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開學的演講稿

時間:2021-08-25 14:51:14 演講稿 我要投稿

開學的演講稿(精選7篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的開學的演講稿(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的演講稿(精選7篇)

  開學的演講稿1

親愛的同學:

  您好!歡迎您回到領航一班,一個快樂而短暫的寒假生活已經已經結束了,新學期正向我們走來,三年的初中生活已經過半,半程有足夠的收獲,半程有足夠的緊迫,行百里者半九十,在這關鍵的時刻,我們既有沖刺的希望,也有前功盡棄的可能性。成敗得失都在于您如何把握。作為班主任,我會一路關注你的成長和變化,希望我們能愉快地一起度過接下來的中學時光。

  相信您和我一樣,激情澎湃,對新學期有新打算,對自己的成長豪情滿懷;蛟S您正在下決心,我要努力學好各門功課,把弱勢學科拼了命都要趕上來;或許您正在思考,我要鍛煉我的能力,更多更好地為班級做事;或許您還在想,我要和老師同學處好關系,盡可能地得到他們的幫助;如果您正是這么想的,我很高興地對您說:祝賀您,您已經真正地長大了!從今天起,我們將告別懶惰,走向勤奮;告別埋怨,走向寬容;告別徘徊,走向堅持;告別稚嫩,走向成熟!為讓我們的未來更加精彩,在正式上課前,我想和您說五句悄悄話。

  第一句話:“做一個幸福的學生。”

  同學們報到的時候,我看到你們長高了,更成熟了,當然不是長大,您就幸福,幸福的指數源自于熱愛!開學前,我看到一個同學的簽名(3班的):“好久都沒聽到學校上課,下課的鈴聲了,好久都沒聽到班主任的吆喝了!一種期盼的快樂感覺油然而生!

  聽過這樣一個故事。一個木匠教著兩個徒弟。木匠通過初步觀察,感覺大徒弟愚魯,二徒弟穎悟,二人資質有很大差距。接下來,他讓兩個徒弟天天用斧頭將一些下腳料劈開,然后再把這些木片用刨子刨光滑。兩個徒弟做著這些“無用功”,日復一日,年復一年。大徒弟,每天快快樂樂,細心的做著“機械運動”,一絲不茍。有時候,還搞一些發明創造,把廢料因形取勢,雕成各種形態的花鳥走獸圖案,雖然說不上多么美觀,卻也自得其樂。二徒弟則每日愁眉苦臉,恨天怨地,應付著師傅派的任務,埋怨著師傅藏技不授,‘機械“地“運動”著。師傅真正準備傳技術之前召來兩個徒弟問了同一個問題,你在劈開這些木料時,都有什么發現。大徒弟對各種木料的手感、紋理、質地等說得清清楚楚,二徒弟則張口結舌,無以答對。師傅沒有說什么,把二徒弟辭退了。師傅覺得二徒弟雖然聰明但是沒有“熱愛”,這樣的人不會在木工活上有建樹。

  由上面的小故事可以看出,熱愛,能使人全神貫注于自己所作的事情;熱愛,能使人對再乏味的事情也樂此不疲;熱愛,能使人產生強烈的責任意識;熱愛,能使愚魯者變睿智,產生無窮的創造力。求學者,亦不例外。如果您不愛學習,您就只能把它當作一件苦差,被動的,機械的應付。這樣一點點樂趣都沒有,還奢談什么幸福感?真正熱愛學校生活的人,不管學習多么艱辛,他都全身心投入,他在不斷的求索中獲得快樂滿足,他如何會不幸福?第二句話:“讓別人因為我的存在而幸福!

