用堅定的決心和無比的熱情全身心投入學習,為將來發展新疆、報效祖國打下堅實的基礎!
我的演講完了,謝謝大家!
高中生演講稿4
同學們:
在這個莊嚴的時刻,我要告訴大家,我們接受的是什么樣的教育?根據調查,中國孩子計算能力世界倒數第一,創造能力世界倒數第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學子,能不害羞?這難道就是我們接受 16 年教育的結果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應該有自己的理想。
這種變味的教育,學了能有什么用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學校也不該把我們當成追求升學率的工具!
在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學比自己考分高,不愿跟他們為伍,由嫉妒產生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學為伍,回頭發現我們何其孤獨!同學們,你們有木有感覺到?(鼓掌)
我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰術,連交流感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說 21 世紀代溝問題最大,電視里出現少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?(鼓掌)
我們感覺不到老師的偉大,他們為了升學率,不斷逼我們,要么是補課,要么是布置做不完的作業,他們所做的一切都說是為了我們好,其實有時我們生病了他們都不知道,就知道我們沒交作業,原來他們關注我們只是為了升學率,這不是關心。難怪有調查顯示, 90% 的學生畢業后不回母校看老師,一點感情都沒有!尊敬的老師們,這是你們想要的嗎?(鼓掌)
如何樹立遠大理想?請先給我們要自由生活,請先還我們要快樂成長的時光!
謝謝!
高中生演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是xxx,又是一年的畢業,我們也即將離開學校,離開我們這個美麗的xx中學,似乎聽到畢業這兩個字我還沒有緩過來,只覺得突然一下我們就畢業了,毫無防備,但是時間就是這樣,怎么會給我們防備之機,它就是不知不覺就流逝了,到了現在畢業了我們才醒悟過過來,“哦,我們畢業了”,三年的高中生涯,現在卻是像我們揮手告別,我感覺就是在夢中一樣,但是又很真實,顯然我不能理解為真實的夢,在這個離別之際,我有太多的話想表達了,而且在這個時候我突然覺得我有很多的事情沒有完成,我突然覺得這些事情我是我臨時想象出來的,但是現在我不能完成了,因為畢業了就是這么簡單,畢業是一件很痛苦的事情,畢竟三年的圈子一下子瓦解了,然后面臨一個新的環境,還是陌生的環境,讓我不僅心生恐懼。
還記得每次我們早上起來晨讀的場景嗎,每次早上晨讀的時候總是會有那么幾個同學會遲到幾分鐘,有故意的也有時間確實趕不上的,但是毫無疑問肯定會受到批評,還記得我們每次在晚自習時候總是會因為一個小小的動靜引得全班交頭接耳,然后被老師看到批評了,這些大家還記得嗎,一定的,大家都記得,我感覺仿佛還在昨天,我還想再聽老師說:“你們是我帶過最差的一屆”,短短幾個字現在還讓我不僅回想,老師有時候也會說:“整棟樓就你們班最吵”老師說的這些大家是不是很耳熟,但是這些在今后我們都聽不到了。
想了想這三年,我感覺有得有失,重要的是這個過程,我覺得這是一段非常豐富多彩的經歷,這份經歷太珍貴了,大家是否這么覺得呢,三年的高中學習,是否還記得在剛剛進入高中那份好奇心,是否還有每次考試的緊張感,我覺得在這一刻大家是沒有的,隨著高考的結束我相信大家都是一個放空自己的狀態,但是我也覺得這份經歷大家都記在心里,有時候也會想起來,自己這三年的高中經歷,每次想起來或許大家會有感嘆,或許會有對自己以后生后的勵志,總之我覺得這份回憶會讓我們受益終身,會在我們今后的生活中產生很重要的影響。
畢業了我們在這個時候總是會不僅感慨,高中三年點點滴滴,是否會有那么一次讓你記憶深刻的回憶呢?是否會有讓我們收益終身的一些教訓呢?肯定是有的,在今后的生活中,雖然在也沒有考試的緊張感,沒有做錯事情的心虛感,但我一定帶著這份回憶勵志前行。
高中生演講稿6
何為智慧,張子往的《智慧說》中這么說:“智,法用也;慧,明道也。天下智者莫出法用,天下慧根盡在道中。”
禪宗有言:“舍一朝風月,得萬古長空”,緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。我認為舍得是最偉大的一種人生智慧,有舍才會有得,人生才會有滋有味。
