廣播演講稿

時間：2022-02-04 19:36:12 演講稿我要投稿

廣播演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的廣播演講稿，歡迎閱讀與收藏。

廣播演講稿

廣播演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！很榮幸，在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，我能成為這一學期大隊委竟選的候選人之一.我叫xxx，是xx班一名優秀的中隊委員.今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學們的信任.此時此刻，我信心十足，因為有你們的支持，有我的努力，成功一定會屬于我！我要競爭的崗位是學校的廣播站站長，去年，我以優異的成績成功競選為少先隊大隊長，可我認為，在不同的崗位積累經驗，才能更好的為同學們服務，鍛煉自己！在班上我一直擔任班長，有著較強的組織能力和管理能力，不僅學習成績優異，而且深受同學們的喜歡，我活潑開朗，充滿朝氣，是大家公認的“陽光女孩”。在家里也是一個自立﹑自強﹑懂事﹑聽話的好孩子，值得驕傲的是我在二年級時，就以優異的成績獲得了學校演講比賽的一等獎；四年級的時候，我在全市的小學生快樂學習演講比賽中獲得一等獎.五年級時，我又以優異的成績獲得了全市英語演講比賽一等獎.此外，我還獲得了濟源市十佳少先隊員、市優秀班干部等榮譽稱號.在這母校的最后一年里，如果我競選成功，我將會充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們，每一張選票，都凝聚著大家對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表.請相信，我將用實際行動為廣播站插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！謝謝大家。

廣播演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在這里參加廣播站站長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫娃娃，來自初一(X)班。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把廣播站建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對廣播站的滿腔熱情。?當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆站長的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

　　謝謝!

廣播演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊六年了！六年了！五年前入隊時的誓言還時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義的接班人。這是號角，它激勵著我正直、誠實、拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰鼓，它催促著我努力學習，天天向上！

　　六年來，在老師的辛勤培育和教導下，我長大了，低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作為一個六年級學生要時時處處為小同學做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應該成為全校同學的表率。因此，在這母校的最后一年里，我想成為一名大隊部的廣播員，充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。

　　我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡一切美好的東西，畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標本、養小動物、玩智力游戲、、、、、、這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達能力。同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志！

　　我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！

廣播演講稿4

　　首先，我做下自我介紹。

　　我是來自xx級xx班的xxx。在廣播站擔任播音部干事一職。

　　做了一學期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個人修養，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了，對于各種場合，也能很自然的展示自我、表達自我。

　　另外，在平時的工作中，對其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經選擇了廣播站這一社團組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。

　　同時應該感謝曾經考核我的站長及其他考評人員，給了我進入廣播站鍛煉的機會。我是個凡事追求完美的人做事不做則已做則一定要做好責任感我是一個十分有上進心人的我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，說真的，對于這次的競選我是有點緊張，但是機會來臨的時候我們應該抓住它。

　　每一次的嘗試必定會贏得不同的感受，人也是因為每一步的嘗試而成長起來的。作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但是我絕不會回避失敗.不管最后結果是如何，我想我努力過我一定會為自己的每一次嘗試而驕傲的在廣播站工作了一學期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個字來形容。

　　這里不象學生會那樣有著明爭暗斗，因為廣播是一件很值得高興的事情。能夠用自己的聲音給大家帶來快樂，真的是很開心。

　　個人認為應該要有良好的站姿（千萬不能駝背），要有自信的眼神（就是那種讓誰看了都會產生敬畏感的眼神），還要有微笑。如果要說話，最好吐詞清晰，不能含糊，說話內容要有邏輯。

　　如果像是演講之類的，那么演講時的手的擺動要有氣魄，最好抬胸的上方。總而言之，臺風是可以練出來的，最關鍵就是要自信。

廣播演講稿5

尊敬的.老師，親愛的同學們：

　　大家，晚上好！

　　很高興能有機會在這里參加競聘，我姓＊，名叫＊＊，現任廣播站辦公室干事，同時負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是“＊＊”廣播站站長。

　　廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺，過去的一年里，廣播站在學工處的直接領導下，在校團委、校學生會、社團聯合會及各系兩委會的密切配合下，廣播站積極開展各項工作，成功的完成了第三屆主持人大賽和第八屆校運會的廣播宣傳等工作。借此機會，請允許我代表廣播站對各位老師和01級干部們長期以來對廣播站的支持、關心與指導表示最衷心的感謝！

