文明行為伴我行演講稿范文(通用7篇)
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的文明行為伴我行演講稿范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明行為伴我行演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
中國是一個擁有五千年文明的大國。自古以來,中國人就一直在通過實踐來定義不同的文明,這就是中國今天輝煌的原因。所以一個國家要想繼續繁榮,就必須在很多方面體現其文明。
文明影響一個國家的生機和活力。不斷豐富和發展文化可以促進國家的進步和發展;相反,如果文明已經停滯甚至衰落,那么這個國家終將消失在歷史的長河中。如何發展自己的文明已經成為各國共同追求的問題。文明也被賦予了新的定義。
一個國家應該有一個難忘的歷史文明。一個國家的歷史說明了一個國家的發展。歷史文明不僅是一個國家發展的歷史積淀,也是全民族共同的精神財富。歷史文明繁榮的國家,就是文化高度繁榮,精神高度自覺的國家。比如中國是一個五千年文明的大國。她在歷史的長河中積累了無數的精神財富,在歷史實踐中獲得了治國安民的經驗。這就是為什么中華民族能夠在當代世界繼續繁榮。所以國家要有豐富的歷史文明,被國民銘記。
一個國家要有良好的社會文明。自從文字出現,人類就進入了一個文明,而“野蠻人”的行為就被拋棄了。人們逐漸開始遵守共同制定的協議和章程,這增強了社會文明,形成了良好的風尚。中國提出的依法治國的基本方略,恰恰保障了社會文明,人們在法律的有效制約下守法,從而促進了社會的發展。因此,國家應該保證社會文明和良好的社會風尚。
一個國家應該有優雅的舉止和文明。每個公民的素質直接反映了一個國家的發展。隨著經濟和社會的發展,人們對科學、文化和思想的要求越來越高。做文明人已經成為時代潮流。人們在理性思維的指導下,注重自己的言行,不斷規范自己的行為,形成良好的習慣,從而保證國家在相對和諧的環境中求得生存和發展。與此同時,人們越來越“文明”,這反過來又促進了社會和國家的發展。因此,一個國家要想繼續繁榮,就應該有行為良好的公民來促進其發展。
一個國家的發展不是一邊倒的,文明不限于物質成就。一個國家只有在歷史上、社會上、公民上實現了文明,才能實現長遠發展,才能在世界激烈的競爭中立于不敗之地。
新時期,新征程。中華民族依靠各種文明在國際競爭中脫穎而出,不斷前進,用自己的行動詮釋著中華“文明”。
文明行為伴我行演講稿2
各位老師、同學們:
早上好!
我是四(1)班的潘宇軒,今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。
記得曾有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。
學校是育人的搖籃,我們自己在學校里的一言一行直接折射出學校的文明程度。而所有的文明是由一個個細節構成的。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,還有少數同學相互之間講臟話等等。這些不文明言行,損害了我們的心靈,毀壞了學校的形象。
我們是祖國的未來,需要學習和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養文明禮儀,那即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于已于社會又有何用呢?因此,我們必須要身體力行,做到以下兩點:首先必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的舉止。第二,要養成良好的習慣,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰,見到教師同學時主動問聲好;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏草坪。
同學們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學子,道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的課堂更加飽滿精彩,我們的校園更加和諧美麗,我們的精神家園更加絢麗溫馨。
文明行為伴我行演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!能作為教師代表站在這里發言,我感到萬分榮幸!
孔子說:“不學禮,無以立。”
我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德水平和精神文明程度的標志。同樣文明禮儀建設也是學校一個永恒的主題,因此,為提升我校文明禮儀形象,營造和諧文明的校園氛圍,我向全校教職員工及學生發出如下倡議:全校師生上下一心,群策群力,以高度的責任心和使命感,把新鋼一小建成平安、文明、書香。陽光的校園,讓新鋼一小學生養成良好的行為和學習習慣,既成人,又成材,把學生培養成高素質的、可持續發展的新時代少年,讓新鋼一小成為學生及家長最向往的校園。我提議全體師生做到:
一、說文明話,做文明人。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
二、以人為本,關愛學生。沒有愛就沒有教育。我們要把愛灑向每一位學生,做到尊重學生、善待學生。不讓一個學生受到忽視和歧視,不讓一個學生失去信心,不讓一個學生失去夢想,不讓一位學生因我們的原因而掉隊。讓學生有豐富、平等、自由的.對話和表演的空間。
三、以身作則,為人師表。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。中國古代大教育家孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”育人者當先自律。
四、知榮明恥,共鑄和諧。以誠待人,以理服人,以情感人,形成師生之間、學生之間互尊、互助、互愛的和諧人際關系,把學校建成師生愉快工作學習的樂園。
老師們同學們,風正起,帆已揚。讓我們鑄師魂,立師德,講文明。樹新風共同擔負起創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,共創平安、文明、書香、陽光的校園,共創我們新鋼一小美好的明天。
謝謝大家!
文明行為伴我行演講稿4
同學們:
大家好,我演講的題目是《我最看不慣的一種現象》。
在班里,經常有一些同學仗勢欺人。別人做什么不順他的意的事情了,這可不得了,馬上就跟人大喊大叫。還拍桌子,嘴里說出一串串臟話。旁邊的同學都敢怒不敢言。為什么,一個字,怕唄!
同學們是一個班集體,為什么要采取武力解決呢?心平氣和地談話不好嗎,為什么要大動干戈呢?弄得別人不好受,自己心里也不舒坦,一舉兩失,使不得啊!同學們,你說對嗎?
