時間的演講稿

時間：2021-10-20 16:39:08 演講稿我要投稿

關于時間的演講稿(通用15篇)

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的關于時間的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于時間的演講稿(通用15篇)

關于時間的演講稿1

親愛的同學們，敬愛的老師們

　　大家好!

　　“滴答!滴答!”我堅信，全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉動所發出的聲音，可全世界又有多少人知道這是“時間老人”對我們發出的警告，是“時間老人”在煞費苦心的告訴我們應該珍惜時間。人這一生，沒有多少個滴答聲;沒有多少個24小時：沒有多少個十年。所以，一定要珍惜眼前的一切。

　　早晨，是大腦的黃金時間，如果浪費了，那就不是僅僅是這浪費的寶貴的十幾分鐘了，而是你整整一天的認真讀書才能彌補。而人生中，又有幾個一天?

　　上課的四十分鐘，雖沒有早晨那么重要，可也值得人珍惜，因為如果你想要一個好成績來報答父母的話，必須好好把握這來之不易的四十分鐘。

　　下課的十分鐘，想必是大家最喜歡的了。這十分鐘，看似是在玩鬧，實際上，他是在幫你把你緊張的大腦放松，可以更好更快的吸收上課時所得到的精華。

　　人的這一生，真的如小沈陽所說“眼睛一閉一睜，一天就過去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。”我是多么的希望所有同學都好好珍惜時間，認真學習。

　　時間老人是公平的，時間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會惜時的人。

　　我的演講完了，謝謝大家!

關于時間的演講稿2

　　各位老師、同學們：大家好已老的人，大多數都會有一個同感：時間如箭，唆一聲就過往了。他們到了臨死之時，都會說：“我有好多事情都還沒做呢！”即使連歌德都會感嘆一句：“請再給我一些光明！”

　　真的，時間給過你很多了，給過你兒童時的快樂；給過你少年時的煩惱；給過你中年時的享受；也會給你老年時的感嘆。而且時間更讓你死時用平靜來面對。時間恍如是一個人，你對他不珍惜，縱情的浪費，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時間實在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會永久生活在被時間拋棄中。

　　時間是正直的人，你會利用他，他就會給你更多的回報！

　　不過，時間又是一個不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時間也很陰險，你不會用他，他就少分給你幾天，他不會往多分給浪費他的人。時間這個人，就是這么難以捉摸，誰也抓不住他，你也別抱怨他，假如實在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧！

　　實在時間這個人，只要你沒把他遺失，你就會優先取得成功的機會，試想，假如在一樣的時間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會遠嗎？同學們，讓我們珍惜時間，往擁抱美好的未來吧！

　　我的演講終了，謝謝大家！

關于時間的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這世間，最大而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

　　有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間里開拓出一片新天地，干出一番大事業。

　　一分鐘，對于某些人來說，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘里可以干很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘里獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石；教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創造出又一代祖國的棟梁；作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的巨作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣；畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優美的圖畫，就又可以為繪畫初學者提供有一個好的典范；清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環境……大到世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間里開創出一個新未來。

　　古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

　　燕子飛走了，明年還會再飛回來的；花兒謝了，明年還會再開的；樹木枯干了，明年還會再長出嫩芽的；筆芯用完了，可以再買；朋友離開了，可以再交；事業沒有了，可以再創；可！可！可時間逝去了，明年還會回來嗎？可以到哪里去買嗎？當然不能！朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手里把握住，才能在長大變老以后不再有遺憾，不會抱終天之憾。

　　朋友們，學會把握時間。只有學會把握時間，才能感覺到這世間的美好；只有學會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人；只有學會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。

關于時間的演講稿4

各位領導，各位同事

　　大家好。我要給各位演講的題目是。

　　時光總是在我們指縫間如水般的快速流逝，周遭的一切也相得益彰的變化炫麗多彩。《東方文化園》總是為我們展現著它最美好的一切。賦予我們力量，給予我們展望未來的勇氣，去創造，追逐那屬于自己的明天。

　　在創五星的這段日子里，酒店規模日益強大是我們共同見證的。雖然我只是景區的一個小小的導游，但我卻真真切切的看到從董事長到各個經理乃至每個員工，辛苦的付出。而現在展現在我眼前的就是，一棟比一棟更加宏偉的建筑，一個比一個更加出色的員工，一次比一次更加輝煌的業績。五星，讓我問問你，這里有著這樣蒸蒸日上的偉業，還有什么不值得你留下?

