自信的演講稿15篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的自信的演講稿,希望對大家有所幫助。
自信的演講稿1
我沒什么好講的,從一開始牛志開展這個自信宣誓就為了一個目標,很簡單很實際也很貼切,說來說去就兩個字“學習”四個字“好好學習”一句話“能讓我們不忘使命的重托而好好學習”!但活動開展到現在已經360°的轉變了。我真的不知道此時此刻的我說什么做什么是對的。反正在我的腦海里就是說什么什么錯,做什么什么錯,錯,錯,錯就對了。所以我沒有太多可說的。
但我一直堅信,只要努力就一定會有收獲。找個屬于自己的坐標,盡管很渺小但至少你努力奮斗過!成功是因為你對失敗不放棄。對于我的以后我不想向別人那樣有太多的憧憬太多的目標,我的目標不高就是能考上一個普通的大學就行。如果可以我想還是考個好一點的大學吧,也算是給家里人的一個交代,也算對得起我自己了吧?未來是個未知數是誰都無法預料到的事,我們沒有未卜先知的本能,卻有努力改變自己命運的能力。想讓自己的以后生活更加美好就只有不懈的努力奮斗和拼搏!
自信的演講稿2
各位老師,親愛的同學們:
早上好!
在快樂祥和的氣氛中,新學期來臨了。新學期,新起點,新氣象,新收獲。在此我預祝同學們在學業、品德、健康等各方面都取得更大的進步。
今天我發言的主題是“培養自信,走向成功”。成功對每個人都是公平的。只要你有強烈的信念并為之努力奮斗,成功之花就一定會絢麗綻放。
上學年,我平生初次擔任二(3)班班主任。第一次班會課我就向同學們提出我希望我們的班級無論在課內外紀律,個人道德品質乃至于學習上爭取表現良好,力爭在期末榮獲校級的“文明班級”榮譽稱號。同學們都紛紛表態有信心。我借機說道:“光有信心是不夠的,文明班級的標準包括了很多要求和規則。我相信,只要同學們按照規律行事,就一定會成功。”于是我和同學們共同訂下“二(3)班文明公約”,并公開公平的投票選取了“班委會成員”,打印好張貼在教師。這樣,既發揮班干部帶頭模范作用,又使全班人人爭當小主人。隨著前兩個月每月都榮獲“循環紅旗”。同學們信心更足,班集體的責任感、榮譽感更強,凝聚力、同心力進一步提高,為最終榮獲“文明班級”打下堅實基礎。
在我校首屆“古韻杯”經典古詩文誦讀比賽中,我們班級13名同學刻苦訓練,眾志成城,榮獲全校第一名。本次比賽,我們班級啟動最早。人員是同學們自愿報名和推薦報名并保證刻苦訓練,爭取好成績的情況下當選的。這樣就保證了同學們訓練的主動性和自覺性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩組合的《四季花開》。,伴奏是我班一位女生的古箏獨奏“漁舟唱晚”。動員會上我激勵并激將的說:“你們代表了我們班級的光輝形象,肩負著奪冠的使命。如果沒有這個信心,就請你們趁早換人。”這樣,他們在動力和壓力的雙重作用下,最終不負眾望榮獲全校第一名。此項榮譽極大鼓舞了全班同學的集體意識,同學們的班機主人翁意識更強了。
大家都知道,每學期結束,班級評選“文明學生、出色干部”等榮譽稱號時,由于名額限制,只有少部分同學能獲得。甚至每次都是那幾個老面孔。大多數中等生和少部分后進生更是挨不上邊。長久以往,他們的學習動力消失了,自信心削弱了。針對這種弊端,我親自設計出了五種獎狀,分別是“出色作業獎”、“出色表現獎”、“學習進步獎”、“文明進步獎”和“突出貢獻獎”,并用彩噴打印機打印出來,每月評選一次。這樣,到學期結束,全班同學幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎狀。多數中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發了學生的學習積極性和良好表現欲望。同學們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現出來。
以上三個事例小結了我和同學們共同為樹立目標、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級文明班級光榮稱號的歷程。
同學們,作為一名學生,取得學業上的成功應該是你們最大的心愿了。心動不如行動!只要你們從現在起,確定好自己的學習目標,充分相信自己的能力,以積極的心態,樂觀的精神,有效的學習方法和排除一切艱難險阻的勇氣去行動,我相信你們也一定能取得成功。
自信的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,
今天我演講的題目是《自信生活,別說自己不行》。
大家都知道,人生的旅程布滿荊棘。這個時候我們必須充滿自信,勇敢地跨過荊棘。
