優(yōu)秀從我做起演講稿15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀從我做起演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀從我做起演講稿1
曾經(jīng)有一年，我在那個(gè)學(xué)校作報(bào)告，河北衡水中學(xué)。有一件事情真的讓我知道，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，一個(gè)語(yǔ)文老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生在那里寫小紙條。上語(yǔ)文課哦，不好好聽(tīng)課，你在寫小紙條。這個(gè)語(yǔ)文老師，走過(guò)去，拿過(guò)來(lái)一看。某某同學(xué)，我喜歡你。您知道嗎，所有全班同學(xué)都在那起哄，老師念一遍，念一遍。這個(gè)老師您知道，做了一件什么事情嗎。拿起紙條大聲讀了一遍，好好學(xué)習(xí)，天天向上。念完之后，還給這位同學(xué)，繼續(xù)上課了。你知不知道啊，這位女生下課之后，第一時(shí)間趕到語(yǔ)文老師辦公室。老師啊，我愛(ài)你，我謝謝你啊，我知道我錯(cuò)了，但是你沒(méi)有當(dāng)眾揭發(fā)我啊。從那天開(kāi)始，這個(gè)女生杜絕了去跟這個(gè)男生談戀愛(ài)的念頭。她知道這個(gè)老師這么愛(ài)她，她必須為這個(gè)老師好好讀書。同意嗎？
如果我們每一個(gè)教育工作者，能有這樣的態(tài)度，能有這樣的認(rèn)知，去愛(ài)我們的學(xué)生，我相信，天下沒(méi)有教不好的學(xué)生。
我們?cè)賮?lái)看看，小悅悅事件發(fā)生之后，每天我關(guān)注很多媒體，最多反響是什么，埋怨，失望。我有兩個(gè)朋友打電話給我，老王，走吧。我說(shuō)干嘛，移民啊，移民去國(guó)外啊，難道你想你的兒子在在這個(gè)國(guó)家像這樣活著嗎。不行啊，移民，移民，然后，他們開(kāi)始去辦移民手續(xù)，然后把小孩子的戶口，早早的移到其他國(guó)家去。因?yàn)樗麄儗?duì)中國(guó)失望了啊，各位你認(rèn)為這樣做是正確的嗎？這是勇士嗎？這是懦夫！同意的話掌聲在鼓勵(lì)一下。
于是，我今天我告訴，所有的同學(xué)們，八個(gè)字叫，停止抱怨，立刻行動(dòng)。因?yàn)楸г故且环N懦夫的行為，因?yàn)楸г箾](méi)有任何的積極的意義。那么怎么行動(dòng)呢，那就是，從我做起，從小事做起。
我講我自己吧，我自己這一次是怎么來(lái)你們學(xué)校的。因?yàn)槲胰ツ?月28號(hào)，承諾過(guò)，我在也不來(lái)東華中學(xué)了。因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校我不可能去很多次，我沒(méi)時(shí)間，但是我今天來(lái)了。我是主動(dòng)要求來(lái)的，我跟你們說(shuō)實(shí)話，我的演講費(fèi)在中國(guó)教育界，高考教育界，我收費(fèi)是最高。但是這一次，我主動(dòng)打電話，給我們的彭校長(zhǎng)，跟他說(shuō)，我要做演講，不要一分錢，公益演講。
我在打電話給東華中學(xué)的同時(shí)，我是一個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人，我給你們廣州很多學(xué)校打電話要求去做公益演講。其中，有個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)了一句什么話，他說(shuō)，王老師，別來(lái)了。我說(shuō)，干什么。我們廣州人需要你來(lái)講嗎，廣州的事情能讓你們來(lái)講嗎？你知道什么意思嗎？我們這樣的家丑能外揚(yáng)嗎？你還家丑！我就知道，這個(gè)學(xué)校，如果校長(zhǎng)都如此冷漠的話，怎么會(huì)有優(yōu)秀的老師，怎么會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生呢？但是我打給很多學(xué)校，都遭到拒絕。他們說(shuō)，要么很忙不想搞，要不就怕上面有什么教育局有什么，什么什么地。只有我們東華高級(jí)中學(xué)，只有我們學(xué)校，彭校長(zhǎng)跟我說(shuō)，王老師，你來(lái)吧，非常的棒，我們就需要這樣的教育。于是我就知道，為什么我們東華中學(xué)，短短十年，能發(fā)展這么快，你們同意嗎？就是因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的老師，和優(yōu)秀的校長(zhǎng)。
昨天晚上，我下了飛機(jī)，吃晚飯，被老師灌醉了，沒(méi)工作睡著了。早上醒過(guò)了，我就跟我的朋友，跟我們幾個(gè)朋友在談?wù)摚@樣的演講怎么進(jìn)行一個(gè)早上到現(xiàn)在，我沒(méi)有休息過(guò)一步。我不斷的在調(diào)整我的演講稿，直到最后定稿為止。我們提出了不斷的新的理念，就是為了把這場(chǎng)演講做的有意義，有教育意義，又啟發(fā)意義，這就是我，從我做起。我認(rèn)為我是一個(gè)演說(shuō)家，我講高考，我講高考那我還是有點(diǎn)功利的。我講這樣的事情，那是純公益的。為什么，因?yàn)檫@樣的是發(fā)生在我們眼皮底下，我們必須做，必須講。你同意嗎？這是我的使命，這也是你們每一個(gè)人，每一個(gè)教育工作者，每個(gè)學(xué)生的使命！
當(dāng)然，什么叫從我做起，從小事做起。接下來(lái)，我們將一個(gè)輕松的話題，我講講怎么叫從我做起，就講講我怎么養(yǎng)兒子好了。這是我兒子，名叫王子。現(xiàn)在是兩周歲哈，這張照片，我教會(huì)我的王子什么叫拒絕冷漠。我每天把他抱在手里，見(jiàn)到任何一個(gè)人，不管他是干什么職業(yè)的，我都要王子跟他互動(dòng)。
這是一個(gè)建筑工人，這個(gè)建筑工人帶著帽子在那勞動(dòng)。然后王子抱過(guò)去，王子，叫一聲叔叔，啊，叔叔。uncle，uncle。叫uncle把帽子給我?guī)б幌潞貌缓茫缓笸踝樱弊咏栉規(guī)б幌隆Ｈ缓髱线@頂帽子，帥不帥？
再看下一張，這是王子人的干媽。是我們小區(qū)的水晶城物業(yè)的總管，這個(gè)總管超喜歡王子。王子一過(guò)去就跟他互動(dòng)，然后叫干媽，然后一高興，給他吃香蕉，每天吃一根，全免費(fèi)的。
我們小區(qū)里有一個(gè)小女孩，這是一個(gè)初一學(xué)生，河南人。她養(yǎng)了一個(gè)小兔子。我告訴王子，要拒絕冷漠，要學(xué)會(huì)和動(dòng)物和諧。然后就把王子抱到兔子面前，跟兔子互動(dòng)，他在摸兔子的頭，然后跟它說(shuō)，兔子乖乖。你發(fā)現(xiàn)多和諧。
