小學生競選優秀演講稿

時間：2021-10-15 11:08:26 演講稿我要投稿

小學生競選優秀演講稿15篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發展，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的小學生競選優秀演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生競選優秀演講稿15篇

小學生競選優秀演講稿1

　　大家好！

　　今天我竟選的是班長。拿破侖有一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而竟選班長也是一樣的道理。班長是老師得力的小助手，幫助老師管理班級紀律，幫助同學學習，是老師與同學之間的一座橋梁。

　　假如我當上班長，首先要從自我做起，嚴格要求自己，起到表率作用。其次，我還要想同學之所想，急同學之所急，敢于堅持原則，要積極為班級服務，盡到班長的職責。

　　雖然我們班的紀律不太好，但是，我認為人人都有志向，人人都積極主動為他人服務，我們只有不斷努力，才能形成良好的班風、班貌，才能使五年四班這個集體不斷進步，一步步走到最好，我堅信在同學們的幫助下，我會努力做一個稱職的班長，所以請大家相信我、支持我，為我投上珍貴的一票。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學生競選優秀演講稿2

親愛的同學和老師們：

　　你們好！

　　我很榮幸能在這次的班干部的競選中發言，我認為一個好的班干部是不需要用華麗的詞語來修飾自己的，一個優秀的班干部只需要集體的認可。

　　我們整體的來說就是一個團隊，而我們班就缺少這種團隊精神，所謂的團隊精神就是指一個團隊利益和目標互相協作的作風，共同承擔集體的責任，匯聚在一起，形成一股強大的力量。有句古話說得好：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。如果一千個人同心同德，就可以發揮超過一千人的力量。可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！團隊精神是一個班的班風，是一個班的骨架。

　　班干部就像是團隊的領頭羊，他帶領班集體前進。如果我當上了班干部，我一定會盡全力來帶領我們這個團隊前進。我一定會再接再厲，虛心請教，帶領同學一起奮斗。流星的光輝來自于天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的努力。

　　假如我沒當上班干部，我也不會氣餒，我日后也會幫助同學，與同學們和平相處。當然，我也不需要有多么華麗的詞語來修飾我有多么好，我也有許多缺點，還請同學們和老師向我提出寶貴的意見，日后我一定改正。

　　總之，我相信同學們會信任我，選我當班干部。我也堅信我會帶好這個班，當好這個領頭羊。只要我們心連在一起，這就是我們班的團隊精神。

小學生競選優秀演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我憑著我的經驗和清醒的頭腦來做好班干部工作。把五年四班的優點發揚光大。我相信自己是夠條件的。去年我也就職于宣傳委員，積累了豐富的經驗。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協調能力。每次辦板報，我都會聚集眾人的智慧，把板報設計的美輪美奐，得到老師的贊賞，同學的認可。在舉辦紅領巾廣播時，把全班朗讀好的，聚集在一起，我呢，替他們分工和找材料，他們則提出寶貴的意見，讓我來更改，每次評選廣播獲獎的班級時，都有我們班。

