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律己演講稿

時間:2023-06-21 07:11:05 梓薇 演講稿 我要投稿

律己演講稿(通用24篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的律己演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

律己演講稿(通用24篇)

  律己演講稿 篇1

尊敬的領導們:

  大家好!

  有人曾經說過:“人們大都追求幸福的生活,而疏于自己的社會責任,其實,在實干中追求理想,在平凡中展現本色,更能使人生飛揚出七彩而奪目的光芒。”這就是我身邊的共產黨員——程衛東同志的信念和準則。

  一、追求創新、敢于求變,用個人經歷踐行著科學發展觀和開拓創新精神

  熟悉程同志的人都知道她的工作經歷,年參加工作,從信產部移動局,到集團公司市場部、產品開發部、數據部,再到研發中心實驗室,一直到現在的科技管理部,她將個人成長與企業發展完全融為一體。16年的`時間里,工作環境在變、工作內容在變、工作職責在變,而她追求創新、敢于求變的精神從未改變。在接受新任務、新角色的同時,更體現了她敢于承擔新挑戰的勇氣和決心。

  正是在這種創新精神的驅動下,在一步一步的摸索前進中,她也創造了公司甚至業界的多個第一次:首次實現了全國模擬及數字移動通信系統間的自動漫游業務、與其它國家與地區的國際自動漫游業務;打通了第一個gsm系統電話和國際漫游電話;創建了國內運營商的第一個實驗室,網絡規模、技術先進性方面達到國際先進水平。

  二、愛崗敬業,身體力行,始終保持高度責任感和強烈的事業心

  在實驗室建設初期,缺人員、少配套、沒經驗,怎么辦?程同志設計、建設、管理工作一肩挑,晚上、周末、節假日全用上,只為了保證實驗室能夠按時完工。如果有參觀安排時,甚至要承擔前臺和保潔職責。實驗室開始投入使用后,正趕上非典肆虐,公司大部分人都放假了,而3g試驗與測試任務又迫在眉睫,怎么辦?她沒有絲毫退縮,始終堅持在實驗室一線,直到按時、高質量的完成了所有測試任務。

  工作中,面對棘手、緊急的甚至有危險的任務,她從來都選擇正視困難,沖在第一線,這一切都來自于她對這份事業發自內心的愛。

  三、做事穩重,能力全面,是黨員先進性要求的具體體現

  科技管理部相當于技術領域的綜合部,是集團技術管理工作在研究院的延伸和細化。細數起來,包括了科研管理、國撥、專利、法務、標準化、外事、it規劃和建設等眾多職責。

  得益于扎實的技術功底和豐富的專業知識,程衛東同志能很好地勝任各種業務領域的管理工作。與此同時,她還將更大的精力放在培養大家的組織協調能力方面,要求我們用更柔和的服務理念推進管理工作,保持謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。在程主任的帶領下,我們整個部門分工明確,團體協作,處理日常事務有條不紊,遇到緊急任務時也能游刃有余。

  四、求真務實,嚴以律己,以實際行動樹立模范帶頭作用

  做為一位部門領導,更做為一名入黨多年的老黨員,程同志在政治上、思想上和黨保持高度一致,努力學習并積極落實黨的路線、方針、政策,思想作風端正,工作作風扎實,嚴格要求自己和團隊每位成員,時刻自重、自省、自警、自勵,在工作和生活上講實話、辦實事、求實效,發揚帶頭與先鋒作用,影響和帶動著身邊的每一個人。

  站在這里,我遺憾自己不是一位詩人,不能用優美的詩句來贊美她;也不是一位藝術家,不能用光輝的形象來塑造她。我只能用樸實干澀的話語講述一個扎根一線的普通共產黨員的故事,雖然它平凡,但它卻真實。我想生活正是因平凡而偉大,因真實而感動,因感動變得精彩。

  嚴以律己、真誠待人、能力突出,德才兼備,這就是我心目中一名優秀的共產黨員的最佳標準和真實寫照。

  律己演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

  俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的.一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

  謝謝大家!

  律己演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好,我是來自1713班的楊豐丞,今天我國旗下講話的題目是嚴于律己,寬以待人。

  山不厭飛鳥的喧嘩,兀自生長,才成就了“造化鐘神秀”的巍峨俊美;海不嫌溪流的擾攘,恪守寧靜之本分,才呈現出海納百川的磅礴壯闊;藍天不煩惱陰晴朝暮的頻繁更替,堅守普照蒼生的原則,才有了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絢爛繽紛。世間萬物,大至山川湖海,小至飛禽走獸,都應時刻篤行“嚴于律己,寬以待人”的處世原則。惟有如此,方可“淡泊以明志,寧靜而致遠”。

  《韓非子》曰:“不吹毛求小疵,不洗垢而察難知。”是可謂寬以待人;《禮記》云:“傲不可長,欲不可縱,志不可滿,樂不可極。”是可謂嚴于律己。一個人對自己要求嚴格,而對他人寬厚仁愛,于是才能受人愛戴,大有作為。

  嚴于律己是針對“已”,律而嚴。它不僅僅是一種習慣,一種遵從,更是一份態度,一個更高的人生境界。試想,那些常常嚴格嚴格要求自己的人,哪一個不是因為心懷夢想而毫不懈怠砥礪前行的呢?因此,要做到嚴于律己,首先應在心中確定一個目標,最好是一個從你自身實際出發而又有挑戰性有距離感的目標,這樣才能在惰性涌上來時,逼著自己不忘初心、披荊斬棘地前行。有了目標之后,還要有踏實的行動。嚴于律己,我們應在色彩艷媚張牙舞爪的誘惑面前說“不”,而在黑白單調艱難萬險的求學之路上毅然前行;嚴于律己,我們應在舉世皆濁時堅守自己,不人云亦云,不聽風便是雨;嚴于律己,我們應學習曾子每日三省吾身,銘記諸葛孔明“靜以修身,劍以養德”的訓誡,做那清醒上進的航行者,不做糊涂彷徨的迷路人。

  寬以待人,是廉頗藺相如的千古傳奇,是孔子的“人不知而不慍,不亦君子乎”的流芳名言,也是我們為人處世的通達之道。以一顆仁愛之心對待他人,不苛求他人,不計較他人的過失,多發現他人的.閃光點,如此一來,我心寬慰,也獲得了他人的尊重,實乃大善之舉也。日常生活中,一聲“對不起”,一名“沒關系”,一個諒解的微笑,一份相互取暖的擁抱,就能讓所有的誤會和怨氣化解開來,并使你我都獲得相濡以沫的感動,何樂而不為呢?

  嚴于律己,寬以待人并非圣賢之家才能做到,我們平凡的普通人同樣有踐行的能力和責任。蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”而我在這里再添上兩句:“當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;不因傷害了他人而內疚,也不因錯失摯友而自責。”如此這般,便可謂做到了嚴于律己,寬以待人。

  我的講話結束,謝謝大家!