  前蘇聯著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因為我的存在而幸福,說明我們活得有價值、有分量、有意義啊!這是一種多么驕傲自豪的話語啊!以前,我們生活在父母的呵護之下,生活在老師的關懷之中,生活在同學們的關愛里,我們享受的就是幸福。今天我們長大了,我們就可以勇敢地對父母說:“謝謝您為我的成長付出的一切,從今天起,我要做一個知道愛、懂得感恩的人,我要讓你們因為我的存在而幸福。”新學期開始了,第一天上課,我們可以很驕傲地對同學說:“讓我來幫助您吧,讓我為集體做點事吧!希望同學們能夠因為我的存在而幸福!”在學習上,我們可以驕傲地對老師說:“這個問題交給我吧,希望我的回答和表現能夠讓您感受到教育職業的幸福!”孝敬父母、尊重老師、關愛同學,

  這就是讓別人幸福的好辦法呀!優秀是一種品質,而把愛寫進優秀品格的人,更是一種優秀!我期待這句話“讓別人因為我的存在而幸!睆奈覀兊淖炖镆恢弊哌M我們的心底。如此,我可以肯定地說,在我們的一生里,我們都是幸福的人。

  第二句話:“我很重要!”

  記住每個人都很重要————在父母的眼里,您的幸福和平安就是家庭的幸福和平安,您的優秀和出類拔萃就是家庭的優秀和出類拔萃,您是父母的全部希望和寄托,您說,自己重不重要?不要認為您對同學、朋友、老師不重要,人生有很多偶然,也許很多同學和朋友的一生,因為您的一個建議、一句話而改變。做同學成長的重要他人,人生關鍵的就是那么幾步,一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對別人的影響。不要說您對班級不重要,班級操行評估每個人都很重要,每個人的行為都會影響班級的考核得分;班級活動離不開每個同學的支持,哪怕有一個同學應付,那個活動就是不完美的;班級管理,少了誰都不行!讓每個同學都獲得發展,一個班級才能夠發展,您敢說自己不重要?無論什么時候,請您記住:珍惜自己,珍惜生命,珍惜成長的每一天,因為在我眼里,在同學心中,在父母的眼里,您很重要!

  第三句話:“我和他們不一樣!

  我想悄悄地告訴您一句話,這句話我不敢對別的老師說,也不敢對家長們輕易說,但是我想很坦白地對您說:“在接下來的初中生活,我將繼續放手讓你們自己管理自己、教育自己、發展自己。換句話說,我采取的或許是與您接觸的任何一個班主任都不同的班級教育管理辦法,您在班上可以決定您的一切,而不是老師死板地要求您怎樣、規定您能怎樣和不能怎樣;您將自主管理、自主教育、自主學習、自主生活、自主成長。我們老師所做的,就是為您的成長和發展服務。這是一個很美妙的想法,也是一個很具有挑戰性的做法。為什么呢?它更需要我們同學們強大的自我控制力,因此,我想把第四句話送給您,當您在面臨誘惑、面對困難、面對倦怠和偷懶時,記得對自己說————我和他們不一樣!

  這句話中的“我”是誰、“他們”又是誰呢?“我”就是您,就是我們班的每一個同學,每一個有明確成長目標、有主見、有追求的人。“他們”是誰呢?肯定不是我們班的人,而是那些無所事事、不求上進、沒有明確人生目標的人,是依靠父母、不想改變、不遵守紀律和公德的人。因此,我和他們不一樣!他們可以渾渾噩噩地過日子,我不能!他們可以不學習而去上網打電子游戲,我不能!他們可以追逐庸俗、穿奇異華麗服裝,我不能!他們可以沒有理想,可以放縱自己的懶惰,我不能!他們可以在老師不在的時候調皮搗蛋,我不能—————因為我和他們不一樣!我是實現班級自主化管理教育的人,我是有規則意識的人,我想做一個優秀的人,我這一輩子注定是要干一番大事業的!因此,請您記住這句話——————“我和他們不一樣!

  “我和他們不一樣”,我們的班級也將和別人的班級不一樣,我們班每個同學都是班級的主人。因此,我想悄悄告訴大家,請您為班級設計一張美麗的圖畫,作為給老師和同學的新年禮物,好嗎?教室環境就是我們的臉蛋,那么,我們如何讓這張臉與眾不同,魅力無窮呢?當然,我不想看到空空如也,庸脂俗粉,也不想看到它被張貼上那些老掉牙的東東,青春是充滿激情和夢想的,我們怎么能沒有一個充滿激情和溫馨的班級環境呢?同時,我還要告訴大家,新的小組已經成立,還要請大家發揮您的聰明才智,為您的小組取一個有意思的名字,打造出屬于你們組的特色!您還可以為小組、為班級寫一句有意思的格言。。。。。。。總之,我們應該有一種和以前完全不同的班級,我們班級將因為有您而更加美好!