臨近大考,必然有很多老師說過這樣的話:“不要在一道填空題上浪費太多時間,有舍才有得,與其這樣,不如先跳過,等到最后再來看。”這一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實就是舍得的智慧。
世界上,無論過去還是現在,是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。縱觀古今,敢于舍棄的人不在少數,正是因為他們不斷的舍棄,才獲得了一個人乃至多個人的幸福。
大將軍韓信在小時候,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,淮陰有一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說:“你雖然長得又高又大,喜歡帶著劍,其實你膽子小得很!有本事的話,你敢用你的佩劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過去。”韓信自知沒有用劍刺屠夫的道理,便舍棄了一時的尊嚴。于是,他便當著許多圍觀人的面,從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。
韓信并不是膽怯,而是有看清局面的睿智。倘若他爭那一時之氣,便也沒有以后的大將軍韓信了。
學會舍,是因為更美的風景在前方,人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當前
的景色,前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到?有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻。”是的,前方也許有很多的風險,但“人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!”
作為高中生,舍棄現在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網絡上的連載,就能收獲卷面上的高分;舍棄了動漫中的快樂,就能收獲現實中的充實;舍棄了各種劇的精彩,就能收獲真正精彩的的未來。同學們,讓我們學會舍得的智慧,為自己的未來所奮斗!
高中生演講稿7
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:
大家好!我是高一班的xxx。我有著與才高八斗的曹植相同的姓氏,帥,當然是元帥兼帥哥的帥。今天感謝學校給我這個展示自我的平臺,使我能參與校學生會委員的競選。
“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈”這是同學們常常掛在嘴邊的一句話。我們是同齡人中最幸運的孩子,憑借優異的成績就讀于本市最好的高中。學習是我們每個人生活的重心,但是繁重的學習任務阻擋不了我們對多彩校園生活的向往。學生會是能夠反映同學們心聲,讓同學們的生活豐富起來的組織,是學校領導與學生之間溝通的橋梁,是聯系師生之間的紐帶,是一個真正為同學服務的團體。我愿意成為這個團體的一員,成為這座橋梁上一個堅實的基石。
入學以來,我很快適應了高中的生活,從思想和行動上都完成了從初中生到高中生的角色轉變:我的學習成績一直名列前茅,并擔任了班級的班長,帶領全班同學積極參與學校的各項活動并取得很好的成績。半年的班長生涯讓我擁有了自信,培養了我不服輸的精神和“俯首甘為儒子牛”的情懷。所以今天我有勇氣站在這里參加學生會委員的競選。
既然是花,我就要綻放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大道。如果有你的一票,讓我成為學生會的一員,我就會成為一名出色的領頭羊!16年度最新關于高中學生代表的開學演講稿范文
高中生演講稿8
親愛的同學們、敬愛的老師們:
很高興在這里,在這個生活多年的校園里,還能像現在這樣,相聚在一起,在這里看著彼此的笑臉。
大家在一起互相學習,互相友愛,互相幫助。我們在一起學會了如何分析與思考,學會了如何合作與競爭,學會了如何繼承與創新,也進一步學會如何去不斷的跨越、和突破自己的極限。如今,這么多年的時光,彈指一揮間,這些都將成為美好的回憶。不知道各位在想起這一刻的時候,是否會覺得難忘、不舍和懷念呢?但是,當我老年回憶起來,我想我會含著兩行熱淚來回憶這些點點滴滴。
老門市用辛勤的汗水,無私的奉獻,無數次的伏案耕耘,給我們一個清醒的頭腦,一雙善于洞察的眼睛和一顆感恩的心。教會我們做人的道理。
老師,您用您的汗水,滴在我們的心田、我們的血脈和生命。榮譽我們不屈的信念中。現在,讓我們對你說聲:“老師,您辛苦了!"如今,我們就要在這里畫上
一個完美的句號了。我們還真是不舍得。
畢業,它是一個終點,又是一個更新的起點!讓我們以最真誠的心去對待另一個更新的起點吧!做一個,用不讓老師失望的學生!
