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科學(xué)的演講稿

時(shí)間:2021-12-20 20:22:40 演講稿 我要投稿

科學(xué)的演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的科學(xué)的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科學(xué)的演講稿

科學(xué)的演講稿1

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞,很多同學(xué)都會(huì)感覺自己距離它們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。在當(dāng)今的大學(xué)時(shí)代,大學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足確實(shí)是當(dāng)前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制,來讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),以此來提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,我們只要正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì),那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺遙遠(yuǎn)了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。

  在我看來,像創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學(xué)弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機(jī)會(huì),去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅(jiān)持做下去的話,從過程中,你也會(huì)得到很多的。

  在大學(xué)時(shí)代,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團(tuán),但是想在社團(tuán)中鍛煉自己的能力、體會(huì)到樂趣,我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務(wù),而是要真正參與到活動(dòng)的組織策劃中去。在上個(gè)學(xué)期末,學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢想之星”稱號(hào)的集體之一。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,博創(chuàng)科技協(xié)會(huì)在曲折的道路上前進(jìn),20xx年已經(jīng)是協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力,各位08級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì)競爭力的機(jī)會(huì),試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會(huì)給你提供機(jī)會(huì),但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會(huì)員,不過博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣,這其中當(dāng)然也包括你們,博創(chuàng)隨時(shí)歡迎你們其中熱愛科學(xué)的有識(shí)之士的到來,博創(chuàng)的機(jī)會(huì)更是留給有激情、有夢想、有準(zhǔn)備的你們。

  借這個(gè)機(jī)會(huì)簡單的和大家分享這些,總結(jié)我的觀點(diǎn):我認(rèn)為科技、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠(yuǎn),善于觀察、勇敢的抓住任何機(jī)會(huì),你就是一個(gè)科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

科學(xué)的演講稿2

  看到剛才獲獎(jiǎng)同學(xué)喜悅的表情,聽到獲獎(jiǎng)代表深刻的感言,你是否也產(chǎn)生了加入“小實(shí)驗(yàn)家”行列的沖動(dòng)呢?那還猶豫什么,一起來吧!

  “爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家“科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)是以培養(yǎng)我們中小學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的一項(xiàng)全國性科學(xué)普及活動(dòng)。同學(xué)們都知道,我們的創(chuàng)造性思維較差,特別是動(dòng)手能力與國外相比,差距很明顯。為了改變這種狀況,鼓勵(lì)我們多動(dòng)手、多動(dòng)腦,培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性和發(fā)散性思維,我非常贊同同學(xué)們加入到“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的活動(dòng)中來。爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)可以讓我們開闊眼界、開動(dòng)腦筋,激發(fā)對(duì)世界的好奇心。因?yàn)椋鼜?qiáng)調(diào)的是體驗(yàn)式教學(xué),注重動(dòng)手實(shí)踐;秉承的是“做中學(xué)”的教育理念;倡導(dǎo)的是讓我們快樂輕松地親歷探究的過程,掌握基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí),獲得初步的學(xué)科探究能力,培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度、精神和方法,為我們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  你一定聽過很多關(guān)于科學(xué)家的故事吧,你也有過相當(dāng)科學(xué)家的幻想吧!想象著自己也能擁有一套實(shí)驗(yàn)箱,能自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在,你的這個(gè)夢想并不再遙遠(yuǎn)了。只要你加入了“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的行列,你就能擁有自己的一套實(shí)驗(yàn)器材,把生活中遇到的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證,那是多么的令人激動(dòng)啊。比如,我們生活中吃魚被魚刺卡到喉嚨時(shí),為什么喝點(diǎn)醋就能解決問題呢?這時(shí),你就可以用實(shí)驗(yàn)的方法解決你的疑問了。假想一下,當(dāng)一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及真理擺在你面前時(shí),你會(huì)是什么感受呢?

  有些同學(xué)及家長擔(dān)心這個(gè)活動(dòng)會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。其實(shí),這個(gè)活動(dòng)不但不影響我們正常的學(xué)習(xí),反而還能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。首先,我們的培訓(xùn)時(shí)間是安排在課外活動(dòng)時(shí)間,與我們的上課時(shí)間并不沖突;最主要的是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)、研究科學(xué)的過程中,養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、愛實(shí)踐、愛研究的好習(xí)慣,這會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更專心、更有興趣,從而促進(jìn)了其他學(xué)科 的學(xué)習(xí)。活動(dòng)培養(yǎng)了興趣,興趣帶動(dòng)了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)步。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),參與活動(dòng)的學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)中都有能力擔(dān)任班干部,尤其是初中的學(xué)生,都能擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和理科課代表。而且,初步調(diào)查也發(fā)現(xiàn),前幾屆參加小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)的同學(xué),后來考入名牌大學(xué)的數(shù)不勝數(shù),同時(shí)也涌現(xiàn)出了十幾位中國少年科學(xué)院校院士和預(yù)備小院士。

  “爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”雖然只是提高我們學(xué)習(xí)興趣的一項(xiàng)活動(dòng),但是,誰又敢說現(xiàn)在的小小實(shí)驗(yàn)家不會(huì)成長為將來的大科學(xué)家呢?讓我們給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一起乘著科學(xué)的翅膀,去“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”吧!