　　今天，我之所以競選廣播站站長這個職位，是因為有以下三個優勢：

　　1、比較豐富的工作經驗。這主要表現在：開學初策劃迎新生工作，并且協助校、系開展迎新生晚會，我還參加了廣播站第一屆期刊《希望》的策劃，編輯工作，這些經歷鍛煉了我，使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

　　2、熟練掌握了廣播器材的使用。我從小對電器比較感興趣，特別是本學期負責學校的音響管理以后，多次負責校內外大型會議、晚會的音響調試等工作，對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。

　　3、良好的工作伙伴關系。由于我工作態度認真負責，辦事能力較強，加上我的性格開朗，樂于交友，因此與同學友好相處，并建立了良好的工作伙伴關系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

　　如果我當選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：

　　1、服從原則，服從領導指揮。

　　2。實干原則，做好本職工作。

　　3。自律原則，起到一名學生干部的表率，不但工作要認真負責，學習也要積極上進。

　　同時，我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。

　　1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門，全面建設廣播站。比如，我將針對廣播站的財政問題，進行財政制度改革；播音部，首先必須注重播音質量，再加強欄目創新；而宣傳部，我認為必須加強網絡建設，提高網絡宣傳，這樣才能為廣大師生提供更豐富的網絡資源；對于外聯部，我認為必須提高外聯人員的素質，并且可適當的增加外聯人員，這才能讓更多的同學與社會正面接觸，得到更多的鍛煉；還有采編部，我想把采編部更改為記者站和編輯部，由記者站專門負責各類新聞的采訪活動，由編輯部負責站刊《希望》的編輯工作以及向播音部提供編輯稿件；

　　2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持，積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

　　3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座，舉辦相關能力競賽等行之有效的活動，積極提高廣播站成員的工作能力。

廣播演講稿6

　　一個社會的公共文明程度可以反映一個社會和一個國家的文明程度。一個人不遵守社會文明，小的影響自己形象，大的影響國家聲譽。清朝時，大臣李鴻章去了俄羅斯。在公共場所，他的惡習爆發，到處吐一口痰，被外國記者大大夸大和嘲諷，從而羞辱了中國人民。這是違背社會文明的歷史教訓。

　　公共文明是社會意識的體現，公共文明是建立在個體道德修養水平之上的。試想如果一個人不關注自己的文明，他會有一個好的公共文明嗎？沒有！個人文明禮儀是根本，也是基礎。人要想有一個好的公共文明，就要從自己的一方做起。所以魯迅老師說：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意義在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。提高個人修養，首先要致力于學習，提高自己的認知水平；當認知達到一定程度，就有了辨別是非的能力；有了明辨是非、善惡的能力，就要端正自己的心態，不違背自己的良心，努力讓自己的言行符合道德標準，才能提升自己的修養。古人是這么說的：體貼，知行，誠，誠，修身。完善個人道德修養將為促進社會公共文明提供基礎。

　　而一個社會的文明氛圍對其人民的影響是很大的。為什么這么說？相信有去過歐洲或者日本的同學親身經歷過。大的不說，就看過馬路之類的小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也永遠不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。想問一下，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚的闖紅燈？這就是社會風氣的力量。但是再想想，如果不從自己做起，這種社會風氣從何而來？

廣播演講稿7

　　廣播臺是我院黨委辦公室的團體機構是靠專項技能的，是宣傳黨的路線、方針、政策，配合學校中心工作、教育引導學生的重要輿論宣傳陣地。

　　你們大家都有共同的愛好和目標，盡可能給自己提供展現自我的平臺。學院廣播臺為建設人才隊伍，要求廣播臺人員自我要求和自我提高！，通過培訓提高廣播臺成員的相關水平，把每次的節目按質按量的完成，從而保證廣播臺節目的質量！為保證廣播節目的正常播出，目前廣播臺廣播系統的改建工程正在緊張有序的開展中，分時段分區播出，可實現廣播節目無盲區覆蓋。為更大的提高廣播臺節目質量，為豐富廣播臺成員的課余生活，提高廣播臺成員的綜合能力！廣播臺在以后將不定期的組織開展一些活動，如廣播臺交流會、廣播臺內部秀等活動！同時加強廣播臺和友好校臺及其他社團的緊密聯系，為廣播臺成員提供展示自我、鍛煉自己的平

