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中學(xué)生勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2023-03-29 17:37:48 演講稿 我要投稿

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿15篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生勵(lì)志的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿15篇

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿1

  同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。

  方才班長介紹我的演講題目時(shí),許多同學(xué)竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不這樣看。

  什么叫痛苦?小時(shí)侯惡作劇,被爸爸揍了一動(dòng),這 皮肉之苦,是痛苦嗎?不,這是疼, 過一會(huì)就忘了,照樣惡作劇。考試成績突然不佳,在同學(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎?不,這是難過。下次得滿分,會(huì)證明這次純屬一場誤會(huì)。你最要好的朋友,不知因?yàn)槭裁春脦滋觳焕聿悄悖谑悄阍谌沼浿校贿B串寫下了痛苦。這也不是痛苦,這僅僅是孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說這是痛苦。其實(shí),都不是,充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。

  真正的痛苦,是一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場,在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只是從書本和電影里看過,卻從未嘗受過。

  真正的痛苦,是一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識字,兒女又成了新文盲,他含著淚說:“孩子,我老了!比欢,我們并不 理解這種痛苦。

  真正的痛苦,是一種事業(yè)上的打擊。報(bào)國無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學(xué)習(xí),還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。[ ]

  真正的痛苦,是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落,而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因?yàn)橥纯嗯c歡樂相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當(dāng)我們在中學(xué)時(shí)代,以天真和幻想編織的`七彩夢,一旦走上社會(huì),被現(xiàn)實(shí)生活撕的粉碎時(shí),我們才能有痛苦的深深體味。

  所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張,既然是學(xué)生,不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。

  人,總是尋求歡樂和幸福,盡量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎人人都要跋涉而過。不必哭,不必想到出家為僧為尼,不必想到死。痛苦無非是你不順心時(shí),頭低一下又昂起;傷心時(shí),心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在無人處痛哭一場。

  古人說:“蚌病成珠。”如果說牡蠣的痛苦凝成了珍珠,那么我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受一次又一次的痛苦,錘煉出一種堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的毅力,并且從中領(lǐng)悟人生的真諦,產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想,真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味,而我們的那些實(shí)際的不能再實(shí)際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不“痛苦”。你說,對嗎?

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來自于勤奮,只有從小樹立遠(yuǎn)大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力。“志不立,天下無可成之事”。立志,是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),以及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的決心和意志。高爾基說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì)越有益”。熱愛是的老師,立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人,如果沒有志向,必然是一個(gè)平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”。只有當(dāng)你立下遠(yuǎn)大的志向時(shí),才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇

  我們知道,古往今來,每一個(gè)對人類做出貢獻(xiàn)的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節(jié)。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向!盀橹腥A之崛起而讀書“的周恩來,在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的'歲月里,也是為了這個(gè)目標(biāo)而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻(xiàn)出了自己畢生的精力,正如他自己所說的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們,但是,他永遠(yuǎn)活在每個(gè)中國人的心中,永遠(yuǎn)是我們民族的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。

  立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數(shù)學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想,促使他刻苦努力,成為的數(shù)學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書,忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神,他終于成為世人皆知的良才。

  各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對祖國和社會(huì)有用的人,必須從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的花朵,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn),努力做一個(gè)合格的接班人。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  今天,我們在國旗下講話的題目是:行動(dòng)起來,我們的明天更精彩!

  新學(xué)期的征程,在新年慶賀的鞭炮聲中悄然開始。我們已經(jīng)回到美麗的校園一周了,親愛的同學(xué)們,你們已經(jīng)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了嗎?你們已經(jīng)行動(dòng)起來了嗎?

  新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,我們要為自己制定一份計(jì)劃。成功的道路要由汗水鋪通,征途絕非一帆風(fēng)順,但我們的心里也要有忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。在困難和挫折面前,你還相信自己的能力嗎?