　　在撐起這偉大的光環下，發光的是那一個個運籌帷幄的領導和踏實肯干的同事們。他們如同家人般陪伴著我們，指導著我們成長。關愛著，呵護著我們這群即將張開翅膀的小鳥，終將一提上天，我們就成了獨自翱翔的雄鷹。在他們為我們的成功而喜悅時，我分明聽見那心中微微的吶喊：五星，來吧。看看他們。那是一批默默奉獻的人，甚至可能是一批剛成家立業不久的年輕人。他們既是我們的老師，更是酒店不可多得的員工。他們是那樣可愛的人啊!五星，讓我問問你，這里有著這樣可愛的人們，還有什么不值得你留下?

　　在景區的這段時光里，在最開始的時候，僵硬的手指一點一滴的'收集資料，疲憊的雙腳一步一步的來回在景區的路上，或者是在初次面對游客時心里涌出那濃濃的恐慌和忐忑的時侯，我也曾膽怯過，也曾質疑過自己的能力。我還記得那是一個溫度很高的中午，炎熱的天氣總是人的心情變的煩躁不安。當我無奈的從外導手里接過旗子，熟練的說著開場白時，我看見一個小女孩正在跟她的媽媽哭鬧著。我聽見她的媽媽說：別鬧了，天氣很熱，我們玩好了就去車上吹空調，你看，那個導游阿姨，人家那么熱，還要帶我們去玩，還要告訴我們很多事呢。可阿姨都沒抱怨呢。說完，她朝我笑了笑。接著那個小女孩居然在聽完她媽媽的話后，笑著跑到我面前說：阿姨，媽媽說你很辛苦但是你都不抱怨，我以后長大了也要像你這樣。那個小女孩的話就像空調吹出的涼風帶走了我先前所有的煩躁，我忽然覺得所有的努力或是辛苦在那一刻，都算不了什么。也是在那一刻，我不怕炎熱的夏天，不怕寒冷的冬天，我為自己站在那樣的崗位上感到自豪。但是沒有先前所有的喜怒哀樂，我們怎知道在不遙遠的現在，可以自信的帶領游客走遍全園每個角落，可以擁有游客信賴的眼光，可以聽到他們稱贊的話語。而當我現在站在這里，所有的努力成為現實。這一切又在宣告著什么?有付出就一定有回報。五星，讓我問問你，這里有著年少努力的我們，還有什么不值得你留下?

　　蒸蒸日上的偉業，默默奉獻平凡可愛的一群人，還有那年少努力不怕失敗的我們，五星，這里有著如此堅不可摧的力量。那么這里便值得你矚目，值得你停留。五星，來吧，在這里留下你的腳印。

關于時間的演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“珍惜時間，勤奮學習”。

　　回顧過去，中華民族誕生了多少位大文豪，讓我們記憶猶新的就是聞名四方的魯迅先生。他成功的一條重要經驗就是珍惜時間，勤奮讀書。魯迅小時候為給父親買藥經常遲到，老師罵了他，說他在遲到就不要來讀書，他就在課桌右上角刻了一個字————“早”，從此再也沒有遲到過。他把別人喝咖啡聊天的時間都用來學習。

　　魯迅五十六年的生命旅途中，一生著譯了眾多文學，給后人留下了寶貴的文化遺產。朱自清是我國著名的散文家、學者，四五歲就會繪聲繪色的背誦唐詩宋詞。朱自清優異的成績考入了北京大學，對書癡迷的他造就了他偉大的文學成就，《匆匆》、《春》、《綠》等。至今在小學課本里還依舊收錄著他不少的代表作。

　　放眼現在，不說別人，就論現在的自己，我們要珍惜每一分每一秒，一分鐘可以寫十二個字，一分鐘可以看十頁書，一分鐘可以畫一幅畫，在家里我們做完作業可以不玩電腦，可以看一本書，開闊視野;做作業時，我們可以不擺弄其他東西，專心致志的做作業;在學校里，我們可以利用課間十分鐘寫一篇小日記;在課堂上，我們要認真聽講，做到舉一反三，融會貫通。

　　同學們，讓我們一起珍惜時間，勤奮學習!黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲!

關于時間的演講稿6

老師們，同學們：

　　今天我演講的題目是——珍惜時間，勤奮學習。

　　從古至今，有很多這樣的先例，如：匡衡白天勞動，晚上想讀書，卻因為家里窮得點不起燈。后來他發現鄰居家有燈，于是就在墻壁上打了一個孔，借燈光讀書。經過長時間的日積月累，匡衡成了丞相，輔佐皇帝處理全國政務;孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，為了防止自己睡著，就把頭發用繩子系在屋梁上，為博取功名發憤讀書，當自己快要睡著時，就用錐子刺下大腿來提神。皇天不負有心人，孫敬最后成為了當世大儒，成就不可謂不高。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些名言時時刻刻提醒我們要勤奮學習，珍惜時間，你們，做到了嗎?早讀時，你是否因為老師不在而心不在焉?上課時，你是否會被小鳥的叫聲所吸引?自習課時，你是否會心系他人他事而虛度光陰?在家做作業時，你是否會抵擋不住電腦、電視的誘惑?周末，你是否會因為短暫假期中的愉悅而把學習拋到九霄云外?……

　　同學們，我們應該向我們的先輩好好學習，讓自己成為祖國最璀璨的詩篇吧!