　　廣播站基本任務：

　　在校黨委宣傳部的領導下，緊緊圍繞學校的中心任務開展工作，堅持以科學的理論武裝人，以優秀的作品鼓舞人，以高尚的精神塑造人，以正確的輿論引導人的基本原則，為學校的改革和發展，為廣大同學思想道德素質和科學文化素質的提高而服務。

　　加強以愛國主義、集體主義、社會主義為核心內容的思想教育工作，培養德、智、體全面發展的合格人才。

　　堅持為全校教職工和學生服務、為學校中心工作服務的方向，弘揚繁榮的校園文化。

　　對廣播臺工作人員提幾點要求：

　　1、熱愛廣播工作，不斷提高理論修養和思想道德修養，工作積極主動，認真負責，具有無私奉獻精神。

　　2、遵守校紀、校規和廣播站的有關規章制度。

　　3、自覺接受培訓，學習有關知識，不斷提高業務素質，認真履行所擔負的各項職責。

　　4、節目無故空缺，情節嚴重者，無條件自動退站，并通報批評（由校黨委宣傳部向系部通報）。

　　5、保證節目質量，稿件要定期交付審稿人核查，以免中斷節目造成不能正常播音。

　　6、每學期末，根據臺內人員工作情況和例會記錄等進行獎懲。

　　廣播臺干職責

　　1、廣播臺設臺長一名，全面負責廣播站的日常管理及外聯工作。設副臺長一名協助臺長管理廣播臺的日常工作和每周審稿工作。

　　2、另外設編輯，內務等有關部門協助播音部完成播音工作。

　　3、根據黨委宣傳部和團委的有關要求，每兩周召開廣播站工作人員會議，布置討論工作。

　　4、臺長負責對廣播臺工作人員的考核。

　　5、認真完成我校黨委交給的任務。

　　06級的同學們面臨畢業，我們在這里，做一個交流會首先感謝你們在廣播臺認真地動作。我希望你們走出學校能成為一名有知識、有道德、有技術的人才。今天、在校你們熱情地工作認真的負責。你們以德為本，嚴格要求自己為準則，以服務學生為信念。

　　明天，你們可能散布五湖四海，天涯海角；

　　明天，你們將走向各自不同的崗位，

　　明天，你們將做出驕人的佳績，

　　明天，你們共同放飛夢想，成就希望！

　　但，明天，不論你們是貧是賤，是富是貴，不論你們在哪里，做什么，你們不會忘記，曾經在廣播臺工作過！

　　人們說得好哇，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！

　　最后，我懇請：

　　留下你們無悔奮斗的足跡，

　　留下你們經久回味的記憶，

　　留下你龍的傳人的精神！

　　帶走你裝滿五車的學識，

　　帶走你永不滿足的追求，

　　帶走你成功的幸福和喜悅，

　　帶走你我共同的心愿！

廣播演講稿8

　　甲乙：紅領巾廣播站開始廣播了。

　　甲：我是五（4）班的。

　　乙：我是五（4）班的。

　　甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個。

　　乙：作為一個學生，大家都知道應該好好，都想成績優秀，教師愛，疼，，長大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個班的，一個教的，效果卻并不一樣。有的取得了，每次考試榜上有名，有的同學效果卻不理想，每次考試成績都在“孫山”兄弟之后。

　　甲：你說的很。為什么大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績好的同學有什么秘訣，有“心靈感應”，考什么，他一感應就知道了。

　　乙：“心靈感應’肯定是說笑了。其實，有些同學能夠取得，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高于其他同學。我的上大學的時候，班里有一個肥東的同學，剛18歲就考上了大學，自覺性非常強，每天總是準時上晚自習，成績也一直很優秀。可是在第二學期的時候，他迷上了玩街機，經常一打一夜，學習成績直線下降，很快各門成績都亮起了紅燈，大學沒畢業就被送。

