高二開學演講稿

時間：2024-11-25 20:50:24 維澤演講稿我要投稿

高二開學演講稿（通用15篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高二開學演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二開學演講稿（通用15篇）

　　高二開學演講稿 1

同學們好：

　　非常高興見到大家，歡迎回到學校，回到文科286班飛騰1班。相信大家都度過了一個愉快充實而又有點特別的暑假。大家在一起，已經一個學期了。作為班主任，我真誠地希望大家能夠坦誠地交流，愉快地相處，友愛互助，和諧奮進，在20xx年夏天創造屬于我們文科高286班的輝煌。

　　過去的一年，每個人的經歷都不盡相同。

　　首先，我要告訴那些成績優秀的同學，你們是班級的驕傲，你們應該總結一年來的學習經驗，繼續努力，學得更加主動、高效。同時也要找到自己的不足（如自以為是；上甲課做乙事；缺乏計劃性；對自己要求不嚴），戰勝自己的不足，幫助落后的同學，向著更高更快更強前進，這樣你們才會更優秀。你們也必須更優秀。

　　其次，我要告訴那些成績雖然還不令人滿意，但還鍥而不舍地努力的同學，你們是好樣的，你們是班級的脊梁。進入高二，你們應該多琢磨方法，多聽聽老師和同學的建議，不斷調整，你們唯一需要的只是時間，我相信天道酬勤，堅持下去，你們的成功指日可待。

　　最后，我也要要告訴那些極少數的對學習、生活缺乏規劃，學習目的不夠明確、學習勁頭不足，稀里糊涂混了一年的同學，高中時間已經過去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經浪費掉最寶貴前20年，如果還想活得有價值一些的話，你必須從現在開始覺醒，抓住剩下的時間奮力沖刺。對你們來說，學習沒有搞好，是“非不能也，是不為也”，只要我們現在能及時端正學習態度，下定決心，一切都還來得及。否則到了高三，就會出現“想要為也，卻不能也”的`尷尬局面。

　　我們進入高二了，高二是一個蓄勢階段，至關重要。如果拿百米跑這個項目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度和能量的調整蓄積階段，是決定勝負、預見勝負的重要階段。高二也是一個兩極分化期，學好了就上去了，高考就沒問題了。反之則麻煩了，有掉隊的危險。

　　我將從以下幾點談談我們高286班新學年的新展望。

　　1、繼續扎實推進課改（繼承——調整——改進：含小組建設、班級文化、自主學習、成長日記、導學案、文體活動、總結與評價等）

　　2、夯實基礎，進一步提高分數和能力，所有學生全部以優秀成績通過學業水平考試，為高三奠定堅實的基礎。

　　3、明確個人的文化目標或專業目標。

　　4、繼續強化班級常規管理。

　　高二開學演講稿 2

老師，同學們：

　　大家下午好，很榮幸今天我能作為一名高2的學生代表在這里發言。

　　新年的鐘聲早已敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。守望20xx，我們有過成功，有過失敗，有過歡笑，有過淚水，但那都已經成為了過去式。在嶄新的20xx年里，讓我們一起滿懷信心，大步向前把！因為20xx，是最給力的一年！

　　時間如白駒過隙，一轉眼我已經是一名高2學生了。高2的我們褪去了一絲稚氣，增添了一份成熟。高2是高中階段最重要的部分，它是走向高3的基礎。要想打好基礎，我們就必須腳踏實地的學習。高2是學習專業課最重要的時候。當然文化課也不能落下。專業課雖然不參加高考，但要參加過關考試。如果大家不加強對專業課的認識，專業課過不了關的話就進不了理想的大學，這是個多么殘酷的現實。在我們這次高2上學期期末考試中有很多同學的專業課成績都沒有及格，但請同學們不要灰心。不要因為一次的失敗就選擇放棄。你要知道，人生不可能不遭受失敗，一個人的目標越遠大，他遭遇的失敗就會越多，最后失敗的人不是因為他們一直失敗，而是是某一次失敗面前，他選擇了放棄，最后成功的人也不是因為他們一直成功，而是在每一次失敗面前，他選擇的是堅強。既然我們已經是高2的學生了，我們就應該告別在高一時的散漫，我們就應該像高3學哥學姐一樣刻苦學習。我們應該明白，我們是自信的09級，我們是拼搏的09級，我們是積極向上的09級！

　　上了高2以后，很多同學出現了厭學情緒。身邊的很多同學都認為學習沒有用。這樣的觀念是錯誤的.，因為你從一開始就用了一種放棄的心態面對它，那你又怎么會懂得學習的作用呢？認為學習沒有用的同學大部分是在新年里思想受到了影響。他們還沉浸在新年歡樂氣氛中。很大一部分學生覺得自己的父母或自己身邊的人以前也沒讀過多少書，現在也照樣混得很好，于是他們的思想就發生了變化。但是我們應該清醒的認識到，世界沒有一天是一樣的，我們的祖國在日益強大起來，發展離不開科技，科技需要知識，沒有知識必定有一天會被這個世界淘汰，不要以為這些大道理離我們很遙遠，其實很近很近，因為，你離不開社會！回頭看看那些你所謂的混得不錯的人，他們不也是到處奔波拼出來的嗎？他們哪有知識分子掙錢來的容易呢？其次物質世界是很容易滿足的，但精神世界卻永遠沒有終點。當你玩過之后除了空虛，什么也沒留下。所以同學們，不要目光短淺，你看見的只是暫時的，它不等于以后。不要選擇放棄，讀書的機會就只有一次，錯過了就不再擁有

　　我認為高中生活就像一棵大樹。發芽，開花，結果是高中的三個階段。高2的伙伴們，我們的大樹上已經張滿了含苞待放的花蕾，讓我們共同努力，等待花開的瞬間把！高1的學弟學妹們，春天已經來臨，別讓你們的樹干一直是光禿禿的。趕快拾起你們的自信，為它增添一絲綠色意把！高3的學哥學姐們，盛夏的果實在向你們招手。別讓它只能遠遠的望著你，堅持就是勝利，在僅有的100天里盡情的揮灑屬于你們的新篇章把！

　　我們是二十一世紀的主人。歷史的車輪需要我們推動向前，科學的高峰需要我們奮力攀登，祖國的重任更需要我們勇任到肩。前程是美好的，明天是燦爛的，讓朗朗的讀書聲響徹云霄把！

　　最后請允許我們用學校大門口的一幅對聯與大家共勉：書山難行智當頭，智慧鋪就成才路。學海苦渡勤為先，勤奮掘出幸福源。智慧和勤奮是學有成效的兩大必備條件。希望大家在新學期里用智慧鋪路，用勤奮去尋找幸福。謝謝大家

　　高二開學演講稿 3

各位老師、同學們：

　　新學期好!