究竟什么是自信我認為,我就充滿自信。我不相信命運是注定的,我執著的認為我能走向成功。即使遇到無數的挫折與失敗,我仍然能為理想奮斗,這就是自信。因為自信,我毫不顧忌,努力奔向成功,也因為自信,我會站在這里演講。可以說,自信就是我堅定不移的毅力。
自信并不是盲目的自大,它是理想進取折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石,是有了充分準備的胸有成竹。成功學創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
舉個例子:同樣努力工作的人,當自信的人很好地完成了任務,他會認為這是自己有實力,當遇到實在無法完成的任務,則認為也許任務本身太難。而缺少自信的人會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。正是由于這小小的心理差異,雖然二人同樣努力,但自信一方的收獲要大得多。
愛因斯坦的“相對論”發表以后,有人寫了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可愛因斯坦相信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅持研究,最終使“相對論”成為 20世紀的偉大理論,舉世矚目。
或許有人會說:“我充滿自信,但為什么無法成功?”這有兩個原因,一是目標太高,二是沒有真才實學
可能有很多事你做得不如別人好,這沒關系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩。如果不能成為大道,那就當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。
至于空有滿腹自信,那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺,自信就應該與努力結合起來。時常見到部分同學在考試之際,滿懷自信地步入考場。但有人分數挺高,有的分數卻羞于見人。這看似不可理喻,其實道理很簡單:有同學既自信,又刻苦認真學習;有的單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都充滿信心,但由于平時知識的積累不同,結果也截然不同。
同學們,別說自己不行,我們可能屢屢失敗,但只要自信就有希望,有希望就會成功。別說自己不行,人生路上本就是荊棘叢生,踏過去,繼續前進。
自信人生,聆聽希望展翅飛翔,堅定信仰眺望遠方,要相信自己,我能行,要對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,用生命和熱血鋪路,沒有一個季節能把青春阻擋。揚起自信的風帆,奔向成功,實現理想!
謝謝大家,我的演講完畢。
自信的演講稿4
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家早上好!
我是八年級七班的學生陳輔蓉。今天我演講的題目是《自信——點亮成功的燈》。
自信是什么?
自信是一粒生命的種子,深藏在人們的心里,隨時可能發芽,開出絢爛奪目的花朵。
自信是一個人心中的燈,時刻照亮著人生的坐標,輝煌著人生的旅途。
關于自信,美國匹茲堡大學的一位心理學教授希爾曾說過:“每個人的成功都與自信是有關系的,如果一個人真正具有成功的信念,所產生的影響是巨大的。”這是因為樂觀自信的人和悲觀主義的人在對待同樣的挑戰與失敗的態度是截然不同的。樂觀自信的人具有進取的精神,他們百折不撓地實現自己的目標,這也就大大增加了成功的機會;而悲觀者往往自怨自艾,遇到一點挫折便打起了“退堂鼓”,是難以成功的。同時在對待成功的態度上也是不一樣的:樂觀自信的人會增添勇氣,繼續努力,而悲觀主義者卻會將成功歸為一種僥幸。
其實人生之路上布滿了荊棘,成功者同樣要經歷風霜雪雨,缺乏自信就會遇到困難就后退,永遠無法品嘗成功的喜悅,缺乏自信就會在遭遇失敗時怨天尤人,自暴自棄,便永遠沒有成功的希望。
我們的身邊不乏自信成功的榜樣。海倫-凱勒女士,她既聾又啞,遭遇了人生之大不幸,但她自信、堅強、勇敢,她的一生證明了:只要夠自信,有理想,愿付出,你絕不會被挫折擊倒的。還有偉大的音樂家貝多芬,他說過:“一個人唯有在相信自己會達成目標的情況下,才算是有接受成功的準備。”
同學們,請多一份自信,多一份堅強,多一份努力,讓我們一起快樂地學習,幸福地生活,健康地成長!相信自己,我將贏得勝利,創造奇跡!相信自己,夢想在我手中,這是我的天地!相信自己,我將超越極限,超越自己!相信自己,我們將是第一!相信自己!
謝謝大家!