再看下一張，這是我們水晶城物業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，物業(yè)里的工作人員，整天舉得工作很無(wú)聊，干嘛，整天就那一點(diǎn)小事情。于是，把握王子抱進(jìn)去，跟他們互動(dòng)，然后給我們整個(gè)水晶城物業(yè)的每一個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè)。啊，每天盼著王子去，因?yàn)橥踝邮抢淠木芙^者。
這是我在一家餐廳里吃飯。我們隔壁有個(gè)小孩子，在吃飯，王子，我叫會(huì)王子要學(xué)會(huì)跟人，任何人打交道。這個(gè)小弟弟比他小三個(gè)月，然后走過(guò)去，王子就拉著他的小手，弟弟，哥哥來(lái)看你了，你看多像親兄弟。
左邊這張圖片是我跟王子在我們家，一個(gè)柜臺(tái)上面，干嘛，擺pose。我告訴他要熱愛(ài)生活。
右面這張圖片，是今年暑假，我有空，帶他去香港迪斯尼樂(lè)園。這兩個(gè)是香港小朋友，我要告訴王子，學(xué)會(huì)拒絕冷漠，要學(xué)會(huì)跟任何國(guó)籍的人，任何人打交道。然后王子就跟香港的姐姐說(shuō)，姐姐好。然后，這兩個(gè)聽(tīng)不太懂。啊，姐姐好，哦，姐姐好，弟弟好。然后，我們王子到了香港之后，碰到馬來(lái)西亞的，新加坡的，都不會(huì)說(shuō)中文。然后王子過(guò)去，奶奶好，然后這個(gè)奶奶聽(tīng)不懂干嘛，哦，聽(tīng)不懂立刻拿出一個(gè)餅干，哎小寶寶吃。然后到一個(gè)地方，爺爺好，爺爺拿出一支筆，哦，這是我們加拿大的筆，來(lái)送給小王子。
這是我們水晶城物業(yè)的一個(gè)門衛(wèi)保安，然后王子過(guò)去，每天，我們那個(gè)門衛(wèi)你知道嗎，我們那個(gè)門衛(wèi)，有個(gè)攔車杠，車過(guò)來(lái)了，他的杠就升起來(lái)了。人過(guò)去走旁邊走，從來(lái)不升。但是，只要我抱著王子過(guò)去，他一定把這個(gè)杠子升起來(lái)。因?yàn)槊恳淮瓮踝幼哌^(guò)去，就是，uncle，good morning ，uncle good afternoon，uncle good night。所以我們水晶城物業(yè)，每一個(gè)保安，每一個(gè)清潔工人，都認(rèn)識(shí)王子。然后，我們小區(qū)里有哪一戶人家，有朋友，我都知道。因?yàn)槲叶紩?huì)帶著王子去拜訪他們。他們門都關(guān)的很緊啊，我就要去敲開(kāi)他的門，跟他們說(shuō)，現(xiàn)在的孩子單身家，現(xiàn)在的孩子怎么樣，獨(dú)生子女，太孤獨(dú)了，你應(yīng)該讓他們交朋友。
有一次我?guī)е覀兺踝樱菚r(shí)還小，才是幾個(gè)月。到國(guó)美電器去買電視機(jī)，然后價(jià)格最后，定格在一萬(wàn)兩千六，然后我拼命的還價(jià)，還一萬(wàn)二。堅(jiān)決不同意，我們兒子出馬了走到他面前，叔叔。 你知道什么意思嗎，剛開(kāi)始我跟這個(gè)說(shuō)，我們兒子叫你一聲，你便宜一點(diǎn)好不好。然后，兒子跑過(guò)去，不叫他，你看我兒子多么優(yōu)秀啊。從來(lái)不被利益所打動(dòng)，堅(jiān)決不叫，但我準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，我們兒子，跑到他面前，叔叔。這個(gè)店長(zhǎng)太激動(dòng)了，嘴唇都發(fā)抖了，一萬(wàn)二，一萬(wàn)二。
我不是想告訴你，這叫一聲至六百塊錢。我想告訴你，一個(gè)孩子，你知道我對(duì)我孩子教育，什么理念嗎？我不是教會(huì)他1+1等于多少，我不叫他幾個(gè)英文單詞，但是我要教會(huì)，我們王子，從小學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)外面的一切，對(duì)外面的一切充滿好奇，對(duì)周圍所有的人，表示友愛(ài)，這才是真正的教育。
所以，這就是我。于是我發(fā)出呼吁，今天我到你們東華中學(xué)做一場(chǎng)拒絕冷漠的演講。但是我的力量是有限的，我不可能走遍全國(guó)，我沒(méi)有那么多時(shí)間。于是我發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的呼吁，干嘛呢，由我們的政府來(lái)出面，做這件事情，讓我們有錢的企業(yè)來(lái)出資贊助，然后，我們組建一個(gè)強(qiáng)大的演講團(tuán)，把這樣的演講，走遍全國(guó)，你們說(shuō)好不好？
當(dāng)然，我說(shuō)過(guò)了，哪怕我們的政府不出面，我也會(huì)想辦法，把這件有意義的事情， 做下去，因?yàn)檫@是我的使命。
接下來(lái)，我給四個(gè)機(jī)會(huì)。一位老師三位同學(xué)，上來(lái)發(fā)言，發(fā)言的主題就是，從我做起，從小事做起。立刻誰(shuí)先到舞臺(tái)，誰(shuí)先發(fā)言。一共只有四個(gè)名額，一個(gè)老師，三個(gè)同學(xué)，立刻沖向舞臺(tái)。
優(yōu)秀從我做起演講稿2
紀(jì)律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠(chéng)信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒(méi)有那么可怕，那么難以做到，它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難，那么難以企及，不輕言諾言，言諾必行就行。其實(shí)，做一個(gè)舉止文明的人，也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī)，真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí)，文化，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡，從我做起，一直做到生命之盡。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中，學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中，做到文明 在一點(diǎn)一滴中，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門，從那兒，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠(chéng)信，從我做起。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí)，民族和諧的文化將熠熠塵輝!
