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國旗下的講話期末演講稿

時間:2022-06-24 10:10:15 演講稿 我要投稿

國旗下的講話期末演講稿(精選23篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的國旗下的講話期末演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下的講話期末演講稿(精選23篇)

  國旗下的講話期末演講稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復習》。

  不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,首先,我們要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

  時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?

  1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

  2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

  3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好每一個作業。

  4、既要會學習,也要會休息。要想取得的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。

  同學們!一份耕耘,一份收獲。你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

  同學們,你們一定看到過運動場上運動員們努力拼搏的場面,希望你們像他們一樣,朝著目標奮力沖刺!一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。最后預祝同學們在期末考中取得優異成績!

  國旗下的講話期末演講稿 篇2

親愛的同學們:

  大家好!

  你是否會感到無名的壓抑,似乎連空氣中的塵埃都是一顆一顆的?這,就意味著你已經意識到期末考試的臨近,該是奮力一擊的時刻了。

  也許,在此之前你的光芒并沒有閃耀出來;也許,在此之前你并沒有盡全力去拼。但是,現在請收起雜念,珍惜這最后一周的時光,為了夢想,為了學校老師,為了父母,為了自己,努力吧!站在學期的尾巴上,哪怕是能夠踩在刻苦的影子上,抓住像風一樣掠耳而逝的時間的衣角,也不至于辜負了身邊的人的殷切期望啊。

  活著,要么奔跑,要么歌唱,但不是蒙住自己的頭,那樣就無法呼吸,因為我生來自由。

  記得小時候看過的萬花筒,不斷變化不斷組合,里面有我們的少年,我們的未來,我們的夢想,我們的浪漫,我們或輕或重的呼吸,還有在黑暗中舞動的倔強的身姿。

  還好,沒有什么是永遠的,快樂不能永遠,痛苦當然也無法,永遠時間流逝很殘酷,但若連時間的衣角都沒碰到,只是在虛度光陰,那真是太可悲了。

  我們要學會堅強學會競爭,要記得,靠別人給幸福的人往往都不會幸福。我們要用自己的手去創造幸福,去捕捉幸福,一時的失敗算什么,我們依然堅強的在風中微笑,跟著陽光去追求,帶著靈魂去等待,都會等到幸福成功的那一刻。想念自己,你同樣可以像那太陽一樣,散發出炙熱而奪目的陽光。

  給自己一個定位,給自己一個目標,樹立信心,積極進取,樂觀自信。行動吧!從來沒有救世主,我們只有仗劍而行,黑夜白晝,往來穿行,古堡平原。

  就像個精靈一樣,施展魔法,抓住這寶貴的最后一周的時間,因為這是對你半年來辛勤付出的檢驗和總結。所以請暫時拋棄一切,奮力沖刺吧!

  謝謝!

  國旗下的講話期末演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是《調整心態,迎戰期末》。時間匆匆,這一學期就要結束,我們即將迎來檢驗自己一學期所學知識的重要時刻。同學們心中難免會有一些緊張,這是正常的現象,但過度緊張會影響正常水平的發揮,同學們要學會調整自己的心態。

  自信是成功最重要的心理素質。在考試時我們要相信自己對所學知識能運用自如,能在考場上有出色發揮,對待考試中發生的一切要泰然處之,我們要從容不迫,保持頭腦清醒。同學們在考試前可以嘗試由美國人凱司·門羅首創的六秒鐘放松法:在能夠抓住的任何的一點空余時間里,什么也不要想,趕緊收起自己的腹部,收攏下巴,扭動身子,打個哈欠。只要能把這幾個動作連貫起來做,就能收到自我放松的效果。如果能天天堅持,將它當成日常工作來做,形成習慣,那么考前緊張心理就可以消除。

  同學們在考試前一定要保證充足的睡眠,飲食安排以清淡、可口,易于消化和吸收為原則,切忌暴飲暴食。考試前一天要準備好學習用具,考試前可以看一些輕松有趣的故事,放松心情。考試時要保持平常心,不要為了搶時間慌忙答卷,可以先大致瀏覽一下,做到心中有數,解題要井然有序,字跡清晰。檢查試卷時,要換一種思路檢查自己的答案,還要挖掘隱性信息。

  當堂考試結束,不論自己發揮得好或壞我們不能受其影響,要以平常心態去對待下一堂考試。

  最后預祝同學們能在考試時展現出最佳狀態,實現自己的目標,取得優異的成績。

  國旗下的講話期末演講稿 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!我是三(1)班的xxx,清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會。考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?如何從容應對,以最佳狀態迎接挑戰,并且發揮最好水平呢?在這里,向大家介紹一些復習方法首先,要有很好的心理準備,當然包括自信心,認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式,我會發揮最好水平的。考前要放松自己,不要非常緊張,想到這次考試難度很大,考卷上會出現有題目我沒見到過的題型,那樣會在考場上臨時失去水準,這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至會把明明準備充分的內容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過充分復習,肯定能通過考試!當然,最重要的就是各門功課的復習了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養,聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內知識的存蓄。而數學則需要有一定的語文理解能力做基礎,否則無法審清題意,導致失分。

  在每節復習課上,老師的復習往往非常系統,那么,除了認真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據自己的實際情況制訂適合自己的復習計劃來,安排好時間,安排好內容,做到有條理。

  還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復習,不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。

  “一份耕耘,一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這里預祝同學們認真做好期末復習,爭取取得最好的成績!謝謝大家,我的講話結束了!