科學(xué)的演講稿3

  隨著科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展,科技是利是弊成了人們熱議的話題。它可以造福于人類,讓人類的明天更加美好光明,但同時(shí)它又是一把雙刃劍。近年來有人為它所救,也有人因此深受傷害,如何運(yùn)用科技成果顯然成了一個(gè)重大的問題。時(shí)代日新月異,科技突飛猛進(jìn),世界正在發(fā)生天翻地覆的變化,科技給人帶來了太多的思考。

  古時(shí)候,人們?nèi)绻辉谝黄穑蔷秃茈y聯(lián)系上,如果遠(yuǎn)隔千里,交流就變得十分麻煩了;然而如今互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展,地球成了一個(gè)小小的村子,你可以隨時(shí)隨地跟千里之外的親人保持聯(lián)系。不僅如此,現(xiàn)在交流方式也多種多樣,可以發(fā)信息、打電話、語音聊天、視頻通話,在以前卻只有寫信一途。

  古時(shí)候,人類照明十分麻煩,而且總是存在很多隱患,因?yàn)橄灎T是明火,如果把它安置在易燃物附近,倒下就會(huì)后患無窮;自從愛迪生發(fā)明了電燈,光亮就無處不在,而且各式各樣的燈十分美觀。燈火通明、永不熄滅成為一道獨(dú)特的現(xiàn)代城市夜景。

  以前,身處底層社會(huì)的百姓,不僅吃不飽,穿不暖,更可怕的是疾病的困擾。那時(shí)的人身體羸弱,身高不如現(xiàn)在,體重更不必說,就連出生時(shí)母子的死亡率也非常高。貧苦百姓生活在有病難治的恐懼之中。而現(xiàn)在醫(yī)學(xué)十分發(fā)達(dá),只有幾種病解決不了,而且我相信,在不久的未來,人們肯定會(huì)攻破剩下的醫(yī)學(xué)難關(guān)。

  當(dāng)然,科技帶給我們的危害也不小。現(xiàn)在的武器十分發(fā)達(dá),如果大戰(zhàn)真正爆發(fā),后果不堪設(shè)想,人類很可能就此走向滅亡。

  就算沒有殺傷力巨大的武器,人類社會(huì)的生存安全也十足堪憂。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),很多人借助外賣、快遞的便利都不愿活動(dòng),身體素質(zhì)越來越差。身體素質(zhì)差的同時(shí),還有外在的環(huán)境被破壞,客觀上讓人們的身體健康再度受到威脅。我們也知道,工業(yè)污染、汽車尾氣等因素歸根到底是由科技的發(fā)展所引起的。

  而科技帶來的危害還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,如果人類再這樣亂用化學(xué)物品,走向群體性滅亡將是一個(gè)無法避免的結(jié)局。

  愛因斯坦曾說:“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎么用它,究竟是給人帶來幸福,還是帶來災(zāi)難,全取決于人自己,而不取決于工具。”我認(rèn)為人類應(yīng)該用好科技的力量,提高現(xiàn)代社會(huì)的安全性與幸福度;假如不當(dāng)運(yùn)用科技的力量,地球會(huì)遭受滅頂之災(zāi)。

  希望科技之利徹底征服科技之弊,期待我們的明天變得更好!

科學(xué)的演講稿4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  理想,多么美好的字眼,對(duì)于我們每個(gè)人來說是獨(dú)一無二的,而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  科學(xué)的發(fā)展可以看出整個(gè)人類的進(jìn)步,為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國效力。難道說科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。

  當(dāng)你漫步在大街上,倘若有心留意一下身邊的事物,你便會(huì)覺得“不同尋常”的事物總會(huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí),那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁,推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬千的招客妙法,沒有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原來如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久,很容易被現(xiàn)在“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。不過在未來,由于科學(xué)的不斷發(fā)展,技術(shù)的不斷創(chuàng)新,使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。

  我們可以清楚的看出,導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新,越來越多的來自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破。科學(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生,使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘,進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家,就要不斷創(chuàng)新,革新技術(shù),改良生產(chǎn),探索人類未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo,這些從小就深深吸引著我的問好,迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。

  總之,人類的探索是沒有止境的,還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來的我們?nèi)ネ瓿伞K裕覀儸F(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抓緊一切時(shí)間為自己充電,為將來獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,上面必定布滿荊棘。我相信,只要通過自己的不懈努力,理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  讓我們張開翅膀,向著理想的彼岸飛去。謝謝大家!