優(yōu)秀從我做起演講稿3
各位老師，各位同學(xué)，
大家好
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。就國(guó)家、社會(huì)的層面來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律;就學(xué)校的層面來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是校紀(jì)校規(guī)。殺人犯之所以成為殺人犯，關(guān)鍵就在于他平時(shí)過(guò)于放縱自己，法律意識(shí)淡薄。我們派出所平時(shí)也曾抓過(guò)一些違法犯罪的學(xué)生，其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問(wèn)警察：“我可以走了嗎?”也許換成你們，也會(huì)問(wèn)同樣的問(wèn)題。但是你們有沒(méi)有想過(guò)，違法犯罪是要受到法律嚴(yán)懲的，是要付出代價(jià)的。
因此利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生品德修養(yǎng)細(xì)則，明確自己該做什么，不能做什么，出什么事該如何處理。
認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。必須對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為可能會(huì)產(chǎn)生什么后果，事先做出判斷。同時(shí)，要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，我們決不允許每一個(gè)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害。在這里我可以告訴同學(xué)們，派出所實(shí)行24小時(shí)值班制度，如果遇到意外情況，可以與校警聯(lián)系，也可以向?qū)W校和班主任報(bào)告，還可以向110報(bào)警，我們警察就是你們的保護(hù)神。但如果盲目沖動(dòng)，約請(qǐng)校外人員處理，事情就可能變得很復(fù)雜，很有可能會(huì)發(fā)生違法犯罪行為。
努力做到“慎獨(dú)”。“慎”是謹(jǐn)慎的慎，“獨(dú)”是獨(dú)立的獨(dú)。“慎獨(dú)”是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)、無(wú)人監(jiān)督，可能做好事也可能做壞事的情況下，憑著高度的自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范自己的行為，不做任何有違道德和法律的事。“慎獨(dú)”是一種修養(yǎng)，細(xì)節(jié)決定成敗，小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。一個(gè)人的穿著打扮雖不能完全反映一個(gè)人的內(nèi)心世界，但奇裝異服、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個(gè)人都要不斷反思自己的行為，哪些方面是做得好的，哪些方面還有欠缺，哪些人能交往，哪些人不能相處，哪些人盡量少接觸，必須心中有數(shù)。
同學(xué)們，知法守法，與法同行，這是我們青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，努力做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀從我做起演講稿4
大家下午好：
很榮幸我能有機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)，我演講的題目是“愛(ài)企當(dāng)先愛(ài)崗，敬業(yè)從我做起”。
長(zhǎng)春生物制品研究所是有著近百年歷史的科研單位。幾十年來(lái)，我所生產(chǎn)的各種生物制品始終追求質(zhì)量第一的崇高目標(biāo)，在生產(chǎn)工程中，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)生物制品規(guī)程》，多項(xiàng)產(chǎn)品獲得了國(guó)家、衛(wèi)生部、省級(jí)科技成果獎(jiǎng)，國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)和專利。我們有著這樣這樣的一個(gè)好“家”，怎么能不為她奉獻(xiàn)自己的知識(shí)與才能呢？
身為一名質(zhì)檢人員，必須把好質(zhì)量關(guān)，質(zhì)量是企業(yè)的生命，企業(yè)的生存在于質(zhì)量，企業(yè)的發(fā)展壯大也在于質(zhì)量。沒(méi)有好的質(zhì)量就沒(méi)有好的經(jīng)濟(jì)利益。產(chǎn)品質(zhì)量的提高不是一個(gè)人，一個(gè)人車間，一個(gè)部門的事，而是一項(xiàng)綜合性的管理工作，它需要全員聯(lián)合起來(lái)行動(dòng)。企業(yè)的質(zhì)量責(zé)任制要落實(shí)到個(gè)人，從而使每個(gè)員工在實(shí)際生產(chǎn)工作中都能嚴(yán)格按工藝規(guī)程操作，遵循質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高崗位技能和熟練程度，將產(chǎn)品做到“零染菌”。
企業(yè)的發(fā)展，安全因素也不能忽視。安全對(duì)于我們員工的意義在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè)。不講安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。
“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，從事制藥行業(yè)的我們，如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí)，那么，不僅是對(duì)我們自己不負(fù)責(zé)任，而且還是失職。