  律己演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天國旗下講話的題目是《以德律己》。

  《格言聯璧》強調“自責之外,無勝人之術;自強之外,無上人之術。”,意思是:除了嚴于律己,沒有可以勝過別人的辦法;除了自強不息,沒有可以超過別人的。自古以來,凡是成就大業的人?無不把自省自律作為自己修養的重要手段,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”,帶頭守紀,古往今來傳為佳話。這都告訴我們,嚴以律己是一個人安身的`根本。

  在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如課間操時,有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作;課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?原因之一是一部分同學的思想意識不到位,遵規守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。但其實追其根本便是我們的同學缺乏自律。

  因此,我們有必要做到以德律己,要求每個學生必須遵守的規章制度條文規范。對于我們來說,就是我們必須遵守的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》還有我校的校規校紀,其實,以德律己就在我們大家的一舉手、一投足間,展現的是我們的素質與形象。例如全天候穿校服、佩戴校卡,不攜帶電子產品到學校,積極的參加活動課,課堂上認真聽講,升旗儀式上,全神貫注,食堂就餐時自覺排隊,我相信通過我們一段時間的堅持與實施,它會內化成為我們自覺的習慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學校、每個人、每件事獲得成功的保障。所以,我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。只要我們做到以德律己我們就一定能成為一名合格的中學生,我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

  同學們,讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵規守紀,成就我們的大未來!謝謝大家。

  律己演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  有一次,有人問一位智者:“天堂和地獄是什么?”智者沒有回答,而是把他帶到了一個有一大池湯的地方。池邊的一些老人用長長的勺子舀起湯,費力地送到嘴邊。雖然一直堅持,但是都很瘦。智者告訴他這是地獄。然后,他們來到了另一個地方,也是一個裝滿湯的大池子,也是一個長長的勺子,但是這里的老人把湯送到了對面人的嘴里。都是健康紅潤的。智者笑著說,這是天堂。

  生活中,我們習慣用自己的手填飽肚子,但其實也可以用自己的勺子舀湯給別人吃。其實這是一種高尚的換位。

  我們常常把自己奉獻給自己的利益,卻從不愿意為別人付出。我們總是抱怨自己得到的太少,從不認為可能有人比我們更需要幫助。是的,畢竟天堂就是天堂,地獄永不翻身,世界都會改變。其實一個人思想的不同,造就了天堂和地獄。

  不要總以為在這個60億人的世界里,失去一個人的奉獻就沒事了。的確,一個人的力量對于整個世界來說是渺小的,整個世界的力量對于一個人來說是巨大的。正因為如此,身患重病的雪蓮將在1月獲得8萬元的重燃希望,塵土鑄就一座城市的良心。如果每個人都懂得真心付出,那么每個人都會得到不可估量的回報,這就是為什么天道叫做天道,這就是換位的力量。

  而這些只是這個世界最普遍的方面。回過頭來看,一個人改變世界已經不稀奇了。總有人會用不懈的思想去努力,為了自己,為了祖國,為了世界。因此,世界將隨著愛迪生的電燈和太陽的齊輝而出現,影響世界的雜交水稻將隨著袁隆平的研究而出現,屬于世界的鐳將通過一對夫婦的努力造福世界。他們在自然界中扮演的角色和一味只求上進的人一樣,但換位思考后卻走向了兩個截然相反的極端。

  沒錯,現在人的生活很艱難,很無奈,這都是因為世事變遷才受益。現在,每個人都在忙著自己的.房子、座位、車子和車票,但他不會盡力幫助別人。大部分人都會參加各種捐贈活動,但表面熱情之下,和平年代又有幾個人能善良?世界似乎已經理解了人類的兩個極端,并為他們準備了方法。他死后,積累了大量財富的葛朗臺,被歷代嘲諷,剝削了身價上億的士紳,最后只賺了九尺白絹;李白的旋一千塊銀子,全部都回來了!聞名千古,毀了家庭革命的孫中山終于成了偉人。與其讓金粉在箱底,不如讓它成為非洲難民手中的食物。想一想,如果是一個和諧美好的世界,每個人都盡力伸出援手,那么受益的不是一個人,而是所有人。這就是換位的效果。

  越是物欲橫流的社會,越應該有不同的思考。不要太吝嗇自己的幫助和付出,因為那是一塊筑天的磚,會和別人一起發光,永遠,永遠…

  律己演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  人生不要太執著,要從一個合適的角度去改變。換個角度,你可以給自己帶來快樂;從另一個角度,可以感受到五顏六色的過程;從另一個角度來說,它可以促進人與人之間的和諧。

  上學的'時候,被老師批評的時候,我很難過。如果我被老師的批評迷住了,我最好換個角度想想:這說明老師關心我,對我有好處。如果老師不提醒我,我不知道我哪里錯了。這樣的思考可以讓人更和諧。

  初三的時候,我嘆了口氣,抱怨道:“好辛苦啊,什么時候可以放假啊?”!別嘆氣抱怨了,換個角度想想:雖然辛苦,但有了這樣的訓練,以后不容易放棄,向挫折低頭。花在抱怨上的時間用來感受多彩的過程,讓生活更有意義。

  暑假的時候,我媽讓我補課,我很反感。經過這么長時間的努力,我終于可以放長假,好好休息放松一下,但現在我必須補課。靜下心來換個角度想想:這樣更好。我能在起跑線上贏過其他同學。

  生活中有許多不愉快的事情,所以你總是抱怨它們。不如換個角度想,可能會有意想不到的收獲。

  律己演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  人際關系一直是影響一個人心理健康、校園生活乃至高中生活學習質量的重要因素。當我們來到學校,我們不僅要學習知識,還要學會做人。

  所謂:“海納百川,容乃大。”與人相處需要同理心。無論是為了父母,還是為了老師,還是為了同學,我們在做每一件事的時候,都要用不同的思維去衡量自己的行為是否恰當,可能會馬上發現自己的錯誤并改正。對于寄宿生來說,每個人來自不同的地方,有不同的生活習慣。因為他們接觸最多,接觸最密切,難免會有摩擦。在這一點上,同理心尤為重要。

  如果用自己評價來衡量別人的行為,就會有差異。牙齒可能會咬舌,沒有理由對別人不滿。但是不滿就像漫天的霧霾,阻礙了人們的交流,侵蝕了彼此的正能量。在對別人不滿的同時,也可能對別人不滿。不可避免的會被別人打擾,不可避免的會心煩意亂,也可能會影響各自的學習。所以,沒有理由去包容別人。

  學生發生矛盾時,大多數人習慣于責備別人,無數次原諒自己。但《增廣賢文》說:以怨天尤人之心自責,以原諒自己之心原諒別人,才不至于苦于圣人的地位。也就是說,如果你通過問別人的想法來問自己,通過原諒自己的`想法來原諒別人,就不用擔心達不到圣人的境界。自律和寬大是中華民族的傳統美德。我們不需要成為圣賢,但一定要嚴于律己,寬容待人,這樣才能處理好同學關系,才能快樂學習,快樂生活。

  秉承“同理心、自律、寬大”的態度,跨過自私的門檻,成為一個寬容大度的人,一生受益匪淺,分享一下吧!