很快,大家都要像游子一樣,離開養育我們多年的母親,我們永遠都不會忘記曾經在這個大家庭里快樂、傷心過。
高中生演講稿9
城市太多的嘈雜,太多的勾心斗角,因此我們越來越渴望一塊靜土來讓自己的靈魂休憩。
每當夜闌人靜,一切都安靜下來,搬張藤椅,仰面朝天躺著,望著無邊無際的天空,去尋找去感受那份屬于自己的安寧,那份慰藉。
此時,一切世俗紛擾都不復存在,去放下擾心的瑣事,細細品茗,那份妙不可言的安詳,讓人不禁心曠神怡。如若有份閑情逸致,還可點燃蠟燭,與古代詩人、詞人們近距離談心。讀讀李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的凄苦悲涼,品品李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志……或許此時,便會發覺,其實人生要走的路還很長,一時的挫折算不得什么,一切嘈雜和鉤心斗角也無關大雅,我們無需為它彷徨,為它迷茫,因為這些都只是實現我們心中那一份希冀過程中的云煙。
燭光閃爍,我們亦可以學學孔子的“吾日三省吾身”,翻出沉淀在心底的往事,細細咀嚼,慢慢品嘗,得出經驗,找出教訓,去笑看往昔,使自己更加睿智,更加豁達。
群星璀璨,想想牛郎織女鵲橋相會的美好故事,抑或別的。這時,我們可以放松自己的心靈,讓自己回到孩提時代,仿佛又依偎在母親身旁,聽她訴說迷人的預言和童話,那才是無限愜意是事。
在星光和燭光下,那無數美好而遠離世俗的想象,那種安靜與安詳……
蠟已盡,星已逝,留下的就只是慘白的真實。心中那無塵的凈土卻又那么縹緲虛無,或許那只存在于思維空間中。我們無法去除片刻的嘈雜,精神時刻處于緊繃狀態身心早已疲憊到麻木卻不知休止的繼續麻木著。累了嗎?痛了嗎?累到麻木,痛到無淚,或許此時,我們的心中才會浮現出這安詳的景狀。如此簡單的心愿,卻又那么不可企及……
梭羅這樣寫著:就像這暖暖的冬日的午后,手捧一杯淡淡的清茶,透過裊裊的輕煙,細細地品位著這片碧綠色的湖水,這感覺真是妙不可言!
高中生演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在現在這個平穩和諧的社會,“冒險”這個詞在人們的人生詞典中漸漸地淡化,很多人會找各種理由讓自己不要去冒險,以求安穩的現狀。但是有一句俗話說的是“世界上最大的冒險,就是沒有任何冒險。”
溫水煮青蛙的故事已經家喻戶曉,可是很多人卻沒有意識到自己就如那溫水中的青蛙,在貌似沒有風險的環境中昏昏庸庸,待多年以后,恍然發現這個時時刻刻存在競爭的社會已經逐漸將自己淘汰,他們一事無成,一輩子除了羨慕他人的輝煌成就,就剩下獨自黯然的后悔。
美籍華裔女單選手關穎珊在參加20xx年世界花樣滑冰比賽時,一心想奪取冠軍,可是在最后一場比賽前,她的成績并不理想,在最后的自選曲項目上,關穎珊沒有再爭取“少出錯”,而是放手一搏,勇敢擇了突破,她結合了最高難度的三周跳,并且還大膽地連跳兩次。這是一種冒險,如同一把雙刃劍,一旦失敗,其結果將很難看,不過一旦成功,她將力挽狂瀾,反敗為勝。她認為,輸10分是輸,輸100分還是輸,但如果認輸,就注定是輸,如果不認輸,反而有可能反敗為勝。
結果,這是一次正確且成功的冒險。面對記者的鏡頭,關穎珊說:“因為我不想等到失敗后,才后悔自己還有潛力沒有發揮。”
聰明的人不會讓自己徒然地羨慕和后悔,勇敢的人會放手一搏。
高中生演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天是感恩節,我要演講的主題是《感恩,從心做起》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的'旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!感恩,從你我做起!從心做起!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結束,謝謝大家!