在所里工作三年來(lái)，常聽(tīng)人說(shuō)：“你們不就是每天掄大瓶子，擺弄瓶瓶罐罐嗎？每天都重復(fù)一種工作，多枯燥阿。”其實(shí)則不然，我們企業(yè)的技術(shù)仍不完善，應(yīng)該在每天的勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極改進(jìn)工藝。要多學(xué)一點(diǎn)科技知識(shí)，多進(jìn)行一些技能訓(xùn)練，要在生產(chǎn)過(guò)程中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。而學(xué)的精深、實(shí)踐的深入才能有所創(chuàng)造和發(fā)展。
我們的企業(yè)現(xiàn)在正處于非常時(shí)期。作為質(zhì)檢人員，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，在平時(shí)的工作中，不僅要自己身體力行、率先垂范，而且要不斷增強(qiáng)身邊同事的'節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約用水、用電、用紙等點(diǎn)滴小事做起，為振興企業(yè)貢獻(xiàn)力量。
面對(duì)企業(yè)的發(fā)展，你是否還覺(jué)得是一件事不關(guān)己的事情呢？你是否為自己工作中冷漠的態(tài)度和斤斤計(jì)較的行為而羞愧呢？是否還在為自己缺乏責(zé)任心的疏忽找借口呢？
職工朋友們，讓我們從自己做起，從身邊小事做起，心里想著企業(yè)，想著自己昨天的工作是否已經(jīng)圓滿完成、今天的工作是否盡心盡責(zé)、明天的工作是否已有計(jì)劃，想著自己的所作所為是否有利于企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)每一件看似小事的實(shí)事，把“xxxx”落實(shí)到工作生活中去，在平凡的工作中無(wú)私奉獻(xiàn)自己，在平凡的工作中實(shí)踐“xxxx”的基本要求，在平凡的工作中塑造自己光輝美好的人格！
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀從我做起演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓、朋友們：
大家好!
我叫xx-x，今年xx歲，來(lái)自鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校。此時(shí)此刻，能代表學(xué)校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動(dòng)。
我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。
初中畢業(yè)，我選擇了鳳凰職業(yè)中專學(xué)校，當(dāng)時(shí)，也說(shuō)不上是什么原因，只是有一點(diǎn)，她的環(huán)境很美，很吸引人。但現(xiàn)在我想，選擇這所學(xué)校，我選對(duì)了，我也愛(ài)上了這所學(xué)校。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感覺(jué)到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢(mèng)想得于實(shí)現(xiàn)的地方。
我的學(xué)校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名于世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國(guó)的南方長(zhǎng)城，她們就像我國(guó)古典的江南小家碧玉，獨(dú)具風(fēng)韻，而我的學(xué)校，就夾在這兩個(gè)名勝之間，相隔不過(guò)幾里。我的學(xué)校本身，她規(guī)模不小，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，碧水環(huán)抱，有寬廣的運(yùn)動(dòng)常教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，重重疊疊。教學(xué)樓的后面還有一個(gè)大魚塘，魚塘后面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果說(shuō)這是她飄逸瀟灑的外衣的話!那么她先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，比如說(shuō)嶄新的多媒體教室，上百臺(tái)電腦，幾萬(wàn)卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數(shù)的同學(xué)，大幾十名老師，學(xué)校管理得當(dāng)，同學(xué)們遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)勤奮，老師們個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，和藹可親，師生共同營(yíng)造了一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內(nèi)涵呀!總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)校就像一位知識(shí)淵博，溫厚儒雅的學(xué)者，我作為一個(gè)學(xué)子，你說(shuō)我能不喜歡他嗎?我相信你也會(huì)。
我愛(ài)我的學(xué)校，也是因?yàn)檫@里的老師的敬業(yè)精神，和他們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我深深感動(dòng)。
上普通話課的時(shí)候，開(kāi)始時(shí)，我對(duì)自己那別扭的普通話感到羞愧。可老師她對(duì)我沒(méi)感到失望，依然洋溢著笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個(gè)字一個(gè)字的給我糾正。
上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候，看到老師按鍵的手指，就像鋼琴家在彈奏。處理疑難，就像魔術(shù)師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來(lái)也這般奧妙，這么難!可老師他站在我的身邊，笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，熟能深巧罷了。”
上禮儀課的時(shí)候，我穿上學(xué)校為我們準(zhǔn)備的制服，但開(kāi)始時(shí)都覺(jué)得那么的不自在，或是和同學(xué)們笑成一團(tuán)，手腳都不知道怎么放，是老師親手一個(gè)一個(gè)的把我們扶整的!