　　寒雪梅中盡，春風柳上歸。

　　在這樣一個特別的日子里，我把一切真誠的祝福送給大家。我想告訴高三年級的同學：心有多大，人生的舞臺就有多大!我想告訴高一年級的同學：千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。”對于與我朝夕相處的高二年級的同學，我想告訴你們：思想有多遠，路就有多遠。

　　最近，甘肅省已制定出xx年的普通高校招生的考試方案，我們高二年級的全體同學所面對的高考將是全新的模式，這不僅使我們充滿著激情，同時它也充滿著機遇與挑戰，新教材的實施使我們每一所學校都站在了同一起跑線上，你們別無選擇的要成為浙大附中新高考的探路者，你們責無旁貸，要用成功為浙大附中添上濃墨重彩的一筆。

　　高二年級是整個高中階段非常關鍵的一年，是一個承上啟下的階段，這個階段最容易產生兩極分化。上學期我們高二年級文理分班后，新的班集體在班主任的精心培育下已經呈現了良好的上升勢頭，各班有了較強的凝聚力和集體榮譽感。同學們經過一年半的學習,都在不同的程度上取得了進步,已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻。

　　本學期我們高二同學學習任務艱巨，期末要參加杭州市統考，所開設的課程涉及的.知識面更廣。新教材一方面符合年輕人善于挑戰、善于接受新事物的特點，但同時學習新教材的一些配套材料還不成熟，新教材還有一些不盡如意的地方，這給教與學都增添了不少困難，因此我們全體老師也需要和同學們一道認真學習和探索，相信我們高二年級的同學是不怕困難的。我真誠地希望每一名同學，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新的計劃、新的目標。根據高二年級的特點，我在這里還是要老生常談，向同學們強調以下幾點：

　　1.要樹立“勤奮、踏實、努力爭先”的年級學風，使年級內形成競爭向上、你追我趕的良好風氣，希望同學們少一份浮躁多一分扎實，在端正學習態度的基礎上，我們最需要解決的問題是學習方法的優化。要根據自己的實際不斷調整學習方法，將勤學與巧學結合起來，培養良好的學習習慣和主動學習的能力。人生能有幾回搏?這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學習，使自己成為苦寒中的梅花，最后一定要散發出你的幽香。

　　2.要強健體魄，勞逸結合。高二年級是一個積蓄的階段，我們不僅要積累知識，也要積蓄體力，面對我們高中階段的重要目標——高考，很大程度上拼得就是意志和體力，我們要為高三艱苦的學習打下扎實的基礎

　　3.要樹立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學文化素質，在人生成長與發展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界、為人處世、團隊意識和奉獻精神就是成功的重要保證。不要忘記學會溝通，學會傾聽，學會訴說，學會自我管理，學會自我約束;不要忘記盡你所能關心集體、互相幫助、共同前進。

　　我相信此時此刻每個人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我們師生用辛勤和智慧把它變成美好的現實。

　　最后我代表高二年級全體師生

　　衷心祝愿我們高三年級的同學在高考中志存高遠、再創輝煌!

　　衷心祝愿我們高二年級的同學繼往開來，更上一層樓!

　　衷心祝愿我們高一年級的同學長江后浪推前浪，一浪更比一浪高!

　　祝全體教職工身體健康、工作順利、生活快樂! 謝謝大家!

　　高二開學演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高二（2）班的xx，今天能在開學典禮上代表高二全體學生發言，我深感榮幸。

　　滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學年。回顧剛剛過去的一學期，在領導老師的關心和教育下，我們取得了可喜的成績。展望未來，新的學習階段、新的目標、新的任務又向我們發出挑戰。本學期我們要迎接水平考試，這是一個充滿機遇與挑戰的學期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。

　　面對這一更為緊張和富有挑戰性的學期，我們每一位同學都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現自身的.目標而奮斗、拼搏！

　　時光流逝，20xx年的六月不斷向我們靠近，短短的34個月，34次月圓月缺。在這有限的時間里，我們需要的是加倍努力學習。縱然書如山，題如海，我們依然踏步向前。因為，在我們的夢里，早已根植這樣一幅圖景：未名湖畔碧波蕩漾，水木清華荷塘動人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上櫻花飛舞……一個個凝聚著自身努力、家長期盼、老師叮嚀的大學夢，那是讓我們學識豐富、意志堅韌、為人高尚的真正人生起點。要想在千軍萬馬的高考大戰中脫穎而出，我們怎能遺忘拼搏二字呢？

　　一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。學習就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結果只能半途而廢，無功而返。