  有一個(gè)故事這么說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。在北大清華里就有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿了天賦,不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,大家所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認(rèn)為我只是一只蝸牛,但是我一直在爬,現(xiàn)在雖然還沒有爬到金字塔的頂端,但是我相信只要還在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的'日子。

  有的同學(xué)可能還是羨慕雄鷹式的人物,抱怨自己太普通,沒有一目十行的本領(lǐng),沒有超強(qiáng)的記憶力。據(jù)最新一期《科學(xué)美國人》雜志報(bào)道,家住鹽湖城,現(xiàn)年54歲的男子皮克精通從文學(xué)到歷史在內(nèi)的15門學(xué)科,他能一字不漏地背誦至少9000本書的內(nèi)容,他能背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后二萬多位。他僅用一個(gè)小時(shí)就看完了長篇小說《獵殺紅色十月》,4個(gè)月后,當(dāng)讓他說出書中一個(gè)次要人物姓名時(shí),他竟能一字不差地將整段相關(guān)情節(jié)都背誦了出來。但就是這樣一個(gè)天才記憶者,至今也不會(huì)自己穿衣服。他對穿衣服、系紐扣這樣的小事感到相當(dāng)困難,其能力只相當(dāng)于一個(gè)3歲小孩。因?yàn)樗且粋(gè)自閉癥的患者,好萊塢電影《雨人》就是以他為原型創(chuàng)作的。

  上帝是個(gè)精明的生意人,給你一分天才就搭配幾倍于天才的苦難。我們無需總盯著別人的春風(fēng)得意馬蹄疾,我們更不需什么超強(qiáng)記憶力,我們欠缺的僅是一份100%行動(dòng)力!行動(dòng)力對個(gè)人而言,它就是超強(qiáng)的自制力,能夠去突破自己,實(shí)現(xiàn)自己想做而不敢去做的,或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事,制定計(jì)劃就下定決心一定要去實(shí)現(xiàn)。大家都是人,都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。只努力,方法得當(dāng),那么什么事都能辦到的。

  下面是我送給同學(xué)們和我自己的一首小詩:

  相信自己行,才會(huì)我能行;

  別人說我行,努力才能行;

  今天若不行,明天爭取行;

  能正視不行,也是我能行;

  不但自己行,幫助他人行;

  相互支持行,合作大家行;

  爭取全面行,高考才能行。

  羚羊因獵豹的追逐而飛奔,蒼鷹因天空的廣闊而搏擊,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,讓我們一起把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)七中學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得在一本書上看過霍金的這樣一句話:“一個(gè)人如果沒有夢想那么他就無異于死掉!碑(dāng)時(shí)只是覺得,嗯,我們每個(gè)人都要有夢想,沒有夢想的人真的是太可怕了——行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來,卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有,他的身體被疾病無情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲粝,并為之努力奮斗,所以他配得上用“

  偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。

  一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟粝,他?huì)增添無盡的`力量,打個(gè)比方,就好像一個(gè)人出門旅行,面對著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個(gè)方向去?沒有具體的方向,人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢的過程中,必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己,我的夢想是什么,我要堅(jiān)持,我一定行!

  “夢想”其實(shí)很簡單,也非常重要,沒有了夢想,就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡,最終只能無所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢想,信念和堅(jiān)持更加的重要!皦粝搿辈⒉皇且粋(gè)美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力,夢想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過一項(xiàng)調(diào)查,被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁,調(diào)查結(jié)果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹立了目標(biāo),有自己的夢想。由此可見,一個(gè)人如果想日后有所成就,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想是至關(guān)重要,必不可少的。成功的背后除了夢想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng),否則就真的是“白日夢”了。

  還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒能阻擋他對音樂的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習(xí),最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

  我國著名的數(shù)學(xué)家楊樂,從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過大量數(shù)學(xué)方面的書籍,發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數(shù)學(xué)家的名字來命名的,小楊樂很不解:“為什么我們中國人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,他每天發(fā)奮學(xué)習(xí),努力鉆研學(xué)術(shù),達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力,楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績,成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家,真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢想。所以說,“夢想”不是

  一句空話,而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢想,這個(gè)夢想不一定有多么偉大,卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢吧,少年!