關于時間的演講稿7

　　為什么要學習時間管理?

　　因為任何事情的發生都會與時間有關，你的時間用在什么地方，得到的就是什么東西。

　　有人把時間用工作上，有人把時間用在娛樂上，有人把時間用在愛情上，有人把時間用在學習上。針對不同人打發時間的方式是不一樣的。

　　所以我們一個人要想獲得成功，得到自己想要的東西，首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的，如果不是，那么你很難得到你想要的。因為你的時間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實現自己的目標呢?

　　時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽視了時間的存在。我們需要做的是學會管理好自己的時間，我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間。

　　各位伙伴，當你的朋友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀?”你會怎么回答：“我比較忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什么!”我們每天總是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最后亡，這就是我們的一生。

　　一個沒有時間的人不再稱之為人，而一個死去的人也無法擁有時間。所以當朋友邀請我們的時候，不要說我沒時間。死人才沒有時間，要說我暫時沒空，或者比較忙，有事情走不開。

　　那么我們現在有許許多多的人都說我很忙，時間不夠用，要是一天有25個小時就好了。實際上我們的時間真的不夠用嗎?并不是這樣的。

　　我們看有許多國家領導人、企業的老總，他們日理萬機，每天要處理大量的事務。但是，如果仔細觀察，你會發現他們工作井井有條，而且還有時間去休閑，難道對于他們來說，他們一天的時間比我們多嗎?也不是，主要是他們善于進行時間管理。

關于時間的演講稿8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好：“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實生活中,浪費時間表隨處可見,比如：上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學的時間；中午在家,一邊寫作業還邊看電視,玩些游戲,干一些不應該干的事；有的同學迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間…….也許大家都認為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了.

　　既然明白了時間的男的了貴，那我們就應該珍惜時間！我的演講完了，謝謝大家！

關于時間的演講稿9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　時間轉著圈，那最精致也最縝密的圖形繪著我們的生活和我們認知中的世界。可是，那不急不緩轉著的時間偏偏在一些地方放慢腳步，細細創造著什么。

　　想起那年的羅馬城，我曾看到時間的暗流穿城而過。那嵌著青苔的石塊鋪就的路，街邊古樸的水龍頭，蒸騰著水汽，空氣中氤氳著古老又平靜的味道，時間仿佛可感可聞。博物館的門口廊下，赫然立著米開朗基羅的雕像，昔日的健美掛上了歲月的痕跡，透過空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀，立在時間的洪流中央似乎不為所動。另一群深諳此道的人正是在街邊品著咖啡的意大利人，不語卻悠然，似乎這里正缺一座“南山”來襯托他們的閑適。這時正是下午上班時間，穿著正裝的男男女女卻喝著咖啡，醉在陽光下。時間的的確確放慢了腳步，創造著古樸的環境，精美的藝術品，在時間的暗流中沉淀，打磨。遙想當年，米開朗基羅一定也是在這樣一個閑適的午后穿鑿雕塑的吧，他也一定是精心雕琢每一刀，每一鑿，緩慢卻堅定，然后在陽光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我仿佛看到時間托舉起文藝復興的曙光，那力量似乎觸手可及；我仿佛聽到時間的暗流創造了文化，使“慢”的文化流入人心。放慢了的時間，卻令人有別樣的感悟。

　　時間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個國度的威尼斯，我又欣賞到了時間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的玻璃胚子，炙烤的熱氣內斂，小小的一團，閃著紅光。空氣因高溫扭曲著，那團胚子卻在匠人手中緩緩形成精致的滿圓，那圓，正如時間。它流過古舊的大火爐，流過那晶瑩的成品，流過匠人曾經靈巧的手，流淌在穿城而過的綠水中。于是我被震撼，震撼于時間鍛造出的技藝之心，震撼于他們對于時間奇妙的鐫刻……

　　曾有作家這樣問，是人造就了文化，還是文化造就了人？我看到，時間創造了文化，而文化改變了人。時間的步子太大，跨過我們，跨過許多年代。于是，只有在那些時間也仿佛慢下來的地方，我才得以感悟時間，感嘆于它神奇的創造。

關于時間的演講稿10

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　還有三個月，大學的校園又要送走一批畢業的學子們，踏入校門僅半年的你們，不會去想象，也很難去體味大學同學的離別。這種離別，遠比中學時代的結束帶著更深刻的意義：因為從那時起，你們中的絕大部分同學就要告別自己的學生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別，也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”，只有當你畢業了，或許不過是三年后，你們到了工作單位，就能體會到原來大學生活如此好，因為到那時所有的一切只能靠自己去面對，那種滋味，沒有經歷過是無法想象的。