　　真誠地希望每一名同學在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。

　　高二的同學們，讓我們共同努力，把20xx年的水考化成一次次月考，盡情揮灑，創造神奇！

　　謝謝大家！

　　高二開學演講稿 5

同學們：

　　大家上午好！我們中有些人經常迷茫，學會了玩手機、抽煙、喝酒、談戀愛，有些人缺乏目標、無所適事，今天我要警告你們，別墮落，你沒資格！

　　是的，生命中有很多東西是不能選擇的。請問你能選擇你的出生嗎？你能選擇你的父母嗎？不能。

　　你生來就不是豪門，沒有王子公主的命就別學只有王子公主才能得的病，人家有時間、有金錢去仰望天空、去抑郁彷徨，而你沒有，你們的爸爸不是李剛，你們的爸爸也不是李雙江，你必須奮斗，你生來就背負著家庭、生活的重擔！別把時間都浪費在埋怨、牢騷上，沒有人對不起你；別把自己想象成故事里的男女主人公，人家天生漂亮、家庭優越，而你呢，你是一個普通的人，你能夠給自己的優勢就是通過學習提升自己的能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最后的機會都會喪失，將成為一無是處的廢物！我們多數都生長在農村，生長在工薪、普通家庭，世世代代都是農民、工人，大多數是社會底層的平民百姓，為了生存、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀、肯上進，再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。夜幕降臨，當我們晚飯后在校園里散步、在教室談笑的時候，爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯，如果他們在外打工，也許因為工錢未得到、身無分文常常不知道晚飯在哪里；當我們晚自習后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機游戲的時候，我們的爸爸、媽媽可能為將來你的學費和一家老小的生活費而發愁……同學們，你是人，你是一個高中生，你要有良心，你的所作所為要對得起自己，要對得起你的父母。不論你是文科還是理科的學生，也不管你是學音樂還是練美術的特長生，你都得找到自己前進的方向，自己學習的目標，然后去克服隨意，用理智控制自己的行動。

　　愛自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優秀起來，如果你在頹廢，別埋怨沒有知己、得不到尊重，因為連你自己都不尊重自己，還妄想得到別人的尊重，試問，你有什么值得別人尊重呢，你配嗎？人們對青年人在乎的不是金錢而是一顆奮斗的心啊！你還有嗎？親愛的同學們，醒悟吧！別再墮落了！你們沒有資格墮落。

　　你選擇成功你就會成功，你選擇優秀就會優秀。從小開始，家長要你好好學習，老師勸你努力學習，而你聽話了嗎？父母辛辛苦苦養家糊口，當籌集資金為你交學費時，難道你很坦然嗎？那可是他們的血汗錢啊？你對得起他們嗎？請不要讓為你流汗的人再為你流淚。（起立）今天，我要提出一個口號：那就是“為國為家、學在當下。”

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們跨入了高二。高一過了，高二來了。高二、高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種。“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，這才是我們的高中生活。無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高二這同一起跑線上飛翔。我們不怕目標的高遠，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實并不遙遠，就在腳下；高考，其實并不恐怖，關鍵是我們如何去拼搏，如何來進取。選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經歷風雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。如果可以，對著暴風雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧！怕你的，就不是石室中學的人！

　　一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，獵狗悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

　　同學們，你們努力了嗎？努力學習，勞逸結合，快樂學習。但是，更多的時候是我們把“勞逸結合”當成了懶惰的理由，而且是非常冠冕堂皇的理由。人是有惰性的，沒有人可以例外，很多時候我們對自己說，我累了，我該休息一會了，實際是我們不愿承認的自欺欺人。而要學有所成、取得優異成績，不努力不流汗，行嗎？！

　　石室中學的一個優秀學生說，在清醒的時間中，除了課間去廁所，所有吃飯時間不超過40分鐘（早中晚加起來），其他的時間都是在做題。即使我們放棄休息的念頭，自身無法磨滅的惰性也會將勞與逸調整到一個相對接受的程度。

　　同學們，我們的時間與精力是有限的，你們從中午12點半到下午2點半都做了些什么呢？做事的效率高嗎？晚上10點放學，11點寢室內還有說話聊天的聲音，在這一個小時的時間內你在學業上有什么收獲嗎？你在上課時睡覺，對得起在工地上干活的父親嗎？對得起正在田間勞作的母親嗎？同學們，我們都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。同學們，從今天起，從現在起，我們要重新做人，做理智的人，做積極向上的人，同學們，你想考清華嗎？你想考北大嗎？想考重點本科嗎？想創造屬于自己的奇跡嗎？要想創造奇跡，我們必須要竭盡全力！

　　同學們，我們晚上10點四十能安靜睡覺嗎？上課時困了能站一會嗎？上課時能邊寫邊聽嗎？上自習時能認真做題嗎？做到這些就足夠了，堅持兩年這樣的`學習生活，成功就是我們的，我們就能創造奇跡。

　　踏上高二的我們，要在一次次的考試中確定自己的目標，在平時的學習中堅定自己的信念。我們相信，人生來就是為了高翔的，要想高翔，只有翅膀，那是不行的，要在不斷地摔倒與爬起中，用知識為翅膀增添力量；高中的生活是一塊寶石，是上帝賦于我們去雕琢，才會散發迷人光芒的寶石，自己的命運掌握在自己的手中，讓我們用自己手中的筆去開墾那土地，雕琢生命的寶石吧。

　　高考離我們還有多遠？離20xx年高考還有638天，大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高中是人生征途中的重要一站，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。

　　不愿做失敗者的同學們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！堅信自己會是命運的主宰！未來是屬于我們的。

　　高二開學演講稿 6

同學們：

　　俗話說，正月里都是年，而今天又是正月十六，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步。

　　高二上學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你驕傲也罷，你自卑也好，這些情緒都不應該被我們帶到新學期，因為新學年就應該有新氣象，新的開始，所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰，我們都應平靜的去接受。新學期已經開始，面對新的挑戰，我們必須得有新的改變。

　　在新學期里，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心向往遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰勝了自我，戰勝了懦弱，戰勝了懶惰。行百里路者半于九十，沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持，夢想終將還是鏡中花，水中月。“天行健，君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及，有多少奇跡會不期而遇。

　　也許大家都看過一幅挖井的漫畫，一個人挖了第一口井沒有水就放棄了，又開始挖第二口井，第三口井，每挖一口井都是淺嘗輒止，其實每一口井的下面都有水，只是挖井人太浮躁而已，缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們，我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力，巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出，所以，面對自己的成績現狀，我們無需驚疑，只需問問自己“我是不是一直都在努力”，在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬，他們分別是：xxx等同學，希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈，也希望其他同學能夠向他們學習。同學們，我們的人生本就平凡，不平凡的是人有一顆堅持不懈，永不退縮的心，決定命運高考的天平，衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數，還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何，能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。