  國旗下的講話期末演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自高一(2)班的程xx。今天我演講的題目是《注重總結反思,提高學習成績》。

  在這繽紛多彩的六月末尾,我們感受到了高考放榜的緊張與激動,即將送走這一個學年的匆匆與不舍。畢業學長取得的優異成績振奮了我們的精神,激發了我們的斗志,他們成為我們學習的榜樣。對于還未參加高考的我們來說,過去的考試成績即便是優異的也不能代表最后的成功,暫時的不理想并不能阻礙我們奮進的腳步。我們應把每一次考試都看作是對自己的訓練和檢測,通過考試去發現自己的不足和存在的問題,及時總結,認真反思,努力提高學習成績。

  “學而不思則罔”,時光荏苒,處在期末這個時間點,思考總結是我們應該做的。只有回顧一學期的進步與不足,總結經驗與教訓,我們的復習備考才能事半功倍。高中學習更加注重基礎,知識覆蓋面廣,體系多線索強,對學習能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時抱佛腳”,而要更加勤奮刻苦,積極調整學習方法,加強自主學習,勤思多練,提高學習效率。考試時,我們要調整好自己的心態,以平常心對待,冷靜思考,沉著應對。學習的方法有很多,也因人而異,別人的好方法不一定完全適合自己,我們要科學借鑒,不斷探索新的適合自己的更加高效的學習方法。

  業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。總結反思,落實行動,必能有所收獲。希望大家在期終教學檢測中都能取得理想的成績。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  國旗下的講話期末演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《認真復習,迎接期末考》。

  有人說讀書是一件很不容易的事,尤其是到了期末復習的時候,這是最辛苦、最累階段。但這也是最考驗我們的意志的階段。如果你在復習過程中能鞏固以前所學,融會貫通,能把書讀好,讀精,那么是否也證明了你是一個強者,一個勇于挑戰自我的人。因為對于很困難的、甚至是自己不喜歡的事情,你仍能以最大的努力去做好它,難道這不說明你是一個強者嗎?

  騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍。

  這里有這樣的一個故事:有一個高中生耐性不夠,做一件事只要稍稍有點困難,就很容易氣餒,不肯鍥而不舍地做下去。有一天晚上,他的父親給他一塊木板和一把小刀,要他在木板上切一條刀痕。當他切好一刀以后,他父親就把木板和小刀鎖在抽屜里。以后每天晚上,他父親都要在他切過的痕跡上再切一次。這樣持續了好幾天。終于,有一天晚上,他一刀下去,就把木板切成了兩塊。父親說:“你大概想不到這么一點點力氣就能把一塊木板切成兩片吧?人一生的成功,并不在于你一下子用多大力氣,而在于你能否持之以恒?

  這故事很簡單,但你是否也有一些感悟呢?學習貴在堅持。孔子曾說過這樣一句話:“射力不主皮,為力不同科。”射箭不在于射穿靶子,而在于射穿靶心。同樣,學習不在于你有多高的分數,而在于你是否真正地學到一絲東西,真的努力了。

  期末考快到了,希望同學們能靜下心來,安排好復習時間,做好自己的復習工作。十天,只要你堅持不懈,持之以恒,相信你能在考場上取得滿意的成績,做到無愧于自己。

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  國旗下的講話期末演講稿 篇7

敬愛的老師、各位同學:

  大家好!

  今天聚集在一起作期末考試考前動員,動員的含義有兩方面:

  再思考:還有幾天復習時間時間?從元旦三天假期開始你如何有計劃復習?這學期你學到了哪些知識哪些方法,你在哪些方面有了真正的進步;面對接踵而至的期末考試,你做好準備了沒有?還有哪些知識漏洞?還有那些疑難問題?

  吹號角:所有的言行舉止都必須圍繞一個中心展開,所有的時間精力都必須投入到學業提升上。所有這一些,我們需要思考的不單單是你做了沒有,更要追問的是有你做好了沒有。

  振奮精神排除干擾:端正學習態度,集中注意力,戒除不良學習習慣,鼓舞士氣,邁上新臺階,遲到現象、上課游離現象、作業抄襲現象、糊弄現象、不訂正現象在這兩周應該更少地出現或者說就應該得到徹底的杜絕。

  提升學習效率:不求每一分鐘都在學習,但求學習時不浪費每一分鐘,學習講究量更講究質,課堂學習能不能做到“眼到手到心到”便是一個重要的指標。

  保證時間投入:“業精于勤而荒于嬉”,沒有時間的保證學業的提高便是一句空話,利用好可以用的每一分鐘時間,重點是課堂學習時間、晚上學習時間、周六周末學習時間。

  落實學習質量:每做一道題便有一道題的收獲,而且可遷移,以致舉一反三,高度重視獨立作業和復習訂正。每一份試卷做到三用(集中注意力獨立完成、認真聽解感悟轉承、及時訂正適當反復)做到精益求精,便是成功的基石。

  “堅定信念,立即行動”。堅定信念,就是目標、信心和意志的統一,這是一個人的精神要素。立即行動就是使我們的所作所為與既定的目標、責任相統一,這是一個人的外在物質性要。空想、空談與成功無關。

  國旗下的講話期末演講稿 篇8

尊敬的老師同學:

  大家好!