  第四句話:“把學習當成一件愉快的事情!

  這是最核心的一句話,也是我最想和大家說的話,在接下來的學習生涯里,或許您要做好足夠的準備,帶著快樂心態學習的人,一定是會學習的人,會學習的人一定是有方法的人。

  我想有些同學已經體會到學習的快樂,每天懂得新東西,每天進步一點點,這都是快樂。但是我知道,還有很多同學沒有體會到學習的快樂,他們以學習為苦、以學習為負擔,怎么辦?學會改變吧!學習是我們的天職,是我們的義務,是成長的需要,只要我們是學生,我們就必須無條件地接受學習。這是我們改變不了的,我想這個世界上不存在不要學習的學校。我們改變不了這個職責,就改變我們的看法吧。我們不能夠改變自己過去的分數和等級,但是我們可以改變今后;我們不能夠改變學校的作息時間,但是我們可以改變自己的生活習慣;我們不能夠改變父母和老師的要求,但是我們能夠改變自己的心態,可以很高興地來到學校;我們不能夠改變考試制度,但是我們能夠改進自己的學習方法。學習苦是因為我厭煩它,如果我們換一個方向,喜歡學習,那感覺就完全不一樣了。學習是一個人最重要的能力,也是今后在這個社會上生存的能力,當您把學習當做一件愉快的事情時,我敢肯定,一切將以往截然不同!

  為此,我想提醒大家幾點:一是學習效率,效率是學習成敗的關鍵。怎樣提高學習效率呢?很簡單,就是要有明確的學習目的和時間觀念。給要完成的內容以確定的時間。分出輕重主次給予有挑戰性的時間。

  第二積極行動,你要下決心告訴自己今天是行動的大好日子,今天的行動塑造著你的未來。若要及時行動,不妨從以下兩條做起:

  1、拋掉過去的煩惱。無論過去損失了多少時間,經歷了多少次失敗,都要統統忘記,心中僅存一個念頭,那就是:“從現在開始!边^去的事情永不會再來,不要讓它們干擾你的現在。

  2、清除所有阻礙行動的理由。如果你決定今晚就行動,就不要在乎是否停電,是否有其他誘人的事情,是否午間沒息好等,這些今晚的理由同樣會在明天出現,要想立刻行動就必須剔除這些理由。

  第三利用好時間,尤其是生活中的零星、片斷的時間,如:吃飯排隊前的三五分鐘,早讀前的五分鐘,晚自習前的20分鐘等等。如果珍惜這些零碎的時間,把它們合理利用,積少成多,就會成為一個驚人的數字。在零碎的時間里,你可以做下面這些事情:

  1、處理學習中的雜事。用零星的時間來削鉛筆、收拾用具、整理學習環境,用來整理書包,按第二天上課的課程,有次序地整理教科書、筆記本,清理文具等。

  2、讀短篇或看報刊。較短的零星時間適合讀一些短篇的文章或自己感興趣的報刊,這樣可以幫助你開拓知識面。

  3、背誦詩詞、記憶地名、年代和英文單詞等。由于學習的內容和性質不同,整體時間和零星時間的用法也不同。一門較系統的、難度較大的學科,則需要整體時間,而有些內容,諸如背誦詩詞、記憶地名、年代和英文單詞,就應該多利用零星時間。

  4、討論、求師。把學習中積累的問題,利用零星時間去和學友討論,向老師請教,也是充分節約時間的好辦法。希望同學們找到適合自己的學習方法,取得良好的學習成績!

  可能有同學會問:“老師,您太客氣了,為什么用“您”來稱呼我呢?”我想告訴您:我只想真誠地把“你”放在“心”上,也希望您將我們的班級放在心上,將父母放在心上,將老師放在心上,將我們的共同成長放在心上。這樣,我們就一定能夠擁有一個無限美好的未來!