我們還開(kāi)了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語(yǔ)口語(yǔ)、書法、口才知識(shí)、應(yīng)用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)。
學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)，有“藝體節(jié)”、演講比賽、書畫展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能大比武等等，給我們創(chuàng)造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞的舞臺(tái)。
我曾經(jīng)困惑，我也曾經(jīng)懷疑：一個(gè)職業(yè)中專的學(xué)生如何在社會(huì)立足闖蕩?!
現(xiàn)在我想，我可以自豪的說(shuō)：當(dāng)我與人交往的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當(dāng)而適宜;當(dāng)我與見(jiàn)到外國(guó)朋友的時(shí)候，我會(huì)用英語(yǔ)和他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流;當(dāng)我坐在電腦面前，想用它的時(shí)候，我不會(huì)力不從心;當(dāng)我的電路出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我不要去請(qǐng)教別人。元件斷了的時(shí)候，我會(huì)焊上。特別是，當(dāng)我步入社會(huì)，參加工作的時(shí)候，我不會(huì)害怕，不會(huì)猶豫，我自信能夠應(yīng)對(duì)一切。不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學(xué)校每年都安排一批同學(xué)到一些知名的公司去就業(yè)，有的當(dāng)普通工人，有的當(dāng)了文員，有的還當(dāng)上了經(jīng)理。他們都干的相當(dāng)不錯(cuò)，都得到了各個(gè)公司的一致好評(píng)，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責(zé)的證據(jù)!
同學(xué)們，
藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。
老師和父母一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編制夢(mèng)想。
同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生!我們長(zhǎng)大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動(dòng)著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學(xué)校!
謝謝大家!
優(yōu)秀從我做起演講稿6
親愛(ài)的朋友們：
在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。
是的，人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
當(dāng)您步入這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛，當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺(jué)嗎?
讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失去丈夫而悲痛欲絕的場(chǎng)景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摸著媽媽冰涼的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全產(chǎn)生效益!請(qǐng)大家攜起手來(lái)，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。
優(yōu)秀從我做起演講稿7
同學(xué)們好，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
遵紀(jì)守法，歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然。“無(wú)米不成粥，無(wú)法不成國(guó)”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在我們的身邊，時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的，就近來(lái)說(shuō)吧：學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門走，而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí)，在正樓門走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕，從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆，但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車而相互推卸責(zé)任，甚至后來(lái)大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題。
我覺(jué)得最重要的事情莫過(guò)于中學(xué)生吸煙了，第一天步入這所學(xué)校的時(shí)候，我內(nèi)心充滿了無(wú)限的期待，可是下課后我到了廁所里，一看，我懵了，滿地的煙頭兒如響雷一般震碎了我對(duì)中學(xué)那顆向往已久的心。從中學(xué)生吸煙這件事我們也可以看出某些同學(xué)的不良嗜好問(wèn)題。再就是周一的升旗儀式上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，嗑瓜子、嚼口香糖的也不足為奇。要知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征，不尊重國(guó)旗就是不尊重祖國(guó)，從這種事中也不難看出某些同學(xué)的道德素質(zhì)問(wèn)題。還有中學(xué)生到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)里面的世界雖然精彩，但網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，如果你能正確的利用網(wǎng)絡(luò)能使你提高智力，幫助你解決問(wèn)題。但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)就會(huì)讓你墜入“網(wǎng)絡(luò)深淵”不能自拔，沉醉于“網(wǎng)絡(luò)生存”。這種事情直接反映了某些同學(xué)自控力的問(wèn)題------
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年，身為祖國(guó)的花朵，人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年。
我的演講完了，謝謝。
優(yōu)秀從我做起演講稿8
時(shí)光飛逝,進(jìn)入二十一世紀(jì)后,隨著交通工具的日益發(fā)達(dá),我們的出行方式也逐漸多元化起來(lái)。但這一現(xiàn)象的背后,也有著一個(gè)不得不聚焦的重點(diǎn)—交通安全問(wèn)題刻不容緩的擺在了我們面前。
說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)可能很不以為然,或許會(huì)說(shuō):“交通安全有什麼,只要在過(guò)馬路和騎自行車時(shí)注意車輛,行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說(shuō)法并不錯(cuò),但是很多交通事故的發(fā)生,就是因?yàn)槭韬隽艘恍┘?xì)微之處,才造成了一時(shí)甚至一世的遺憾!