  律己演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  人際關系問題在高中生活中始終是一個影響自身心理健康和校園生活甚至學習質量的重要因素。我們來到學校不僅要學習知識,更要學會做人。

  所謂:“海納百川,有容乃大。”人與人之間的相處需要換位思考。無論是對父母,老師,還是同學,我們在做每件事情時,都應該換位思考來衡量自己的做法是否恰當,也許會立刻發現自己的失誤,從而改正。對于寄宿生來說,每個人都來自不同的地方,有著不同的生活習慣,因為接觸最多,交往最密切,難免會有摩擦。此時,換位思考尤為重要。

  以自己的評價為標準去衡量別人的行為,差異就一定存在。牙齒也可能咬到舌頭,對別人不滿其實不需要理由。但不滿就像漫天的霧霾,妨礙著人與人之間的交往,銷蝕著彼此的.正能量。不滿別人的同時,也可能被別人不滿,一來二往,難免徒生紛擾,心神不寧是必然的,由此還可能影響到各自的學習,所以,寬容別人也是沒有理由的。

  同學間發生矛盾時,大多數人習慣于一味指責別人,無數次原諒自己。但《增廣賢文》中強調:以責人之心責己,以恕己之心恕人,不患不到圣賢地位。即以要求別人的心思要求自己,以寬恕自己的心思來寬恕他人,就不用擔心達不到圣賢的境界。律己寬人是中華民族的傳統美德,我們不需要成為圣賢,但也必須嚴格要求自己,寬容對待他人,從而處理好同學關系,才能快樂學習,快樂生活。

  秉承“換位思考,律己寬人”的態度為人處世,跨過自私的門檻,成為一個擁有博大氣度的人,一生都將受益無窮,讓我們共勉之!

  律己演講稿 篇9

尊敬的老師們、同學們:

  大家早上好!

  本周四、五將進行期末考查學科考試,下周周日開始將進行考試學科的期末考試。對于我們學生來講,是至關重要的一次考試,它不僅檢測我們對功課的掌握程度,還檢測我們的學習技巧和記憶力,最重要的是通過考試來檢測我們是否誠信!

  誠信,實質上是履行實現一種無形而又有形的承諾、一種約定、一種契約、一紙協議。有時是單邊的,有時是雙邊甚至是多邊的。誠信是一種有強烈質感的責任,是黃金般沉重而珍貴的信賴。

  一個誠實守信的人才能立足于社會,一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際所信賴。

  跨入朝陽中學的大門,莘莘學子的心里都明白,我們要挑戰的是中考。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰中考的'自信。但是如果這一次次的考試有哪怕一點點內容是虛假的,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕拭去的!

  自古以來,讀書人都是以節操為本,以誠信為基。作為朝陽中學學子更應該傳承民族美德,樹道德之新風。學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。期中考試即將開始,值此向全體同學發出如下倡議:

  1、全體同學認真復習,積極備考,嚴守考試紀律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風氣。

  2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律,以身作則,從我做起,為全體同學做出表率。

  3、同學之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚正氣。

  我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷!

  律己演講稿 篇10

同學們、老師們:

  上午好!每一次看著鮮艷的五星紅旗,聽著雄壯的國歌。我們都會強烈感覺到我們每個人與我們偉大的祖國是緊緊相連的,中國夢、學校夢、個人夢是緊緊相連的。今天是9月15日,還有16天將迎來中華人民共和國國慶65周年。今天升國旗講話主題是“嚴于律己,做最優秀的自己!”。

  不知不覺我們已經開學16天,盡管我們有的功能室還沒有完工,但是在美麗的校園、盆花滿放的溫馨的教室中,我們享受到了現代化的設施。我們感謝社會、感謝政府,我們應悄悄地化為自己學習的動力。

  我們知道,不積跬步無以至千里,不及其流無以成江河。人貴有志,學貴有恒。人生關鍵在于廣泛的閱讀和持之以恒的積累。人生的真諦和幸福的本質在于全力以赴。

  我們說優秀是一種習慣。優秀人必然具有好習慣,做大學問的人必然有學習的好習慣。而好習慣的養成,是需要嚴于律己,需要聽從老師、家長的引領和管教的。因為我們在成長,我們就像一只剛剛起飛的`飛機,需要不斷的助推和糾偏(調整方向)。我們成年人也許助推和糾偏,不要說是成長中的同學們了。

  下面我講一些事情,請同學們思考,并做到位,凡是有問題的,必須改正,請同學和老師們記錄好。

  (1)走路狀態。挺胸抬頭、目光平視前方、快步緊走。不允許奔跑,也不要慢慢悠悠。嚴禁起哄、大聲喊叫、追逐吵鬧。前面已經有幾個班級被扣分。

  (2)懂禮儀,要回禮。別人向你打招呼,如校門口禮儀示范崗的同學說早上好,我們應該微笑、點頭、說早!

  (3)不得爬出窗外。發現有同學,沒有缺乏安全意識,請同學們記住人生兩種最基本的意識,即安全意識和時空意識。關于安全意識有句話,不要對危險的事情感興趣!我們的教室一邊靠著走廊,一邊遠離走廊,請記住,遠離走廊的教室窗玻璃是不會因為灰塵多被扣分的。所以不允許同學們爬到窗外擦玻璃,一旦發現,學校將給予處分,并全校通報批評。

  (4)手機使用。在校園內,不得開機。如果有事,哪怕有手機,也必須使用學校辦公室電話或老師的手機與家長聯系。出校門后,必須聯系的,可以開機和家長聯系,不得邊看手機,邊行走。如果發現在校內玩手機,將被沒收,交給家長,并將綜合素質降一等。

  (5)胸卡佩戴。胸卡是每一位同學身份的象征,是在學校內的通行證。考慮安全,所以不要在劇烈運動時戴胸卡。其余都必須戴好,今天養成戴胸卡的習慣,明天你就具備了進入大公司戴工作證的習慣。不戴胸卡,我認為你不是我們南京市棲霞區海門實驗初中的學生。海門實驗初級中學的學生都是規范戴胸卡的。

  (6)復習整理。做到三個“一”。手中一支筆;手邊一本草稿本;主要學科要進行整理,要有整理本。

  (7)讀書學習應成為每個同學的第一需要。為什么到學校來?讀書學習。怎樣可以變得優秀?讀書學習。怎樣可以比別人進步快?讀書學習。家庭怎樣才更有希望?讀書學習。所以讀更多的書,學更多的知識是我們的第一需要。到校后,你在干什么?上課前,你在干什么?下課休息了一會兒后,你在干什么?不在讀書、學習,就是浪費時間,有的人20歲了,其實只活了10年,還有10年是浪費掉的。這叫虛度年華。國慶后的考試,將第一次展示我們進入新學校的學習成果。

  (8)社團活動。每星期二和星期四下午為社團課,打破年級和班級界限,進行走班制。但是每個同學都有一個新的老師、新的班級、新的上課地點。上課老師和學校將會嚴格管理,都會點名,學校還會聽課。請每個同學按照學校排定的社團,準時到指定地點參加上課活動。一個學期選擇一次,下學期可以再次選擇,可以換個社團,當然,也可繼續發展特長。

  同學們,老師們!進步就優秀,進步是多方面,是全面的。沒有不想進步的學生,沒有不優秀的學生。沒有差生、只有差異。每個同學要牢記“博學感恩、厚積有恒”。牢記“精神強大,德才兼備”。盡最大努力,做最優秀的自己。牢記“掃地也要掃第一”。以永不言敗的頑強意志,積極進取。要堅信沒有比人更高的山,相信歲月,相信種子,只要堅持,一定會有奇跡!同學們,你要時刻提醒自己:我是最棒的!校長相信你,你是獨一無二的,你一定是最棒的!

