學(xué)會(huì)感恩主題演講稿(精選15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩主題演講稿，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。
這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。
話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?
你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?
社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!
于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。
比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。
路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。
是的。在這個(gè)世上。我們首先要學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)橛辛烁改负寥憧嗟膿狃B(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大成人 因?yàn)橛辛松鐣?huì)安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì)了各種知識(shí)
因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì)，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。
工作不是單純的謀生手段，更是我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用薪酬支配生活，用激情點(diǎn)燃理想，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。審視自己的道路，大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始了艱難的求職之旅，我幸運(yùn)的走進(jìn)XX市公路管理局XX分局，成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無(wú)比高興。是單位給了我工作的機(jī)會(huì)，我必須努力工作，用感恩之心回報(bào)單位。
來(lái)到這個(gè)世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的人生過(guò)得更加美好。同時(shí)，也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好，而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。
那么，誰(shuí)給了我們的工作，誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美好。是的，是單位。
我們有養(yǎng)家糊口的責(zé)任、我們有體現(xiàn)自我價(jià)值的本能需要。而這些都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們有工作，是因?yàn)槲覀兪盏搅藛挝坏男湃危@得了單位給我們體現(xiàn)回報(bào)的一個(gè)工作平臺(tái)及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機(jī)會(huì)。
我們要懷著感恩的心去工作、學(xué)習(xí)，不負(fù)單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果。也許，我們的工作條件不一定優(yōu)雅，我們的工作強(qiáng)度很大。但是，我們有團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì)，我們又相互關(guān)心的集體，我們有越來(lái)越多的收入，我們有越來(lái)越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。
老話說(shuō)：天上不會(huì)掉餡餅。有了感恩單位的心，我們的工作熱情自然就會(huì)高漲，就會(huì)盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了，單位自然也就會(huì)不斷發(fā)展壯大。單位壯大了，我們的收獲也會(huì)更多了。單位與我們每一個(gè)職工都是互動(dòng)的，相互促進(jìn)。
“感恩”是一個(gè)充滿人性的溫情的字眼，只要你虔誠(chéng)地給予，這項(xiàng)投資會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。
“予人玫瑰，手有余香”。讓我們用一顆真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)、去感受、去品味。在奉獻(xiàn)中求得平和，在付出中感受安然。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；
感 謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；
感謝朋友給了我友誼和支持；
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿4
老師們，同學(xué)們
早上好！
在我的心目中，還有一種人值得人們尊敬。我問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題從小到大，廢寢忘食，教給你們知識(shí)的人是誰(shuí)？（學(xué)生老師！）從小到大，嘔心瀝血，教育你們好好做人的人又是誰(shuí)？（學(xué)生老師！）那么，我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們你們愛(ài)老師嗎？（學(xué)生愛(ài)！）有的同學(xué)嘴里說(shuō)“愛(ài)”，心里說(shuō)“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師__老師太嚴(yán)了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫(xiě)，出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師__老師太羅嗦了，班會(huì)上，讀報(bào)時(shí)間，前后，總愛(ài)重復(fù)那句不可變更的話，“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，將會(huì)有用的”，聽(tīng)都聽(tīng)厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師，說(shuō)老師與他過(guò)不去，說(shuō)老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母，說(shuō)老師有意為難他，不管誰(shuí)上，總是點(diǎn)名要他回答問(wèn)題。孩子的`父親聽(tīng)了搖頭嘆息“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你啊！”（會(huì)場(chǎng)很安靜）
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛到了教室，或是站在教室門(mén)口，督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上，下自習(xí)了，我們的老師還要到寢室督促學(xué)生睡覺(jué)。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了，一個(gè)電話，我們的老師還要匆匆趕，四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間安排得很緊湊，班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到，下午放學(xué)，他們沒(méi)有回家，在教室門(mén)口等待學(xué)生晚飯后的到。讀報(bào)時(shí)間過(guò)去了，上老師進(jìn)教室了，他們才騎著車(chē)子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因?yàn)椋伦粤?xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺(jué)。（熱烈的掌聲）
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿5