同學(xué)們,“人的生命只有一次。人,最寶貴的是生命。”前不久,就發(fā)生了一起交通事故,造成一人當(dāng)場(chǎng)死亡。這血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行。”這時(shí),也許有人會(huì)說(shuō):“我也違反過(guò)交通法規(guī),但沒(méi)什么事,也沒(méi)有造成傷亡啊!”我覺(jué)得他是在和自己的生命開(kāi)玩笑.人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通法規(guī)為理由違反交通規(guī)則,這樣做實(shí)際是在為自己違規(guī)開(kāi)脫，是拿自己的生命作賭，太可怕了。“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”是每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校老師對(duì)我們小學(xué)生一個(gè)共同的心愿和祝福。所以我們要遵守交通法規(guī),這樣我們才能做到像他們說(shuō)的那樣。
遵守交通法規(guī)人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則,從我做起,爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵。
優(yōu)秀從我做起演講稿9
誰(shuí)不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢？可是，在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看，樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里，有時(shí)有一些食品包裝袋、廢紙，花叢中還有飲料瓶，教室地板上的話梅核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境遭到破壞，那種感覺(jué)就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑櫻同學(xué)們看在眼里就不覺(jué)得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺(jué)得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯兀啃@屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
曾經(jīng)有這樣一件事深深觸動(dòng)了我。有兩個(gè)外國(guó)人像我們一樣走在大街上，所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)騎車青年人剛好路過(guò)，將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠(yuǎn)處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過(guò)、踩過(guò)。這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一個(gè)撿起了紙盒，連同手中的香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。就是這樣一小事，使我感覺(jué)臉上很熱。作為學(xué)生的我們?cè)撛鯓幼觯蚁脒@并不需要我多說(shuō)了。
我們?cè)摬辉撾S意的破壞我們自己學(xué)習(xí)生活的校園環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印？我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的環(huán)境？該不該主動(dòng)地?fù)炱鸬厣系拿恳黄垺⒚恳粋�(gè)食品包裝盒？該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為呢？我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師、監(jiān)督崗的檢查來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，每次丟垃圾時(shí)先想想該怎么做。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?yōu)樾@有美麗、整潔的校園環(huán)境，為我校今年創(chuàng)建“漢中市環(huán)境優(yōu)美學(xué)校”獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
曾經(jīng)，有同學(xué)愛(ài)把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學(xué)走過(guò)，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)怪這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們隨手一一撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。
我還看到過(guò)從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過(guò)的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人很多，我也是其中的一個(gè)。可是我們卻沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)手把那些看得見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時(shí)間清潔整齊了很多。如果我們?cè)倭粜囊幌拢覀冞�會(huì)發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校園里到處已看不見(jiàn)紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來(lái)，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己！讓我們大家攜手起來(lái)，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天一定會(huì)更明亮！我們的綠草一定會(huì)更碧綠！我們的校園一定會(huì)更美麗！
優(yōu)秀從我做起演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里？文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。整潔文明的校園，讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任。但在我們的校園里，卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾；上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩；莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。
同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過(guò)這破壞了校園的環(huán)境；當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過(guò)這影響了他人的學(xué)習(xí)；當(dāng)你在國(guó)旗下私語(yǔ)時(shí)，你是否想到過(guò)這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來(lái)的。我想這些問(wèn)題的答案一定是否定的。