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,僅有幸福而沒有悲哀,僅有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,僅有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度應(yīng)對挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長的路途,以好的心態(tài)對它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就能夠重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長,讓我在經(jīng)驗(yàn)中長大。

  考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說錯(cuò)話。與父母爭辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

  正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。僅有在我明白一切做不好的'方法以后,我才明白做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿6

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我們說過最多的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,科學(xué)家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后,我又期望自我是一名教師,因?yàn)榻處熤档米屓藢W(xué)習(xí),讓人尊敬……

  理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

  此刻的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對于人生,每個(gè)人都有著不一樣的追求,理想不必須要偉大。我期望能在自我的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我期望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

  僅有奮斗,僅有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅僅能夠照亮自我,也能夠溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們,都明白丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的',我相信我的努力會(huì)換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

  給自我點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的時(shí)候,給自我點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí),便想想自我的理想,你就有了應(yīng)對失敗的勇氣。給自我點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自我心中的那盞燈,它一向?yàn)槟阏彰鳎?/p>

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿7

  每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的`很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個(gè)夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力!

  夢想像一粒種子,種在的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)!

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長!

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿8

同學(xué)們:

  時(shí)間如白駒過隙。20xx年的沖刺恍如眼前,大家是看客;20xx年中考沖刺就在眼前,而我們大家是主角。選擇了九年級就選擇了奉獻(xiàn),選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。 九年級是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動(dòng)力,催你們前行,勵(lì)你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動(dòng)。請你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會(huì)取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

  距離中考僅剩40天。再過40天,同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!在接下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。

  備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是最優(yōu)秀的!

  三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

  三年的.初中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢想,抵達(dá)成功。

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。 你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

  時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

  同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?

  同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因?yàn),你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因(yàn)槟阍煤顾疂补嘞M;不要做漂泊的扁舟,因(yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過書山坎坷。

  秣馬厲兵(磨好兵器,喂好馬)40天,敢抒凌云之志;砥礪磨劍40天,誓酬蹈海雄心。40天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

  你們看:

  老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月我們的笑臉將最燦爛。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  一件事情,沒有踏出第一步(開個(gè)頭),那你就永遠(yuǎn)沒有前進(jìn)的機(jī)會(huì),可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心,這都是必須會(huì)有的現(xiàn)象,可是你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些擔(dān)心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進(jìn)呢?一個(gè)目標(biāo),你必須踏出第一步,才有可能到達(dá)目的地,也才有機(jī)會(huì)去完成你要完成的事情,沒有第一步,以后幾千幾萬步都是空談的天馬行空。

  一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)想法無論過程會(huì)有什么挑戰(zhàn),前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是壞是辛苦是甜美都無法預(yù)料,你認(rèn)為會(huì)很辛苦、很難熬的路程,它同樣有讓你回味無窮的山林美景;一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途,它也可能會(huì)有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的'可能,你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西,把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好,然后就出發(fā)吧,你該有的不是擔(dān)心,而是勇氣。

  不用認(rèn)為自我沒辦法,過程中什么都有可能會(huì)發(fā)生,或許你擔(dān)心的不會(huì)出現(xiàn),或許你在遭遇挫折的時(shí)候,已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的咬緊牙關(guān)撐過去,可是你要往前走,必須要往前,因?yàn)閮H有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人,才能從過程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸收知識,然后慢慢的到達(dá)目的地;你所遭遇到問題、麻煩,能讓你懂得學(xué)習(xí)讓自我更提高。

  每個(gè)方向都有個(gè)起步,決定了就往前走,一步步給它踩下去,擔(dān)心的、害怕的我們要注意也要計(jì)劃好要用何種方法應(yīng)對,但不是用擔(dān)心的事件來把自我綁在原地,也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標(biāo),你要有勇氣替自我的目標(biāo)或夢想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的夢想說成是死路。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿10

  不知道,你是否還能記起,我們在小學(xué)時(shí)寫過一篇文章叫《我的理想》。不知道,你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道,又有幾人又真的實(shí)現(xiàn)了《我的理想》。

  曾經(jīng)說長大立志做詩人,優(yōu)雅得瓊瑤書中的女主角般的女孩子。在她結(jié)婚生子,柴米油鹽的若干年里,她抱一個(gè)流鼻涕的小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了,她年少時(shí)一個(gè)輕笑都會(huì)拿個(gè)小手絹抿嘴而笑不露齒!她忘掉了,她年少時(shí)曾經(jīng)多么用心來裝飾出每一個(gè)動(dòng)人的句子!她忘了她說過要讓俗套的生活度得如夢似詩!

