大局為重,甘當平庸螺絲釘演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的大局為重,甘當平庸螺絲釘演講稿，希望能夠幫助到大家。

各位領導 各位老師：

　　你們好！

　　我演講的題目是：大局為重，甘當平庸的螺絲釘。教師是“人類靈魂的工程師”，是一項崇高的職業，教師的工作對社會的發展和進步，具有十分重要的作用。

　　一個人的成長要經歷：學前班 小學 中學 大學等學習過程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時接受的教育不僅僅是知識和技能，而更重要的是人格的培養。一個人的健康成長，得益于學校教師群體等教育合力作用的充分發揮，得益于教師的辛勤勞動，也得益于教師們的無私‘奉獻’。

　　一所學校就是一臺巨大的“育人機器”，它是教育工作者們，遵照教育規律而有機構成的教師群體。作為教師工作者，惟獨分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺巨大的“育人機器”不可缺少的一個“部件”，惟獨每一位教育工作者通力合作，共同努力，才干使這臺機器運轉正常，發揮強盛而有力的教育功效。

　　基于以上的熟悉，我認為作為一名教師，尤其是青年教師，要‘熱愛’教育事業，自覺投身于素養教育，勇挑重擔，同時也需要螺絲釘‘精神’，干一行，愛一行，干一行，就干好一行，不計個人利益，大局為重，甘當平庸的螺絲釘。

　　青年教師首先要‘熱愛’教育事業，惟獨‘熱愛’，才干把工作做好；惟獨‘熱愛’，才干無私‘奉獻’；惟獨‘熱愛’，真正的‘熱愛’，才干在工作中積極主動 不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻；惟獨‘熱愛’，真正的‘熱愛’，才會在榮譽面前，不爭搶奪要，才會只求‘奉獻’，不求索取；惟獨‘熱愛’，真正的‘熱愛’，才干承受失敗和挫折，才干不斷奮發努力，‘奉獻’自己的時代青春年華！

　　青年教師要投身于素養教育，為推動素養教育做貢獻。素養教育是時代的要求，不是幾位校領導的事情，也不是上級領導個人的事情，它是整個國家的大事，實施素養教育，青年教師有著責無旁貸的‘責任’。教師是教育的具體實施者，時刻與學生接觸，是實施素養教育的主力軍。要努力改變那種說在嘴上 落實在紙上 沒有行動的錯誤傾向。

　　有人說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時兇險品。”可見素養教育 全面發展的重要性，尤其是學生良好品質的培養是多么重要。青年教師要發揮主力軍作用，在素養教育中奮發努力，讓時代青春在事業中閃光。

　　青年教師要干一行，愛一行。根據學校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個崗位上工作，難免有的崗位無人愿意干，比如：臟 亂 差得罪人等等，但作為一名教師，要‘熱愛’教育事業，干一行，愛一行。即使自己的崗位，沒有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當平庸的螺絲釘。我們的目標是為將來的社會培養合格的勞動者和接班人。將來的社會不但需要高素養的拔尖人才，也需要大量的一般勞動者。作為一名教師，他不屬于某一個人，他是屬于社會的，屬于國家的，屬于人民的。作為一名教師就應該顧全大局，認真落實素養教育的要求，堅持“兩全”方向，關愛每一位學生，對每一位學生負責。注重學生的全面發展，面向全體學生，在平庸的教育工作中作出自己的貢獻。

　　作為教師要注重學校的整體利益，要充分發揮教師教育的群體效應，要發揚螺絲釘‘精神’，為學校巨大的“育人機器”發揮效用而努力工作。惟獨這樣生命才有意義，惟獨這樣才干讓時代青春在事業中閃光。因為他們看到的是事業，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無私‘奉獻’。

　　十幾年前，我來到學校，成為一名光榮的人民教師，十幾年來，自己在做好教學工作的同時，注重對學生的思想教育，教書育人，以自己的良好的師德形象影響學生。在工作中能充分發揮自己的美術特長，協助學校各部門的工作，不計較個人得失，不求索取，無私‘奉獻’。我認為這都是一位青年教師應該做的。

　　總之，人生美好，時代青春更美妙！青年教師要在平庸的工作中，干一行，愛一行。干一行，就干好一行。向平庸的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發光 發亮。

　　顧全大局，甘當平庸的螺絲釘，讓時代青春在事業中閃光。謝謝大家。

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