我們來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說(shuō)臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好！
優(yōu)秀從我做起演講稿11
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是{優(yōu)秀從我做起}。一個(gè)優(yōu)秀的人，善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，來(lái)完善自我。不優(yōu)秀的人從不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，沒(méi)有好習(xí)慣也沒(méi)有好品質(zhì)。優(yōu)秀只有自己來(lái)創(chuàng)造，會(huì)陪伴她（他）人一生幫助他取得好成績(jī)。好事業(yè)，與他共度難關(guān)。則另一群人是驕傲自滿，是優(yōu)秀從此遠(yuǎn)離了她（他）。優(yōu)秀往往只會(huì)選二十人中的一人做“主人”，一生也不會(huì)離開(kāi)她（他）
如果做一個(gè)文明禮貌的孩子會(huì)很討人喜歡，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友，誰(shuí)都想和你玩，有時(shí)還會(huì)得到別人的稱贊。若若全世界的人都做到了文明禮貌，我們的地球?qū)?huì)多么美好，生活將多么美好！我就是要做個(gè)文明禮貌的孩子，并堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：第一。對(duì)他人要有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，才會(huì)顯得可愛(ài)，討人喜歡。第二。不隨手亂丟垃圾，如果全國(guó)的人民每天都人一點(diǎn)，地球?qū)?huì)變成什么樣子？朋友，為地球多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，少丟一點(diǎn)垃圾，讓明天更美好！第三。不能拿別人的東西據(jù)為己有，如果這樣，你的好朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你，不和你一起玩耍。第四。不能進(jìn)網(wǎng)吧或游戲廳，玩游戲可是會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體的，可不是父母的好子女。
同學(xué)們，優(yōu)秀從我做起，讓我們一起努力，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)全體起立……舉起我們的右手……和我一起宣誓：優(yōu)秀從我做起……優(yōu)秀從大家做起……優(yōu)秀從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀從我做起演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！
今天我演講的題目是：熱愛(ài)祖國(guó)，從我做起
說(shuō)到愛(ài)國(guó)，我想大家一定不陌生了。每天都掛在嘴邊上，愛(ài)國(guó)這兩個(gè)字都快成了現(xiàn)在的流行語(yǔ)了，而且還有的人只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，并沒(méi)有像他說(shuō)的那樣做，根本無(wú)動(dòng)于衷。有些人還這樣想：中國(guó)那么大，有13億人口，我一個(gè)人的貢獻(xiàn)有什么用？還不如不做呢！如果人人都這樣想，那么祖國(guó)還會(huì)強(qiáng)大嗎？這個(gè)國(guó)家還叫家嗎？不，不會(huì)！
中國(guó)之所以變得這樣強(qiáng)大，是因?yàn)橛泻芏嗪芏嗟娜嗽跒閲?guó)家做著貢獻(xiàn)，因此第28屆奧運(yùn)會(huì)才在我國(guó)首都北京舉辦，鳥巢、水立方、奧運(yùn)村，這一座座雄偉的建筑，不正是表現(xiàn)出來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大嗎？還有今年的國(guó)慶大閱兵，一個(gè)個(gè)浩浩蕩蕩的方隊(duì)和一排排武器方陣，表現(xiàn)出了中國(guó)高科技的發(fā)達(dá)。
說(shuō)到這里，我也不得不說(shuō)說(shuō)我們的泉城濟(jì)南了，因?yàn)榈谑粚萌\(yùn)會(huì)即將在濟(jì)南召開(kāi)，為此，我們濟(jì)南人個(gè)個(gè)都洋溢著興奮、自豪的笑容。
泉城是由泉而得名的，濟(jì)南有七十二泉，天下第一泉趵突泉居七十二泉之首。三涌泉水源源不斷地流了幾百年，這是生命的延續(xù)。還有巍峨的千佛山，險(xiǎn)峻的錦屏春曉這些都是我們?nèi)堑拇蠛煤由剑驗(yàn)檫@些，全運(yùn)會(huì)的舉辦地才會(huì)是濟(jì)南。我們也建了奧體中心，與奧運(yùn)會(huì)的鳥巢相仿，東荷西柳，突出了我們濟(jì)南四面荷花三面柳的特色。這又說(shuō)明了中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，濟(jì)南的科技也發(fā)達(dá)了，這是濟(jì)南人的驕傲！也是祖國(guó)的驕傲！
祖國(guó)如果要有新的突破，就要看我們的了，雖然我們還小，現(xiàn)在為祖國(guó)做不了什么大貢獻(xiàn)，但是我們要好好學(xué)習(xí)，不接觸不良嗜好，從我們的身邊做起，做好每一件事。愛(ài)國(guó)，它不能成為一句口號(hào)，我們要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出它！
同學(xué)們，今天我們是祖國(guó)的花朵，明天，我們是祖國(guó)的棟梁！讓我們攜起手，共同建造美好的泉城，和諧的祖國(guó)！
優(yōu)秀從我做起演講稿13
各位老師，各位同學(xué)，
大家好
本周五 ，12月4日是我國(guó)的法制宣傳日!作為一名學(xué)生，我們需要了解國(guó)家法制，我們需要爭(zhēng)做一名知法懂法、遵紀(jì)守法的好學(xué)生!那怎樣才能做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢?
我想我們最需要的是了解何為規(guī)矩，何為法律!而對(duì)于小學(xué)生身份的我們來(lái)說(shuō)，最最重要的是懂得校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，繼而一步步了解、學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)，懂得國(guó)家法律法規(guī)!
而懂得不是我們最終目的，實(shí)踐才是硬道理!
有一句話叫“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，身邊的小事時(shí)時(shí)都在考驗(yàn)著我們，不要以為你的一個(gè)舉動(dòng)危害小就肆意為之，也不要以為你的一個(gè)簡(jiǎn)單善舉起不了多大作用就忽略而過(guò)!實(shí)際上，一件件小事累計(jì)起來(lái)，力量無(wú)窮，所以遵紀(jì)守法，小事做起!
在校內(nèi)，我們遵守課堂校規(guī)校矩，遵守課堂規(guī)范，課堂秩序!遵守里面任何小的一項(xiàng)一項(xiàng)，比如聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，迅速安靜進(jìn)課堂;比如要發(fā)言，先舉手;比如下座位，先報(bào)告!又比如與同學(xué)玩耍，相互有愛(ài)，不打不鬧;還比如領(lǐng)餐有序排隊(duì)，路隊(duì)有序排隊(duì)!比如考試時(shí)光明磊落，不偷瞄不作弊!事情看似很小，但是一件一件做好了，那么你的形象在老師眼里定是好的!