高中生演講稿12
親愛的老師、同學們:
大家好!
成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長的過程。
我們人的生活方式有兩種:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。
凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎,因為等于是沙灘上造的房子,最后一定會倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡,應該去做什么,當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。
我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮斗的時候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,你沉淀了下去,上面的泥沙會不斷地把你壓住,最后你會暗無天日,所以我建議大家,不管你現在生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗凈自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!大家都知道西方神話中,有一個叫西西弗的故事,由于受到宙斯懲罰,必須從山腳下推一塊石頭推到山頂,當這塊大石頭被他推到山頂的時候,這塊石頭會自動滾落到山腳,他又不得不從頭開始推起,所以很煩惱!大家稍微想一下,我們日常的生活工作是不是就是這樣的一個過程,當他推石頭,把它當做一種懲罰來對待的時候,他心中會很難受,每天帶著怨氣怨恨在推石頭,就像我們很多人工作的時候,帶著怨氣和怨恨在工作一樣,你工作永遠做不好,但是當他后來意識到這一點以后,推過春夏秋冬,推過雷電風霜,當他推到山頂上,看到藍天更高更美,他覺得推石頭也是一種生命的美麗的時候,生命其實就得到了升華。
我們的生命什么叫過得合算,當我們回頭看我們已經過去的日子,我們有一些日子能讓我們自己感動得淚流滿面,那什么叫讓你淚流滿面的日子,你做出了一些讓你自己覺得做不到,但是你做到了的事情。
高中生演講稿13
因為包容,大海變得廣闊;天空之所以美麗,是因為寬容和連綿不斷的云彩;山峰之所以巍然屹立,是因為對細土和灰塵的包容和收集。人只有有了包容,才能有永恒的美。
那是一個普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的上學穿的白色運動褲。到了學校,好多老師同學都夸我這條白褲子,我也覺得今天很帥。
那天,正好有體育課。因為激動,沒有考慮到自己穿的是白褲子,所以打了籃球。突然一個人影跳了出來。我沒看清楚,就傳球了。就在這時,球公平地擊中了他。我定睛一看,同學的淺藍色襯衫上留了一個燒餅大小的黑印子。我趕緊道歉,他氣得一腳踢我的腿,在我的白褲子上留下兩個深深的腳印。我抑制住憤怒,繼續打球.放學后,同學們陸續回家。這是我發現一個同學著急找東西的時候。我走過去一看,是那個同學把我褲子踢臟了。我轉身要走,卻又想:何必呢!一起幫他找就好。當我熱情伸出手去幫忙的時候,映入我眼簾的是那個同學感激的笑容,我的心里充滿了溫暖和幸福。寬容是永恒的美。
還有一次,我剛從班里出來,撞倒了一個路過門口的同學。我趕緊把她扶起來,看到她的褲子破了,心想:完了,這次我要賠錢了。當我試圖和她討價還價時,她溫柔地說:“沒關系,你不是故意的。”說完一瘸一拐地走了。看著它遠去的背影,感覺她是那么的高大,包容才是永恒的美。
因為寬容,你的胸懷寬廣如海,任委屈漲跌;因為寬容,你的品質就像一座山,愛、恨和敵意占上風。因為包容,你有永恒的美。
高中生演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我的演講內容包括了如何面對今后的挑戰,沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言,除了為大家其中考試鼓鼓勁以外,也想就我們今后所要面對的挑戰談一談。
首先先給大家陳述一組數據:我國09年高校畢業生綜合就業率達87%,研究生就業最高指標為92.55%,大學本科生為91.56%,可令我們心寒的是,截止今年1月,我省大學生24。68萬,這其中包括一、二、三本,但其就業率岌岌可危,只有22.85%,大專生、中專生已不在討論范圍內。顯然我們做為關中人,面向社會的就業競爭力又有幾斤幾兩?
