2022年法制宣傳演講稿1000字(通用11篇)
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的2022年法制宣傳演講稿1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
法制宣傳演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學法用法》。
12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。
俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
心中有法,學法用法,是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒布了“未成年人保護法”,這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們了解和懂得了這部法,今后我們在受到危險和傷害時,就知道能夠拿起法律的武器來保護自己,捍衛自己,通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛。我堅信,有黨的正確領導,有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學法用法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
我的演講完畢,謝謝大家。
法制宣傳演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
20xx年12月4日是第x個全國法制宣傳日。人們在社會生活中遵守有關法律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束,這種觀念是錯誤的。正所謂“沒有規矩,不成方圓”,自由總歸是相對的,我們的自由受法律的約束,更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們,無疑將成為法律批駁的靶子!
當今的社會是一個法治社會,我們都生活在法律的保護下,就像生活在陽光下,因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準繩,我們才得以安居樂業,有條不絮的進行著社會主義建設。而校園,是神圣的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的只是,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃里健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優越的條件下,我們作為十九中人,更應愛嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在吸煙斗毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。
由此看來,校規校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作為中學生,我們更應承擔這一神圣責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,進出校門佩戴學生卡,主動出示學生卡,樹立正確的金錢觀,做到取之有道,拾金不昧,自覺維護課堂及校園秩序,
培養高尚道德品質,拒絕黃賭毒的誘惑,嚴禁在校園內傳播黃賭毒,與人友善交往,反對暴力斗毆方式解決沖突,我們要做的是真正落實到實際行動中,比如說,在小賣部買東西時,你是否自覺排隊,做到先人后己。你是否進入校園時將自行車推行到指點地點。你是否文明用語,見到老師同學主動問好。你是否注重行為舉止,時刻銘記以十九中為榮,不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人,我們應時刻銘記十九的校規校紀,嚴于律己,營造良好校風,塑造嚴謹學風,發揚十九校風。我國對觸犯法律,建設亂紀行為嚴懲不殆,法不容情。我們有了法律,一切社會主義建設的偉大事業才得以正常進行。我們有了法律,人們的活動井然有序,有利于社會。我們有了法律,才會遠離犯罪,在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強法制教育,維護校園文明安全,共創美好明天!
法制宣傳演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是章書茜。今天,我代表xx班在國旗下發言。xx班是一個有著獨特靈魂的班級,31位同學,每個人都是一個跳動著的獨特音符,他們既彰顯著各自的魅力,也交相奏響著激情澎湃的青春樂章。在班主任陳昕宇老師的帶領下,他們一路放歌,歲月深巷流金溢彩,他們演繹出青春的燦爛多姿。
今天我演講的題目是“讓法制觀念常伴左右”。
飛花點翠,陽春三月。隨著兩會的閉幕,我們也迎來了社會主義現代化建設的又一個新時期。而如今,法制在國家的發展和社會的建設中,有著舉足輕重的地位和作用。同學們,我們作為祖國的未來,民族的希望,作為我國社會主義現代化建設事業的接班人,應以青春之你我,共創法制之校園,法制之國家,法制之人類。為世界創文明,為人類造幸福。
早在古羅馬時期,查氏丁尼就能以《民法大全》,在統治期間不僅阻擋了野蠻民族在邊疆的騷擾,甚至幾乎恢復了昔日羅馬帝國的光輝,成就了這拜占庭帝國的第一次黃金時代而流芳百世。法律并不只是一紙空文,也不應該成為一紙空文,正如拿破侖所說:“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是毋庸質疑。
作為一名合格的高中生,學習法律是現實社會形勢所必需的,那么我們應該怎么做呢?