  今天是XX年1月17日,這將是我們本學期的最后一次升國旗。

  時光如梭,轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近,你們都準備好了嗎?在過去的時間里你們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將進行期終考試,你們有什么想法嗎?

  同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。

  同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你游泳廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  同學們,讓自己在知識的`海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性于才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

  我相信,經過老師和同學們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

  國旗下的講話期末演講稿 篇9

老師們、同學們!

  時光流逝,轉眼間,已經到了期末,這也就意味著期末考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。

  1、端正態度,高度重視

  期末考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信,每個同學都有取得好成績的愿望,都想為家長和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,那么,取得好成績才有了保證。

  2、精心計劃,全面梳理

  同學們要在老師的指導下,認認真真聽好每一節復習課,做好每一道練習,完成每一次作業。只有這樣,同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。

  3、講究方法,認真答卷

  考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

  4、放松心情,嚴守考紀

  同學們都知道,考試的臨場發揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時所學所得體現在考試中。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,抓緊時間,認真復習,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績。謝謝大家。

  國旗下的講話期末演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《自信,走過期末》。

  伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的清晨,也將迎來令人心動的期末考試。此時的你是怎樣的心情?在過去的時間里,我們辛勤的努力著,精心的準備著,現在,終于要給自己一個答案了……

  復習很苦,但仔細品味,苦中依然存在著甜。通過復習得到了以前所不知的知識,你不快樂嗎?通過復習懂得了人生需要奮斗的道理,你不快樂嗎?通過復習知道了創造世界的真理,你不快樂嗎?事實上,每一次的考試對我們來說都是一次歷練,所以我們要拼博,要奮斗。

  面對即將到來的期末考試,我們要對自己有信心,有信心才會有熱情、有動力,成功的希望才會更大。相反,你若總是膽怯,退縮,那么即便是最簡單的事也不會成功。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”我們要確立自信心,以積極自信的姿態走進復習,走進考場,考出個人的最佳水平,考出班級的最高水平,回報兢兢業業的老師們。

  轉瞬之間20xx年已經過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,有轟轟烈烈的戰果,但同時也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗,激勵我們奮發向上;努力與成績讓我們欣慰,鞭策我們向更高的目標邁進。放眼2016深感任重而道遠,我們會將全部身心投入到學習中來,面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,成為真正的頂天立地的學子。最后,我代表所有的同學感謝辛勤工作一學期的老師們,也祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績,祝老師們工作順利,身體健康!

  國旗下的講話期末演講稿 篇11

各位老師、同學們:

  時光總是在我們不經意間悄悄地溜走,伴隨著一場場冬雪的飄落,在我們的日歷表上有一個光輝的日子已經悄然臨近了——1月1日元旦佳節。這個日子標至著一個新年的開始,這個日子標志著華夏神州又增添了一道年輪,這個日子標志著我們又將在成長路上邁出前進的一步。

  隨著喜慶節日的臨近,我們同時迎來的還有即將對自己學習成績的閱兵檢驗。期末考試即將到來,期末考試是對一學期學習成績的鑒定,是對我們一學期努力成果的檢驗,所以我們都要高度重視,那么我們究竟怎樣才能發揮出最佳水平,取得優異的成績呢?我給大家提幾點建議:首先要做到有效復習知識、查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識結合平時作業、練習,找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個有效、明確的復習計劃。其次,在課堂上我們要跟著老師的復習進度,注意力集中,要敢于提問。重點的和不理解的問題要及時向老師或同學請教。對于老師在復習期間留的作業一定要獨立思考、認真完成。最后在考試中,要做到認真審題,保持清晰地解題思路,自己工整,并要反復認真的檢查。當然要提高學習成績,一定要注意勞逸結合、科學用腦,在復習階段要注意休息,適當的參加體育活動,這樣才能既有助于提高成績又保證身體健康。

  同學們,梅花香自苦寒來,一份耕耘、一分收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能收獲到豐富的回報。同學們,佳節來臨,希望同學們都能擁有一個愉快的節日,并借元旦之喜慶為自己開辟出一個全新的開始。最后,提前祝愿各位老師和同學們節日快樂!并預祝所有的同學都能在本次期末考試中取得優異的成績!同學們,加油啊!

  國旗下的講話期末演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是《備戰期末,你準備好了嗎?》六月是個熱情的季節,她有燦爛的陽光和成蔭的綠樹;六月也是屬于收獲的季節,她有金色的麥浪,以及我們蕓蕓學子的期末考試。就在上個周末,高三的學長學姐們剛剛結束了高考,而現在,我們又將迎來屬于我們的考驗——期末考試。作為對本學期學習成果的一個檢測,相信每一位同學都是懷著期待和的略微忐忑心情來面對我們的期末考試吧?對于平日里用心努力學習的同學們來說,期末考試就是一個展示的平臺,向老師、父母、朋友展示你的優秀,對于學習上時有松懈的同學們來說,期末考試就是一條鞭子,時時催促你加緊復習!有一首歌唱的好:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空。”同學們,不經歷風雨,怎么見彩虹?不經歷挫折和挑戰,怎么能驗證你的成功?