　　在新學期里，我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明，一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大，舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理，不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍，但至少不是一個平庸的士兵，只有心向往之，我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片，觀影之后，我們得到了一個啟示：“每個人都應該為自己的理想奉獻一切，甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣，在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他們或許會在各種拼爹游戲中成功，但可能會有一天，他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以，我們唯有靠我們自己。

　　在新學期里，我們要變得更加認真負責。認真負責代表著人的一種學習態度，一種工作態度。在任何一個群體中，最受領導賞識的往往不是那些能力最強的人，而是那些最認真最負責的人。當然，若是一個人既有能力又認真負責，那他將來必定是出類拔萃的。同樣，老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學。發的試卷，他能像對待高考一樣，老師很高興;課上講的知識點，課下他能主動復習，老師很高興;講的學習方法，他能認真落實，老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈，老師很高興;衛生區很臟，他能主動去打掃，老師很高興;無值班老師在教室，他能夠盡職管理，老師很高興;冬天下雪，他能主動領著值日生掃雪時，老師很高興在求學階段，你處處都能讓老師高興了，最終高興的還是你自己。在新學期請同學們都能夠嚴格要求自己，晨讀課時該大聲讀書而非睡覺，晚休時該安靜睡覺而非吵鬧;自習課時該認真做題而非小聲討論，課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時該積極鍛煉身體而非無故請假，該你值日時應一絲不茍而非偷懶應付做好每一個應該都是對自己負責，挑戰每一個應該都是對自己的縱容。

　　在新學期里我們還要變得更加勤奮，變得更加寬容，變得更加樂觀，變得更加懂得感恩，變得更加優秀。同學們，時間是一個神偷，不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子，但它偷不去我們奮發有為、積極進取的年輕心態，剩下來的日子，我衷心希望成績優秀者繼續保持，成績暫時不理想者努力實現一個新的突破。

　　高二下期是人生的轉折，承前啟后，高二下期學習是緊張的，充實的，是富有挑戰性的，也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的回憶階段，因為她是成功與挫折，喜悅與悲傷的混合體。高二下期的道路是不平坦的，誰要是怕走這崎嶇的山道，誰就只好留在山下.

　　一、作為一班的我們，應有的“六種”意識。對于我們學生來說，未來很多事情都是未知數，然而以下六種意識是你必須具備的：

　　1、時間意識。時間對于每一個學生來說都是均等的，但如何利用時間和擠時間就不盡相同了。開始階段，往往覺得來日方長，所以沒有什么緊迫感。但一旦到了后期，又覺得不夠用了。部分學生甚至到了即將即將高三的`我們的我們下學期才有點緊張，顯然，這與即將即將高三的我們的我們的節奏是完全不合拍的。

　　(1)學生可利用的時間。從一天來看，除了課堂上課以外，學生可以安排的時間有早讀課、自習課和晚自修課。從平時來看，還有課外的一些零碎時間，如飯前和飯后、晚睡前、起床后以及周末等。

　　(2)如何利用時間?早讀課主要是拿來朗讀和背誦用的，其主要對象是語文和英語;自習課主要用于當天所學內容的回顧和整理或拿來完成部分作業;晚自修的時間可以分為三段來安排。第一段主要完成當天必做的練習，第二段可以適度做一些強化或查缺補漏的練習;第三段主要是拿來作為調節性的學習，預習一下第二天要學的內容;至于課外其它零碎時間，最好還是用在課外閱讀上(包括語文和英語)，其主要作用在于積累書面表達的基本素材。周末主要是對一周所學內容的簡要回顧、梳理和復習，另外再增加一些課外閱讀。

　　(3)如何擠時間?固定的上課時間對每個學生都是一樣的，所以其它時間就是靠自己擠出來的，其它時間實際上就是上課以外的零碎時間。如果每天能多擠出半個小時來的話，那么一周下來就比別人多了近200分鐘了。(4)如何科學安排時間?時間分配要有全局性，各個學科要注意平衡投入;時間使用要有階段性，要與教學內容同步進行;時間使用要有交叉性，時間使用要有效益性。在精力和狀態最好的時段，最好拿來處理一些較難對付的問題;當比較疲勞和狀態不佳的時候，就拿來處理較容易的基礎題。

　　2、競爭意識。即將即將高三的我們的我們就意味著挑戰與競爭。就目前來說，競爭的目標還是能否讀上理想的大學，特別是重點大學;競爭的對手不僅僅在本班，而是在本校，乃至本市。當然，競爭的過程是痛苦的，但回報是有價值的;

　　3、目標意識。目標是行動的方向，目標是動力的源泉。沒有目標的學習是被動的，沒有目標的學生是盲目的。目標的確定要體現合理性(符合個人的現狀和實際水平，起點不要太高);目標設計要有階段性，一步一個腳印;目標實施要有實踐性，要把目標轉化為具體的學習行動;

　　4、計劃意識;就目前來說，首先要制訂好即將即將高三的我們的我們上學期的計劃。新即將即將高三的我們的我們的計劃實際上從這個暑假就開始了，第一階段主要是查缺補漏，夯實基礎，以課本為中心，以基礎為主線。

　　5、總結、反思和改進意識。對于即將即將高三的我們的我們的學生來說，這三種意識是非常重要的。總結是為了及時發現問題，反思是為了分析失利的原因，改進是為了減少未來的更多的失誤。凡是優秀的學生都是善于反思和改進的人，對于那些進步不大的同學來說，往往就是缺乏這幾種意識;

　　6、規范細節意識。我們常說，規范見高低，細節定成敗。在高考中，在同等智商的情況下，哪個更優秀其差別就在規范和細節。規范和細節具體體現在答題、書寫、符號、術語、卷面等方面。三、追求“切實、扎實、務實、充實” “切實、扎實、務實、充實”這八個字是對我們學子的一種理想狀態的描述。切實---說的是要有切實的奮斗目標。目標過高，不切合實際，會帶來太大的壓力;目標過低，則會失去拼搏的動力。所以，設定一個比較切實的目標是至關重要的。扎實--說的是要有扎實的學科基礎。扎實的學科基礎是形成能力的重要基礎，是決勝高考的根本保證，因為所有的能力題都離不開基礎，基礎是構成能力的基本要素。