首先,我們應通過學習,增強自己的法律意識和法制觀念。知道什么是合法行為,什么是違法行為,什么是犯罪行為,自覺用法律來約束自己的行為。
其次,我們要正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。當我們的隱私權、健康權、名譽權、人身自由權、受教育權等受到侵犯時,我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權益。
3月15日是消費者權益保護日,我們作為消費者,當自己的權益收到侵犯時,不僅要在精神上樹立維權意識,還要在行動上積極主動地進行維權行動,自覺捍衛我們的合法權益。
作為一名合格的高中生,我們應該要遵紀守法。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會在將來釀成無法挽回的過失。
同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨。讓尊法、守法、用法成為一種修養、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習慣!讓我們努力學習科學文化知識,用法律武裝自己的頭腦,讓法律意識根植于心,讓法制觀念常伴左右。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制宣傳演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!今天我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。
學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名知法守法的學生是對我們的基本要求。
一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。
現代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。
因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”
也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規,那學校正常的教學秩序又該如何保障?如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,知法守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。
做一個知法守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸手關上。上課時認真聽講,積極發言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學,熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關愛,自己也會多一份快樂!
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長身體、學知識的黃金時期,希望同學們要認真學習《中小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。
同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!
法制宣傳演講稿 篇5
各位老師、同學:
大家好!
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。
如果正在上課時發生了地震,不要驚惶失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。
法制宣傳演講稿 篇6
全體老師,同學們:
大家好!
青少年是祖國的花朵,是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現代化建設事業的`基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和部門高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。
學校將中小學交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點,根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學校組織觀看相關座談,學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。
當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發展。
換個角度講,法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價。總之,開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。
我的演講完畢,謝謝大家。
法制宣傳演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是:增強法制觀念,創建平安校園。
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,今天是第16個法制宣傳日。常言道:沒有規矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。全校同學應一起學法,守法,用法,宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人,特別是我們的家長,讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!
在這里,我還想向大家提出幾點要求:
1.自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
2.上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發現前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。
3.體育課和大課間活動要遵守紀律,規范活動。
4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己。
