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一級教師競聘演講稿

時間:2021-12-13 12:29:43 演講稿 我要投稿

一級教師競聘演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一級教師競聘演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

一級教師競聘演講稿

  一級教師競聘演講稿1

尊敬的評聘工作領(lǐng)導(dǎo)組、聘委會、各位老師:

  大家好!

  盼望已久的、激動人心的日子,終于到來了,我也有幸獲得這次職稱競聘的機會,也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次展示自我、追求進步的平臺。今天我以平和的心態(tài),抱著提高和完善自我的目的,參加這次一級職稱競聘。根據(jù)《中小學(xué)教師職稱評聘實施方案》的要求,本人認為符合條件,決定參與競聘一級教師職務(wù),真誠的希望得到大家的支持。

  本人20xx年被聘為小教一級教師職務(wù),20xx年取得了小學(xué)教師資格,并一直參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),20xx年獲得專業(yè)技術(shù)年度考核嘉獎,20xx年評為縣級骨干教師,20xx年獲得市師德先進個人榮譽稱號,并多次評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。

  從事教育工作近20年,到20xx年一直擔(dān)任班主任工作,在此期間,努力做好本職工作。在師德上嚴格要求自己,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。在教學(xué)中,要求自己做到,牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)視頻向國家級優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。同時積極參加科研課題,并多次獲得優(yōu)質(zhì)課、論文等科研成果獎勵。在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手,同事的'好朋友,同時得到了社會及家長的一致認可。

  晉升一級教師職務(wù),是每一個符合條件的人一種期待和努力要達到的目標(biāo)。我能有機會參與本次競聘,感到非常榮幸。我會竭盡全力配合聘委會開展好評聘工作。若勝聘,我將嚴格履行好相應(yīng)的職責(zé),不辱使命,在今后的崗位上,努力工作,不愧為這一職務(wù)。若敗聘,我也要正確對待,擺正心態(tài)、找出差距,查漏補缺。在今后工作中,我還會堂堂正正做人,踏踏實實工作。始終站在教育這塊精神高地上,繼續(xù)譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。

  我的競聘演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  一級教師競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,也非常感謝Xx老師主動給我一個輕松競選的空間。

  我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。

  我喜歡語文,自從20xx年來到xx學(xué)校以來,一直從事著語文教學(xué)工作,語文教學(xué)拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。

  工作中,我盡職盡責(zé)嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

  20xx年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!

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