　　在基礎中考查能力，在能力中滲透基礎，正是高考命題的基本思路。務實--說的是一種學習態度和精神。即將即將高三的我們需要一種務實的學習態度。務實就是要抓落實，要落實每天的學習計劃，要落實每天要完成的作業或練習，而且要把抓落實變成一種學習習慣。否則，再好的計劃如果不落實的話，那只能是紙上談兵，有形無實。充實說的是一種學習和生活狀態。即將即將高三的我們的我們的學習和生活都應該是充實的，充實的學習可以讓你每天有事可做，有事可思，從而減少不必要的干擾和影響。四、習慣決定成敗。一個優秀的學生和一般的學生或學困生比較起來，其優勢不一定是智商方面，而是體現在良好的習慣上。只要我們稍為留意一下，不少同學之所以學習落后，其根本原因就是長期以來沒有形成良好的學習習慣。學生的不良習慣主要體現在以下十個方面：

　　1、課前沒有提前預習，所以聽課很被動，很難跟上老師上課的節奏和思路;

　　2、做作業前沒有先復習，拿起題就做，結果錯漏百出;

　　3、上課不做筆記，只當聽眾。結果一節課下來，腦袋空空;

　　4、作業拖拉，甚至逃避交作業。長期下去，失去一次又一次的練習機會;

　　5、對作業、練習或測試中出現的錯誤缺乏及時反思和糾錯的習慣，有依賴老師包辦代替的思想。結果一錯再錯，積重難返;

　　6、對書寫極不重視，缺乏訓練改進意識，結果每次考試書寫都被無情扣分;

　　7、不重視對資料的及時整理和分類，每次上課的時候都要翻箱倒柜才能找出堂上的所需資料，無形中就導致了耗時低效;

　　8、平時不注意及時復習，到了考試才焦急。結果臨考前才挑燈夜戰，考試一旦結束，又回到老樣子;

　　9、考試過程中不重視常規要求，粗心大意，丟三落四(包括填涂錯誤，漏寫姓名，符號有誤，術語不準，卷面不潔等)

　　10、周末放假后過渡放縱，毫無節制，把大部分時間浪費掉，結果回校后無精打采，一上課就處于睡眠狀態，直接影響周一的學習。

　　以上種種不良習慣是導致學生學習落后的原因。毫無疑問，如果你要成為一個優秀的學生，必須從改變壞習慣開始。只有習慣優秀，才有可能成績優秀。有人說： “我成績差，我沒有談及大學的資格，”于是，你頹廢! 我說： “你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想，小學你沒有優秀過嗎?初中你沒有擔任過班長嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的，當然有!想一想，你是哪一天開始學會的偷懶，哪一天學會了說謊，哪一天上課走神，又是哪一天放棄了學業?那么你今天還要繼續嗎?要知道，你已沒有退路，只要前進的勇氣，就是進步! 勇氣+毅力=成功，即便進步不多，那也是成功! 有人說： “我居于中游，前邊的人成績太好了，我超不過了。”于是，你沮喪!我說： “你錯了!”因為你你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有許多人，你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發者會超過他們。

　　在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然，也有驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是 “成功!”有人說： “我成績現在可以，但是我怕退步”于是，你焦慮!我說 “你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，因為他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示 “暫借給他們”，下次再拿回來，因為別人也在進步，只要你問心無愧;如果不想失去，那就憑盡全力，做出 “誓死保衛狀”，而且堅信自己，記住，狹路相逢，勇者勝;要知道，你也沒有退路，你前有理想，后有勁敵，堅持+自信=成功。即便再差，也應該是本科。帶著勇氣渡即將即將高三的我們的我們：勇者無畏，勇者無敵。要有 “處變不驚”的心態和 “愈挫彌堅”的堅定意志。帶著務實渡即將即將高三的我們的我們：萬里長征要一步一步的走，摩天大樓要一級一級的登。將任務細化到每一天，聚精聽好每一節課，全神做好每一次作業，竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來，用務實的態度去追求，帶著健康渡即將即將高三的我們的我們：

　　不要因為繁重的學習任務而忽視你的健康問題。身體不佳，精力不濟是不能勝任日常學習的，應持之以恒地進行體育鍛煉，增強體質，勞逸結合。①繼續規范課間操，無特殊原因不得缺操;

　　帶著友情渡即將即將高三的我們的我們遇到困惑偶爾放下手頭的作業和朋友談談心，主動找到老師交交心，恢復最輕松、最真實的狀態，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠的心與朋友一起經營一份穩定而平和的友情，融洽的人際關系會使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂，會給你的學習帶來無限的動力。

　　高二開學演講稿 7

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

　　大家好！

　　彈指間我們已在這所有著深厚歷史文化底蘊的全省一流的示范性高中完成了一年半的學習生活，在以徐校長為核心的校領導班子的帶領下，學年辛主任的直接領導下，高二全體老師的共同努力下，一切工作都在有條不紊的進行著。這使我們在學習上有了沉甸甸的收獲，思想上更加成熟，生活中學會了寬容、合作、理解。同學們，你們是幸運的，首先，你們有如此好的學習環境和一流的教師隊伍。其次，你們目前沒有了在高一剛入學時的沖動，和因為不知道如何去適應高中的學習生活而產生的迷茫。也沒有高三的學生因為沒有把握好時間而發出的感嘆和臨考前的焦慮。我們擁有的是時間，但是時間如白駒過隙，稍縱即逝，我們應該把握好眼前的每一分鐘。

　　大家都知道高二是關鍵，尤其是下學期，這里我想說的是應該如何把握住關鍵。

　　我想對同學們說，經過一年半的學習，大家的知識網絡體系正在逐步形成，五月份將進入高三前階段的第一輪復習，今天的你正在為明天的爆發而準備著，一份耕耘、一份收獲，大家都渴望有一種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的感覺，但沒有那種平時日積月累的`努力，沒有那種點點滴滴的積攢，成功只會是一種夢中幻影，所以大家應該把握住現在，每天早到校幾分鐘、每節課上多思考幾個為什么、課下多做幾道練習題、每天同老師多溝通幾句、多擠出幾分鐘的學習時間，那么你就會在未來的競爭中少了許多遺憾。