而在校外，我們需要遵守社會(huì)的規(guī)矩紀(jì)律!比如公路上不追逐打鬧;過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，看清紅綠燈;乘車時(shí)不把頭、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對(duì)人動(dòng)手動(dòng)腳!如此小事，件件若都做好，那么一個(gè)懂規(guī)矩，講文明的好公民形象也呈現(xiàn)在大家眼前了!
法制，法律說(shuō)復(fù)雜不復(fù)雜，就體現(xiàn)在我們的一個(gè)小小舉動(dòng)上，若你生活中的每一個(gè)舉動(dòng)都文明，都符合禮儀，那么相信你自然不會(huì)去觸碰到法律底線，自然不會(huì)違法亂紀(jì)!
所以，親愛(ài)的孩子們，遵紀(jì)守法，我們需要了解法律，了解紀(jì)律，更需要我們從生活里的點(diǎn)滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那么美好的意識(shí)會(huì)滲透你身體里的每個(gè)細(xì)胞!那么法律也自然在你腦海中有了點(diǎn)底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識(shí)，相信你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己是位遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好少年!也會(huì)繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為，幫助我們養(yǎng)成更好的生活習(xí)慣，且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己!
優(yōu)秀從我做起演講稿14
各位老師，各位同學(xué)，
大家好
同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
1.曠課、夜不歸宿;
2.攜帶管制工具;
3.打架斗毆、辱罵他人;
4.強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;
5.偷竊、故意毀壞財(cái)物;
6.參與賭博或者變相賭博;
7.觀看、收聽(tīng)的音像制品、讀物等;
8.未成年人不適宜進(jìn)入營(yíng)業(yè)歌舞廳等場(chǎng)所
9.其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。”
對(duì)有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的，由機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教：在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落，老師家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
中職生除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會(huì)承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
優(yōu)秀從我做起演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！很高興能在這里向大家闡述自己的觀點(diǎn)，我今天要演講的題目是《萬(wàn)事貴在自覺(jué)，一切從我做起》
這些年的發(fā)展取得了行業(yè)內(nèi)外的廣泛贊譽(yù)和稱道，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是有目共睹，我們創(chuàng)造的輝煌前所未有，提起****的員工，有口皆碑，但是事實(shí)上，在這種光鮮的外表下，我們并沒(méi)有做得那么好，我們的思想并沒(méi)有提高，我們的腳步，已經(jīng)停滯不前。
難道，是我們的工作沒(méi)有努力？還是我們沒(méi)有盡到自己的職責(zé)？不是的，我們可以毫不猶豫的說(shuō)，我們隨時(shí)準(zhǔn)備為****奉獻(xiàn)自己的一切力量，我們?nèi)鄙俚牟皇菦_勁、干勁，我們所缺少的是一種自覺(jué)，自律、自重、自省的精神。
自覺(jué)是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，是我們?yōu)槿颂幨溃珊霉ぷ鞯牧α吭慈捅Ｕ希瑳](méi)有自覺(jué)性的學(xué)習(xí)必將一無(wú)所獲，而沒(méi)有自覺(jué)的工作會(huì)得過(guò)且過(guò)，失去原則，隨波逐流，一事無(wú)成。
如果沒(méi)有自覺(jué)意識(shí)的存在，如何提高素質(zhì)？沒(méi)有自覺(jué)自愿的意識(shí)，談何勤儉節(jié)約？不建立自覺(jué)的理念，又怎么能去增強(qiáng)責(zé)任感？“寧流千滴汗，，不壞一粒糧”，“以庫(kù)為家”“舍小家為大家”這樣口號(hào)我們耳熟能詳，但是，華麗的言辭代替不了理性的思考，我們并不是要去把它們喊出來(lái)、寫出來(lái)，而是如何去把它們做出來(lái)。
自覺(jué)意識(shí)在我們心中的建立，是一種鞭策，是一種監(jiān)督、是一口長(zhǎng)鳴的警鐘，有了它的存在，我們會(huì)顆粒歸倉(cāng)，我們會(huì)保質(zhì)保量，我們會(huì)帳目清楚，我們會(huì)勤檢節(jié)約，我們會(huì)做好每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。因此，只有建立并提高我們自覺(jué)自愿意識(shí)，我們才能言行一致，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上，做一流的工作，創(chuàng)一流的業(yè)績(jī)。
卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長(zhǎng)江嘯傲百川，生命的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)緊要，緊要的是生命的品位，沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槟顟贉卮捕L(zhǎng)生，只有自覺(jué)奮發(fā)，敢于搏擊、甘于奉獻(xiàn)的人生才會(huì)永放光芒。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過(guò)這樣一句話，“人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)”燃燒的精神就在于全身心自覺(jué)無(wú)私的奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)的過(guò)程中找到自己的人生坐標(biāo)，最終在工作中找準(zhǔn)自己的位置。
我將時(shí)刻以自覺(jué)自勉，在學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中鼓勵(lì)、激勵(lì)自己前進(jìn)，以事業(yè)為神圣的職責(zé)，執(zhí)著的追求，以無(wú)數(shù)次的頑強(qiáng)拼搏和勤奮進(jìn)取，用我們的青春和熱血鑄就****永久的輝煌！
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