自信的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《擁有自信心,開辟成功路》。
在陽光明媚的清晨,在你拉開窗簾的時候,一縷陽光灑進你的房間,帶著清香,帶著溫暖,帶著希望,引領著新一天的開始。自信心就好比是這道陽光,給你一個成功的開始。
自信是什么?通俗地講就是相信自己,相信自己可以成功,相信自己可以努力地走下去。其實在學習、生活中的許多問題、難題,實際上正是來源于我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。學習和生活一樣,風雨坎坷在所難免,我們如果在困難和挫折面前被壓倒,懷疑自己的能力,被自卑感所控制我們就覺得學習充滿痛苦,前途暗淡無光,成為學習的奴隸,失去學習的樂趣;相反,當我們取得了一定成就,恢復了自己的信念,我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力,感到學習的'美好,使整個人也因此充滿快樂。
但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
擁有自信心不是什么艱難的事情,只要你帶著樂觀的態度面對任何事,并且相信自己能成功,自信心就可以逐步地培養起來。每天清晨,對著鏡中的自己笑一笑。碰到難題先不要想著放棄,而是盡自己最大的努力去攻克它,做不出,再放棄也沒有什么可以自卑的,畢竟你已經努力過了。遇上自己拿手的事,不要甘愿退縮讓別人去完成,而是要敢于毛遂自薦,敢于展現自己的才華。
只有擁有了自信心,我們才能建立起成功的前提,建立起走向成功的一個良好的開始。所以,同學們,讓我們擁有自信心,開辟成功之路。
自信的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
莎士比亞說:“每位成功人士都是自信、自重的。”成功的大門永遠都是虛掩著的,它總是向那些自信的人敞開!
在這美好的青春,自信是必不可少的。懵懂的我們總是被挫折和失敗擊倒,而自信則是幫助你前進的拐杖。
那年,我被老師推薦去參加市里的鋼琴比賽。初出茅廬的我,一聽說要出參加這個比賽,心中充滿了緊張與恐懼,即便樂譜已經滾瓜爛熟了。可是那份顧慮如同陰霾一般彌漫在我心頭。
到了比賽當天,我惴惴不安地來到候場區,當聽到其他選手彈得那么流暢、美妙時,我頓時感到自己的水平好似茫茫沙漠中的一粒碎石,多么渺小,多么不起眼。
“下面有請許筠上場。”這一聲叫喊好似一把長刃劍,深深地刺入我的心中。我緊張地走上臺,每一步都是那么地沉重。一上臺,億萬光束都朝我聚集而來,剎那間,我成為了焦點,這不由得使我更為緊張了。“咚——”我的腦子突然一響,這一響就好似汶川地震那死亡般的震響,一下子,什么也沒了。厄運來的是那么快,走得卻是那么慢,我的腦子里一片空白那些音符瞬間化為廢墟。
這時,臺下傳來老師的鼓勵:“自信!面帶微笑,每個自信的人都能取得成功!”我聽了,捏捏手,穩了穩神,深吸一口氣,尋找那自信。我款款地、從容不迫地走向那臺鋼琴,緩緩地坐下。幸運來得也是那么突然,我變得自信了,樂譜慢慢地回憶了起來,臺下騷動的人群不再影響我的注意力,我得心應手地彈了起來。琴聲像珍珠在盤子里滾動一般,時而高亢,時而低沉,我深深地陶醉在了這美妙的音符世界中,手指在鍵盤上滑過,留下美妙的音樂和自信的痕跡。
自信,就好似把金鑰匙,打開成功的大門。自信,是舞臺上一道靚麗的風景線,自信的人最美麗!
自信的演講稿7
老師們、同學們:
每個人都希望自己獲得成功:學生希望成績優秀,演員希望觀眾贊賞,工人希望技能出眾……成功,可能要同時具備很多因素,但自信是最重要的因素,愛迪生曾說過:“自信,是成功的第一秘訣。”
可是,我們一些人不懂得這個道理,從小學到初中、從初中到現在,成績不理想,做人也不行,胸無大志,自由懶散,不思進取,甚至還沾染了像抽煙、賭博、偷盜等惡習,我想這首先是缺乏自信,自輕自裁的結果。因為沒有自信,就沒有積極的態度,就會失去人生的目標,就會渙散斗志,就會放縱自己,慢慢墮落。
人生不可能是一帆風順的,每個人都要從積累與磨練中逐漸成長。有些人往往就是因為缺乏自信心而偃旗息鼓,以失敗告終,而有自信的人,在艱難的事業中堅守必勝的信念,保持戰勝苦難、攀登高峰的勇氣,竟而把自己造就成一個成功者。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次的失敗只會一次有一次激發他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。
有一個人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二時,角逐美國州議員落選;二十四時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的愛人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。
就拿我們學校來說,走進我們學校大門的都是應試教育的失敗者。但是,許多人沒有失掉自信,靠著艱苦的努力,從他們中間走出了一個個社會精英:榮盛重工集團老總張子榮是我校學生,南通大學教授馬列波是我校學生,江蘇美爾姿集團總經理是我校學生……近年來,每年有二三百個學生通過對口高考考上本科,有數十名同學在省市技能大賽上摘金奪銀……
同學們,自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先要有真才實學,接著才會有真正意義的自信,并把它作為一種極為有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而會害人不淺。
讓自信改變我們吧:充滿自信的自我介紹,讓同學深深記住你;上課自信的發言,讓老師重重表揚你;考試失利后崛起,讓大家證明你;各種活動中亮相,讓大家展示你。
自信人生兩百年,會當擊水三千里。讓我們以微笑面對困難,用自信挑戰生活。雖然,有自信不一定能贏,但失去了自信就一定會輸。同學們,愿我們相信自己,激勵自己,管理自己,修正自己,最終成就自己!