　　甲：這個例子很值得我們思考。同一個人，當他能夠自我控制的行為時，就能取得進步，當他放任，失去了對自我控制，也就失去了自己燦爛的前程。

　　乙：在我們的身邊，其實也有很多這樣的例子。看看哪些成績好的同學，他們的自我控制能力一般都比其他同學要高。比如有的同學，會在課前進行認真預習，上課時會認真思考老師提出的問題，會控制自己不做一些小動作，后會及時復習，先做完再去玩。雖然看起來他們也沒少玩，可是由于在有效的學習時間里，他們控制自己全身心的投入到了學習中，所以就會有事辦功倍的效果。

　　甲：你說的很對。怎樣提高自己的控制能力，我認為大家有必要讓都應該想一下，討論討論。

　　乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發。真心同學們能靜下心事來，對照自己的學習行為，列個小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績。

廣播演講稿9

尊敬地老師,親愛的同學們：

　　大家晚上好！很非常高興能有機會在這里參加競聘，我是來自10級信息管理一班的吳星迪，現任廣播站導播部干事,并負責學校音響管理工作。今天我要競聘的職位是學校廣播站站長。廣播站是學校地主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流地平臺。我競選廣播站站長這個職位,

　　1、有比較豐富的工作經驗.這主要表現在上學期的早操，校園廣播等:,這些經歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力跟協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實地基礎。

　　2、熟練掌握了廣播器材地使用。特別是上學期負責學校地音響管理以后,屢次負責校內外大型英語考試，早操等工作,對廣播音響器材、儀器設備的使用、維護、管理等方面都有較強的優勢。

　　我會加強管理與完善廣播站：

　　1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站.

　　2、加強與各部門、各組織地聯系。我將積極聯系院學生會，團委，社團聯合會，自律聯合會，各系學生會，密切配合學校地中心工作，時刻關心學校地開展變化,積極發揮廣播站地橋梁紐帶作用。

　　3、提高廣播站成員地工作能力。通過,舉辦相關能力競賽等行之有效地活動,積極提高廣播站成員地工作能力。

　　我愿意為我校學廣播站地茁壯成長奉獻一份力量,這里,我需要大家地熱情與支持贊成！我懇請各位評委給我一個展示才華地機會，我清楚的知道我的努力不一定會成功，但為了我的成功我一定會努力，請大家支持贊成我，給我神圣地一票吧！相信我，也相信您的眼光！謝謝！

廣播演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

　　先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

　　我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

　　我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。

　　其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。

　　如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。

　　最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。

　　謝謝！

廣播演講稿11

親愛的老師，同學們：

　　大家好！今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。

　　大家一定對我不陌生吧！我來自（），名叫（），誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！

　　曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！

　　當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱贊，我在向著理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優勢競選這一職位：

　　1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。

　　2、我熱愛文學，擅長朗讀。

　　3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

　　假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結協作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線！

　　《校廣播站播音員，我理想之起步！》謝謝大家，謝謝！

廣播演講稿12

　　不知不覺已經接近了20xx年的尾聲了，親愛的臺員們，你們這一個學期在廣播臺過得開心嗎?也許會有人說：“工作好累，配音大賽好忙”;也許有人會說：“我很開心認識了新的伙伴，在廣播臺有家的感覺。”

　　但是不管怎么樣，我很感謝大家沒有退出這個大家庭。真心感謝三位臺長，各個部門干部，以及最重要的你們。

　　去年的這個時候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播臺，跟你們一樣慢慢的適應廣播臺，我也體會過工作的辛苦;我也會不想做部長交代的事情;我也會想過離開。但是最后我還是留下來了，因為廣播臺不像一個班級那樣可以每天都在一起上課，不像一個宿舍生活在一起。對我而言廣播臺更像另一個家，你們是我的家人，當我不開心的時候我就會找家人傾訴。這就是我愛廣播臺的原因吧。

　　其實在我眼里，你們就是這個家的新鮮血液，總有一天你們的部長會離開，在每個部長心里都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們在臺里的時光吧。我相信在我們全臺的共同努力下廣播臺明年會越辦越好!