  曾經(jīng),他的夢想是擁有一輛自己組裝的機(jī)車。不顧家人的反對,每天在機(jī)器旁忙得不亦樂乎。而在多年后的今天,他只想著如何把別人的錢放進(jìn)他的口袋里。他說,我現(xiàn)在才知道我原來是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車房仔,每天把自己累得半死。

  曾經(jīng),他認(rèn)為他長大后一定會(huì)是個(gè)名記者。不畏強(qiáng)權(quán),每天都會(huì)把真相與正義公報(bào)于天下,做個(gè)現(xiàn)代的俠義之士。而現(xiàn)在,他卻拿金錢來收買某個(gè)記者更改他前妻的那篇稿子。

  曾經(jīng),他的理想是一名醫(yī)生。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識,更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣。他說,只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生,把人們解困于病魔毒害里。如今,他是真的`做了一名醫(yī)生,還是非常有名時(shí),他卻為了一個(gè)紅包遲來而延期了一個(gè)危急病人的手術(shù)期,讓病人差點(diǎn)因此而死去。

  不知道,你是否還記得,你寫下這一篇《我的理想》,會(huì)是如何的一個(gè)心情記憶。

  不知道,當(dāng)初的你是否能想象,你會(huì)是今天的這個(gè)樣子。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。

  在漫漫人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,可是我始終緊緊的把理想抱在懷里,貼在心坎。有了它,我便不孤獨(dú),不再寂寞,不在彷徨。理想是浩瀚海洋中的一座燈塔,指明著人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠州,給你生的期望,不放棄的勇氣。

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn),勤奮鑄就成功。

  記得以往讀到過這么一篇文章:10歲時(shí),他的理想是成為歌手;20歲時(shí),他的理想是唱響全美;30歲時(shí),他的理想是成為全能的音樂家;40歲時(shí),他的理想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無名小卒逐步成長起來,最終功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。所以,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從此刻起就應(yīng)當(dāng)樹立自我的理想呢?

  有人說,理想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的。追求理想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是理想。理想更多的是在追求自我的理想的同時(shí),也為人類做出更多的奉獻(xiàn)。如果你不能成為一顆大樹,那么你也能夠做一顆路邊的小草,但你要做路邊最富生命力的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈明亮的小溪,不論你的理想再渺小,不論你做了些什么,只要你盡力地做到最好,也是一種對理想的`追求,同樣也能夠詮釋生命的價(jià)值!

  理想不是夢,它需要我們?nèi)ジ吨T于行動(dòng),所以實(shí)現(xiàn)理想總會(huì)有各種困難與挫折,會(huì)給我們帶來痛苦與失望?墒,我們就不去追求理想了嗎?司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,他不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住著懸崖邊的草屋采摘植物,《本草綱目》就是這樣得來的。所以,為了追求理想,即使有黑暗的世界,我們點(diǎn)點(diǎn)摸索;有崎嶇的路,我們跌倒了又站起來;有重重困難,我們條條去解決。

  “世界上最歡樂的事,莫過于為理想而奮斗!蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷艱難與挫折,我們怎能感受到呢?

  對于理想,我們說了這么多。那么我們作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何去追求并實(shí)現(xiàn)自我的理想呢?

  當(dāng)然,此刻我們還無法像司馬遷那樣,一下子就寫出《史記》,也無法像李時(shí)珍那樣,隨手就寫成了《本草綱目》。但要想追求理想,是需要基礎(chǔ)知識的,假如我想成為一名化學(xué)家,不懂得化學(xué)知識怎樣能行呢?所以我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí),豐富自我的知識。第二,還要為自我設(shè)定目標(biāo),比如:自我今年在全班成績堅(jiān)持第幾名,明年堅(jiān)持第幾名……,這樣循序漸進(jìn),靠近理想。第三,多激勵(lì)自我,相信自我。追求理想,怕的就是放棄。你如果愿以此為之去努力嘗試,我相信你是必須會(huì)成功的。

  理想點(diǎn)亮人生,讓自我的人生過得更充實(shí)些吧!理想,不只是執(zhí)著于堅(jiān)持,更是對自我生命價(jià)值的詮釋!吧贂r(shí)不努力,老大徒傷悲!弊鳛榇丝痰奈覀,還有什么理由不去奮斗,去追求理想呢?