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái) 聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的.是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái).但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們.盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大.為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力.因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷.兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母.舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海.因此，不管父母的社會(huì)地位，知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少呢 你是否留意過(guò)父母的生日 民間有諺語(yǔ):兒生日，娘苦日.當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢 昨天是母親節(jié)，你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢 中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言:"父母之年，不可不知也.一則以喜，一則以懼."也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內(nèi)涵.滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào).因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩.因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心.學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)習(xí)會(huì)了做人.當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界.當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦.當(dāng)我們獲得成功時(shí)，我們就應(yīng)感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會(huì)成功的喜悅。
此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律:感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
還記得以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”起先并不理解，當(dāng)參加少先隊(duì)組織的活動(dòng)時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬?zhèn)鬟f。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”每當(dāng)我想起這首歌，我心中很慚愧，是偉大的母親給我這些，而我卻無(wú)能為力。我要學(xué)會(huì)感恩，感恩媽媽給我這一切。
記得有一次，半夜一點(diǎn)鐘，媽媽起床上廁所，我起床發(fā)現(xiàn)我的頭很疼，很燙。我把媽媽叫來(lái)幫我看下，媽媽說(shuō)：“哎呀!你頭怎么這么燙呢?是不是發(fā)燒了呢?”我說(shuō)：“我不要去醫(yī)院，我不要去醫(yī)院!”小時(shí)候，我只要去醫(yī)院，整個(gè)醫(yī)院，不用睡覺(jué)了，那哭聲是多么的響亮。媽媽趕緊拿毛巾幫我敷著，馬上出去買(mǎi)藥，我心想：“大晚上的，去哪買(mǎi)藥?”爸爸給我體溫計(jì)量，39度高燒，這是的我已經(jīng)滿臉通紅了。媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“快去醫(yī)院，還愣著干啥?”爸爸抱起我去醫(yī)院，走的時(shí)候，望著媽媽的臉，焦急，擔(dān)憂……住院5天，我每天晚上都感覺(jué)臉上有眼淚，這是我的眼淚嗎?我一醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽守在我的旁邊，我感覺(jué)很欣慰。媽媽日日夜夜地守在我的旁邊，不讓我動(dòng)，媽媽的頭發(fā)漸漸地失去光澤，從黑色變成白色，我的心很痛。
終于，有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽!”。我向媽媽的方向走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在炒菜，我抱住媽媽，含淚地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”媽媽驚住，過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“嗯，嗯，女兒你終于明白了。”
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感動(dòng)溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓你的身心即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
“媽媽，謝謝你讓我生活得這樣幸福。”
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，您給我飛翔的翅膀;
感恩老師，您給我指明人生的方向;
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!
謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)的張帆，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸鳎覀儗W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
“感恩”這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ福屛覀冃呐c心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿10
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己！今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。
你聽(tīng)，那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱，訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。
你看，那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈，回報(bào)它們對(duì)河流的滿心感激。
你聞，那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳，傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。
呼吸著感恩的空氣，這個(gè)世界格外清新。
透過(guò)感恩的窗帷眺望，這個(gè)世界分外多情。
我想，你我，都需要一對(duì)感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(zhǎng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。
在社會(huì)的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達(dá)，用行動(dòng)去回饋。
感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
感恩我的老師，感恩他們對(duì)我無(wú)私的付出。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。 朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號(hào)角！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿11
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)給我關(guān)愛(ài)的每一個(gè)人。
從我呱呱落地的那一刻，到我成為寶寶快樂(lè)玩耍，再到一個(gè)學(xué)子踏上求學(xué)旅途，再到再到這其中都飽含著多少噓寒問(wèn)暖、提心吊膽?父母總是這樣，時(shí)刻都為自己的孩子擔(dān)心著、關(guān)懷著。
記得小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好，每一次家里做了幾道好菜，爸爸媽媽總是不停的往我碗里夾好菜，自己卻不吃，面帶微笑的看著我，就這樣一直看著，那種眼神我至今記憶猶新，那是愛(ài)的眼神，充滿著快樂(lè)，充滿著關(guān)懷，充滿著滿足，只要自己的孩子吃好了，似乎自己就吃好了。父母永遠(yuǎn)都是這么無(wú)私，這么偉大。
如今我們長(zhǎng)大了，我們的成長(zhǎng)歷程涌著多少父母的愛(ài)，含著多少父母的含辛茹苦?光陰易逝，歲月的利刀在父母的臉頰上割下了一道又一道紋痕，小時(shí)候從沒(méi)有意識(shí)到父母有一天會(huì)變老，當(dāng)我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)他們臉上的那一道道皺紋時(shí)，我心如刀絞。父母天天在為我們這群淘氣的小鬼操心著，怎能不老?