科學(xué)的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我要和大家交流的話題是《熱愛科學(xué)從我做起》。

  同學(xué)們:當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到這就是科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。你是否知道在我們的生活中,有這樣一個(gè)人令我們?nèi)f分感動(dòng):當(dāng)他每天端起飯碗的時(shí)候,常常會(huì)想到中國,想到世界,想到整個(gè)地球人吃飯問題。他是誰?他就是名揚(yáng)天下的水稻專家,首屆中國最高科學(xué)技術(shù)獲得者袁隆平爺爺。在西方,袁爺爺研究的雜交水稻被稱為“東方魔稻”,被認(rèn)為是中國繼古代四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明!因?yàn)檫@一水稻的誕生,不僅解決了中國十多億人口的吃飯問題,而且解決了21世紀(jì)全球面臨的世界性饑餓難題。從挑戰(zhàn)科學(xué)權(quán)威,到尋求雜交水稻,從初步取得成功,到成為“亞洲首富”。科學(xué)的道路上鋪滿了袁爺爺不懈追求的腳印。

  同學(xué)們,我們正處于成長發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起吧。如果你想成為科技小能人,我認(rèn)為必須在這兩方面下功夫:

  一方面,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)積極投入班級(jí)活動(dòng),各盡所能、人盡其才,為班級(jí)作貢獻(xiàn);十分專注地關(guān)注身邊的事,對(duì)身邊最經(jīng)常出現(xiàn)的問題和困難加以解決,就是發(fā)明創(chuàng)造。例如:如何解決圓珠筆一邊寫一邊漏油的問題,如何解決教室中粉筆灰彌漫的問題,如何解決黑板反光的問題,如何在擦窗時(shí)邊擦邊灑水的問題,等等。投入生活,關(guān)注生活,解決生活中的問題,這是科技創(chuàng)新思路的源泉。

  另一方面,希望每一位同學(xué)現(xiàn)在認(rèn)真努力的學(xué)好各門文化知識(shí),將科學(xué)精神貫穿于平時(shí)的生活之中,同時(shí),最好在課余時(shí)間多閱讀一些各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊,還應(yīng)該積極動(dòng)進(jìn)行各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。

  最后,老師祝愿你們能在科技展示活動(dòng)中人人爭當(dāng)科技小能手,人人正戴科技章,描繪出一幅科技藍(lán)圖。

  謝謝大家!

科學(xué)的演講稿6

  這天科學(xué)課上,我們做了一個(gè)關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實(shí)驗(yàn)。老師安排我們組用鹽水來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了預(yù)測:人在海水中游泳時(shí)浮力會(huì)很大,是因?yàn)楹K镉宣}分。所以我們認(rèn)為馬鈴薯在鹽水中會(huì)上浮。之后便準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器具,開始動(dòng)手!

  首先,同桌往燒杯中倒入300毫升水,把馬鈴薯放入水中;然后,我將一小勺鹽放入水里,然后不停的攪拌。我瞪大眼睛,注視著水中的馬鈴薯,卻發(fā)現(xiàn),它并沒有浮上來。大家疑惑不解,你看看我,我看看你。就在這時(shí),我和同桌異口同聲地說:“務(wù)必是鹽太少了!”陳佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭,又去拿了一些鹽和一個(gè)小勺。之后,我們?cè)谠械幕A(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺,2勺,3勺,馬鈴薯始終沒浮上來,大家有些耐不住性子。有人提議:“一次放兩勺吧。”但是,經(jīng)過短暫地討論,我們決定看看到底需要幾勺鹽,馬鈴薯才能上浮。最后,加到第4勺時(shí),我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌,大家屏息凝視,關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地,它徹底浮出了水面。頓時(shí),那安靜的氣氛被打破了,大家歡呼著:“成功了!成功了!”

  我心里很高興,雖然只是一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn),卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感,會(huì)在我以后遇到問題時(shí)鼓勵(lì)我:不要心急,努力探索,取得通向成功的“入場券”!