  凡事預則立,不預則廢。我們要為期末考試做好充分的準備。首先,爭分奪秒,查漏補缺。制定好最后沖刺的復習計劃,有條不紊的進行系統的復習。其次,心態平和,提高效率。不要對考試產生恐懼心理或過大的壓力,否則復習起來一定會事倍功半。要放下背上的包袱,用平常心坦然的面對考試。最后,充滿自信,積極備考。同學們一定要保證充足的睡眠,不要挑燈夜戰,以飽滿的精力迎接我們的挑戰。運籌帷幄,決勝千里之外;笑傲考場,人生處處精彩!冰心的《繁星·春水》中有這樣一段話:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  同學們,考場上沒有弱者的眼淚,只有強者的天下!努力沖刺吧,當你想要松懈時,就在內心里問自己一句:備戰期末,你真的準備好了嗎?我的演講到此結束,謝謝大家。

  國旗下的講話期末演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個學期里,同學們學習勤奮、行為規范、全面發展,在老師的教導下,在家長的關心下,通過自己的努力,圓滿地完成了學習任務;我們學校的全體老師工作勤奮、關愛同學、為人師表,取得了許多榮譽;我們的學校辦學規范、創建特色、與時俱進,取得了豐碩的教學成果。這是我們全體師生共同努力的結果,在此,我代表學校感謝各位老師辛勤的工作,也祝賀全體同學取得了優異的成績。 同學們,經過本學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。

  我們學校為大家提供了良好的學習環境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優質的教學資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下,同學們雖然取得一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。為此,我想在學習方面向全體同學們提出幾點要求:

  第一、學習要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學習要講究方法。

  學習要有好的方法。曾經有許多考上名牌大學的學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。

  第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

  同學們,經過一學期的緊張學習,緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期,如何科學合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問題提出以下要求:

  第一,注意人身安全。外出時嚴格遵守交通規則,注意交通安全。防溺水、放電、防火、飲食衛生等安全、請大家一定要注意防范。

  第二,要繼續養成良好的行為習慣,不得進入吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀守法,不搞迷信活動,遵守群眾紀律,不做任何有害他人的事;要樂于助人,體現出一名小學生應有的道德水準;要積極投身社會,參加一些有益的社會實踐活動,增強自己的社會適應能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。 第三,合理安排學習時間。在休息好的同時,不能把學習拋諸腦后,要認真完成各科教師布置的暑假作業,并能夠做好查漏補缺和新課預習工作,并且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習,閱讀相關的健康有益的書籍、報刊,或者參加相關的培訓學習,使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。 第四,提高生活自理能力,增強自我保護和防范意識。假期中,同學們應該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應為父母家人分擔一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會的機會大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會中也存在一些不法分子,會威脅大家的人身、財務安全,所以大家要必需增強自我保護意識和安全意識,學習必要的安全常識,學會處置一些經常會出現的問題。比如:不要輕信陌生人,要會與壞人周旋斗爭。

  老師們、同學們,暑假就要開始了,希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態,為下個學期的學習和工作做好準備。最后,祝老師們過一個幸福、愉快的假期、祝同學們暑假愉快、學習進步!

  國旗下的講話期末演講稿 篇14

同學們、老師:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“給期末一份努力,還父母一份笑容”。

  時間跑得真得很快,開學的情景還歷歷在目,轉眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態,爭取優異的成績,是我們共同的心愿。為了實現這個愿望,我認為我們應該做好以下四個方面的準備。

  第一、戒驕戒躁,安心學習。沒有一個好的學習心境,我們就不可能正常地進行復習,復習的效率也不會高。在復習階段,有些同學取得了好成績,就自以為是,就驕傲了。卻不知,這往往是最危險的時刻,因此奉勸那些同學,需要冷靜,避免功敗垂成。還有些同學因為一時成績不理想,心理就煩躁不安了,那也是要不得的,考試就是一次機會,我們應該抓住機會,證明自己,超越自我。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。

  第二、珍惜時間,用心復習。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶,我們的老師都進行了精心的準備,科學的安排,我希望我們學生要珍惜這三十天的時間,堅持不懈。一方面要保質保量完成老師布置的作業。另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法,一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識,可以完成書本的練習題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復習的效率就提高了。

  第三、沉著應對,嚴謹細致。在考試期間不度緊張,只要平常學習扎實,完全可以保持一種良好的心態,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮。我們所要做的就是要仔細審題,講究解題的方法,先完成容易的再解決有困難的,還有就是務必要多檢查幾遍。因為馬虎;很喜歡拜訪我們粗心的同學。

  第四、誠實有信,自主自律。考試是對我們一段學習過程的檢驗,更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。只要努力了,盡力了,就達到了考試的目的。

  考試是一種挑戰,成績取決于習慣。只要我們用心去學習、復習,并能及時調整心態,保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個學期開始,我們都要播下希望的種子,每一個學期結束,我們都要收獲豐碩的果實!