  最后,謝謝您耐心閱讀完這封信!也謝謝您和父母一起看完這封信,我期待您就信中提到的一些事情給我一個大大的驚喜!歡迎您回家!

  開學的演講稿2

  光陰似箭,一轉眼,四年過去了,我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。這天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對未來完美的憧憬,走進三中的大門。

  來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛的同學,這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡那里的環境,有花草樹木作伴,有同學的互相關愛,有老師的悉心教導。這么美麗的學校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

  來到新的學校就就應有一個新的面貌。在那里的一年里,我要把自我的不足之處補齊。上課認真聽講,用心舉手發言,不僅僅如此,還要用心參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還期望在畢業考中能取得優秀的成績,回報老師,回報父母……我明白,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。

  我明白,每個人的心里想的都不一樣,新學期人人都有自我的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!

  開學的演講稿3

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

  大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風送爽,碩果飄香時節,美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿同學們在這儒雅的'校園里快樂學習!健康成長:祝愿老師們在新的學年里開心工作,享受生活!

  同學們,新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們早已做好準備。初中開學典禮發言稿。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子!钡木瘢兄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學們一道,團結協作,拼搏進取,全力以赴。因為我們選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

  同學們,開學啦!松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,你們準備好里嗎?

  人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學們應該有充分的心理準備,學習生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  借此機會,對同學們提出幾點希望:

  九年級的同學們,你們是學校的希望,社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;相信同學們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢想而奮斗著,20xx將是你們的幸運年,同學們,沖刺吧!堅信成功屬于我們!

  八年級的同學們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅強了,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明天的成才打好厚實的基礎!同學們,拼搏吧!今日不搏更待何時?

  七年級的新同學們,你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方,這里是你們揚起人生風帆的開始,希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環境中,積極參加各類活動,做一名儒雅的學生,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。初中開學典禮發言稿。同學們,奮斗吧!堅信奮斗三年必有好處。

  良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  親愛的同學們,忘記以前的成功與失敗吧,新學期意味著新的起點,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著累累碩果。

  最后,祝愿親愛的同學學習進步,健康成長!祝愿我們的老師事業成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創輝煌!

  謝謝大家!

  開學的演講稿4

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,請允許我代表700名高一新生向我們全校的老師表示深深的敬意,向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問候!

  老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了學習的圣殿――x二高。它是一所重點高中,有整潔的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有歷經風雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這里騰飛。今天,我們為進入x二高而驕傲!同時,我們也感到了身上背負的重擔。x二高輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫x二高的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習是沒有什么捷徑可走的,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學習與探索,以取得優異的成績。在剛結束的軍訓中,我們已學到了解放軍戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到學習中去,艱苦奮斗,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,開拓知識面,爭當排頭兵。我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范,自覺約束自己的行為,使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序,培養高尚的社會公德,向全社會展示x二高學生良好的風采。

  “自信人生二百年,會當水擊三千里!弊哌M二高,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

  其實天并不高,其實路也不遠。心有多大,舞臺就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們為自己事業的豐收奠基!

  老師們,同學們,走進了x二高,我們腳步鏗鏘,信心百倍。走進了x二高,我們志在四方,實現自己的夢想。走進了x二高,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

  老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會為自己爭氣,為家鄉的父老鄉親爭光,為x二高增光添采。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以劉恒志、高小丹、裴杰、賈明星、劉阿龍等高考驕子為榜樣,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們為楷模,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,實現自己美好的愿望!

  老師們,同學們,愿大成殿的靈光沐浴著我們幸福平安,好夢必圓;愿x二高這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!同學們,讓我們共同努力吧。

  謝謝大家!