俗話說,十年樹木,百年樹人。同學們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,一起做個知法、懂法、守法的好少年吧!
法制宣傳演講稿 篇8
老師們,同學們:
大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結合這一重大活動,學校將這一周命名為法制教育宣傳周,重點宣傳介紹法律知識,目的是讓所有的同學能夠知法、懂法、守法,做遵紀守法的小公民,并能用法律武器保護自己,使自己和家人幸福快樂的生活。要想做到這一點先要從自身的道德修養說起,《修身立德,完善自己》,就是我今天國旗下講話的題目。
同學們都知道:中共中央印發的《公民道路建設實施綱要》,把公民基本道德規范集中概括為20個字:家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。修身立德是完善自我的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。人常說:玉不琢不成器。一個人不接受道德教育,只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。
一個具備道德修養的人就要慎獨。慎就是謹慎,獨就是獨立。有道德的人,即使在眾人看不見的地方也要嚴于律已。劉少奇同志曾說過:一個人在獨立工作,無人監督,有做各種壞事的可能的時候不做壞事,這就叫慎獨。
在山東省有一座廟,是紀念東漢名醫楊震的。為什么要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴于律已的人。據說有人曾以十兩金子向楊震行賄,并說:暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會知道呢?楊震卻諷刺地回答:天知、神知、子知、我知,何謂無知?結果行賄者灰溜溜地離去了。
同學們,當老師不在時,你是否能像老師在場一樣嚴格要求自己?考試時,如果沒有老師監考,你能否做到獨立思考?在校外時,你能否具有社會公德遵紀守法?這都是一個人道德修養的重要標志。我們要成為具有高尚道德品質和較高思想情操的人,就要注意養成慎獨的習慣。
一個有道德的人,就要勿以善小而不為。就是說,不要以為小事不起眼而不去做,大善是小善的積累,大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤,潰于蟻穴。平時拿人家一本書,說一次謊話,值日時偷一次懶,以大欺小,趁別人不注意搞一次惡作劇,在嶄新的墻上踩幾個腳印。這些小事雖小,但體現了這種人道德、情趣的低下。
同學們,我們提倡小善精神,就是要先人后已,尊老愛幼,說話禮貌,行為文明,待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己,不斷地完善自己,成為講公德、守法制,具有高尚道德品格的人。
法制宣傳演講稿 篇9
老師們,同學們:
早上好!今天國旗下的講話題目是《人生路上,與法同行》。
同學們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的,魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣,有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨,風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對自由”。
大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢。
給大家舉一個十四周歲的中學生投毒案件,這起案件發生在一所山區的學校,一天下午,一名學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點老鼠藥,而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里。第二天,坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學生吃了只會拉肚子。但是嚴重的后果已經造成,該學生的后悔不能代替法律的懲罰。根據《刑法》的規定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑或死刑法制宣傳日國旗下講話法制宣傳日國旗下講話。該同學被判處有期徒刑十年。
因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的小學生。
如果從小養成了各種不良習性的話,以后要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行、不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。在我們校園中也存在一些不良行為,如高年級同學向低年級小朋友索要錢物;拿老師和同學的錢物;撿到東西占為己有;不遵守學校的規章制度等等現象時有發生,如果不及時糾正,發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
法制宣傳演講稿 篇10
老師們,同學們:
這一陣子,我每天都在考慮如何寫這篇作文,焦頭爛額的。晚上睡眠質量也急劇下降,老是做夢。這又是一天晚上,我迷迷糊糊地進入了夢鄉。哇,我來到了一片美麗的土地上,這里青山環抱,樹木蔥茸,近處,池塘里,有著幾只可愛的鴨子,放眼遠眺,一棟棟聳立的高樓映入了眼簾。我想:這真是一個人杰地靈,自然與繁榮相互融合的城市。
“你好,大伯。我能問你幾個問題嗎?”我看到田里有幾位辛勤勞作的農民,便走上前。
“當然。”
“你們的農作物都是天然生長的嗎?”
“是的。我們這里從來不用催熟劑、農藥等東西,我們要讓百姓們吃上健康的綠色食品。”
“哦。你們不用那些東西,那怎么我見你們的農作物和我們城市的一樣大呢?”
“我們雖然是農民,但是在這一片土地上,我們也受到了教育,懂得了法律,我們大家都懂得自覺保護環境。所以土地沒有受到任何污染,保證了農作物的優質。”
“你們做的很好,太讓我自愧不如了。謝謝。”
接著我又來到了城市,在馬路上我并沒有雜亂無章的人群和車輛。也許這個城市的人口并不少,但是人們能夠自覺遵守交通法規。仔細一看,他們都沒有電子警察,完全是靠人們的自覺。城市里的交通標志簡潔明了,但富有人性化。每輛車上都貼上了一些重要的交通法規條例。人們在開車之前,都需先將法規看一遍,并牢記在心。
“警察叔叔,您好。請問你們這邊碰到了什么交通問題?”我見到一位交警,便急忙跑上去。
“原來有很多。比如:酒后駕車、闖紅燈等等。但經過不斷改進后,現在人人都能遵章守紀。這樣人口再多,也不會擁擠,人們每天都很舒適。”
“那你們是怎樣改進的呢?”