科學(xué)的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:《我最敬佩的一位科學(xué)家》。

  我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他,是因?yàn)樗兄鍪聦P摹⑶趯W(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。

  牛頓做事很專心。有一次,牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋,把雞蛋放在鍋里,開好爐子又開始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn),他才想起鍋里的雞蛋。打開鍋蓋一看,里有沒有蛋,只有一個(gè)懷表。原來牛頓過于專心做實(shí)驗(yàn),把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。

  牛頓很善于思考。有一次,牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個(gè)蘋果掉在地上。于是,他開始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力,而這引力更與距離的平方成反比,從而總結(jié)出萬有引力定律。

  牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候,當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國等級(jí)制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此牛頓下定決心,發(fā)奮讀書,他早起晚睡,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,牛頓的學(xué)習(xí)成績不斷提高,不久就超過那個(gè)曾欺侮過他的同學(xué),名列班級(jí)前茅,為自己挽回了榮譽(yù)。

  正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì),最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研,堅(jiān)持不懈,一絲不茍的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  謝謝大家,我的演講完畢。

科學(xué)的演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  近兩周來,我校部分青年教師參加了省市組織的教學(xué)比武并獲得了很好的成績。英語教研室陳蓓、張娟老師以荊州市第一名的成績代表我市參加全省英語課堂教學(xué)比武、創(chuàng)新演講比賽獲得二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)教研室甘玉梅老師參加全省數(shù)學(xué)教師教學(xué)比武獲得我市唯一的一個(gè)省一等獎(jiǎng);政治教研室張齡老師獲得全省政治教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在周六舉行的湘鄂部分省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)比武中我校歷史教研室張君老師、語文教研室肖蓁蓁老師、生物教研室王曉芳老師獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

  讓我們向以上獲獎(jiǎng)教師表示熱烈的祝賀!同時(shí),我們還要向以上獲獎(jiǎng)教師所在的教研室主任和全體教師表示熱烈的祝賀,正是這些教研室主任認(rèn)真、扎實(shí)、有效、長期堅(jiān)持抓青年教師專業(yè)發(fā)展,正是全體教研室教師積極主動(dòng)無私地支持,這些青年教師才會(huì)取得如此優(yōu)異的成績。

  這兩周,我們共同面對(duì)的最大困難就是防控甲流。對(duì)于甲型h1 n1流感,我們應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

  甲流的傳播非常快,易感人群面大,因此我們要特別重視。

  首先,我們要保持良好的健康習(xí)慣,包括睡眠充足、吃有營養(yǎng)的食物、多鍛煉身體等等。特別要注意的是大家要盡力保持教室的空氣流通,經(jīng)常打開門窗保持通風(fēng),下課后要經(jīng)常出來走動(dòng),呼吸新鮮空氣,要重視體育課。

  如果自己感覺不適,出現(xiàn)高燒、咳嗽或喉嚨痛,應(yīng)該自我隔離,待在家中,不要來上學(xué)或者去其他人員密集的地方;要注意休息,大量的喝水;咳嗽或打噴嚏時(shí),用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的紙巾應(yīng)處理妥當(dāng);勤洗手,每次洗手都應(yīng)用肥皂徹底清洗,尤其咳嗽或打噴嚏后更應(yīng)如此;并將自己的癥狀告訴家人和朋友,盡量避免與他人接觸。如果周圍的同學(xué)或親人表現(xiàn)出身體不適、出現(xiàn)發(fā)燒和咳嗽癥狀的,要避免與其密切接觸,勸其就醫(yī)。

  高度重視甲流的防控是應(yīng)該的,但不應(yīng)該有些不必要的恐慌。雖然各地對(duì)因患甲流、因注射疫苗而死亡的病例有些報(bào)道,但相對(duì)于整個(gè)感染人群其比例并不是很高。每年因交通事故死亡的人數(shù)有多大,我們暫且不談,據(jù)統(tǒng)計(jì),僅僅全世界因在海邊散步,每年被椰子樹砸死的就有150多人。

  同學(xué)們,防控交流不是別人的事情,是我們自己的事情,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真了解相應(yīng)的防控知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。同時(shí),我們還要積極配合學(xué)校實(shí)施的每日晨檢制度、因病缺課的登記制度以及隨訪制度,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。我們相信只要我們認(rèn)真做好防控,我們會(huì)順利的渡過難關(guān)。

  我的講評(píng)到此結(jié)束,謝謝大家!