  開學的演講稿5

敬愛的學校領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年二班的胡雨瑩,今天有幸代表全體同學發言是老師、同學們對我的信任,我要把我們小學學生的心聲傳遞給全校的同學們,愿我們共同努力,互相勉勵,在新的一年里,爭取更大的殊榮。

  剛剛度過20xx年愉悅的春節,在春風的沐浴下,我們又來到了學校,又見往日朝夕相處,同窗學習的兄弟姐妹,相見的一笑,是喜悅和祝福。我們憧憬,我們向往,我們期待新學期嶄新的學習生活。

  在這陽光明媚的下午,我們興奮地集聚一堂,參加新學期的盛會——開學典禮。它是我們總結反思的句點,更是我們努力奮進的新起點。作為中年級的學生,我們要做“德才兼備”的好少年。愛護學校、尊敬師長、樂于助人、拾金不昧…。。做好遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的標兵;做好低年級同學的榜樣。學習生活中改正缺點毛病,養成良好的學習習慣,虛心進取,不驕不躁,不恥下問,團結同學,互相幫助…。。是我們奮斗的目標;做好老師的小幫手,學校的小主人,守法小公民、環保小衛士,是我們的努力的方向;我們要做就做最好,因為我們是祖國未來的希望!

  “少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,警醒我們“勤奮刻苦從現在做起,樂于助人從小事做起;關心集體、友愛他人,從我做起!

  “紅燭到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,告訴我們什么是奉獻,什么叫學可為師,行可為范。在此,我要代表全體學生,問候辛勤培育我們的恩師們,感激您的關懷、諒解,感激您的知遇之恩,更感激你那深夜伏案、孜孜不倦、苦口婆心的教導。

  同學們!在這新學期里,讓我們跟著春天的腳步,拿起畫筆,把春天裝點得更加美麗。讓我們放飛心靈,樹立理想,勾勒我們未來美好的藍圖。

  最后愿我們在新的一年里,不辜負老師的辛勤教誨,不辜負父母的殷切希望,努力奮進,取得優異的成績。得到更好的發展。謝謝大家!

  開學的演講稿6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  短暫、快樂的寒假過去了,伴隨著春天的腳步,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2010年春季。在這里,我代表全體班干,首先感謝在過去的一年里,老師們在對我們的辛勤教育,感謝同學們對我們的支持和信任!祝老師們在新學期里身體健康,合家幸福,萬事如意!祝同學們在新的學期里心情愉快,學習進步!

  同學們,我們知道,優美的校園環境,良好的學習風氣。光靠領導和老師們的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶!毙碌膶W期,對于我們班干來說,意味著新的開始,新的挑戰,在這個學期里,我們又應該怎樣做呢?

  我想,我們班干部一定要帶好這個車頭!做同學們的好榜樣,做老師們的好幫手。

  一、我們要努力學習,遵守紀律,做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,這是作為一名班干最基本的要求;

  二、我們要幫助和關心同學,當同學學習有困難時,要去幫助他(她),當同學灰心喪氣時,要鼓勵他(她),帶領同學們一起進步。

  三、我們要待人正直、辦事公正,同學們想犯錯時,我們要勸說,制止他,犯錯時,不縱容,不包庇。

  四、我們要協助老師管好班級,我們要帶領同學晨讀、晚讀;老師不在教室,我們要管好班級的紀律,我們要檢查清潔衛生,讓大家有一個舒適的學習環境,我們要各盡所能,各盡其職。

  五、我們要樂于助人、尊老愛幼、團結同學、尊敬師長。總之,我們不但處處要嚴于律己,以身作則,還要完成學校和老師交給我們的任務,腳踏實地,全心全意地為同學服務。這也是我們的宗旨。

  是花,我們就要開放;是樹,我們就要長成棟梁;是石頭,我們就要去鋪出大路;既然是班干部,我們就要成為同學們中出色的領航員!用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,做同學們的好榜樣,老師的小幫手!

  同學們,“一年之際在于春”,讓我們循著春天的腳步,共同努力,共同攜手,在綠色的春天創造出屬于我們的輝煌!打造燦爛的明天!衷心祝愿同學們在自己新的起點上,好好學習,天天向上,讓胸前的紅領巾飄揚得更加鮮艷!

  謝謝大家!