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿12

  你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。

  你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

  這些年來,他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。

  你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

  如果你沒有了父母你的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)校看你嗎?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。

  可是,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的'父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì)夸你是個(gè)孝順的孩子。

  可是,在很多后的將來,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

  

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好。 今天我演講的題目是:期末復(fù)習(xí)好方法

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已接近尾聲,期末測試的時(shí)間很快到來。對于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做,要注意些什么問題呢,在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議,希望大家做到以下六點(diǎn):

  1、 上好復(fù)習(xí)課。

  每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點(diǎn),對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理,所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。

  2、 敢于提問。

  如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣,才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。

  3、 認(rèn)真完成作業(yè)。

  復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

  4、 自我復(fù)習(xí)。

  每個(gè)同學(xué)的知識水平都不一樣,每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計(jì)劃,有重點(diǎn)、抓關(guān)鍵的自我復(fù)習(xí),突破難點(diǎn),彌補(bǔ)薄弱點(diǎn),不能“眉毛胡子一把抓”。為突出重點(diǎn)復(fù)習(xí),可把每課和每組的重點(diǎn)知識、重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目編成簡要的提綱,以便理清思路,加強(qiáng)記憶。

  5、融會(huì)貫通,使知識系統(tǒng)化。

  一個(gè)學(xué)生,通過平時(shí)分單元分知識點(diǎn)的學(xué)習(xí),可以說基本上完成了對各種基本知識的`理解任務(wù),完成了對基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧,查漏補(bǔ)缺,又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系,從而編織一張系統(tǒng)化的“知識之網(wǎng)”。這樣,便于重點(diǎn)突破,掌握規(guī)律性的知識體系,要防止機(jī)械重復(fù),死記硬背。

  6.既會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。

  要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí),因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差,上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,注意適當(dāng)鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開,再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿14

  眾所周知,華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中,唯一一個(gè)傳承下來的文明。而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁——龍之傳人的傳承精神!而心懷感恩,勵(lì)志奮進(jìn),就是傳承精神中的一種。感恩的方式有很多種,而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。

  感恩的方法有很多,精忠報(bào)國,孝敬父母,尊老愛幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進(jìn)!因?yàn)楦卸饔趪医o了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們要精忠報(bào)國;因?yàn)楦卸饔诟改葛B(yǎng)育了我們,所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因?yàn)楦卸饔跓o數(shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國度,所以我們要敬老愛幼。

  而做為新時(shí)代中新青年的我們,更應(yīng)該傳承并把它們發(fā)揚(yáng)光大!這,不僅僅是因?yàn)樗鼈兪俏覀冊谶@個(gè)社會(huì)生存必不可少的,更因?yàn)樗鼈兪俏抑腥A民族的傳承精神!不管你是達(dá)官貴人,還是販夫走卒?傊疅o論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒有一顆感動(dòng)的心,就算你成就再大,也不過是一個(gè)國家,乃至整個(gè)社會(huì)的`寄生蟲,吸血鬼;如果沒有一顆自強(qiáng)奮進(jìn)的心,就算你想要報(bào)效祖國,贍養(yǎng)父母,說不定你都沒有這個(gè)能力!

  說到這里,我不知道各位同學(xué)有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒有一點(diǎn)想法。但現(xiàn)在,我想說,同學(xué)們,我們該悟透了,該想通了!同學(xué)們,我們應(yīng)該想到——是國家給我們提供了一個(gè)安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們生活,讓我們學(xué)習(xí);我們應(yīng)該想到,是父母親在我們困惑迷惘的時(shí)候,開導(dǎo)我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候,鼓勵(lì)我們!激勵(lì)我們!

  說到這里,我突然好想哭;說到這里,我覺得,此刻的我,才是真正的我!此刻的我,渾身充滿了激—情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強(qiáng)者之心,又突突的跳動(dòng)起來,F(xiàn)在,我覺得,生活,是如此美好;現(xiàn)在,我覺得,染整,是最好的專業(yè)!以前,我覺得染整這個(gè)專業(yè)很沒前途,很沒面子。雖然,老師把前景說的很好很好。因?yàn),染整這個(gè)專業(yè),說的白了,就是一染布的!但,又能怪誰呢?只能怪自己當(dāng)初不爭氣!