　　我如果當上宣傳委員會做到以下幾點：

　　一、為同學們服務，當老師的小助手。

　　二、幫助學習有困難，朗讀不好的同學，讓他們的學習成績進一步提高。

　　三、我會比上學期的工作做得更有條理，并制定一套實施方案。

　　四、我會改掉自己的缺點，做一名優秀的宣傳委員。

　　如果我沒有競選成功，我也不氣餒，爭取下次能成功。希望大家能投出寶貴的一票。謝謝大家。>演講稿

小學生競選優秀演講稿4

　　各位老師、同學：

　　大家好！

　　我叫徐杲程，雙人徐，日木杲，前程的程，爸爸媽媽希望我長大后有光明的前程，我也希望這樣。我是三（2）班的學生，今年9歲了，我學習認真，尊敬老師，團結同學。我愛好廣泛：喜歡下圍棋、畫畫、寫毛筆字、唱歌、游泳、溜冰等等。我特別喜歡下圍棋，曾兩次參加過浙江省少兒圍棋比賽，分別獲得丙組一等獎、二等獎，還獲得過寧波市幼兒組團體第一，這是我的圍棋獲獎證書，（展示獲獎證書）現在我已達到了業余一段的水平，這是我的段位證書。（展示證書）我的繪畫水平也不錯，曾參加過四次全國少年美術比賽，三次獲金獎，一次獲銀獎。這是我的獲獎證書和獎牌。（展示）我的繪畫作品《大蟋蟀和小蟋蟀》還在《小學生世界報》刊登了，《和諧小區》在書本中發表了。我的毛筆字寫的也可以，去年，我的書法作品被評為慈溪市中小學生書法比賽二等獎。（展示）我還要告訴大家一個秘密，我現在在學薩克斯，等學好了，我一定吹給大家聽。最后，我想唱一首歌奉獻給大家。（唱歌）謝謝！

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

　　青少年犯罪的主要原因：

　　從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

　　對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。

　　我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

　　3、掌握防衛方法。一是要嚴格門衛值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

　　總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起20xx-08-05 的太陽。

小學生競選優秀演講稿5

尊敬的王老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要競選班長！從一年級到二年級，我和大家度過了快樂的一年，慢慢懂得了是老師的幫助與關心讓我快樂成長，知道了什么是無私奉獻；與同學們的相處，讓我知道了什么是相互關愛。在學校里我認真學習，積極參加學校的活動，和同學們友好相處；在班里擔任語文小組長和值周班長。我興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、繪畫、手工制作等。

　　這次競選班長，主要是鍛煉自己的領導能力，責任能力，做老師得力的小助手，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班里的同學人人有事干，事事有人干，我會大膽負責，做好老師的小幫手，帶領全班同學共同進步，讓我們班成為全年級最好的班！

　　我雖然不是十全十美，但我會揚長避短，比以前表現更出色。希望大家多多鼓勵我，支持我，投我一票。謝謝大家！

小學生競選優秀演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫王洋。今天，我站在講臺上的目的就是競選“班級元首”———班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！

　　我愛好廣泛，在學校的文化藝術節上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。

　　如果我競選成功了，我會執法如山，并且在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。

　　同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！

　　謝謝大家！

小學生競選優秀演講稿7

　　現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，爭當“優秀學生干部”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這里來競選區級優秀學生干部是因為我相信：我能行！

　　我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個品學兼優的乖乖女。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。

　　每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細、遇事固執等；但我坦然面對，父母對我說：有錯不要緊，改了就好。所以我會努力改正自己的缺點，學習別人的優點，取長補短。

　　在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則�！皯浲魨槑V歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家！著激動的心情與勇氣，來到這競選區級優秀學生干部。

小學生競選優秀演講稿8

親愛老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是五年級(5)班的XX。今天，我很高興能站在這里參加我們班級的班干部競選。我想競選學習委員。我熱愛集體，團結同學，是一個做事認真、敢于負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，同時還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

　　假如，我當上了學習委員，我一定會認真、負責做好這份工作。好好學習，多為同學們著想、努力為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的`各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,我想這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上學習委員,

　　我記得戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

　　也許我不是最優秀的，但我覺得只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。謝謝!

小學生競選優秀演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我參加競選班長一職。很榮幸能站在這里演講，競爭班長的職位，首先要謝謝在座的各位，感謝你們給了我走上臺的信心。我的名字叫黃子健，是一個自信的男孩，所以我相信我有能力管理好班級，才勇敢的站在了這里。

　　當班長既要自信，還要有一定的能力。因為在小學六年里，我一直擔任班長一職。并且我還很榮幸的被評為長沙市新概念三好學生。這為我積累了不少經驗，這就是我的優勢。所以今天我走上臺才沒有畏首畏尾的感覺，有的是敢拼敢闖的闖勁！

　　首先，我熱愛班委工作，小學時多次被評為優秀班干部，，所以如果我當班長，我會找其他班委成員定期開會，布置班委的工作，使我們的班級活躍起來，共同建設班級。雖然現在來到了初中，但是我還會虛心聽取老師的指導、同學們的建議。