科學(xué)的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  朋友,當(dāng)您乘車行駛在寬闊平坦而又舒適整潔的柏油馬路上時(shí),您是否注意到窗外那一閃而過的桔紅色的身影,或許您并不會(huì)太在意,那就是我們可敬又普通平凡的養(yǎng)路工人,他們沒有華麗的外表,也沒有豪言壯語,有的只是老黃牛般的埋頭苦干和鋪路石般的默默無聞,多年來的風(fēng)吹日曬,皺紋過早地爬上了他們的臉頰,皮膚變得粗糙黝黑,換來的卻是一條條寬闊平坦、整潔順暢的公路。

  全國上下開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀之際,我們養(yǎng)路工人也開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等一系列活動(dòng),從動(dòng)員大會(huì)到知識(shí)問答,從理論學(xué)習(xí)到今天的演講比賽,可以說我們?cè)谏羁痰嫩`行著科學(xué)發(fā)展觀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

  科學(xué)發(fā)展觀,淺顯直白地說:就是要用科學(xué)發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)今的中國是一個(gè)改革開放、政通人和、百業(yè)俱旺的國度,科學(xué)發(fā)展觀像一具高懸的燈塔,照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代,注定了我們每一個(gè)中國人,要樹立并肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任!

  再說我們這些年輕的養(yǎng)路工人們,作為祖國建設(shè)事業(yè)的生力軍和新長征路上的突擊手,如何立足于本職工作中踐行科學(xué)發(fā)展觀?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)?

  面對(duì)著這一連串的發(fā)問,我不由得想講講我們養(yǎng)路工人的四季。當(dāng)春寒料峭之時(shí),養(yǎng)護(hù)工人早以掀起了春季養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)高潮.酷夏來臨,炎炎烈日無情地灸烤著大地.熱一點(diǎn)無所謂,養(yǎng)路工人們最怕的就是下大雨了,每逢陰雨天,他們都拿著鐵鍬守候在險(xiǎn)橋險(xiǎn)段旁,哪里出現(xiàn)險(xiǎn)情哪里就有養(yǎng)路工人的.身影。

  金秋時(shí)節(jié),當(dāng)老農(nóng)們興高采烈地收割著莊稼的時(shí)候,我們的養(yǎng)路工人又在拉土備料,修復(fù)夏季因雨水沖刷對(duì)路基邊坡造成的損毀,不放過任何一個(gè)小小的沖溝,就像在呵護(hù)自己的孩子,因?yàn)橹挥新坊(wěn)定了,才能提高公路的質(zhì)量,保證路面的使用壽命.數(shù)久隆冬,我們的養(yǎng)路工人仍然頂著凜冽的寒風(fēng)工作在自己的養(yǎng)護(hù)路線上。

  我們都喜歡雪,都盼望著雪花的飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花是冬季里最亮麗的風(fēng)景,當(dāng)人們?cè)谘┑厣媳M情玩耍的時(shí)候,卻是我們的養(yǎng)路工人最繁忙的時(shí)刻,他們要在雪后的第一時(shí)間來到自己的防滑責(zé)任段上,清除積雪,撒好防滑料,保證過往行人和車輛的安全出行。

  "天當(dāng)棋盤星作子,地作琵琶路作弦",這些普通的養(yǎng)路工人們用長滿老繭的雙手譜寫著自己的四季之歌,年復(fù)一年,日復(fù)一日,為了公路的"暢,潔,綠,美,安"奉獻(xiàn)著自己的青春歲月.他們是公路的美容師,是最應(yīng)該受到尊敬的人!

  落實(shí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,要求我們時(shí)刻以交通科學(xué)發(fā)展的需求為導(dǎo)向,時(shí)刻想著本職工作的科學(xué)發(fā)展,挖掘自身潛力,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),致力于綜合素質(zhì)的提高來推動(dòng)交通工作新的科學(xué)發(fā)展。

  各位朋友,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的XX交通人正在縣委,縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)“三個(gè)服務(wù)”推動(dòng)交通工作科學(xué)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展而努力奮斗。我們始終堅(jiān)信:我們將會(huì)迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

  謝謝大家!

科學(xué)的演講稿10

  今天我想跟大家談一談科學(xué),我覺得大家應(yīng)該很喜歡科學(xué)吧,那么也就一定有一個(gè)自己最喜歡而且很崇拜的科學(xué)家,他是誰呢?我想來跟大家談?wù)勎易钕矚g也很崇拜的科學(xué)家——伽利略。

  伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者。伽利略是第一個(gè)把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家,他利用實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)相結(jié)合的方法確定了一些重要的力學(xué)定律。他在學(xué)校念書的時(shí)候總是提出一些很不尋常的問題,是老師很難解答,還被其他的學(xué)生成為“辯論家”。伽利略還發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們很崇拜的古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的是錯(cuò)的,伽利略經(jīng)過對(duì)落體運(yùn)動(dòng)作了細(xì)致的觀察。從實(shí)驗(yàn)和理論上否定了統(tǒng)治千余年的亞里士多德關(guān)于“落體運(yùn)動(dòng)法則”確立了正確的“自由落體定律”。證明了亞里士多德是錯(cuò)的并在比薩斜塔上進(jìn)行了驗(yàn)證。

  我為什么喜歡伽利略呢?因?yàn)樗嘈耪胬恚凶约旱闹饕姡也还軇e人怎樣說,依然堅(jiān)持自己觀點(diǎn)。通過伽利略的這件事讓我想到了一句話:沒有人是一貫正確的,不管你是多么偉大的學(xué)者,

  你說出的話也不會(huì)永遠(yuǎn)正確。

  我覺得我們要學(xué)習(xí)伽利略的敢于質(zhì)疑的精神。而且我們?cè)谝院筮要有自己的主見,不能老師聽別人的,它讓你怎樣就怎樣。

  謝謝大家,我的演講完畢。

科學(xué)的演講稿11

  假如我是科學(xué)家 假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造出一種衣服,這種衣服穿上夏天不熱,冬天不冷,下雨不濕。這樣一來,人們就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了,這樣又省錢,又省力。

  假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造宇宙汽車。這樣我們自家有了一輛宇宙汽車就可以隨時(shí)去宇宙遨游。這種汽車可以上天入地和入水,它還可以隨著春夏秋冬變換出美麗的車型。這輛車可以說是無所不能。

  假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造出地形轉(zhuǎn)換器,它很小,很方便,你想要去哪,只要把你想要去的地方打在這個(gè)地形轉(zhuǎn)換器的屏幕上就可以了,你就一瞬間可以到達(dá)你想要的地方了。怎么樣?很新穎吧!

  假如我是科學(xué)家,我要?jiǎng)?chuàng)造出機(jī)器魔法師,它的價(jià)錢很便宜,只賣100元。它可以幫助人們拿東西,只要這個(gè)機(jī)器魔法師一揮手,什么碗呀,電視呀等家具全部聽它的指揮,想看電視?這個(gè)機(jī)器魔法師一揮手,電視機(jī)“啪”的一聲打開了,你想要干什么這個(gè)機(jī)器魔法師都會(huì)滿足。

  假如我是科學(xué)家,我就創(chuàng)造出一個(gè)睡枕。這樣一來那些失眠的朋友們就可以睡的更香了,這睡枕只要你一按“開”這個(gè)鍵,馬上讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)。這個(gè)睡枕的功能不僅僅這些,如:可以定時(shí)之類,它可以縮小放大,也很方便。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)!

科學(xué)的演講稿12

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速地進(jìn)步,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技也在不斷的進(jìn)步。輕輕地回首望望過去,再扭頭看看現(xiàn)在……

  20xx年,“大哥大”的熱氣還未散去,轉(zhuǎn)眼間又迎來了黑白手機(jī)。這種黑白手機(jī),只能接打電話,發(fā)條短信。大約在20xx年。彩屏手機(jī)誕生了,顯示屏上洋溢著彩虹般絢爛的顏色。

  大概是20xx年,智能手機(jī)推出來了!可以隨意地滑屏,無論走到哪里都可以玩游戲,聽最新的音樂。現(xiàn)在的智能手機(jī),都可以跟電視連線在一起,完全手上掌控。

  電腦當(dāng)然更加普及了,為了讓人們更便于攜帶。還發(fā)明出了平板,筆記本電腦、iPad……這些科技的拓展,讓愛好科技的人有了更加自由的交流詣,也讓互聯(lián)網(wǎng)上的人能夠更加方便地往來。即使相隔千萬里,我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上依舊能夠更好的談話。

  更加科技化的那要數(shù)機(jī)器人了,能夠幫助你整理東西,打掃房間。不過,機(jī)器人對(duì)于我們現(xiàn)在的人來說還是有些遙遠(yuǎn)。畢竟現(xiàn)在大多數(shù)家庭還并沒有邁入小康社會(huì),再說,機(jī)器人的造價(jià)也不低,一般家庭還是不愿意購買的。

  智能機(jī)器人不僅可以幫助你在家庭里分擔(dān)家務(wù)活,它還是個(gè)隨叫隨到的百科全書呢,它腦中的芯片儲(chǔ)存了你想都想不到的一些稀奇古怪的東西,并且上知天文,下知地理。精通20多種語言,(僅僅是部分機(jī)器人)還能幫你講解一些你應(yīng)該知道的生活常識(shí)。