  最后,預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

  國旗下的講話期末演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是:《讓挫折為你的人生出彩》。

  最近,科比退役的新聞刷爆朋友圈,科比,一個偉大的NBA球星,從6歲籃球夢想的種子剛剛萌芽到獨得60分完美謝幕的告別賽,科比鐘愛了籃球32年。科比籃球夢的實現并非一帆風順,他前期被奧尼爾壓制、技術沒有優勢、打法偏獨曾受質疑,面對挫折,作為新人的科比通過努力訓練、以優異的表現證明了自己。挫折,讓科比在籃壇熠熠生輝,挫折,讓科比的人生出彩!

  當一名職業足球運動員是劉偉的青春夢想,但10歲那年的一次觸電事故,讓他失去雙臂,剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。不能踢足球的劉偉改學游泳。誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫生警告說,必須停止訓練,否則危及生命。面對挫折,劉偉并沒有選擇放棄,而是義無反顧的走進了后來帶給他成功的音樂世界。正是挫折,讓劉偉的人生出彩!

  讓我們回望一下歷史星空中那些取得突出成就的人。他們之所以成功,正是因為他們總能在挫折面前奮勇向前,永不放棄。

  蒲松齡一生科舉屢屢落第,卻留下“寫鬼寫妖高人一等。刺貪刺虐入骨三分”的《聊齋志異》;全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基仍能寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》;貝多芬在雙耳失聰的打擊下沒有隨之沉浮,而是用顫抖的雙手向命運宣戰,扼住了命運的咽喉。

  作為永不言敗的濟外學子,面對挫折,我們該如何選擇?運動會賽場上的同學們已用行動做出了響亮地回答。那是去年的運動會,一位同學在參加800米長跑時,一不小心摔倒在地,她的膝蓋磕破了,但卻堅持地站起來,拍拍身上的土,咬緊牙關,在同學們加油鼓勁的吶喊聲中,忍住傷痛堅持跑到了終點,那一刻,成績已不重要,他那種面對挫折不服輸,堅持到底的精神贏得了每一位對手的尊重。我們也有理由相信:成長路上,愈挫愈勇的精神一定會讓他的人生出彩!

  同學們,生活中你是否因為害怕騎自行車摔傷,而干脆放棄這項技能?是否因為害怕當眾講話,而干脆蜷縮到角落?

  面對做不出的難題,你是消極對待還是積極思考?面對不滿意的成績,你是駐足不前,還是奮起直追?面對即將到來的期末檢測,你是不以為然,還是斗志昂揚?我想,此刻,你的心中已然有了答案。

  我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨 ,既然目標是地平線。留給世界的只能是前行的背影;我不去想,是否能夠成功 ,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程 .

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有經歷過風雨洗禮的樹木才會顯得愈益蒼翠,只有經過流水沖蝕的卵石才有奪目的光輝!

  同學們,在黑暗中尋到的光明永遠不會暗淡;在汗水中浸泡過的青青永遠不會褪色;在挫折中尋到的希望永遠光彩奪目。讓我們勇敢面對人生路上的各種挫折,不拋棄、不放棄,讓挫折為我們的人生出彩!

  國旗下的講話期末演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們演講的題目是:《讓言行為你的魅力加分》。

  世間萬物,各有其長,自有其魅力。玫瑰盛開于花田,芬芳的香氣匯成了她嬌艷的魅力;雄鷹翱翔于藍天,有力的雙翅展示了它不懼風雨的魅力;而人類屹立天地之間,文明而優雅的言行形成了他獨特的人格魅力。

  仔細觀察身邊,你會發現許多優雅、文明的言行:在老師們的引導下。我們在原樣交接中傳遞文明,在垃圾分類中踐行文明,在音樂浸潤中沐浴文明,在美文閱讀中品味文明。在捐贈贈與中弘揚文明,在志愿服務中傳承文明,在過失代償中施以文明。優雅而文明的言行,贏來的是同學的尊重、是老師的贊賞,是默默的喝彩,是魅力上的又一筆加分。這些儒雅優美的言行無不彰顯著濟外學子的人格魅力,無不體現著他們慧中秀外的魅力,并使這些獨特的魅力異彩紛呈。

  在我們耳畔傳來文明、禮貌的用語時,大家都會情不自禁因這樣的對話而露出會意的微笑;當熱心互助、團結友愛的行為映入同學們眼中,大家也會情不自禁心生愉悅;當同學們眼前浮現出那一幕幕用心的原樣交接情景時,大家會不禁感嘆執行者的素質;而當同學們能做到文明言談、熱情助人時,他人投來的目光也會自然而然地變得溫和與友善。

  電視鏡頭中,當全國義工模范郭明義閃亮登場時。其和善寬厚的魅力已足以動人。而當他將其感人的事跡用“幫助別人,快樂自己”這樣一句樸實的話語做出總結時,他的言行就是在為他的人格魅力加分。

  自古以來,美好的言行總是彰顯著獨特的魅力!不僅為你贏來小伙伴們贊賞的目光而且增加了朋友對你的信任,更會為你的人格魅力加分。

  然而時至今日:過午休時不遵守紀律;在餐廳里大聲喧嘩;乘公交時推搡爭搶……這些不文明的現象在校園中時有發生;更有甚者,在大庭廣眾之下說臟話,在宿舍里違反規定玩手機這些不文明的舉動在校園里仍然可見.這些不文明的舉止和言行大大地影響了我們的自身素質和同學間相處的美好和諧.