　　其次，我心胸開闊，樂于助人。你們現在可能不了解我，可能會覺得我在吹牛，但在以后的生活中，你們會慢慢了解的，時間會證明一切。我認為只有善待他人，樂于助人，才能贏得更多人的支持。

　　再次，我敢于向困難挑戰。在現實工作中，一定會遇到許多困難，但我會搞好班級團結。有句話不是說團結就是力量嗎？我相信我的努力加上同學們的不甘落后精神，大家就沒有走不過的困難。今天我不會下什么決心，但我只會在以后的工作中用自己的行動向大家證明我有能力管好這個班級！最后我想說：我競選班長。想要當班長并不是一時的心血來潮，而是準備大干一場。

　　我希望大家為我你們投出寶貴的一票，我會將你們對我的信任化為前進的動力，勇往直前。謝謝大家！

小學生競選優秀演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫**，很高興在這金秋的季節里參加班級中隊委的競選。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學習方面，我毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我關心集體，樂于幫助同學，為同學服務。我對工作認真負責，處處以身作則，得到了老師和同學們的一致好評。年年被評為“三好學生”。

　　我的愛好很多，最喜愛畫畫，而且取得了優異的成績。在幼兒園的時候，畫畫就曾多次獲獎，現在，我的美術作業每次都是優秀，更是我們班級黑板報小組的組長。我還很喜歡寫毛筆字、打羽毛球、溜冰、舞蹈等，并且成績都相當不錯，有機會我們可以相互切磋一下，一決高低。

　　我一直相信，我努力，我能行！

　　假如我是中隊委，我將盡力協助老師，幫助同學們克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。

　　尊敬的老師、親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望！讓我們在這個收獲的季節里，共同建設實驗小學四二班的未來，收獲更多的果實！

　　親愛的同學們，請為我投下神圣的一票吧！相信我，你的選擇不會錯。

　　謝謝大家！

小學生競選優秀演講稿11

各位同學老師大家好：

　　首先感謝同學們對我前幾年班長工作的支持、理解和幫助。

　　三年來和同學們的朝夕相處，相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。

　　這三年來在大家一陣風的學奧數的時候，我把更多的時間用在了學習國學知識上，以提高個人魅力和文化素養，真正的做到了泛愛眾而親仁。團結每一個同學，以班級榮譽為最大的榮譽。在學習上，也是默而識之，學而不厭，真正的起到了學習的帶頭作用。

　　一名優秀的班長應該做到內外兼修，我廣泛的興趣愛好，相信同學們也是有目共睹的，鋼琴，陶笛，畫畫，都學得不錯，告訴大家一個秘密哦，獨輪車的單腳騎我也快學會了，以后我們可以組織更多的集體活動，豐富我們的業余生活哦。

　　馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動更多的證明自己的能力。

　　希望大家能投上您珍貴的一票!

　　謝謝!

小學生競選優秀演講稿12

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，我要競選的職位是生活委員。我之所以要選擇這個職位，是因為我想鍛煉一下自己，為大家服務。

　　雖然我不曾獲過什么獎，但是我團結同學、熱愛集體、愿意給予有困難的同學幫助。以前，我總是看著別人當上班干部，他們一個個都那么優秀，怕我是永遠也沒有機會了。但是我知道：去做了就是失敗和成功兩個結果。兩個結果的機率都是百分之五十，不去做結果就為零，還是大膽一試吧。

　　如果我當上了生活委員，我要創建一個“發光團”。你可能會問：“為什么要叫發光團呢？”我給大家解釋一下吧，

　　第一個含義是：是金子總會發光，此團隊是可以展現自己才能的團隊。

　　第二個含義是：光可以給人帶來溫暖，此團隊也可以給人帶來溫暖。

　　第三個含義是：在沒有燈的路上找不到家了？怎么辦？不怕，只要有光就可以解決！發光團就是會指引你正確的方向！

　　我們團隊還有任務呢，比如做完“樂于助人”的任務，幫助十個同學，并得到求證時，你的個人榮譽就會提升，為團隊爭光。當然，如果有成員做了錯事，榮譽等級就會下降，要“改邪歸正”后才可以恢復自己的信譽和榮譽。發光團的成員一定會“微笑服務”，絕不使用暴力行為！若有同學作業不會，發光團的成員則會耐心為同學們講解，直到同學們完全弄明白為止。發光團會分為幾個小組，把對身邊事物的觀察編成新聞讓同學們增長知識……