  律己演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

  俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少青少年違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情。有些現象我們學校也曾發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,個別學生愛小偷小摸,拿其他同學或老師的錢財,小到幾塊錢,大到幾百塊。還有的同學很沖動,為了一點小事,大打出手,給別的同學造成身體的傷害。還有的高年級學生專門欺負比他人弱的或小的同學,這些行為都是違紀行為。如果我們從小不對自己嚴格要求,不提高遵紀守法的意識。不改正自己的不良行為。當走出校園后,有可能會走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走到這一步,并不是一步走成的,而是在我們這個階段我們這個年齡就開始不聽教育,漸漸變壞的。

  借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

  1、養成良好的行為習慣,聽老師的話,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的'最基礎的環節。

  2、履行法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自己保護能力。被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,學會保護自己,然后尋求合理的幫助和解決問題的方法,不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。我校開展了預防學生欺凌教育,在學校道路北面的櫥窗里開辟了學校欺凌教育專欄,公布了學生受到欺凌的投訴電話。同學們可以去看一看,記住電話,受到欺凌時進行電話投訴,尋求幫助。也可以直接告訴班主任老師,解決問題。

  3、胸懷寬闊

  因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員調試斗毆,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  同學們,今天你們是在校的學生,明天是祖國建設的棟梁,社會也關注著你們,國家為未成年人特別制定了相關法律來保護你們,使你們能健康成長。希望大家知法、懂法、守法,學會用法律的武器保護自己,同時不干違法犯罪的事,做一個遵紀守法的好學生,用我們美好的心靈,共創蔣小和諧校園。

  律己演講稿 篇12

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  曾經聽過一個故事,一個母親有兩個女兒,大女兒開了一家傘店,二女兒開了一家服裝店。天氣晴朗時,她擔心大女兒的傘賣不出去。天氣下雨時,她擔心二女兒的衣服賣不出去,整天都在擔心。

  也許,你會笑,這不是一個簡單的問題嗎?是的,但是當你處于同樣的情況時,你就能理解共情。

  就像故事里的'少女回答的那樣:“你背著包袱,我卻背著生命!”為什么要把問題想的這么復雜?小女孩簡單的換位思考讓她自信而放松。

  翻開歷史的一頁,你會發現換位思考的亮光。司馬遷因為英語口語受到了腐敗的懲罰。他應該是自殺的。他改變了主意,明白了活著的重要性,寫下了《史記》,這將永遠持續下去;李煜因亡國而異地,總想著自己過去的感同身受,成就了一個偉大的詩人;越王勾踐被囚禁在獄中,忍受著痛苦。他本該墮落變心,點燃了復興國家的野心,最終再次站起來實現自己的愿望。

  縱觀現在,不難發現共情的積極因素。同一次考試,同樣的分數發給兩個人。一個人嘆了口氣,埋怨自己的粗心,另一個人認真反思,愉快地整理錯題,認真分析。由此可以想象,后者取得了不錯的效果,關鍵在于后者對共情的理解,認為考試只是一種形式,認為這次考試的目的只是為了查漏補缺。換位思考能帶來更好的明天,何樂而不為呢?

  為什么有的人做事精力充沛,有的人卻像泄氣的氣球?完全是因為后者不懂得換位思考。不要認為這是負擔,否則你將一事無成。蝴蝶會破繭而出,它懂得換位思考,知道一旦破繭而出,就能領略千萬個世界,哪怕過程艱難;鷹會飛得很高,它知道如何換位思考,知道一旦擺動翅膀,它就能享受自由的高空,哪怕冒著生命危險掉下懸崖;飛蛾能滅火。他們知道如何換位思考。他們渴望光明。他們知道一旦靠近,如何感受光和熱,即使香味最終消失。

  沒有人愿意讓自己的生活變得無趣和艱難。同樣的情況,當你學會用不同的方式思考,你就會享受到另一個精彩的世界。同理心會引導你走向新的生活,引領你走向更美好的未來!

  律己演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

  教書是個良心活,承擔教書任務的教師不但要教書育人,而且要肩負起培養社會主義事業建設者和接班人的崇高使命。這一切要求教師要具有高尚的品德,要自覺為人師表。在教育工作中,對學生的要求,應該也是對自己的要求;要求學生做到的,自己首先要做到。

  作為教師,你要想教育學生,首先要讓學生想接近你。從而讓接近你的學生也受到感染,以便對學生產生更大的影響。學生接近教師有很多原因。除了師德以外,教師的學問、外表等都是促使學生接近的因素。但學識只能滿足學生一時的求知愿望,外表只能吸引暫時的注意。真正打動學生內心的.,是教師的人格魅力。這力量才是長久的,它將影響學生的一生。因此,就對學生一生的影響來講,學識、外表等加在一起,也遠不如師德重要。

  這就對教師的師德修養提出了更高的要求。教師在學生的心目中就是一個完人,是沒有任何缺陷的。因此要求教師自身具有過硬的素質,擁有良好的師德師風。好的師德師風的一個重要表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。學生看老師既看才,也看德。無才無德,學生討厭你,遠離你;德才兼備,學生才會真心擁戴你,喜歡你。

  總之,作為教師,應該自覺地意識到,對學生的教育和影響不只是在教室里,課堂上,教師日常生活的每一個言行都會對學生產生影響,都是一種教育。只有時時處處嚴格要求自己,才能無愧于“教師”這一神圣稱號。

  律己演講稿 篇14

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《遵章守紀,做文明中學生》。

  開學以來,同學們大都能夠遵守中學生日常行為規范和校規,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長的多了,違反紀律的少了,團結友愛的多了,但仍有讓人不滿意的地方,比如衛生問題,有些同學還會隨口說臟話,甚至偷偷吸煙、上網吧等。這與我們學生身份是不相符的',必須杜絕。

  “人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步”。同學們還沒有走入社會,一定要走好每一步。今天我給大家講四點建議,希望同學們深思熟慮,用以反思自己的行為。

  一、凈化校園,美化環境。學校是我們共同的家,我們有責任和義務為學校環境作出自己的努力。值日時更盡職一些,路上見到紙屑更主動一些,碰到亂扔的現象更勇敢一些。

  二、拒絕臟話,遠離粗俗。總會聽到一些刺耳的臟話,從同學那里隨口而出,這反映出個人的教育修養,送人鮮花,手留余香,而當你出口不遜的時候,留在你心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無論何時何地,都要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗。

  三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間發生的一些小誤會、小摩擦在所難免,可有些同學采取不理智的作法,大打出手,結果無論輕重,學校都要給予處分。請同學們記住,用暴力永遠解決不了問題,只會把問題搞得更糟。

  四、拒絕煙酒,遠離網吧。作為身心還沒有發育健全的中學生是不該接觸的。吸煙,喝酒浪費父母的血汗錢,還會損傷神經,影響記憶力,甚至鑄成終生大錯。上網容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。

  作為中學生,我們要切實做到:尊師愛友,關心他人;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;愛護公物,勤勞儉樸;孝敬父母;嚴于律己;團結友愛,熱愛朝陽中學!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,自古以來,人才至上,人品至本,只有在實際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀,不僅是一個學生品行修養的外在表現,也是一個民族文化素質的具體反映。因此我們同學個人的行為不僅僅是你個人的事,也代表著我們朝陽中學,代表著我們中華民族。我們要從現在做起,從自己做起,從點滴做起,在這窗明幾凈,綠樹蔥嶸,書香滿園的校園里,繼續嚴格要求自己,不斷修正自身行為,努力完善自己,勤奮學習,健康成長!

  我的講話就到這里,謝謝大家!

  律己演講稿 篇15

各位老師,同學們:

  大家早上好!