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然
是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆。
父母給予我們生命，在人生的旅途中不停地教我們?nèi)绾螕P(yáng)起生命之帆，給我們勇氣與力量。這一切的一切豈是用言語(yǔ)就能夠表達(dá)的完的?我們能做的只有奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，多幾聲問(wèn)候，多幾次關(guān)懷，常回家看看。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎?
一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，
我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。
永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)!
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝所有的所有，感謝這一切讓我有了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心!
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿12
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹(shù)苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們??祖國(guó)的花朵們;老師像支默默無(wú)聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)澆灑在我們心里;老師像開(kāi)啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些小鳥(niǎo)的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空!
還有許多的人我想感恩，比如社會(huì)上那些見(jiàn)義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無(wú)私幫助困難群眾的無(wú)名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我們今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩，那就讓我們先來(lái)看看學(xué)會(huì)感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底，那是否就說(shuō)明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無(wú)雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠(chéng)的心。毫無(wú)雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字，學(xué)生要對(duì)老師對(duì)同學(xué)也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)的下半部分是個(gè)子，我覺(jué)得這說(shuō)明為人子女更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著我們愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。
既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會(huì)變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會(huì)變質(zhì)，就不會(huì)在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。
烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個(gè)成語(yǔ)相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無(wú)力自食其力時(shí)，它哺育過(guò)的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方他的故鄉(xiāng)。
動(dòng)物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報(bào)更何況是我們。
感恩無(wú)處不在他并不是感動(dòng)得痛哭流涕也不是用錢(qián)來(lái)做交易，只要由心產(chǎn)生毫無(wú)雜質(zhì)，用一顆毫無(wú)雜質(zhì)的心物對(duì)待就是正確的。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承；感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證；感恩是超越時(shí)空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。
感恩需要用心體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。
學(xué)會(huì)感恩讓感恩的心伴隨在你我身旁。
品味感恩
落葉飛揚(yáng)，是樹(shù)木對(duì)大地的滋養(yǎng)之情的感恩；云彩漫天，是白云對(duì)藍(lán)天的哺育之恩的感恩，走在林蔭小路，是可可花草點(diǎn)綴著你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點(diǎn)綴著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中你是否學(xué)會(huì)感恩？
其實(shí)我們生活中有許許多多感恩的事，例如：在中央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)XX年度人在北京揭曉，山東漢子：田世國(guó)榜上有名，他才30多歲，為了挽救尿毒癥晚期的母親偷偷地將自己的一個(gè)腎捐給了母親，他這種孝行令很多的朋友都為之感動(dòng)，當(dāng)他獲取十大青年的時(shí)候，他說(shuō)別人都是為了自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)而我只是為了母親為家庭做了貢獻(xiàn)。真想不到，國(guó)家能給我怎么高的榮譽(yù)，其實(shí)一個(gè)孝子的行為，將可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，形成良好的風(fēng)氣，呼喚更多的人知恩圖報(bào)的孝心。