廣播演講稿13

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家下午好！我是8號選手，今天我演講的題目是“愛祖國愛家鄉愛學校”。

　　祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時的萬里長城、漢時的絲綢之路、明時的鄭和七

　　下西洋、還有推進歷史發展的四大發明和聞名海內外的四大名著，哪一個不是炎黃子孫的驕傲？跨過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱的中國，如今帶著獨有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現了東方巨龍的神采！沿著黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越；在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……

　　回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作！是什么導致了我們挨打，卻不敢反抗？是什么造成了當年的落后？歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的，封閉、自守、會導致落后，開放進取才能使祖國繁榮富強！如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任！

　　愛祖國，更應愛家鄉。我的家鄉便人們贊夸為孔孟之鄉、運河之都的濟寧。生于斯，長于斯，愛與斯。看！高樓林立，道路寬廣，綠水環繞，玉帶臥波……家鄉的變化如此之大，是一代又一代濟寧人改變了她。家鄉是我心中最溫暖的港灣，天上的風雨來了，鳥兒躲在了巢里；心中的風雨來了，我依偎在家鄉的懷里。不論將來走多遠，她始終是我魂牽夢繞的地方……

　　有的同學說：“我只是一名中學生，既無法像運動員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了。”其實不然，可曾記得我們敬愛的周總理在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責”，我們風華正茂，是21世紀的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學習，是為了明日的祖國!

　　作為祖國的接班人理應好好學習，將來為祖國做出貢獻。我們更應該愛學校。因為學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法遺忘的圣地。我們應該刻苦學習，在老師的引導下，用誠懇的態度，持之以恒，日有所學。學校兢兢業業的培養著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認真傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發展。當然，學校對于我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線；沒有同學，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。

　　校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、自信、自強，以飽滿的精神汲取知識，大膽應對未來日子中無數的艱難，我們不應畏懼。學校無私地愛我們，我們也愛著她。因為愛，我們就有責任，愛護學校的一草一木，維護學校的榮譽。從自身做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩！

　　同學們，愛祖國，愛家鄉，愛學校，讓我們用實際行動來表達，成為21世紀的棟梁，帶領祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話：“為中華之崛起而讀書！”

　　我的演講完畢！

廣播演講稿14

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　甲：大家中午好!我們的好朋友紅領巾廣播臺又來到了大家身邊.我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx

　　甲：xx，你知道我們即將迎來的傳統節日是什么嗎?乙：嗯———應該是4月4日的清明節。

　　甲：那你知道這個節日的來歷嗎?

　　乙：我只知道清明節是祭奠祖先的日子，至于來歷還是要請教你啦!甲;那就讓我來告訴你吧。相傳大禹治水后，人們就用“清明”這個詞來慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節。踏青早在唐代就己開始，歷代承襲成了習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，比如打秋千，放風箏。古人們還有在清明這天折柳，插柳的習俗。

　　乙：哈哈，也就是種柳樹啊，所以說清明節就是古代的植樹節咯。那為什么要掃墓呢?

　　甲：你別著急啊。古有清明前一天為“寒食節”之說，人們常在寒食節這一天掃墓祭祖。后來因為寒食與清明相連，就逐漸傳承為清明掃墓了。新中國成立后，人們都在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。乙：聽你這么一說，還真長學問呢!

　　甲：不止如此，在清明時節的飲食也很有講究。

　　乙：哦，都有哪些講究呢?

　　甲：人在春季的食欲通常比較好，不過要注意飲食適度，保護脾胃的正常功能。清明時節飲食宜溫，多進食蔬菜水果，尤其是韭菜等時令蔬菜。清明時期還適合進食地瓜、白菜、蘿卜、芋頭等食品另外，清明節氣中，不宜進食筍、雞等，可多吃些護肝養肺的食品，例如薺菜、菠菜、山藥，對身體有好處。

　　乙：原來清明節還有這么多的學問啊!我以為清明節就是去上墳掃墓呢。

　　甲：的確。現在很多現代人卻將清明節等同為上墳，把掃墓理解成焚燒祭品、燃放鞭炮。不少人在清明節互相攀比，焚燒的冥幣、紙扎越來越多，燃放的鞭炮也越來越貴。但這些行為都加重了環境的污染，造成了環境的破壞，也極易引起火災。

　　乙：作為新時代的接班人，我們應該賦予清明這個傳統節日更多的內涵。為了確保天更藍、山更綠、水更清，我們向同學們發出倡議：用植樹、種草、獻花等生態文明方式代替焚燒祭品、燃放鞭炮;采取親近自然、踏青游玩等休閑度假方式度過清明這個富有特色的傳統節日。

　　甲：時間過的真快，我們本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在歌聲中跟大家說聲：“再見!”