　　同學們新學期、新氣象，高三的幃幕正在漸漸拉開，序曲已經悄悄奏響，曙光就在前方，開弓沒有回頭箭，那就請加快你前進的步伐吧！釋放出你的激情、張揚出你的個性、彈奏出最強勁的時代音符、演繹出無怨無悔的美麗青春。沒有人會拒絕鮮花和掌聲，更沒有人會拒絕金榜題名帶來的快樂。恰同學少年、風華正茂，那么就讓我們少一點“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，多一些“指點江山，激揚文字”的豪情，同學們我想聽到你們說“新學期，我們準備好了！”有理由相信我校今年5月4日的60周年校慶一定會因為你們而更精彩，07年你們的高考也一定會為母校再創輝煌。

　　謝謝大家！

　　高二開學演講稿 8

尊敬的各位領導老師們，親愛的同學們：

　　下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。

　　帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。

　　作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠。現在我們應馬上行動起來，端正好自己的`心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。

　　作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。

　　作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。

　　古語說得好：“一份耕耘，一份收獲。”當我們踏入這學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘20xx年的輝煌努力拼搏吧！

　　高二開學演講稿 9

各位領導老師同學們大家好！

　　我是來自高二二班的xxx。今天我很榮幸作為學生代表在這里講話，綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，耳邊似乎還回蕩著藝術節那美妙的旋律。我們的新學期就這樣迎著春風開始了。首先謹讓我代表高二全體同學衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們積極進取，學習進步！

　　新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新的篇章。

　　曾經帶著夢想負著期盼擁著激情望著彼岸，我們躊躇滿志跨入109中學，再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學路上，來不及心灰意冷，顧不上風吹雨打，男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。試問人生能有幾回博？選擇了讀書選擇了高考，我們就得不負父輩兄長的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實現那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。崢嶸歲月的激流中，我們迎風搏浪；無悔青春的舞臺上，我們熱汗揮灑！

　　時間像手中的細沙，轉眼間就會被風吹走飄遠。回頭看看已經過去將近兩年的高中生活我不禁感慨。高一的學弟學妹們已經從叛逆貪玩的初中生成功轉變為睿智活潑的高中生，而我們高二的.同學經過了將近兩年的學習生涯已經成熟了很多，而且做好了進入高三的準備。我們的高三學哥學姐們他們已經變得沉穩，并且對待自己的未來已經胸有成竹！而這些都歸功于我們敬愛的老師們和我們深愛的109中學。

　　展望新學期，我有三句話分別與給我們的同學分享一下。第一句分享給高一的學弟學妹們：“美德是一種慣性，不是一種偶然”；第二句分享給我們的高二同學；滄海橫流，方顯英雄本色；青山矗立，不墮凌云之志；第三句分享給我們即將走向高考戰場的學哥學姐們：縱使漫天星光不為我亮，我們也應該大步向前！因為勝利就在下一秒！

　　最后再次祝愿各位老師身體健康，工作順利。高一和高二的同學成績進步，天天快樂。祝福高三的學哥學姐們在高考的這場硬仗中獨占鰲頭再創佳績為我們深愛的109中學輝煌的未來留下精彩而濃重的一筆！

　　謝謝大家！

　　高二開學演講稿 10

尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！我很榮幸站在這里，為即將開始的高二之旅進行開學典禮的演講。在這個特殊而重要的時刻，我想與大家分享幾點思考和建議。

　　每年的開學典禮，標志著孩子們一個新的學習階段的開始。對于我們這些即將步入高二的同學來說，這個時刻更是意義非凡。我們已經度過了彎曲的生活軌跡，來到這個重要的階段，面對前所未有的挑戰和機遇。

　　首先，我想談談學習態度。高二是我們成長的關鍵一步，面對繁重的學業壓力，我們不能被擊倒，需要堅定的信念和正確的學習態度。我們要時刻意識到，學習不僅僅是為了應付考試和獲得高分。學習是一種自我提升的過程，通過學習，我們可以掌握知識，增強思維能力，培養創新思維。因此，我們要積極主動地參與到學習中去，不僅僅是機械地學習知識，更要理解它們的實際應用和意義。

　　其次，我想談談全面發展。在高中生活中，學習當然是重中之重，但我們不能只關注學習成績，忽視了其他方面的發展。我們應該積極參加校內外的各類活動，展示自己的特長，發掘自己的潛力。參加社團、參加志愿者活動、參加各種比賽，這些經歷不僅能幫助我們鍛煉自己的能力，還能讓我們結交更多的朋友，拓寬我們的眼界。記住，高中生活不應該只是一本厚重的教科書，而應該是一本多彩多姿的絢麗畫卷。

　　同時，我們也要注重個人品質和道德修養的培養。我們都知道，道德修養和個人品質是衡量一個人品行優劣的標準。在這個關鍵的`時期，我們更需要培養和培訓我們的品德和道德修養，這將促進我們全面發展，為我們成為棟梁之才奠定堅實基礎。始終保持誠實、寬容、友善和合作的態度，時刻關愛他人，尊重他人，是我們應該遵循的基本原則。

　　最后，我想提醒大家要認識到高中生活的寶貴性和珍貴性。高中只有三年，時間過得飛快。我們要及時把握和珍惜這段寶貴的時光。在這三年里，我們將逐漸成長為更有責任感、更有才華的人。因此，我們要積極參與學校的各項活動，充實自己的校園生活。除了學習，我們還可以舉辦文藝晚會、戶外運動、讀書分享會等多種活動，這些豐富多樣的活動將讓我們的高中生活更加精彩和有意義。