據網上評議調查,當代大學畢業生月薪均在1000—3000元不等,沿海發達城市的物價水平及消費梯度,竟然高于內地十幾個百分點,很多大學畢業生表示,工薪微薄,很容易就會淪為月光族。
有人會說,這是個長遠的問題,沒錯,就業率本是一項落后的指標,但我們要明確,目前學歷對工作的約束力日趨顯著,若是沒有個好文憑,今后我們恐怕很難改變命運。所以講,學習,實際上是為了以后的生存。
或許有人會嘆息道:我喜歡學,我很努力,可我學不好,我不是這塊料,別忘了,能踏入寶中的學子,不會是學術上的門外漢,更不是懦夫,相信有人會懷疑自己;我是花高價錢進來的,那么這樣絕佳的學習環境都成就不了我們,那里還能成就得了我們呢?我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記,除了戰勝,我們沒有選擇,這便是端正心態。
記得有位人稱“敢于向代溝挑戰”的教育學專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義,“高分”高在用心,高在效率,高在習慣,高在方法,用功不如用心,效率決定效果,他所表示的心理定律這項指標影響甚大,一共14種定律,并概括為14個關鍵詞:堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射,相關與專精,替換與慣性,顯現與需求,當然這些都是心理學范疇內的標碼,實際意義晦澀難懂,有興趣的同學可以去了解一下。
我個人覺得一個人的信念也很重要,文王拘而演周易仲尼厄而作春秋,孫子臏腳,兵法修列,逆境才是價值,佛曉過后,總會有黎明的到來。
最后,愿我們每一位都能迎著驕陽,昂首地踏進考場。
謝謝大家。
高中生演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xxx,來自xxx級xxx班,我演講的題目是“理性坦然,勇往直前”。
子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”我對這句話的理解是:智慧者對事物理解透徹,不會為假象所惑;仁愛者為人坦蕩,問心無愧,從而內心安寧;勇敢者果敢堅定,擁有百折不回的精神,堅守自己的信念。
智者如山,根植于大地,傲立于蒼穹,面對現實中的誘惑與假象,始終保持堅定理智的姿態。有時,年輕的我們容易迷惑和懈怠,做一個智者吧!明于事理,洞達因果,在汪洋狂濤中始終把握理智的航向,不在迷惑和躑躇不前!
智慧讓理性勝過私欲,修煉出一顆仁心。仁者不憂,擁有仁愛之心的人有著強大的內在精神力量,不以物喜,不以己悲,外界的困境只是他們磨練心境的考驗。做一個仁者,讓喧囂的心褪去對物質或精神損失的擔憂,去關愛他人,收獲內心的愉悅和坦然!
朱熹說:“明足以燭理,故不惑;理足以勝私,故不憂;氣足以配道義,故不懼。”勇以智和仁為基礎,真正的勇者正視一切,面對失敗與未知的將來,從不躊躇不決,畏縮不前!勇并不是毫無目的地逞一時之意氣,而是處驚不變,泰山崩于前而不順,也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!
智、仁、勇是儒家人格的境界,也應當成為你我的信仰和追求目標。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達;仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟,勇氣描繪了李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的波瀾壯闊!
同學們,讓我們一起去追求這三種境界吧,在坎坷曲折的人生道路上像山一樣堅忍不拔,像水一樣勇往直前!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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