而今邁步從頭越演講稿范文

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的而今邁步從頭越演講稿范文，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。

　　呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復(fù)活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。

　　今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

　　大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。

　　我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)IT走向。

　　胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。　”然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。

　　我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

　　在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么？

　　在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后，動情處他們竟會旁若無人。

　　我們那樣就不覺得慚愧嗎？

　　此外，在宿舍里的‘騰云駕霧，活似神仙，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。

　　作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎？

　　我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。

　　斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機會，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　現(xiàn)在的社會是一個競爭的.社會，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

　　就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會上公布，據(jù)初步統(tǒng)計，截止6月20日，全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。

　　去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學(xué)生尚未落實工作。

　　面對就業(yè)形式的嚴(yán)峻。

　　四年之后我們做什么？大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎？讓我們分析主觀原因吧！

　　生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。

　　玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。

　　理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。

　　學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。

　　如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？

　　同學(xué)們，看看吧！看看李開復(fù)教我們怎樣度過大學(xué)四年。

　　他說到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。

　　從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有個正確的認(rèn)識和規(guī)劃。

　　同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時候了。

　　不要被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。

　　讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。

　　同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

　　同學(xué)們，想想吧！是該想的時候了。

　　羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。

　　為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。

　　我們是時候該充實自己，完善自己了。

　　同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。

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