廣播演講稿15

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

　　大家好！我是八三班班主任程陽。首先，作為教師代表，與同學們在此交流，我感到非常榮幸。

　　在一聲聲清脆的“老師好”中，老師們已與洋溢著青春和活力的同學們相處一年多。有的同學，長高了，有的同學，變得懂事了，有的同學，眼睛變得深邃了。同學們獲得了成長。

　　成長，意味著經歷了更多的世事，意味著獲取了更多的知識，意味著更加富有智慧，意味著逐步擁有獨立的思想，也意味著，同學們的肩上又多了一份責任，一份家庭和社會的責任。所以，成長之后的你，幫媽媽多做了一份家務嗎？更加誠心的慰問你的爺爺奶奶了嗎？多做了一次社會實踐活動了嗎？

　　成長意味著，多一份理解與寬容。人與人的相處，需要切身站在他人的角度思考問題，理解他人。老師悉心地教授知識，貼心的談話，你是否能理解老師期盼學生進步的那份慈愛之心？同學之間的小矛盾，你是否能理解同學間那份純真的友誼，包容同學的小缺點？經過生活老師的門前，你是否能理解阿姨的那份夙興夜寐的辛勞付出？

　　成長，意味著更多的知識、思想與智慧。七年級，同學們已經經歷了一年的積淀，初中的知識大門已經開啟，八年級我們將磨刀擦掌，大刀闊斧，嶄露頭角，汲取更多的知識，加深知識的理解。伴隨著同學們的成長，八年級的學習增加了科目，每個科目也增加了難度。同學們需要更加靜心的學習，并深入思考，了解每個學科的學習特點，尋找掌握各科學習獨到的方法和規律。語文學習注意落實基礎知識，詩歌的學習背誦可以想象畫面幫助記憶，閱讀題應當總結考題類型和答題模式等；數學學習需要深入理解課本的公式、定律并熟練運用；英語學習重在積累，熟練語言環境；物理學習需要與生活實際的小現象想聯系，學以致用；歷史學習需要思考歷史事件的前因后果等等等等。掌握了規律，同學們學起來才能感受到學習的樂趣，隨著學習的不斷深入，同學們才能更加熱愛。

　　我們剛剛結束的九月月考，就是對大家前一階段的學習檢測。考試不是目的，而是手段。考試結束后，同學們需要反思和總結。為什么我這門科目考得好，或者考得不好，原因在哪兒？在于我的基礎落實，在于常考題型的總結，還是在于方法的思考與總結？做的好的方面需要發揚，不足需要改正。只有清晰的分析利弊，加以改進，才能轉劣為優。最終考得不好的也將轉變成考得好。

　　成長，也意味著擁有更廣闊的視野與胸襟。同學們開始了解更多外面的世界，了解更多新奇的東西。我們走進祖國的大好河山，我們更加關注時事政治，我們甚至還知道金融、財會、天文、軍事等其他領域的一些知識。未來的路還很長，同學們千萬不要給自己設置限制，不要輕易說“我不行”，給自己設置目標，挑戰一個又一個的不可能。

　　誠然，成長，同樣也意味著更多的心事與煩惱。我們會有青春期的懵懂，與男女生交往的困惑，會有游戲與小說的沉迷，會有與家長老師溝通的誤差，會有關于人生的小思考。這個時候，辦公室的大門將永遠向你打開，老師會與你暢談經歷的種種，解除心中的困惑。

　　柳青曾說，人生的道路雖然漫長，但是關鍵的時候就那么幾步，尤其是在人年青的時候。同學們現在正處于那關鍵的幾步，克服困難，走好這幾步，你將獲得更廣闊的人生。

　　最后，我將以王國維的三句話作為勉勵語，期望大家期中考試獲得更優異的成績。學習之第一境界，“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，學習之第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，學習之第三境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！謝謝大家！

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