  作為中學生,我們都更應當展現出應有的人格魅力。并以優雅的言行彰顯出魅力的高智商和高顏值。我們是國家的希望,我們是祖國的棟梁!就讓我們從現在開始,從一言一行做起,用一句溫存的祝福、一聲真切的問候、一個會意的微笑或一次風雨無阻的踐約,來為我們的魅力加分,由此,也讓你的魅力散發出更多的芬芳和更美的音色! 

  國旗下的講話期末演講稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是四(1)班的班長xxx。時間過得真快,一轉眼,一個學期過去了,我們又要長大一歲了,我們也逐漸懂事了。

  記得還在上幼兒園的時候,我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候,我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時,我就立志要成為一名優秀的學生。

  四年來,在老師們地精心培育下,在同學們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課,積極舉手發言,自覺完成家庭作業。當好老師的小助手,做同學的好朋友。積極參加每一次活動,尤其是華數、美術、古箏等社團活動。

  四年的努力取得了可喜的成績,我多次被評為校優秀生、書法十佳生、民樂十佳生,在學校書法、繪畫、華數、語文、跳繩等等競賽中獲得了優異的成績的,本學期在XX市繪畫現場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。

  同學們,你們看,我們的學校辦學規范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,中山路貫通后學校的面貌煥然一新,我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。

  親愛的同學們,只要肯努力,我相信我們人人都能成為一名優秀的學生!

  謝謝大家!

  國旗下的講話期末演講稿 篇18

尊敬的老師親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自xxx班的xxx很高興有這樣一個機會,在考前和大家說些什么。今天我演講的題目是"認真塌實,備戰期末。"

  緊隨著迎評忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現在的你應該全力以赴,積極備戰此番期中考試。

  過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學如逆水行舟,不進則退。"我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程,總結經驗,以積極地態度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。

  在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報著"平時不努力,考前補補也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 "放衛星"的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學習態度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。

  對于上次考地不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結不足,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態度,方法和時間的安排情況等等細節。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現。

  臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。

  最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。

  國旗下的講話期末演講稿 篇19

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好! 又是一年鳳凰花開的季節,又是六月碩果累累的時刻,轉眼間,初一的學習生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。 回望這一年的高中生活,我們走的辛苦而快樂,有過輝煌和失落,有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入校時所立下的雄心壯志,也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水,我們不會忘卻在教室里努力拼搏的日夜,也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一年的時光,同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長,也學會了如何與優秀同行,讓改變發生。 回首昨天,有太多的“家珍”可數;展望明天,我們重任在肩。 同學們,期末考試的鐘聲已經敲響,沖刺的號角催促著我們奮勇前行,面對日益臨近的期末考試,相信同學們一定豪情滿懷,信心百倍,因為再過一個月,同學們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進期末的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試,我們的現實是機遇與挑戰并存。在此,我也向同學們提出幾點要求和建議。

  首先,積極的態度決定成敗。積極地面對初中生活這最后一個挑戰,你會發現在準備期末考試的這段時光里,不僅有苦也有甜! 其次,自信的心態祝你成功。自信是駕馭理想的風帆,是成功的基石!成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的20天,我們足以能夠創造奇跡! 第三,沖刺期末,努力拼搏。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學們必須相信,自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力,積淀的是知識和能力,勇敢的沖刺,迸發的是成功與喜悅。 希望同學們珍惜當下,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細致的心靈,緊握最有力的拳頭,聽好復習的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為一個月后的期末考試奮力拼搏。

  同學們,加油吧!是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心,用一分耕耘,贏得一分收獲,以昂揚的姿態和努力的拼搏,為我們高一的學習生活畫上一個圓滿的句號。 最后,預祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績! 謝謝大家!

  國旗下的講話期末演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好。我是來自xx班的xx,今天我想給大家談談有關靜心學習的幾件事。

  當復習資料逐漸增多,換來了一陣陣起哄聲;當老師的催促,變成了晚自習紙條上的抱怨;當課間、自習時本應該查漏補缺,而今卻成為情緒宣泄的打鬧,喊叫。我想問,這些真的是在這剩下的短短二十多天的復習時間當中,所應該有的表現嗎?因此我今天在國旗下演講的主題——靜心復習,備戰期末。

  靜是內心執念的體現。心不能靜,學則不成。奧斯卡獲獎電影《阿甘正傳》中,阿甘作為一個智商并不高,身體也有并不十分優異的普通人,就憑著一股簡單到極點的執念,他跑步,僅僅因為母親告訴他遇見困難就奔跑,他打乒乓、上戰場,每一次的成功僅僅只是一些非常簡單的理由,同時他堅持下來了。簡單的信念,執拗的堅持,我認為那就是靜的內在體現:在期末復習的階段,訂立一個簡單可行的目標,制定簡單可行的措施,然后心無雜念,用自己百分之百的氣力投入到目標實現的過程中。我相信,如阿甘般的成功,是我們每個人都可以做到的。