  伴隨著20xx年高考硝煙的散去,在站的各位同學的身份也發生了變化:

  你們從過去的高一高二變成了現在的高二高三,從過去師弟師妹變成了現在的學長學姐。

  高中生涯也只剩下不到一年兩年,時不我待,而高考的競爭和社會的競爭又格外激烈,要求我們在通往高考的征程上和在人生的賽場上,在各方面要更加嚴格的要求自己,保護好自己,做好自己,讓自己的青春不留遺憾。

  因此,今天我在國旗下講話的主題是<嚴于律己,走向成功>。

  我會對幾個重點問題進行強調,請大家保持耐心并仔細體會,認真踐行。

  一、安全自律,安全是走向成功的前提。

  1、財物安全。

  學校屬于公共場所,因此,不能將貴重財物放在教室或寢室,尤其是在放假前后屬于貴重財物被盜的高危時期,要求各位同學及時充卡,或者放在親戚、老師等相對安全的地方,至少要做到隨身攜帶。

  有的同學有放學時到操場跑步的習慣,這個很好,但也要提醒大家不要把書包亂放,尤其不要在書包里放貴重物品,建議在書包上寫上班級、姓名等,并把書包放在攝像頭可以清晰監控的地方。

  還有提醒大家要轉告自己的家長謹防詐騙,凡是出現陌生人以學校的各種名義(比如資助、就醫)給你們的家長打電話、發短信等方式要求你們的家長匯錢的情況,一定要提醒你們的家長首先及時與學校或者是班主任聯系確認。

  2、交通安全。

  學校不允許學生自行騎電動車、摩托車上學、放學。

  走讀生上學、放學路上,要自覺遵守交通規則,不管是走路,還是騎自行車,盡量結伴而行,切勿急躁,在路上不要逗留,徑直上學或回家。

  及時了解天氣預報,對惡劣天氣要有預判,有準備。

  上學在路上的時間要計劃充足,切忌忙中出錯。

  3、飲食安全。

  夏天已經到來,各種病菌滋生。

  校外的三無飲品、食品可能有好的口感,但在無良商家利潤的驅使下,無法確保飲食的健康安全。

  去年的這個時期,市內某學校曾經出現過學生因為吃三無外賣食品出現幾十人嘔吐、腹瀉導致的群體性衛生安全事件,值得我們警惕。

  鑒于此,我們繼續堅持[三個嚴禁":

  嚴禁帶三無外賣食品進校;

  嚴禁把一次性餐飲具(包括桶面)帶進教學樓;

  嚴禁在教室就餐。

  4、消防安全。

  夏天到來,消防安全顯得非常重要。

  鑒于此,學校嚴禁學生和所有進校人員攜帶易燃易爆物品進校,嚴禁破壞校內一切消防設施。

  住讀生要備好蚊帳,嚴禁住讀生和在校內租房的學生在沒有家長陪護的情況下在寢室燃蚊香;

  規范用電,不允許私接電線插座,在公共場所充電等。

  5、防溺水安全。

  要求做到[六不":

  不私自下水游泳;

  不擅自與他人結伴游泳;

  不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

  不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  不到不熟悉的水域游泳;

  不熟悉水性的學生不擅自下水施救,要智慧施救。

  二、行為自律,紀律是走向成功的保障。

  1、關于手機問題。

  學生不允許將手機帶進校園并使用,這是學校紀律的紅線(當然還包括進網吧上網、校園欺凌等)。

  如有帶來的,要上交給相應班主任保管,下次放假時可以帶回。

  如學校、年級組查實,學校將對其進行紀律處分,通報全年級,并通知家長帶回教育,同時從重扣除班級德育分等;

  2、關于儀容儀表。

  目前仍有極少的女生背成人化的包,有少部分女生涂脂抹粉,涂口紅,涂指甲,戴首飾,燙頭發,穿著暴露或者夸張(奇裝異服),穿拖鞋、高跟鞋進校。有少部分男生剪怪異發型,成人化裝扮。

  促使這些學生如此行為的原因可能一是渴望早日成為成年人,渴望用表面的成熟來掩蓋內在的幼稚和自卑,但我覺得這些同學首先應該是渴望成人成材。

  成年人的世界一定會到來,而且已然不遠,不必搶著趕著往前擠,把自己捯飭成一個中年婦女,或者風塵女子,或者成功人士,或者商界精英,或者流氓地痞的模樣。

  這些模樣,年輕的你們消化不了(大家可以環顧四周,打量一下這些同學,或者在自己的腦海里恢復一下這些同學的言行舉止)。

  成人成材需要我們既要仰望星空,又要腳踏實地,做我們這個年紀該做的事,做一個青春有朝氣的學生,守住這個時期無法挽回的青春美。

  原因之二可能是希望冀此引起別人的注意。引起別人注意的方式有很多種,可以更積極健康,更內在大氣,更高雅清新。

  請不要用庸脂俗粉、奇裝異服等方式來犧牲自己的.形象為代價。

  原因之三可能是缺乏正確的審美和價值判斷,不知把自己歸于社會的哪一個群體,習慣跟風,以為這樣就是個性,這樣很酷,這確實是一個悲哀。

  有鑒于此,學工處會在學校門口和校園加強查處并通報。同時也要求各年級組各班加強查處。

  3、關于文明習慣。

  男女生交往要積極健康,不要在校園內大聲喧嘩,瘋狂打鬧。

  學校現在基本實現了全校園視頻監控覆蓋,所有師生都要時刻注意自己的言行舉止文明規范。

  4、關于衛生習慣

  (1)前段時間,通過各年級各班布置高考考場,各班教室內外包括走廊、外窗戶下露臺等都已清掃干凈,請注意保潔。

  尤其是各班外窗戶下露臺要保持干凈,哪個班亂丟亂倒,哪個班負責。

  (2)嚴禁學生不能從樓上或從窗戶扔東西或潑水等到樓下,不能放衛生工具在教室外窗下的露臺;

  同時也不能放置東西在外窗旁的空調外機上,以免出現高空墜物等安全問題;

  (3)高一在六邊形教學樓一樓的班級要保持和監督相對應教室附近(尤其是靠學生公寓一側的走廊窗戶外的地面,對應哪個班哪個班負責)的衛生;

  (4)不允許在校園亂扔垃圾。

  要求住讀生將垃圾袋扔到印刷廠旁邊的垃圾斗里,走讀生放學時帶出學校,扔到校外的垃圾桶里。

  對于亂扔亂倒現象,學校將視情況通過監控曝光,發現一例,嚴懲一例。

  (5)注意教室、寢室和清潔區衛生打掃及時高效,注意個人衛生,養成良好的衛生習慣,積極營造健康衛生校園。

  學工處將繼續通報各年級各班的衛生情況,并將其與班級量化考核緊密結合。

  同學們,人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴于自律,終將一事無成。

  自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷地跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動。

  當窗戶打開,蚊蠅和陽光會一起進入房屋,抵制害蟲最根本的方法,是在心中筑起自己防護欄,自律是最有效的抵御武器。

  成功不會長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達成功的彼岸。

  謝謝大家。

  律己演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

  強調,嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨、慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。敬、戒、慎、省、守五個方面,為領導干部嚴以律己確立了行為準則,打造了“防護欄”和“防火墻”。領導干部只有牢記“物必先腐而后蟲生”的道理,保持“持己,當從無過中求有過”的自律意識,秉持“歸咎于身、刻己自責”的解剖精神,經常過濾思想、檢點言行,才能做到一身正氣、一塵不染,始終保持共產黨人的政治本色。