  如果未來可以有一種指上掌控就好了,可以在店鋪里用機(jī)器人代替店員。如果你是店長,只需要每天查看機(jī)器人的營業(yè)額就好了。我想不久的將來,人們?cè)陲埖昀稂c(diǎn)餐,面前就會(huì)浮出一個(gè)投影顯示屏點(diǎn)餐,用手機(jī)輕碰一下就可以支付了,既方便又有意思,還少給店員添麻煩,更會(huì)讓客人等得不耐煩。

  過去,我們剛邁入科技;現(xiàn)在,我們掌握了科技;未來,科技將普及。

科學(xué)的演講稿13

  漫步于塵封的歷史,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅輝煌燦爛的畫面。

  你看,神舟飛船在向我們款款走來,它的笑容洋溢著我們中國人的自信與喜悅。“神五”的飛天在告訴世人:我們,中國人,一樣可以憑借著自己的努力奮斗去太空遨翔與探索,同樣可以實(shí)現(xiàn)“嫦娥奔月”的美麗夢想。中國人幾千年以來的飛天夢終于實(shí)現(xiàn)了,難道我們不該自信嗎?雖然,現(xiàn)在我們國家的航天技術(shù)還不能夠像美國一樣可以載著人們?cè)谔炻糜巍5蚁嘈艖{借著科學(xué)家們的不懈努力與探索,在不久的將來一定可以實(shí)現(xiàn)在天“自由飛翔”的夢。

  你聽,磁懸浮列車就如離弦的箭向前駛進(jìn),奏響了它歡悅的“歌曲”。現(xiàn)在高速公路、飛機(jī)與磁懸浮列車可供我們選擇,有誰還會(huì)感慨涉足遠(yuǎn)程的辛勞呢?且不說磁懸浮列車,就拿我們較熟悉的飛機(jī)來說,大家都會(huì)由衷地感謝它給我們帶來的莫大方便。

  記得512汶川地震中傷亡慘重,情況危急,倘若不是靠飛機(jī)來傳輸緊急藥品與生活必需品的話,誰知道又會(huì)有多少亡靈向天際飄去呢?是的,在危難時(shí)刻飛機(jī)給了我們生存的希望。再者,你剛才還在計(jì)劃著要去某地,坐上那列車,一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己已到達(dá)了目的地,這不得不讓我們懷疑是在做夢吧?但,這就是現(xiàn)實(shí),是科技的發(fā)展給了我們夢一般的現(xiàn)實(shí)。

  再看,打開聯(lián)網(wǎng)的電腦,我們可以自由地暢游于這個(gè)信息社會(huì)。只要你輕輕地一點(diǎn),各種各樣的服務(wù)信息將呈現(xiàn)在面前,你看到是一個(gè)個(gè)清晰的關(guān)聯(lián)圖,再也不用像以前那樣為了一些疑難問題而潛游于書的海洋,望著那一本本厚厚的資料書而不知從何下手。如今只要打開電腦視頻,我們可以和遠(yuǎn)在“天邊”的朋友、親人談天會(huì)面,就如在身邊一樣。把偌大的地球緊縮于網(wǎng)絡(luò)之中,真有“秀才不出門,盡知天下事”的感覺。不由得輕聲說:“呵,這就是科技進(jìn)步給我們帶來的方便。”

  而這所有的一切,難道還不足以說明科技的發(fā)展為我們的社會(huì)帶來了長足的進(jìn)步?使我們的生活水平有了更大的提高?

  科技在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步!我們的世界因科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而更精彩。

科學(xué)的演講稿14

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類文明已經(jīng)邁出了一大步,從以前的馬車變成了汽車,從以前的油燈變成了電燈現(xiàn)在,人們的生活更好了。用手機(jī)來加快交流,用汽車、摩托車來加快生活的步伐,用電飯煲、燃?xì)庾雒牢兜娘埐恕?/p>

  電視在生活中是必不可少的。我們可以看新聞,了解國內(nèi)外的事情。你可以看卡通片來放松自己。也不能去現(xiàn)場看演出、表演;例如,奧運(yùn)會(huì)吉祥物的揭幕可以在家里觀看。

  計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)得到了更廣泛的應(yīng)用。我們從海寧給巴西寄了一封信,對(duì)方幾秒鐘就收到了。我們可以在網(wǎng)上和世界各地的`朋友和親戚聊天和玩游戲。你可以在網(wǎng)上閱讀新聞,看電影和聽音樂。可以聽老師講課,查找資料,也可以呆在家里購物,醫(yī)療,急救……