  靜也是外在修養的體現。內心浮躁之人,總會因為各種外在誘惑而吸引,也同時,自己希望成為吸引別人的要素,殊不知,真正的踏實所需要的反而是排除干擾,甚至于要學會享受孤獨。管寧不視錢財,不理喧嘩,靜心于書本,與浮躁的朋友割席斷交,最終成為一代詩文大家,其品德、修養等都在靜心學的過程中得到歷練。靜心之人,必然懂得什么是可做的,能做的,在拒絕誘惑的同時,也不斷提升了自己。正所謂“靜以修身,儉以養德。”諸葛亮用于教育孩子的語言,不僅僅是語文書干癟的知識,更是我們應該去實踐的真理。

  那么在期末復習的時間里,我們該如何做到“靜”呢?我有幾點小的建議,希望能給大家一些啟示:

  一、營造靜的環境。這里的靜,并不單指安靜,而是營造純粹的學習環境。將與學習不關的事物,留在家中,交給老師。在復習某一科時,只將與該學科相關的資料留在桌面上,定期清理課桌,保持整潔工整,以外部的“靜”效率影響內心的“靜”。

  二、端正思想,集中精神。把除期末復習外的想法,暫時放置腦后,每天給自己訂立一個無需太多技術,但需要一定時間完成的任務,如背誦一英語短文,如完成幾類特定的題型的數學題,或者寫一作文。當每天回顧自己任務完成情況時,要分析未達成的原因,達成后也要自己獎勵自己。用行動促使自己平靜那躁動的內心,真正以“靜”學習。

  三、最后也要用“靜”的方式影響他人。一人靜易,多人靜難。人多之后,人的心理、思想、甚至于身體反應與獨處時相比,有著天壤之別。所以管寧的割席斷交才顯得難能可貴。當然我們并不提倡如管寧般做得如此極端,但是當有人破壞了安靜的環境,有人正在享受誘惑,并想拉你進入之時,我們希望你能說不。當你能夠靜下心來時,你正確的行為必然能夠受到認可,以正姿樹正行,一人做到,定然可以人人做到,班風班紀的建設不就是在于每個人做到規范了嗎?

  一言以蔽之,學習的進步就是一個從浮躁到靜心的過程,希望同學們能有一顆平靜的心去面對復習,最后預祝大家期末考試能獲得好成績。我的演講到此結束,謝謝大家!

  國旗下的講話期末演講稿 篇21

老師們、同學們:

  大家下午好!

  非常高興參加同學們的“百日誓師大會”,并十分榮幸在會上能和同學們進行交流。我與大家交流的題目是:《抓住眼前100天,為四十歲而奠基》。聽到這個題目,有的同學可能會問:眼前這100天與四十歲有什么關系呢?又為什么是四十歲呢?

  同學們,我們每一個人在很小很小的時候,在爸爸媽媽懷里的時候,每個人的爸爸媽媽都會給自己的孩子編制一個關于未來美好的夢想,這個夢想是每一對父母對孩子最殷切的希望。我敢保證,在座的每一位同學,你們的父母,在你們小時候也同樣如此。后來同學們長大了,上了小學,在小學老師的教育與影響下,在每一位同學的心中都曾經根植下一個遠大的理想。同學們,童年的我們,誰心中沒有一個理想啊!

  然而,同學們是否曾經想過,爸爸媽媽最初的對你的美好的期望也好,童年時你心中曾樹立的遠大理想也罷,它們何時才能得以實現?它們何時才能真正得到檢驗?有的同學說了,四十歲。對,非常正確,就是四十歲。

  孔子說:“吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑。” 四十歲,人到中年,肩上的責任重大。在家庭中,上有老,下有小,是一個家庭的支柱;在社會上,四十歲的人,年富力強,是單位與社會的骨干力量。可以說,對一般人來說,40歲左右是你事業走向巔峰、人生最為輝煌的時刻。40歲時候的您,就是剛出生時父母的美好期望啊,40歲時候的您,就是您兒時的遠大理想啊。這一切能否成為現實呢?

  同學們現在只有十五六歲,“十五六歲是美麗的,然而人生旅途中最絢麗的一頁卻應該在人生的四十歲時翻開。不要說四十歲有多么遙遠,二十多年不過是彈指一揮間。虛度今天,等待你的將是無窮的悔恨和遺憾。追尋先賢和精英的成才之路,我們定會發現,一個人四十歲的輝煌都取決于十六七歲的志向,取決于你從現在開始的拼搏的血汗。有人說過,一個人十六七歲了,還沒有志向,連一點苦都受不了,那他絕不會擁有一個美好的未來。同學們,中考是人生的第一個十字路口,他直接決定著你未來的發展方向。所以說,珍惜你擁有的青春年華,好好把握現在,你才能贏得未來,使你如日中天的四十歲絢麗多彩。 現在對你來說還不算太晚,你還能夠做到,若求學的關鍵時光一旦失去,必將帶來終生的后悔。所以,我們現在要為自己的四十歲做準備。我們到了四十歲,已經為人父為人母,我們能否在社會上立足,能否讓自己的父母安享晚年,能否為自己的兒女創造更好的的生活學習環境,能否擁有令人羨慕的事業,能否為國家做出貢獻,能否讓兒女和父母因自己而驕傲和自豪,這一切的實現都取決于現在。今天不學習,今天沒志向,今天不受苦,今天不學無術的人,人生到了四十歲,碌碌無為一事無成,不僅在社會上沒有臉面,而且在家庭內也不會成為孩子的好榜樣。到那時,那就真是“少小不努力,老大徒傷悲”了。