  當前,律己不嚴主要表現為不守紀律、規矩意識淡薄、對黨紀國法缺乏敬畏之心。有的紀律規矩意識欠缺,目無組織、目無紀律,弄虛作假、陽奉陰違,對組織當面一套、背后一套;有的視制度、規矩為“稻草人”,口無遮攔,什么話都敢說、什么事都敢做;有的把自己所管轄的地方、系統、部門、單位當作“自留地”,搞公共權力部門化、部門權力個人化;有的拉幫結派、親親疏疏,搞小山頭、小圈子、小團伙;有的紀律散漫,上班時間侃大山、搞網聊、逛網店、打游戲、炒股票,我行我素;有的.工作不安心、不用心,當“走讀”干部;有的有令不行、有禁不止,心無敬畏、行無底線,頂風違紀,不收斂不收手。

  在嚴以律己上帶好頭,要慎獨、慎微。所謂慎獨,就是在獨處之時能夠反躬自省、謹言慎行。黨員干部特別是領導干部要把慎獨作為一種操守、一種品格、一種風骨,讓慎獨的意識像影子一樣伴隨左右。所謂慎微,就是要在細微之處能夠保持警惕、警覺、警醒,不以善小而不為,不以惡小而為之。小節上把持不住,就會演變成大問題。黨員干部特別是領導干部要牢記“從善如登,從惡如崩”的古訓,以“吾日三省吾身”的精神警醒自己、鞭策自己,防微杜漸、警鐘長鳴,嚴防一念之差、一時糊涂,嚴防不知不覺變質,不斷增強自己凈化、自己完善、自己革新、自己提高的能力。

  在嚴以律己上帶好頭,要清正廉潔。清則心境高雅,清則正氣充盈,清則百毒不侵,清則萬眾歸心。我們的干部特別是領導干部能走到今天這一步都不容易,一定要珍惜自己的崗位,時刻緊繃廉潔自律這根弦,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,算一算腐敗的政治賬、經濟賬、名譽賬、親情賬和自由賬,明白什么是得不償失,不要發生一些不該發生的問題,到時候毀了自己的前程,毀了家庭的幸福,毀了一個地方的發展。

  在嚴以律己上帶好頭,要接受監督。可以說,我們大多數領導干部都能夠嚴以律己,是值得信任的,但信任代替不了監督,自律代替不了他律,失去監督的權力必然導致腐敗。各級領導干部要增強接受監督的意識,習慣于在監督下用權,在監督下工作和生活,自覺接受來自紀律與法律的監督、黨內與黨外的監督、組織與群眾的監督、社會與媒體的監督,對一些司空見慣、習以為常的小毛病,要“小題大做”、防微杜漸;對一些傳染性、危害性強的“病菌”,要早打“預防針”,不斷增強免疫力和抵抗力。

  領導干部地位特殊、崗位重要,面對“四大風險”和“四種考驗”,如果不能自律,而是受私心所擾、名利所累,就難免會走歪路,最終身敗名裂。實踐證明,唯有嚴以律己,才能經受住各種誘惑,才不會陷入享樂和奢靡的泥潭。在從嚴治黨新常態下,領導干部要求別人做到的自己首先做到,要求別人不干的自己堅決不干,才能老老實實做人,干干凈凈做事,真正以上率下、做好榜樣。

  律己演講稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  同學們,你們覺得我們要做的應該是一個什么樣的人?我想說的是,我們應該要成為的,是一個誠實守信的人,是一個嚴于律己的人。這樣的人不僅能夠擁有美好的品質,同時也能夠擁有優異的成績。若是這兩點同學們都能夠做到了,我相信你一定是一個在同學中很受歡迎的人,因為大家都會喜歡和你這樣的人交朋友。我希望同學們都能夠做一個誠實守信嚴于律己的人,我相信你做什么事情都一定會成功的。

  我想同學們都知道我們是一定要做到誠實守信的,這是很美好的品質也是我們應該要具備的'優秀品質。做一個誠實守信的人比做一個背信棄義的人要過得快樂很多,理由我想同學們都是很清楚的。我也想問問同學們你們應該都有撒謊過吧,你們在撒謊之后的心情是怎么樣的呢?是不是害怕自己的謊言會被發現,自己的內心也非常的不安,每天都生活的提心吊膽的,這樣又怎么能夠開心呢?在答應了別人的事情沒有做到的時候,你會不會覺得羞愧和不安呢?所以做一個誠實守信的人是要輕松得多的,也會過得非常的快樂。

  接下來談談我們為什么要成為一個嚴于律己的人。嚴于律己這個詞的含義就是要嚴格的要求自己,這樣不僅能夠約束好我們的行為,也能夠讓我們成為一個遵守紀律的人。用嚴格的標準來要求自己,是能夠讓自己有很大的進步的,對自己要求嚴格的人,才能夠成為一個成功的人,想要做好什么事情都會相比于其他人要輕松很多。只有對自己要求嚴格的人,才能夠方方面面都做得比別人要好。嚴于律己要求我們要遵守紀律,什么事情都應該要做好。如果同學們都能夠做到的嚴于律己,我相信你們想要擁有一個好的成績的話一定是不難的。

  我們要成為一個既誠實守信又嚴于律己的人,這樣的人是很優秀的人,我們應該要把自己往這個方向去培養,讓自己擁有很美好的品質。作為學生,我們是一定要做到誠實守信的,同時也應該要做到嚴于律己,當我們擁有了美好的品質之后,你會發現學習好像都變得容易一些了。同學們,做一個誠實守信的人吧,做一個嚴于律己的人吧,讓自己擁有美好的品質,讓自己成為一個優秀的人。

  謝謝大家!

  律己演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們:

  黨的十八大以來,中共中央推進作風建設,強調中國共產黨黨員干部要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實”。“三嚴三實”言簡意賅,道出了一個黨員干部、一個高尚的人應當具備的一種精神、一種為人、做官、處事的態度。

  “三嚴”是中國革命優良傳統的結晶,是中國共產黨核心價值的體現。沒有嚴明的紀律,就會敗壞風氣、滋生腐敗,就會執法不公、違法違紀,就會出現冤假錯案。就沒有我黨、我國今天的地位與成就。作為一名檢察干警,必須自律、自覺、自省。

  “人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂”,、等大量的事實證明,國家公職人員出問題,往往是從律己不嚴開始的,面對物質誘惑,游離紀律之外,擺脫規矩約束,隨心所欲,最終將誤國誤民、害人害己。

  “欲明人者先自明,欲正人者先正己。”檢察干警手執法律武器,更應當嚴格自律,以保證檢察權的正確行使,維護人民群眾的切身利益,實現社會公平正義,維護國家的長治久安和社會穩定。

  檢察工作的職業特點,決定了檢察干警常常面對著正與邪、是與非的激烈對抗,并容易成為個別人拉攏、腐蝕、進攻的對象。而“嚴以律己”就是要讓干警心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,準確把握好法律的真正含義。檢察干警只有“嚴以律己”才能抗得住誘惑,只有“嚴以律己”才能明辨是非;只有“嚴以律己”才能為廣大老百姓做主,給人民以公平正義。

  清廉之行,方有清正之譽。嚴以律己,重在知行合一。檢察干警應將黨的紀律和規矩內化于心、外化于行,倘若只把“嚴以律己”當做口號、流于形式,臺上臺下“兩個樣”,所言所行“兩張皮”,那么“嚴以律己”還有什么意義。