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，要懂得感恩，感恩是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點(diǎn)的人，在現(xiàn)代生活中會(huì)處于不敗之地。懷著一種感恩的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的親人朋友，以及同位。感恩不盡是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守，對(duì)心中充滿感恩之情才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶你彩繪執(zhí)子之手與子偕老。感恩朋友你才會(huì)肝膽相照患難與共。感恩生活你才會(huì)熱愛(ài)生活回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們當(dāng)你吃著可口的飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激你父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激到老師們的辛苦栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功的時(shí)候你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以由衷的說(shuō)聲謝謝，報(bào)之以誠(chéng)懇的笑臉。當(dāng)別人需要你的支持的時(shí)候，你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的收因?yàn)樾闹杏懈卸鞑艜?huì)珍惜自己擁有的幸福。
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿14
大家好，我來(lái)自~~小學(xué)4年2班，我的名字叫：~~ 我的發(fā)言題目是“感恩” 。
有一種愛(ài)，名字叫—感恩，我們現(xiàn)在擁有的一切并不是全因?yàn)槲覀兊牟拍堋⑶趭^，而是各種原因在里面，我們?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助，尤其是父母。
當(dāng)我們降生到這個(gè)大千世界的時(shí)候，我們擁有非常溫暖的懷抱是父母給予的，從我們呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步始終有一雙大手緊緊地牽著、握著。我曾經(jīng)在爸爸手機(jī)上看到一條5年前汶川地震時(shí)網(wǎng)上廣為流傳的一條短信。“親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定要記住父母愛(ài)你。”偉大的母愛(ài)父愛(ài)令我們心靈觸動(dòng)，哪怕災(zāi)難毀滅萬(wàn)物，卻毀滅不了父母對(duì)我們的愛(ài)和希望。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。”這首“游子吟”的詩(shī)句曾經(jīng)撥動(dòng)多少讀者的心弦，引起萬(wàn)千游子的共鳴。還記得那一次，我在回家時(shí)被電動(dòng)車(chē)的后車(chē)輪劃傷了腳。爸爸媽媽知道后馬上放下手頭的工作趕了回來(lái)。他們滿頭大汗的一進(jìn)屋，還沒(méi)來(lái)的及喝口水，就問(wèn)我：“怎么弄得，”我皺了皺眉頭說(shuō)：“當(dāng)時(shí)回家時(shí)我的腳被電動(dòng)車(chē)劃了一下。”雖然只是擦傷可是我的腳卻流了很多血了。媽媽含著淚說(shuō)：“傷的不輕啊～”。在后來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)爸爸媽媽一直用電話簡(jiǎn)單的安排公司工作，剩下的時(shí)間都在照顧我，每天早上爸爸都會(huì)拿棉花蘸上酒精，幫我清理傷口，再拿紗布包好。爸爸每次上藥時(shí)都會(huì)出一身冷汗。生怕弄疼我。現(xiàn)在我的傷已經(jīng)好了，但是我忘不了當(dāng)時(shí)父母的照顧。
在此向天下父母獻(xiàn)上一小段心里話：爸爸媽媽，感謝您把我們帶到這個(gè)美好的世界，感謝您諄諄的教導(dǎo)、殷殷的囑托，我們長(zhǎng)大了，您卻
白發(fā)蒼蒼了，我們會(huì)向您獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心，祝您們永遠(yuǎn)健康。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家～
學(xué)會(huì)感恩主題演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我看的這個(gè)題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情，如白云用自己變化多端的形狀來(lái)感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養(yǎng)育我的父母、教育我們的老師、幫住我的伙伴。
父母不僅生下了我，而且賜予了我良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)要求。每天早晨天還沒(méi)亮父母就要起來(lái)為我做早飯，而我卻暖暖和和的在被窩里做著美夢(mèng)。 記得一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫(yī)生雖然是寒冷呼嘯，但我的心中卻十分的溫暖。是因?yàn)榘职謰寢尠雅偷囊路嘟o我穿上，父母卻都穿的薄薄的，更何況天氣這么冷，可是爸爸媽媽卻一直沒(méi)有半點(diǎn)冷的含義。正是為這樣，我的心里十分的溫暖。
在晚上做作業(yè)的時(shí)候，是媽媽陪在我的身邊，它不像其他孩子的媽媽的廣場(chǎng)跳舞。又不會(huì)得題他能耐心地細(xì)心地給我講不會(huì)的題。有不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)她都會(huì)給我寫(xiě)再爛紙上，辦手抄報(bào)時(shí)有畫(huà)不好的都是她幫我畫(huà)。總之父母給我們的實(shí)在太多了難道不是嗎。
在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著我們的成長(zhǎng)，教給我們無(wú)數(shù)的知識(shí)。記得有一次，我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上的一個(gè)詞語(yǔ)“潮起潮落”中的“潮”只寫(xiě)了半個(gè)，被老師批了出來(lái)，并給我改正了過(guò)來(lái)，使我十分自責(zé)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要太傷心了，下次一定要注意寫(xiě)字。”
最后還要感恩我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我。
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