我的講話完了,謝謝大家!
自信的演講稿8
有個故事是這么說的: 老師在黑板上掛了一張“畫”,白紙中畫了一個黑色的圓點。
“你們看見了什么,?”老師問。
全班學生一起回答:“一個黑點”。
老師說:“只說對了極少_部分,畫中最大的部分是空白。 只見小,不見大,就會束縛我們的思考力。
成千上萬的人不能突破自己。 原因正在這里。” 這個黑點恰似人的缺點。
盯住自己的缺點不放, 你會成為一個自卑的人, 盯住別人的缺點不放, 你則會失去世界上所有的朋友。
勇于發掘自己的優勢, 用短暫的青春朝著它去發展. 加油,相信的的優點足可以征服你的自信.
自信的演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做一個陽光自信的人》。
一個陽光自信的人,微笑是他最經常的表情;一個陽光自信的人,他敢于展示自己、挑戰自己,從而更好的把握機會;一個陽光自信的人,他會專注的過好每一天,充分享受生命的過程;一個陽光自信的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個陽光自信的人,他會保護自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。
同學們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂多一些,就請記住:
第一、關注自己的優點。在客觀評價自己的基礎上,如果你缺乏自信,你可以尋找自己的優點,并把它們寫在紙上,每天溫習,產生“自信的蔓延效應;
第二、優化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表,并注意用言行舉止傳達自信的信息,如經常保持微笑,走路時昂首挺胸,說話聲音盡量宏亮等。
第三、建立合理的目標。在學習和生活中,記得給自己定一個有點難度、但通過努力能夠實現的目標,讓目標成為你努力的動力。
第四、展示自己的能力。我們要注意把握機會,從自己的長處著手,精心準備,好好展示自己,以獲得他人的認同,增強自信心。
第五、強化心理的暗示。平時我們要不斷對自己進行積極的心理暗示,一旦自己有進步,就對自己說“我能行!我很不錯!我能夠做得更好!”
同學們,很多的時候,有些事不在于你能不能,而在于你敢不敢、有沒有戰勝一切困難的信心和勇氣。想到就去做,無論成功或失敗,都無怨無悔,畢竟曾經努力過。
雖然可能我們中有的同學現在學習成績不是很好,也不要著急,我們年齡還小,只要我們努力,每位同學都有成功的機會,我們現在在學校里很重要的是要學會誠實,守信,勤奮等優良品德,并讓自己養成良好的習慣。我們可以從其它方面去展現我們的才華 ,尋找自信,做一個陽光自信的人,去演繹你精彩的人生。
謝謝大家。
自信的演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:
“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……
有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信的演講稿11
什么是自信呢?我也問過我自己,那就是自己信任自己咯。即trust。Myself! 這樣說吧,一個人活著快樂不快樂,喜悅不喜悅,關鍵在于你的心!如果你的心是快樂的,那么你在哪里都會快樂,如果你的心是喜悅的,那么你做什么都是喜悅的,有時候決定自己心情的不是別人,是你自己。是你自己有沒有信心讓自己更快樂。就如半杯水來說,有些人會說:怎么只有半杯水呀。但是你有沒有那種信心說:太好了,還有半杯水,足夠了!這就是悲觀者與樂觀者的區別,你想做那種人呢?那你就得有信心對自己說,我真的能快樂起來!