  同學們都聽過“丑小鴨的故事”,其實同學們現在每個人都仿佛是一只丑小鴨。請同學們記住,不管外界任何的人是多么的看不起你,譏笑你,對你失去信心,這都沒有關系,只要你看得起自己,內心堅信自己是一只白天鵝,并且堅持不斷地向前走,克服眼前的困難,你就會成為真正的白天鵝。如果連你自己都看不起自己了,你拋棄了理想,理想也會拋棄你;你

  拋棄了希望,希望也會拋棄你。我看過美國蘋果公司創始人喬布斯生前在哈佛大學的最后一次演講,他曾經說過“不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音”,他對哈佛大學學生最后的忠告是,希望他們一生“求知若饑,虛心若愚”。

  提到哈佛大學,我又想到上盛傳的哈佛大學圖書館里的幾則館訓,如“誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力”、 “學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力”、“學習并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?”,相信這些訓言會對同學們有些啟示。

  在每年的百日誓師會上,我都會把北京十一學校李希貴校長的一句話分享給大家,這句話是“如果你想成為不同一般的人,但你卻一直俗不可耐,像一般人一樣學習、一樣生活、一樣工作,和一般人有一樣的追求,一樣的春種秋收,你憑什么可以成為不同一般的人!你沒有超常規的付出,又怎么會有超常規的收獲呢?” 同學們,“人生的道路很漫長,但關鍵處就那么幾步。”這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。衷心希望同學們抓住這最后的100天,利用這寶貴的春光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!

  同學們,讓我們從今天開始,使我們的生命更有意義;讓我們從今天開始,真正的挑戰自己!勤奮刻苦、永不言棄,為你的四十歲做準備,為你的一生做準備!

  謝謝大家!

  國旗下的講話期末演講稿 篇22

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是x年級x班的xx,今天我演講的題目是《沖刺期末》。  時間是一首無聲的歌;時間是一縷無痕的風;時間是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊,猛回首,才發現昨天已不再。  同學們,時間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號角已經吹響,我們就像是整裝待發的士兵,即將拼搏于一場沒有硝煙的戰爭。  “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時,無論對手多么強大,也會鼓足勇氣,使出渾身解數、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂觀的精神!重要的不是結果如何,而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。  同樣,這種精神也是我們應該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現實力的時刻了!

  為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來的期末考試奮斗吧!

  臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時…。告訴我們:目標引導行動,行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美,沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中—奮斗!阿基米德曾經說過:“給我一個支點,可以撬起地球。”其實,我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區別,關鍵在于是否正確地把握一個最佳支點,那么,讓我們用奮斗做支點,來迎接命運的撞擊。  同學們,我認為,接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會,利用這寶貴的時光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學們,請你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧!只要我們增強信心,嚴格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功!  是槳,就要搏擊風浪;是船,就要奮勇前進;是雄鷹,就要振翅高飛!

  同學們,努力吧,創造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關愛你的人送上一個“驚喜”!

  最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績,加油!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  國旗下的講話期末演講稿 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!今天我的演講沒有題目,也沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言,除了為大家期末考試鼓鼓勁以外,也想就我們今后所要面對的挑戰談一談。

  首先先給大家陳述一組數據:我國1609年高校畢業生綜合就業率達87%,研究生就業最高指標為92.55%,大學本科生為91.56%,可令我們心寒的是,截止今年1月,我省大學生24.68萬,這期末包括一、二、三本,但其就業率岌岌可危,只有22.85%,大專生、中專生已不在討論范圍內。顯然我們做為關中人,面向社會的就業競爭力又有幾斤幾兩?

  據上評議調查,當代大學畢業生月薪均在1000-3000元不等,沿海發達城市的物價水平及消費梯度,竟然高于內地十幾個百分點,很多大學畢業生表示,工薪微薄,很容易就會淪為月光族。

  有人會說,這是個長遠的問題,沒錯,就業率本是一項落后的指標,但我們要明確,目前學歷對工作的約束力日趨顯著,若是沒有個好文憑,今后我們恐怕很難改變命運。所以講,學習,實際上是為了以后的生存。

  或許有人會嘆息道:我喜歡學,我很努力,可我學不好,我不是這塊料,別忘了,能踏入寶中的學子,不會是學術上的門外漢,更不是懦夫,相信有人會懷疑自己;我是花高價錢進來的,那么這樣絕佳的學習環境都成就不了我們,那里還能成就得了我們呢?我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記,除了戰勝,我們沒有選擇,這便是端正心態。

  記得有位人稱“敢于向代溝挑戰”的教育學專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義,“高分”高在用心,高在效率,高在習慣,高在方法,用功不如用心,效率決定效果,他所表示的心理定律這項指標影響甚大,一共14種定律,并概括為14個關鍵詞:堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射,相關與專精,替換與慣性,顯現與需求,當然這些都是心理學范疇內的標碼,實際意義晦澀難懂,有興趣的同學可以去了解一下。

  我個人覺得一個人的信念也很重要,文王拘而演周易 仲尼厄而作春秋,孫子臏腳,兵法修列,逆境才是價值,佛曉過后,總會有黎明的到來。

  最后,愿我們每一位都能迎著驕陽,昂首地踏進考場。

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