　　現在的你，對大學生活或許已經感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物，當明白了這個道理，也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結果——大學生活。

　　大學生活，是給你們提供磨煉的舞臺，你們做事的態度可以更端正些。做錯事，沒有關系，每個人都是在各種錯誤中成長起來的，所以可以給予你們空間去犯錯，給予你們時間去成長，但是請你們要學會敢于承擔錯誤，吸取教訓，積極面對，培養“認真”的品格，這樣才能在將來的工作中少走彎路。

　　大學里，你們身邊的同學都有自己的專長，也都很優秀，這樣你們再也不能像中學那樣時時得到同學和老師高度關注的目光。時不時還有室友間磕磕碰碰的小郁悶，班級工作中的各種摩擦的心煩，明明熬夜花很多心思組織班級活動卻不能得到同學肯定的委屈，面對期末考試不得不全力復習的浮躁，想起父母和家庭時開始覺得自己該負些責任的壓力……可是未來總是那么遙遠而迷茫，自己又過于渺小，于是我們就在這樣的糾結著開始長大，其實這樣成長的經歷，又何嘗不是另一種意義的大學呢?

　　親愛的同學們，希望你們能珍惜現在，創造未來!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

關于時間的演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是九年級(18)班的楊繼悅。

　　今天我國旗下講話的題目是珍惜時間，勤奮學習。

　　在不知不覺中，大半個學期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20xx的準備，我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間，更要珍惜我們的青春時光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

　　在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

　　只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇跡，成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的學習時光。要勤奮就得珍惜時間。時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

　　人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!

　　我的講話完了，謝謝大家!

關于時間的演講稿12

敬愛的老師、同學們：

　　時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

　　愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

　　事實告訴我們，只要我們愿意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

　　而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背后往往有一段珍惜時間的故事。

　　奧地利著名作家莫扎特，連理發時也在考慮樂曲創作，常常情不自禁地停止理發，記下他構思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功。”

　　莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了，至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。

　　但丁說過：一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中，有九個人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得，會如此快樂嗎?

　　無論時間有多么的緊張，只要我們愿意，他會源源不斷的到來。

　　珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。

關于時間的演講稿13

　　表面上看來，時刻好很多，過了這天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每一天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時刻仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時刻絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來，很多的人對時刻進行了評說，不一樣的人對于時刻有著不一樣的定義和解說。文學家說：時刻就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家說：時刻就是生命，珍惜一秒的搶救時刻就有可能挽回一條生命；教育家說：時刻就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本；軍事家說：時刻就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家說：時刻就是真理的女兒；美學家說：時刻就是我們對生活的期望；深圳人說：時刻就是金錢。而我要說時刻就是我們的學習成績，就是我們的未來。

　　時刻是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對于時刻有著不一樣的態度和做法。勤奮者抓緊時刻；求知者利用時刻；有志者珍惜時刻；聰明者爭取時刻；好學者擠出時刻；上進者追求時刻；忠誠者遵守時刻；勤勞者創造時刻。

　　因此，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時刻，正因珍惜時刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無為而悔恨。同學們，從這一刻開始，珍惜時刻！

關于時間的演講稿14

　　尊敬的老師同學們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家里無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會的"危險人群"。這些人往往有一種"明天再說"的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個"今天"值兩個"明天"，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

　　希望在座的人都能夠珍惜時間！我的演講完了，謝謝大家！

關于時間的演講稿15

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　春天到了，南往的燕子又飛回來了；枯萎的楊柳又抽出了新芽；調謝的花兒又綻放了笑臉。可是，同學們，你能告知我，我們的時間為甚么一往不復返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰，又把時間躲在何處呢？是他們自己逃走了嗎？現在又逃到哪里往了呢？

　　在我們學校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是甚么意思吧！珍惜時間就是勤儉時間，公道地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你凌晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你掌控時間，珍惜時間，實在不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是沒法改變的。公道地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

　　時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為甚么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢。比如說：一個班的同學，天天在一起生活，學習，一樣的環境，一樣的課程，一樣的老師，那為甚么有的人學習好而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好課堂上的每分鐘，專心聽講，認真思考，乃至把他人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

　　花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還有再來的時候嗎？時間是一往不復返的，所以不要把今天的事拖到明天往做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，甚么時候才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

　　人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永久的，時間的存在本身就是一種希看，所以不要畏懼時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應當珍惜自己所具有的歲月光陰，隨著奮起的節拍披荊斬棘，讓生命之船與時間一起揚帆遠航。

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希看大家能從現在做起，珍惜自己的每分每秒。莫等到頭發花白時再往悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會具有最大的幸福。

　　謝謝大家！

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