大一的時候,我由于對大學的生活適應不過來,我的計算機課程是不及格的,這對于一個新生來說無疑是一個沉重的打擊,我當時是非常的沮喪。我覺得自己很笨,為什么我會不及格呀?可是,當我回想起高考時,我卻是一個勝利者,因為我可以考上大學呀,相對于那些沒考上大學的人來說,我還是可以的。所以,在此后3年的大學生活中,我就再也沒有不及格的課程了。在座的各位呢?你們也可以說自己是勝利者,因為你們也跟我一樣在讀大學,至少曾經勝利過。
在高中的時候,我就想成為一名土木工程師,在經過三年的寒窗苦讀之后,我也選擇了土木工程這個專業,雖然這個專業學習壓力大,課程多,考試不及格的人數也多,甚至畢業率也是很低的,但是我還是堅持三年了,因為我有這個信心我能夠學好這個專業,去完成自己的建筑工程師之夢。筑夢之路,這是一條充滿荊棘的路,在這條道路上有許多人走向成功,但是也有很多人半途而廢,不是我們沒有能力走完這條道,而是我們不相信自己可以走完這條不平凡的路。在這條道路上總會有一個聲音勸說我放棄,但我不會去理會他,因為我相信,總有一天我會走到道路的盡頭。
這就是自信給我的一種力量,讓我有信心開開心心的過好每一天,努力做好每件事,真心的對待身邊的每一個人。
自信的演講稿12
各位老師、同學們:
大家好!今天我講話的題目是《做一個陽光自信的人》。
一個陽光自信的人,他敢于展現自我,挑戰自我,從而更好地把握機會,創造美好的生活;一個陽光自信的人,他會把握現在,專注于每一天,充分享受人生的過程。
一個陽光自信的人,他會珍惜一切,懂得感恩,讓自己變得快樂;一個陽光而自信的人,他會保護自己,懂得在壓力太大的時候低頭,保持生活的靈活性。
一個陽光自信的人,微笑是他最常見的表情,無論發生什么事,總是以理性的態度去處理,他知道“因禍得福”;自信能使人創造奇跡,即使在逆境中也充滿了對成功的渴望。
作為一名學生,我們經常談論學習成績。當然,學業成績的好壞與平時的努力程度有關,但是心理學家的研究也證明了以下結論:
同樣兩個人努力學習,自信的人總是以一種更輕松的方式學習;當學習任務完成的很好,我會認為這是因為我自己的力量。當我遇到我無法完成的學習任務時,我就會想也許這個任務本身太難了。
缺乏自信的人會把他們的成功歸因于好運,把失敗視為自己的無能。正因為這小小的心理差異,兩個人雖然花時間、精力都不錯,但往往信心滿滿,收獲的`一個就大得多。
自信對我們塑造一種樂觀的心態是非常重要的。自信是潛在釋放的精神源泉,是克服困難并堅持到底的勇氣源泉,是頑強生存和事業成功的脊梁。
美國著名作家愛默生說過:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”《成功的脊梁是自信》一書的作者阿瑟夫說:如果一個人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。
同學們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂多一些,就請記住:
關注自己的優點。在全面認識、客觀評價自己的基礎上,我們要多關注自己的優點,把它們寫在紙上,每天溫習,產生“自信”的蔓延效應。
自信的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“有自信才會有奮斗,有奮斗才會有成就,有成就才會變得偉大。”我一直相信著這句話,而這句話也一直啟迪著我的人生。
人生的道路并不是一帆風順的,人生的道路是坎坷、曲折、艱辛的。但是只有通過努力,通過自信才會獲得成功。
自信,是每個人都要具備的。沒有自信,整個人生就沒有了意義。自信是力量的源泉,是生命的起點。
一個人的生命是的,也是莊嚴的,這個的生命,你讓它輝煌還是暗淡?看花開花落、日出日落,嘗試人情冷暖,人間風險。
因為自信,所以感覺生活美好。當然,一個自信的人,并非事事順心,事事如意,只是他在靈魂上開了一扇天窗,讓陽光從窗口飄進來,即使是陰雨天,也要學會創造太陽,那太陽就是對自己有信心。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。
當新的一天到來時,你是否還在忙碌?當太陽升起時,你是否把握新的一天的那每一縷陽光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環,因為只有自信才能體驗出人生的。
自信并不是自負。自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定。
相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己,相信自己,才能讓別人不敢輕視你,你才會登上生命的最高峰。
自信的演講稿14
同學們:
在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會有回報的話嗎?所以挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會有回報的真諦,同時既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態度來面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開始。
在我的記憶里,曾有一個人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴實的墻。難以想象的是他并不是因為前途困難而退縮,而是以積極的態度接受命運的挑戰,堅持不懈的創作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到,沒錯,他就是為世界創出無數動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅強的意志和信念。我相信,只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!
同學們,讓我們揚起自信的風帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風蕩漾的漣漪。你會發現,成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。
生命是一張白紙,當自信為他披上五顏六色的新裝時,生命才充滿活力。
自信的演講稿15
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山。但當他再次應考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。”最終,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點,我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,爆發出無窮的勇氣,才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”
祝大家揚起自信的風帆,駛向成功彼岸!
尊敬的老師,親愛的同學們:
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