“我們首先對那些違規者加大處罰力度,其次我們知道:光靠處罰手段是不能完全改變的。我們要讓死機知法懂法用法。比如我們會宣傳交通法規,并且要努力讓這些法規不變成一紙空文,而是要起到實際重要的作用,然后我們又耐著風寒與烈日,站在我們的工作崗位上,努力成為一名合格的交警。”
“好的,謝謝。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我的法治城市一日游之旅就此結束了,我想:這座法治之城不就是我們的模范嗎?我們的城市中人們團結一致,通過一定的法制教育,人們也對法律有了一定的了解。但是在建設法治城市的過程中,仍有許多不足。在遇到難題是時,要掌握方法,不能蠻狠去行事。例如對醉酒駕車的打擊就是一個很好的例子。幾個月前,怎樣消除醉酒駕車是許多城市的難題。而我們常州卻處理的比較好,我們一方面對醉酒駕車者加大處罰力度,同時也開設了代駕服務。這樣的話,人們就更容易遵守法規,這樣就有助于建設法治城市。其實不止交通這一方面,很多問題都需要我們用法律武器去解決,對任何事情都要有原則,嚴格要求法律,政府更應該開設一些宣傳法制的場所,讓每位市民都懂得如何用法。而且要盡量保證市民的公平,讓每個市民都感覺到常州生活的快樂。
我衷心的希望,常州能更好更快的向法治城市邁進。
法制宣傳演講稿 篇11
尊敬的xx:
這是一個拼爹的時代,國產四大名爹:李剛、王軍、盧俊卿、李雙江,總有一款你傷不起,拼不起。”
20xx年10月21日晚8點40分李啟銘醉酒駕車校園內撞大學生一死一傷之后,大喊“我爸是李剛”李啟銘和李剛都出名了,因為李啟銘有一個好爹,叫李剛。接著又有李天一的打人、撞人、xx等一系列丑聞。這些這些現象表明,權力和金錢在社會上已經牢固地確立起主宰性的意識形態。但在具有很大風險的時候,沖突不會冒出社會的地表,而是會以“潛規則”盛行、社會泄憤、誠信缺失、瘋狂拜金等形式出現。它們構成了權貴者替代性的發泄渠道。在這個聲稱“法治大于人治”的民主社會,這個口號現在卻不得不被懷疑。雖然我國的法律不斷地完善增刪,但是,在如今,違法犯罪的例子屢見不鮮,法律的威嚴被大多數國人所忽略。所以,今天,我們缺少的并不是法律,而是對法律的信仰。
法律信仰的產生并非是現代才興起的產物,早在古希臘羅馬的時期,就有了這一概念的雛形,隨后經歷了西方的各種宏揚法的正義的精神文化建設將其定形,如十二世紀中葉的羅馬法復興運動以及后來的人文主義者、自然法學派和啟蒙思想家的進一步繼承和發展羅馬法基本精神的運動。
“法律必須被信仰,否則它將形同虛設。”當蘇格拉底被指控違反城邦宗教、瀆神和腐化青年等罪被判處死刑時,他雖然有機會逃脫,但仍然堅持一個公民必須遵守法律的信念,最終以身殉法。要實現對法律的信仰,執法者應首當其沖。培根在《論司法》中說:法律所在之處,乃是一種神圣的地方,因此不但是法官的坐席,就連那立足的臺,聽證的圍欄,都應當全無丑事貪污的嫌疑才好,因為從荊棘叢中是采不來葡萄的,從那些貪婪的吏役的荊棘之中,公道也是不能結出美果的。德國法學家耶林說:“執行法律的人如果變成扼殺法律的人,正如醫生扼殺病人,監護人絞殺被監護人,乃是天下第一等罪惡。”執法人員首先要相信法律,尊重法律,竭力維護法律的尊嚴和權威,并通過自己的行為,使人們看到法律的光輝,感受法律的溫暖。只有這樣,人們才會相信法律,依賴法律,信仰法律。
沒有法律,人類便無法維系社會;失去信仰,人類則無以面對未來的世界。盧梭曾說過,一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內心里,它形成了國家的真正憲法,它每天都在獲得新的力量,當其他法律衰老或消亡的時候,它可以復活那些法律或代替那些法律,它可以保持一個民族的精神。
美國學者伯爾曼曾說過“法律必須被信仰,否則它形同虛設。它不僅包含有人的理性和意志,而且還包含了他們的感情,他們的知覺和獻身,以及他們的信仰。當法律成為人民內心的歸屬,使人們獲得滿足感、幸福感,那么人們就會詩意地棲居在法律這片沃土上,在法律的指引下找尋自己生活的深層意義,而不會留戀在墮落與犯罪的邊緣。
讓法律成為信仰,是每一位現代人的追求,需要每個人的努力。
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