  檢察干警要時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,時刻把群眾利益放在首位,要有一顆人民公仆的心,擺正自己與群眾的關系,立志為人民做實事、做好事,與人民群眾心連心,在履行檢察權的`過程中,把法律作為唯一的標準和尺度,把每起案件辦成人民滿意的鐵案。要堅持群眾觀點和以人為本的理念,把每一起案件的辦理作為案件當事人感受檢察機關關懷的途徑和方式。要時刻反思反省,時刻關注自己所辦理的案件對社會、當事人的效應,對自己的評價和反映。做一名“鐵肩擔道義,一心為人民”的優秀檢察干警。

  律己演講稿 篇19

各位同志們:

  俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國有國法,家有家規,校有校紀,一切活動和生活都必須要有“規矩”,這個“規矩”就是紀律。簡而言之,紀律是生活中具有強制性的行為準則,對學校而言,就是每個學生必須遵守的規章制度。有了紀律,學校教育目標的實現才有了可靠的保證。實踐證明,良好的學習環境,嚴格有序的教育教學秩序,是學好科學文化知識的必備條件。而這一切是要靠嚴格的制度、嚴明的紀律來維持的。紀律的執行不僅要靠個人的自覺自律,也要靠集體的強制執行。違反了紀律就一定要受到處分和懲罰。沒有懲罰的教育不是真正的教育,沒有相應的強制性,紀律就會形同虛設。當然處分只是手段,教育才是目的。學校處分嚴重違反校紀校規的.同學,目的是要教育我們全體同學,并通過我們這個集體來教育、幫助和挽救那些違反校紀校規的同學。

  開學至今,隨著學校常規紀律教育的加強,由于老師的諍諍教誨,學校的嚴格管理,更由于全體同學的自覺自律,學校的校風校紀有了可喜的變化,全體同學尊師守紀、勤學向上,奮發有為。但我們也應該清醒地看到,不遵守紀律的人還大有人在,嚴重違反校規校紀的現象還時有發生。正應如此,學校一向把常規紀律教育作為德育工作的重中之重。之所以把本周作為常規紀律教育周,目的就是要讓每位同學都能更好地遵守學校紀律,更好地學習好、工作好、生活好。

  每位同學都要深刻認識到遵守紀律的意義,模范地遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度,養成良好的行為習慣。落實到具體的行動上,我們每位同學都必須做到以下幾點:

  一、嚴格遵守學校的作息制度,不遲到,不早退,不曠課。

  二、嚴格遵守胸卡佩帶制度和就餐制度,佩帶好胸卡,憑胸卡進出校門。排隊拿飯,文明就餐。

  三、嚴格遵守課堂紀律,課堂上要認真聽講,不玩文具,不交頭接耳,不吃零食,不看閑書,不睡覺。午自習要安靜、安心,認真學習。

  四、講究衛生,愛護綠化,不亂拋垃圾,不隨地吐痰,不在墻上亂踩腳印,不采摘花木,不踐踏草坪,確保校園環境的整潔優美。

  五、愛護公物,不故意毀損門窗、課桌、電器和其他教學設備。

  六、節約水電,不開無人燈、無人電扇,洗手以后要及時關閉水龍頭。

  七、嚴格遵守學生考試守則,考試要誠實守信,不作弊,不幫助別人作弊。

  八、嚴格遵守《中學生日常行為規范》中的有關規定,不抽煙,不酗酒,不賭博,不進中學生不該進入的網吧、游戲廳。

  九、遵紀守法,遠離,遠離暴力,遠離。

  同學們,讓我們從點滴做起,從小事做起,莫以善小而不為,勿以惡小而為之,嚴以律己,養成自覺遵守紀律的習慣,做遵守紀律的模范,為官中增光添彩。

  我的發言完畢,謝謝大家。

  律己演講稿 篇20

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

  生活中,我們無時無刻不都在接受著恩惠:父母對我們的養育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關愛之恩。這一份份感動,我們又該如何給予回報?其實今天我演講的主題“知恩于心,感恩于行”,就已經很好的詮釋了感恩的`答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。

  作為小學生,我們正處于學習和成長階段,很多方面都不成熟,需要我們漸漸改進,約束好自己。需要我們常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;需要常為一些律己之行,讓我們變得更具有文明和修養。

  感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一股涼風,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵傲寒獨放之花。讓我們學會知恩、感恩,用最美麗的行動,奏響我們新世紀少年成長之歌。

  律己演講稿 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

  因為這里有老師和學生,有更多的自由發展空間,可以在舞臺上取得優異的成績;當然,有些人是為了炫耀自己的虛榮心,炫耀自己暫時的成功。

  同學們,在這里你們要為大學準備充足的知識;在這里,我們需要為正確的思維準備基本的技能和方法,在這里,我們需要為追求人生價值找到正確的方向。因此,我提出本學期的實踐主題是學會理解,善于理解。

  他們說理解萬歲,但我認為理解是雙向的,是相互的。理解不是讓別人盲目的理解你,你需要設身處地的為別人著想。

  你經常有很好的理由讓別人理解你。我離家這么遠,所以長時間不回家偶爾使用手機沒有人理解,我這么大壓力偶爾踢門,踢墻,秋天的事情沒有人知道,我是抑郁與父母生氣脾氣沒有人理解,等等。

  同學們,這種認識的觀點是多么狹隘,多么自私,多么極端。它完全以自己為中心,完全把底線的常識當成理所當然的,并要求其他人理解它,它完全超越了規則和條例。

  同學們,你們不能刻意要求你們的`父母、老師、同學們理解你們,因為你們還在成長,而且在不斷的充實中,你們要不斷地學習提高,做到最好。提示大家做到以下幾點:

  理解父母

  他們是你最親近的人,也是你最不理解的人。你不想主動去理解他們。通常你希望他們理解你。

  他們已經厭倦了面對社會和工作。他們討厭鐵,但他們不懂高中教育。在與你交談時,不能要求他們注意時間、地點和方法。你應該設身處地為他們著想,試著去理解和認識他們。

  理解老師

  他們是最可愛的人,也是回報最少的人。你不愿意從換位思考的角度去理解他們,往往是從你個人的理解出發,片面的理解,從而使老師的心。

  他們也喜歡你的.父母,把你當成自己的孩子,不刻意考慮交談,但是你想要很簡單的,你必須有老師的心,也把老師的親戚,事實上,相互距離的心同樣的感覺會很好。我覺得你還是喜歡坦率地說話,不要刻意隱瞞什么老師。

  理解同學

  人的一生有不同的學習階段,他們會認識很多同學。然而,你會發現高中生之間的友誼是最深厚的。即使他們打過架,臉紅過,他們也是十年二十年后最深情的同學。這是為什么呢?