有一些同學,遇到這些事,立刻拍桌子,砸板凳來發泄自己的不滿,何必要這樣呢,一是把別人打傷了,自己也不好過。二是還得讓老師教育。我們已經是六年級的學生了,要懂得寬容,懂得謙讓。要“大人不計小人過,宰相肚里能撐船。”“化干戈為玉帛,化荑氣為祥和。”這樣人人都高興。
班級是一個團結、友愛的集體,不要使這些事影響了班級的寧靜祥和;破壞了同學們的友誼;損壞了班級的榮譽。當寧靜的學習環境淹沒在一浪高過一浪的爭吵和打架中,那該是多么可怕呀!
在這里,我奉勸那些同學,請你們正視自己的錯誤,換個角度想一想別人這樣做是為什么,不要只想自己的利益。要是別人錯了,要心平氣和地跟他說,不要用武力,臟話了。請不要破壞教室里寧靜的學習環境;請不要再讓老師頭上多添一道皺紋;請不要再破壞自己的形象;請不要毀壞班級的紀律!同學們,讓我們一起營造一個團結、友愛、寬容、努力、上進的班集體吧!
我的演講完了,謝謝大家!
文明行為伴我行演講稿5
尊敬的xx:
今天我講話的題目是:告別不文明行為。
同學們,今天我先給大家介紹一下我們學校,有的人可能要問:我們天天在學校里,這還要你介紹呀?
我們的學校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學,學校有48個班,2735名學習認真,文明守紀的好學生,158名愛崗敬業的教職工,學校是xx縣硬件設施最好,環境最美的校園,現在我們學校正向著一流的xx鎮中心小學大踏步的前進。
說到這里,可能我們不少同學都會產生自豪的心情,但在我們學校努力前行的過程中有一些同學不注意自身形象,給我們這個充滿希望的現代化校園涂上不和諧的一筆!今天,我就把平時少先隊監督崗發現一些不文明的行為給大家列舉出來,我們每個人對照一下:
看看自己現在是否還帶零食來學校?
看看自己是不是能主動撿起別人不小心丟下的紙屑?
看看自己上廁所的時候是不是站到了指定的位置?
看看自己從教學樓去前面綜合樓上課的時候是不是吵吵鬧鬧,影響辦公樓里的老師辦公了?
看看自己是不是能認真完成老師布置的作業?
看看自己是不是每天放學能主動關好教室的門窗?
看看自己洗完手后是不是及時的關掉了水龍頭?
看看學校的地面上的口香糖是不是你留下的?
騎車的同學看看自己在校園是不是推著自行車走的?
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,為實現我們學校的目標共同努力。
文明行為伴我行演講稿6
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
城市文明,對營造良好發展環境,提高市民生活質量和提升城市品質,具有重要而深遠的意義。綠水青山,悠悠藍天,靠我們共同呵護;社會和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨。現在創建省級文明示范縣城的號角已經吹響,創建為民、創建惠民、創建靠民。創建省級文明示范縣城,關鍵是提高市民文明素質。而提高市民文明素質,關鍵是要從我做起,從細節做起,告別不文明行為。在此,筆者呼吁:
告別不文明行為,要做到排隊上下車。在公交站點、車站,要自覺遵守秩序,排隊候車,依次上車。乘車時不爭搶座位,主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。
告別不文明行為,要做到禮讓斑馬線。駕駛機動車行至斑馬線時,要提前減速,停車讓行人優先通行。行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時,走斑馬線,遵守信號燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。
告別不文明行為,要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺將垃圾放入垃圾箱。不從車內、樓內向外拋扔雜物。
告別不文明行為,要做到不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛生設施中,或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的良好行為習慣。
告別不文明行為,要做到不亂停放車輛。自覺將車輛規范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地和人行道上停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位。
告別不文明行為,人人有責。每一個市民都要自覺從我做起,堅決杜絕不文明行為,及時勸阻不文明行為,為創建省級文明示范縣城,打造美好家園,做出自己應有的貢獻。
文明行為伴我行演講稿7
各位老師、各位同學:
大家好!
我今天演講的題目是“校園文明禮儀”。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,能夠帶來很多有意義的作用。
在這個陽光明媚的三月里,春天使校園都充滿了生機和活力,這意味著我們應該有一個新的面貌。那么,如何才能讓學生的禮儀在美麗的校園里傳遞下去呢?
我們小學生要穿著得體,頭發整齊,看上去也就非常的精神,能夠體現新世紀學生積極向上的風格。要從外表再到內心的轉變,才能讓文明禮儀變得更加普通化,人人都能做到。
對學生來說,升旗是最隆重的儀式。這凝聚著文明和鮮血的國旗,在禮儀中顯得熠熠生輝。此時此刻,在國旗下我們應該認真、精力充沛。唱國歌的時候,不要嬉笑怒罵,要認真對待,這就是一種講文明的禮儀。
文明禮儀在課堂上的體現,也很關鍵。畢竟課堂對教師的教學有著很大的意義,它直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,體現了班級的風格和班級的面貌。
校園禮儀更重要的是,課間休息后,不要隨地吐痰,不要亂扔紙屑,不要拿粉筆玩,上下樓梯不隨意打鬧,看到老師應該主動用普通話打招呼。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不要越過綠化帶。注意衛生,服從老師的管理,受到老師的幫助,應該主動說聲謝謝。
學生離不開禮儀,它就像潤滑油,讓周圍都變得更加和諧。培養強烈的合作精神,使班級更加團結,友誼更加深厚,這樣的文明禮儀顯得特別重要。
作為學生,我們將肩負起傳承禮儀的使命,讓我們的校園變得更美麗。
我的演講到此結束!非常感謝!
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