　　親愛的同學們，對于我們來說，高二生活將是艱辛而充滿挑戰的。然而，在這個重要的階段，我們要相信自己的能力，積極面對挑戰，努力追求卓越。無論遇到什么困難，我們都要堅持不懈，永不放棄。在這條承載希望和夢想的道路上，讓我們心手相連，共同努力，共同成長。

　　最后，我要衷心希望我們的高中生活充滿陽光和激情，讓我們開啟我們的高二之旅，成為一個更好的自己！

　　謝謝大家！

　　高二開學演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高二（2）班的xx，今天能在開學典禮上代表高二全體學生發言，我深感榮幸。

　　滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的'學年。回顧剛剛過去的一學期，在領導老師的關心和教育下，我們取得了可喜的成績。展望未來，新的學習階段、新的目標、新的任務又向我們發出挑戰。本學期我們要迎接水平考試，這是一個充滿機遇與挑戰的學期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。

　　面對這一更為緊張和富有挑戰性的學期，我們每一位同學都應站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！

　　高二的同學們，讓我們共同努力，把20xx年的水考化成一次次月考，盡情揮灑，創造神奇！

　　謝謝大家！

　　高二開學演講稿 12

各位老師，各位同學：

　　大家好!我是來自高二(x)班的xxx，很榮幸能在開學第一天進行晨會講話。新學期開始了，我們迎來了新一屆的高二。六十一天的暑假，仿佛只是一個瞬間，悄然流逝。在這個暑假里，有些同學去了新的城市旅行，收獲滿滿;有些同學，在家里養足精神，期待新學期的開始;還有些同學，暫停了學習的腳步，給自己一個舒心的放松，炎熱的夏天即將要過去，涼爽的秋季即將到來，這是一個收獲的季節，更是我們新的學習旅程的開始，盡管前面的路模糊不清，我們也不能猜出學期路上會出現什么問題，但我們始終要堅信，沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗，我們要勇往直前，用成長尋找快樂、達成夢想的實現!

　　既然新學期開始了，就要給自己一個新的目標，可以試試每周給自己制定計劃：比如在每晚看半個小時的新聞聯播，了解國家大事;在空余時間讀5分鐘的英語，鞏固語法和朗讀技巧;每周和同班同學交換一本新書，看到不一樣的`內容!在這里推薦一個不錯的電視欄目：廣東衛視《社會縱橫》，在這里有很多發生在身邊的大小事件，有的案例或許能夠作為不錯的生活經驗，幫助你成長。

　　老師們，你們又要開始一個學年的辛苦工作了，在這里先讓我們說上一句：老師，謝謝你們!在工作的同時，請不要忘記自己的健康，身體是革命的本錢，我們一直在背后默默感激。

　　祝愿同學們在新的學期里收獲更多的知識，學到更好的本領。在最后，我想送四句話給大家：

　　新的學期，一切從頭開始;

　　欲成才，先成人;

　　主動學習，實干加巧干;

　　勇于爭先，愛拼才會贏!

　　謝謝大家!

　　高二開學演講稿 13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　新學期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。

　　也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚，人生離不開拼搏。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我們經過高一的磨練，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更多的累累碩果。高二是對高一的彌補，是高三的基礎，所以，高二顯得尤為重要。新學期應該有新打算，為了在新的學期中取得更好的成績我們應該好好謀劃一下。

　　1.開好頭，起好步，抓好第一周。

　　凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!

　　2.重能力，重發展，樹立自信心。

　　有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的.重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。

　　3.自我調整，把精力集中到學習上來。

　　個別科分數調整，物理110分，化學100分，生物90分。本學期除了要完成必修的課程外，還要在12月底到1月初完成9科會考的過關考試。有的學生考三四次都不過關，所以平時我們要重視會考學科，爭取一次過關。緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排。

　　4.發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。

　　過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學還是動力不足，認識不清，學習上存在賴惰情緒，學習成績不令人滿意。在新的學期里，希望每個同學都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

　　5.遵守校規校紀，爭做文明學生。

　　時刻以學校的各項常規規范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。見到客人和老師，要主動讓道、問好，不在走廊拉橫排，不在教室、走廊大聲喧嘩，不在教室、走廊聽mp3、打手機。衣著得體，不留長發。要有時間觀念，早7：00到校，7：30上課，中午1：15到校，1：35上課，晚5：10放學。課堂上沒有特殊情況不允許請假中途退場。

　　6.做好吃苦準備。

　　有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數事實證明，這種說法不可取。學習如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學習任務于一年，這種想法不切實際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。

　　或者有人說，現在不是提倡快樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我快樂。所謂快樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。為什么而學習,比如為了報答父母，比如為了證明自己，比如為了找到自信，比如為了磨練自己，比如為了戰勝對手，比如為了戰勝自己······

　　7 .一切可以重頭再來。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是經驗和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關心的是你現在的表現。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓，挑戰自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。

　　高一學期已經過去了，無論你以前是多么優秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，在新的學期里，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。希望新學期是一個美好的開端，從此我們高二10班在大家的努力下走向新的輝煌!

　　注：

　　1.高考形勢：從今年的高考題來看，滲透了新教材的內容，容量大，難題多，不都是非常柔和的題，難度加大。我要做到基礎題不丟分，難題能伸上手。這就要求我們在平時，要提前適應，在平時下大功夫。

　　2.歷史課合班上，不許串座，不許缺習，不許吃東西，不許在椅背上寫字，安排好值日生，保好衛生，和另一個班協調好關系，要愛護公物。

　　3.外語換新老師，叫王玉慧，王老師。

　　4.上學期期末家長會采用了不同的形式，不過不管用什么形式，我們的家長對我們的關心總是令老師感動。大部分家長有的來校當面和老師交流，有的打電話來詢問學生的情況。但也有的學生沒有和家長說，還是別的什么原因，極少數家長還沒有聯系上。

　　高二開學演講稿 14

各位領導，老師們，同學們：

　　上午好!