　　如果我落選了，也不會氣餒。照樣成立一個“發光團”，為同學們送去溫暖，送去智慧，送去快樂，爭取做得更好！我會一直以生活委員為目標繼續努力的。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。要是同學們可以支持我，我會還給大家一個溫暖、希望和快樂。請把最最神圣的一票投給我吧！謝謝大家。

小學生競選優秀演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫張文炫，我很高興能競選我夢寐以求的職位，那就是班長。

　　我這個人是一個“三心”的人，有細心，耐心，愛心。如果我當上了班長，我會好好當老師的小助手，會細心，決不粗心，認真完成任務，給老師一個滿意的答案。如果同學有不會的題，我會積極幫助他，如果很難教會，我會耐心的叫他，知道他會為止。當然，“愛心”這個詞可不是鬧著玩兒的，如果同學有困難，我積極幫助他，讓他成績上升，我有時間，會去開導一下不愛發言，“默默無聞”的同學，讓他活潑起來，讓他做一個陽光少年。

　　我會嚴格要求自己，認真完成作業，完成老師分配的任務。我會做一個盡職盡責的班長，盡職盡責的小助手（每個老師的小助手）。

　　希望大家支持我，我會努力的，謝謝大家！

小學生競選優秀演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是xx，中隊長，五年級三班的學習委員，也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。

　　今天，我競選優秀隊干部，我覺得自己有如下優勢：

　　我從三年級就作為一名小隊長，積極認真的開展少先隊工作和班級工作，做好老師的小助手，班長的好戰友，同學們的好幫手。

　　經過扎扎實實的兩年鍛煉，我在五年級又成功競選了中隊長，擔任了班級的"學習委員"，我認為，自己的每一次提高，都離不開老師的幫助和同學們的支持！

　　平日，我對集體工作認真負責，堅持嚴格要求自己，在學習上，以身作則。

　　課堂上，我積極回答老師的問題，經常得到老師的贊揚，給同學們樹立了榜樣。

　　課堂下，我認真預習，做好作業，也盡力幫助其他同學克服困難，讓更多的同學掌握好課堂知識，共同進步！

　　作為學習委員，我既能嚴格收集發放作業，又能如實反映各種問題，做好同學和老師之間的溝通，促進班級和師生間的和諧。

　　作為中隊長，我敢于承擔集體責任，積極參加學校的各種主題宣傳活動，我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節的二等獎，我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎，我在五年級得到過"兩慣之星"稱號，這些都給班級贏得了榮譽。

　　我作為一名普通同學，也關心國家大事，不久前的玉樹地震，令我傷感，我積極捐款，為災區重建盡自己微薄之力，這場災難，也讓我激奮，一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，建設更美好的家園。

　　另外，我主動開拓視野，積極探討低碳生活，絡知識，建立自己的學習博客，逐漸讓自己發展成為能力全面，知識廣博的現代小學生。

　　為了不斷提高自己素質，我還經常翻閱優秀書籍，獲取少先隊知識，吸取先進文化，牢牢建立良好的少先隊干部作風。

　　尊敬的老師，親愛的同學們，今天，我很高興的要競爭"優秀隊干部"，無論當選與否，我都會認真對待同學們的意見，希望老師、同學們能夠繼續支持我、幫助我！

　　請老師、同學們相信，我一定會繼續努力，服務好班級，并做好自己的每一項工作！

　　謝謝！

　　競選人xx

　　20xx年5月9日

小學生競選優秀演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的目的是競選班長。首先我認為班長不只是個稱號，而是一份責任，一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，班級就是我們的第二個家。我知道，作為一班之長，在思想·品德·學習等方方面面，都要嚴格要求自己。這是一種壓力，更是一種動力。

　　也許我現在還有許多不足，但我渴望老師同學給我這次經受考驗的機會，我會努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備一定能力，請相信我的勇氣和才干。謝謝大家！

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