  因為高中生活是我們的人生觀,價值觀的形成,可以說,心不設防,也一起奮斗,奮斗,追求理想的時期,有喜怒哀樂,同甘共苦,雖然不是通過血液,但汗水必須厚比水的流動。

  理解學習

  學習是一項艱苦的工作,從早睡到晚都是學生。在校期間,你要看看自己是否能在任務落在你身上之前完成它。

  辛苦,疲憊的肌肉和骨骼,饑餓的身體皮膚,空的身體,看你能承受困難,遭受挫折,在年復一年的一天,不后悔,不后悔,不動搖,不落后,不放棄,堅持不懈,有實力,結果證明他走過這里。

  學生,老師,理解不是妥協,理解不一定是認可,理解也不一定是個性。理解就是樹立正確的人生觀、價值觀,用它來判斷,然后努力實現最好的自己。我希望我們能一起過好生活,讓我們的生活充實而有意義。

  律己演講稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是428班鄭晨鈺。今天我演講的題目是《嚴于律己——成功的踏板》。

  你是否曾在晚上睡覺前定好鬧鐘,決心明天早起好好學習,卻被一個“再睡五分鐘就起的想法”所迷惑,最后大腦空空,滿是自責;你是否在中午抱著練習冊回家,想象自己堅持刷題,走上人生巔峰,卻看見了床頭的手機,最終一字未留,只剩下“相顧無言,惟有淚千行”的悲傷;你是否做過考前復習計劃,卻因各種“不可抗力”的因素,未能實施,只能心虛到刷朋友圈借此尋找和自己一樣的同胞。

  自律是中華民族的傳統美德,《中庸》中有一概念稱為“慎獨”“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也”。所謂慎獨,便是指一個人在獨處的時候,即使沒有人監督,也能嚴于律己,不因本應完成卻未完成的事而感到羞愧,也不因本不該有卻有了的舉動而感到后悔。“樹老柏空,人老柏松,戒空戒松,從嚴以終”。華羅庚多次提到此句,并常以此句自勉。隨著年歲的增長,我們所處的環境會不斷改變,人事會不斷遷移,在不斷變化的環境中,其實最大的敵人就是自己,自律自制,不驕不躁,這樣,不管你做什么事,都會有大概率的成功。

  很多人道人生苦短,我們無法在時間的長河中垂釣,也常常遭受到苦難的詰問,我們注定得忍受命運暴虐的`毒箭,明白生活的真正意義。我們之所以覺得生活多艱,是因為現實的困頓打敗了有機會實現的夢想,在吃苦的年紀中選擇了安逸,在起床與睡覺間選擇了睡覺,在學習與手機間選擇了手機,隨著理想與現實的差距不斷增大,我們便焦慮,沒底氣,最終把責任都推給命運,空嘆一句人生苦短。

  我們身處的社會辛辣突奇,無數新奇的事物接踵而來,稍不注意便會被卷進誘惑的漩渦。如何抵制這些看似舒適的危險區,關系到我們的一生。網絡的紛繁復雜與虛擬,五花八門的社會劇場刷刷掠過,卻使人不由想起魯迅先生三味書屋刻下的“早”字;柏拉圖那一道做了一年的作業,狄更斯風雨堅持的素材觀察;白玉霜三伏酷暑中的“戲無止境”。這些人即使在繽紛花瓣中走過,依舊撣衣故清輝,如清露晨流,新桐初引。我們應向他們學習,堅持自己的本心,嚴格控制自己的欲望。凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  律己演講稿 篇23

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀法的好學生》。有人說我們現在還小,法律和我們沒有什么關系,請問這種說法正確嗎?不正確。那么法律和我們青少年有什么關系呢?息息相關。法律是如何保障我們合法權益的?請舉例說明。我們出生時法律賦予我們公民身份;我們讀書時法律保障我們的受教育權;我們達到法定年齡時,法律保障我們的婚姻自由;我們年老時,法律給予我們特殊保護。可見法律與我們一生相伴,所以我們要樹立法律意識,嚴以律己,做遵紀守法的好學生。

  近些年來青少年犯罪率成上升趨勢,法治教育勢在必行。和大家分享一則最近發生的案件。2019年10月20日19時許,公安機關接到報警,大連沙河口區發生一起故意殺人案,受害者某某(女,10歲)被害身亡。經連夜偵查,于當日23時許,在走訪調查中發現蔡某某(男,2006年1月出生,13歲)具有重大作案嫌疑。到案后,蔡某某如實供述其殺害某某的事實。13歲是一個什么年齡,和大家一樣正在中學讀書。我們都知道法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范。所以蔡某某也不會例外,也要承擔法律責任。犯罪行為害人害己,我們要認清犯罪的危害,主動遠離犯罪。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。許多違法犯罪行為都是從沾染不良行為開始的。有的同學沉迷網絡游戲,受游戲影響容易用暴力解決問題;有的同學交友不慎,結交社會青年,出于哥們義氣幫助他們做一些違法犯罪的事情。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的`行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。一步步墮落,最終必然自食惡果。

  不要認為我們年級小不用承擔法律責任。我國刑法規定,不滿十四周歲的青少年犯罪免于刑事處分,但是可以收容教養;年滿十四周歲不滿十六周歲的青少年縱火、投毒、故意殺人等行為要承擔刑事責任;年滿十六周歲的公民和成年人一樣,只要違法犯罪都有承擔法律責任。

  在全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家的新時代,尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。在社會生活中,我們要謹遵法律要求,積極預防違法犯罪,學會運用法律維護權益,提高守法、用法的自覺性和依法從事社會活動。

  律己演講稿 篇24

老師們,同學們:

  早上好。今天我要講的主題是“嚴于律己,遵紀守法”。

  請問各位同學,在校園里時你是否能夠克制自己不把零食帶進教學區?是否能堅持不把隨身聽、小靈通等物品帶進教室?自修課上,你是否能克制自己想講話想閑聊的欲望?如果沒有別人看見,你是否會把手中的垃圾輕易的隨地一扔。再請各位同學低頭看一下自己的校徽,今天是否戴好。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們富春高中有二千七百名學生,任何事,乘上二千七百,所得的結果就絕不是什么小事了。

  有的時候,因為沒有人看到,沒有人約束,我們某些同學往往會做一些有違紀律的事,還竊喜沒有被人發現。殊不知,這樣對我們來說是有害無利的。

  有很多犯大錯的人,就是因為當初對自己的一次放縱,而徹底沖破了自己約束的底線,變得一發不可收拾;又有多少人,只因放寬自己,而變得張狂,最終導致了失敗。紀律并不是文本的東西,而應該是心里實實在在的準繩。為了讓這根準繩更堅韌,所以我們要學會嚴于律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你,來糾正你。更多的時候只有自己約束。因為只有自己,才能了解自己,明白心里的放縱,隨時可以準備規范自己。這也是“紀律”這根準繩所期望的最好伙伴。

  有言道:“沒有規矩,不成方圓。”遵紀守法,是一個人道德品質的具體表現,是憲法所規定的每一個公民應盡的義務,也是我們青少年思想品德修養的一個必不可少的重要內容。人,不是孤立存在的。每個人的`言行必然會影響他人和社會。遵紀守法,是維護社會生活安定團結的一個重要條件,是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊的戰士不守紀,則會屢戰屢敗;一個國家的公民不守法,就會身死國滅。同樣,在一個學校里,假如學生沒有紀律意識,不去遵紀守法,則整個學校就會一團糟。所以,只有遵紀守法,才能保證每一個人得以正常學習,工作和生活。

  各位同學,作為公民的我們,要遵守國家的法紀法規;作為學生的我們,要遵守學校的校紀校規。我們不能將“嚴于律己、遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,促使你的人格在崇高的火焰中錘煉,使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生,讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣,始終貫穿于我們美好的學習和生活。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴于律己,遵紀守法,在“人”這個大字上,抹下蒼勁有力的一筆。

  我的講話完畢!

  謝謝大家!

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