  開學的演講稿7

同志們:

  下午好,首先給大家拜個晚年。

  好多年了,我們終于過了一個像樣子的寒假,同志們一定得到了較好的身心調整。開學了,一切言歸正傳,我們必須立即進入角色。

  我講三點。

  一、我們已經打下了一個很不錯的基礎。

  我桌上有兩個上學期期末成績對比,一個是高一年級跟xx中學和xx一中的對比,一個是高二年級跟xx一中的對比。跟xx一中不是一個檔次,我們主要是比超過他的距離,這樣可以看出我們的學科教學是在一個什么樣的層次上,可以看出我們各個學科的強弱。有的學科我們比他高不了幾分,說明我們這一個學科的教學存在著欠缺,我們必須尋找原因,必須努力。跟xx中學我們要細細地看,這是我們的對手,高二年級不是相同的題,沒有xx的分,高一年級很清楚,有分數有人數,我們文理各個學科都比他高,距離雖然不是太大,但足以反映出我們的優勢,所以說我們的基礎不錯,我們半年來的工作取得了成效。同時,我們也必須看到不足,在上線人數的統計上,我們的一批上線文理科統計都超過了他,可是二批統計都落后于他,而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況,我想可能也存在。這不是偶然的,一定是我們平時的教學管理中出了問題,怎么辦,應趕緊想辦法,學生的整體位次應該是等遞排序的,不能出現脫節,最起碼不能過早地出現脫節和斷檔。否則,這個問題帶入高三,就會給我們的二批人數造成很大的威脅,給我們的教學造成顧此失彼,左右不能逢源,講課高度難以定位,高了大批學生夠不著,低了上邊的學生吃不飽,不能整體推進,整體提高。

  二、還得是嚴字當頭。

  我們依靠嚴,我們也得益于嚴,嚴與細的結合,嚴與實的結合是提高質量的不二法寶。我點四個方面的題,一是學生管理要嚴,創造一種氛圍,把每一個學生置于濃烈的學習氛圍之中。嚴,不是出點事就把學生趕回家,嚴,也不是不講道理,嚴是不給學生制造回家反省的機會,不給他犯錯誤的時間和空間。二是教師管理要嚴,老師是學生的表率,我們有很多很細的行為規范,必須進一步抓好落實。三是教學管理要嚴,比如我們的備講批導查,比如我們上個學期抓的練,比如我們每月一考,安排了是否做了,做了是否評了,評了是否提出了警示,警示了是否有力度。四是各項工作不搞一陣風。實際上,沒有一項制度不是經過深思熟慮的,制度也沒有先進和落后之另,只是我們執行得不徹底,沒有堅持下來,因此制度的持續性和執行力的著地落實是關鍵之關鍵。就好像看病瞧大夫,要相信這個醫生,相信這個處方,然后嚴格按方子用藥,一定對袪病有利,否則,有病亂投醫,是不對的。只要認準了的事情,我們就堅持做下去,比如上學期我們制定的宿舍管理檢查,我們的教學練,還有我們從這一學期施行的門衛管理等。

  三、一切從點滴小事做起。

  學校無小事,事事皆育人,學校無大事,事事得用心。勿因惡小而為之,勿因善小而不為,好壞因小起,積小善必有余慶,積小惡必有余殃。在學生管理方面,我們絕不能抓大放小。在臺灣有一所學校,學生年齡在15—18歲之間,每年三千多學生中,因違反校規校紀被校方開除的有二三百人。學校沒有工人,有保衛,沒有大師傅,一切的必要工種都由學生自己去做。學校實行學長制,三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業,沒有一個學生考不上大學的。這就是臺灣享譽30年的以道德教育為本的忠信高級工商學校。在臺灣的各大報紙招聘廣告上,經常出現“只招忠信畢業生”的字樣。這個學校的校長高震東有一個演講,希望同志們讀一讀,看看他們是怎樣從小事抓起的。當然,外來的經驗不能照搬,我們更不能像他一樣每年開除二三百學生,再說,開除學學生也不是管理的主要手段,但是一定可以吸取我們能夠利用的經驗。

  同志們,新學期已經開始,只要我們心往一處想,勁兒往一處使,就我們一定會做到更好。鼠年好種田,祝我們鼠年大吉行好運。謝謝大家。

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