　　很高興在今天的表彰大會上作為高二年級的教師代表發言。說實在話，我不好意思接受這個任務。因為在過去的一年中，我過得很平常,也沒有做出什么成績，普通話也說不好，是領導的一句話讓我勇敢地接受了這個任務，那就是xxx主任說：“你就是為高二(x)班，也該上臺發言。”過去的一學期中，高二(10)班在學校領導的關心下，在全體師生的共同努力下，是取得了一點點進步，除了三次考試成績均居同類班級前列之外，我們高二(x)班有著良好的民主的管理意識，有著和諧的學習氛圍，同學之間和睦相處，師生之間友好協作，我們成功地舉辦了中秋節的感恩懇談會，我們勇敢地走向了大自然，我們元旦晚會也辦得豐富多彩。這學期，我們還組建了自己的班級藍球隊。正如我們教室布置的那樣：在學習上，我們要有頭懸梁，錐刺股的意志;在生活上，我們也要充滿自信和歡樂!我相信，我們高二(x)班的明天還會更好。

　　老師們，同學們，教學工作是一項需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們高二(x)班上學期所經歷的事情，就班級管理、師生關系和學習這三者之間的關系問題，談談我個人的兩點淺見。

　　我要說的第一點意見是：民主化班級管理是促進學習的有效途徑。

　　所謂民主化班級管理，有兩層含義：一是指班主任和有關任課老師要有明確的尊重學生個性，充分發揮學生主體作用的意識;二是充分發揮班委會的核心作用，千方百計地創造條件讓全體學生主動參與班級管理，讓學生人人能展示自己的風采，有機會發表自己的意見。通過充分尊重學生情感，創造一種良好的、和諧的、積極向上的班級氛圍。我們高二(x)班在上學期直始致終執行學生輪崗值日制，做到全班學生全員參與班級理管，及時發現問題，學會處理問理，讓每個人都成為班級的真正主人。

　　我說的第二點意見是：良好的師生關系是搞好學習的催化劑。

　　師生關系直接影響到學生的.情感投入和學習興趣。一般來說，如果那個學生的情感傾向于某個老師的話，那么，該學科的成績肯定有所提高或者更加優秀，上課聽講和平時作業也會更有激情，學習效率也會隨之提高。反之，就會厭學，甚至棄學。現在強調構建平等的師生關系，但怎樣才叫平等?這個尺度不好把握，平常的教學中，常因為一些誤解或沖動，導致師生之間的不和諧，此時學生頗受委屈，老師也覺得委屈，這樣對教學來說就有直接的不利影響。所以，在這個問題上，我個人認為，寬容和諒解，尊重和贊許，信任和等待是化解師生矛盾，建立良好師生關系的關鍵，有了良好的師生關系做基礎，何愁學習上不去?我們高二(x)班的科任老師在這點上，確實讓我感動，比如：物理老師陳小梅老師為班級捐贈獎品，語文老師和數學老師都被加入到班級組建的網絡群內，通過網絡平臺與學生進行情感溝通，這些我認為對班級管理和提高教學質量都是有益的。

　　老師們、同學們，在這個明媚的春天里，我們懷著夢想和承諾共同走進了新的學期。我們應以滿腔的熱情投入到新學期中去,這實現自身的目標而奮斗、拼搏!我們必須明確：高一的同學已經度過適應期，應全面投入高中學習生活，養成良好的學習和生活習慣，為“放飛希望，成就夢想”夯實基礎而高二年級，正是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，是學習任務最繁重的時期，我希望所有的同學為自己制訂新學期的計劃和目標。尤其是面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。要知道：“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”，相信你們的未來不是夢。

　　老師們，同學們，為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪;為了承諾，我們將義無反顧，勇往直前。作為老師，我們一定會努力學習，開拓進取，兢兢業業，勤懇工作。在此，我也懇請秋林高中的全體同學，在新的學期里，無論是在學習還是在生活上，都要追求“更高，更完美”的境界。

　　最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝全體同學學習進步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!

　　謝謝大家!

　　高二開學演講稿 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　很開心與大家在校園里再見，新的學期又開始了，我們也該把注意力從奧運表情包轉移到我們的校園生活了。新學期開始，我們已經是高二的同學了。高一的學弟學妹們都要叫我們學長學姐。既然地位提高，我們就應該為高一的同學做出榜樣，那么今天我主要說兩個方面。

　　第一，學習。

　　大家都知道高二是整個高中階段一道重要的坎，知識更難，作業更多，同學們的壓力也會更大，像生物、地理這樣的學科也不再是背一背那么簡單了。我希望同學們快速調整狀態，快速適應高二的生活。那些說了與沒說沒什么區別的學習方法我就不廢話了，因為方法不是絕對的，同學們要根據自己的情況找到適合自己的學習方法。

　　我想去各位同學會努力下去，女同學們，想想自己的男神，男同學們，想想自己的女神，化崇拜為動力，堅持下去。馬云說過“成功就在明天，但大多數人死在了今天晚上。”他厲害，他說了算，反正我相信同學們不會再在今天晚上就game over！我們要決戰到天亮。

　　第二，紀律。

　　上學期的最后幾個星期，我們年級開始實施每天紀律通報，對違紀的`行為、違紀的同學公開的批評，目的是讓犯了錯誤的同學知錯就改，沒犯錯誤的同學引以為戒。早自習、午休聽到鈴聲就應該快速安靜下來做該做的事。在檢查晚自習的時候，我們也發現，總是有很多班級的同學安靜不下來，吵鬧，也沒有同學維持紀律，以后這方面我們會加大力度檢查，希望各班同學注意。

　　中午放學后下樓的同學很多，比較擁擠且手中都拿著餐具，一定要注意安全，不要急。要我說，學校有再多在有效的管理手段，也比不上我們同學自我管理約束。作為16、17歲的高二學生，我們已經不是小孩子了，凡事要三思而后行，知道什么該做，什么不該做，如果我做了會有什么后果，我能否承擔起責任。所以我希望同學們在接下來的時間里多注意自身行為規范。加一句，帥的人都遵守紀律。從小事開始改變，切莫因小失大。

　　最后，新的一學期，我們大家要是出洪荒之力，秒殺我們遇到的挫折與困難，成功跨過高二這道大坎。同學們，加油！

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