  可以說,技術(shù)與我們息息相關(guān)。隨著科技的發(fā)展,我們的生活更加方便和豐富多彩。自從第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國問世以來,人們就賦予了計(jì)算機(jī)光榮的使命。

  事實(shí)證明,這些現(xiàn)代工具的出現(xiàn),不僅證明了技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的平臺(tái),也證明了世界各地之間的交流離不開它。它似乎是加快社會(huì)發(fā)展的力量,用一條無形的鏈條編織成一個(gè)全球網(wǎng)絡(luò),發(fā)展之網(wǎng),生活之網(wǎng)。

  科學(xué)技術(shù)是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的武器,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。科學(xué)技術(shù)的每一次發(fā)展,都是人類文明史上的一次飛躍,都是人類戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝自身的一次劃時(shí)代的勝利。

  第二次世界大戰(zhàn)之后,正是因?yàn)榈谌慰萍几锩挠绊懀饕糜陔娖鳎鼧O大地促進(jìn)了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)主義國家的大量增長,促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的迅速增加和根本性的改善人們的生活。

  因此,科技發(fā)展的優(yōu)勢是顯而易見的。

  無論人們是否意識(shí)到,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深地影響了我們的日常生活,在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著不可或缺的作用。

  特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展,那些昂貴的奢侈品,如手機(jī)和電腦已經(jīng)進(jìn)入了普通人的家庭,成為我們生活的必需品。

  想象一下,如果沒有手機(jī),我們?nèi)绾闻c我們所愛的人保持聯(lián)系。如果沒有互聯(lián)網(wǎng),我們?cè)趺茨芎蛧獾呐笥蚜奶?沒有高清電視技術(shù),我們?cè)趺茨苄蕾p好萊塢大片呢?

  當(dāng)然,我們必須承認(rèn)科學(xué)技術(shù)也在一定程度上改變了我們的生活方式和文化。現(xiàn)在,越來越多的年輕人接受了電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育等時(shí)尚的生活方式。

  從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位,科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展作為我國的基本國策,增加了資本投資在科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,提高科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的軟硬環(huán)境,以便我國在改革開放后取得了很大的進(jìn)步,到森林里的科技力量。

  但是,我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我們同美國、德國、法國等發(fā)達(dá)國家還有很大差距。許多技術(shù)受到發(fā)達(dá)國家的限制。所以,我們應(yīng)該迎頭趕上。

  更重要的是,我們還應(yīng)該教育我們的后代熱愛科學(xué),尊重科學(xué)的存在的合理性。

科學(xué)的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系,了解科學(xué)是要從生活中開始的。早上,一起來要去洗臉?biāo)⒀溃玫氖俏覀內(nèi)祟愖钚枰乃亲詈唵蔚臍溲趸衔铮菬o色無味、無臭的液體。水的作用不僅僅用在飲用與洗漱上,近代,人們把水還用在發(fā)電以及抗旱災(zāi)上,如:水力發(fā)電,水利工程等。洗完后,我們要做飯,做飯要用天然氣來做,天然氣通常指產(chǎn)生于油田、煤田和沼澤地帶的天然氣體,主要成分是甲烷等,是埋藏在地下的古代生物經(jīng)高溫、高壓等作用形成的。它主要用作燃料和化工原料,天然氣要不科學(xué)的運(yùn)用,就會(huì)發(fā)生泄漏,造成不可想象的后果。做飯吃飯一天三次,用天然氣省時(shí),快捷,方便。“酒”足飯飽后,我會(huì)寫作業(yè),我寫作業(yè)用的紙和筆,也是用科學(xué)手段發(fā)明的,造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,用植物纖維制造的紙?jiān)谏钪惺褂脧V泛,像衛(wèi)生紙、卡紙、本子紙等都是用紙來制作的。筆是寫字、畫圖的用具,制筆的材料隨著科技的發(fā)展在變化著,先是木質(zhì),后有用鐵、鋼、金、銀、塑料制成筆身,筆也有鉛筆、鋼筆、簽字筆、圓珠筆等幾種種類。

  天黑時(shí),寫作業(yè)就要用到電燈,電燈是世界發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。在很久以前的人類,人們照明是用火把、蠟燭、煤油燈的,愛迪生發(fā)明的電燈改變了人們的生活,沒有他以及更多的科學(xué)家,沒有他們的發(fā)明創(chuàng)造,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。

  事實(shí)證明,科學(xué)時(shí)時(shí)刻刻地融入在了我們的生活中,我們不僅要適應(yīng)科學(xué),還要應(yīng)用科學(xué),這樣才能使我們的生活變得更美好!

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