  但現(xiàn)在,我覺得,染整這個(gè)專業(yè)很偉大,很有面子!因?yàn)橛兴艜?huì)有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因?yàn)橛兴,才?huì)有時(shí)尚男女穿的服裝;因?yàn)橛兴艜?huì)有非主流男女穿的個(gè)性服裝。也許有人會(huì)說,這些都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,是服裝工廠做出來的。

  但是,請各位同學(xué)想清楚,如果沒有我們?nèi)境鰜淼牟迹b設(shè)計(jì)師們用什么來實(shí)現(xiàn)他們的想法;沒有我們?nèi)境鰜淼牟,服裝工廠拿什么來做衣服。所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!所以,我們要趕走頹廢,迎來自信,懷著一顆感恩的心,勵(lì)志奮進(jìn)!

中學(xué)生勵(lì)志的演講稿15

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!告別一個(gè)滿是童趣的小學(xué)時(shí)代,時(shí)光的列車從沒有過一絲等待,馬不停蹄地趕往了我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)——青春,中學(xué),一個(gè)真正屬于我們成長的時(shí)代,在這里,我們充滿活力,陽光向上,好像早春的樹苗汲滿了水分,茁壯成長在純凈的藍(lán)天下和溫暖的大地上。

  新的開始,新的環(huán)境和新的同學(xué)、老師,讓我們懷著滿心的好奇,走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。一切都是新奇而美妙的,這不禁讓我想到了雨后天晴時(shí)那一抹七色的彩虹,透著青春的氣息,青春的活力。青春就是那支抹出七彩的神奇畫筆,好像大師一般細(xì)膩形象,青春的陽光與動(dòng)感在彩虹中好像是真存在似的,他甚至是比大師還要真實(shí),還要生動(dòng),因?yàn)椋眯漠嫵隽诉@活力無限的彩虹,而大師卻只有技巧,即使再完美無瑕,那也是無法如此細(xì)膩地表達(dá)出青春與快樂的。

  新的同學(xué),就是彩虹里那無比鮮艷的紅橙黃了。三環(huán)緊緊相連,連接它們的,是什么?友情。青春的友情,是一種用心編織成的情,就好像織毛衣一樣,一針一線,細(xì)膩而用心、用情。青春讓我們相遇,青春讓我們有了友誼,那是一種獨(dú)屬于青春的清純,同時(shí)又好像彩虹,多姿多彩。初中的三年后,又將是一個(gè)青春友情短暫落幕的時(shí)候,但青春卻會(huì)永遠(yuǎn)編織著連起每一位少年的心的真摯友情。

  新的老師,便是彩虹里那略顯低調(diào)的綠青藍(lán)了。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”無私奉獻(xiàn)是老師最偉大的所在,用自己的寬容與包含讓每一個(gè)青少年在良好的教育環(huán)境中茁壯成長。老師,像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國未來的鮮艷花朵。老師從沒有過抱怨,從沒有過惱火,從沒有過對任何一個(gè)學(xué)生的不耐煩。老師,只要看到每一個(gè)學(xué)生能夠有一個(gè)美好的青春,能夠健康的,快樂的成長,能夠在將來學(xué)有所成,那便是作為一個(gè)老師最大的幸福,最大的驕傲。中學(xué)三年,我們又該如何感謝老師們的辛勤教導(dǎo),如何回報(bào)老師們?yōu)槲覀兯M的每一份努力。上課時(shí)用的每一份演示文檔,是老師昨晚花了多長時(shí)間,多少心血為我們準(zhǔn)備?上課時(shí)教給我們的每一種方法,每一個(gè)知識,又是老師在之前用多少的備課,多少的努力才能讓我們學(xué)習(xí)?青春,不僅是同學(xué)間的友情,還有我們與老師間那份報(bào)答不盡的師生情,那恐怕是讓我們一輩子也不會(huì)忘記的了。

  僅剩的`那最后一環(huán)紫色,在我看來,就是青春本身在彩虹上留下的一點(diǎn)印記。紫色,那么夢幻,那么如夢如醉,卻在青春中抹上了最后一筆。青春,充滿了對自己美好未來的憧憬與向往,夢想,就是青春中奮斗的最大動(dòng)力。一個(gè)屬于自己,屬于未來的夢想,必然是要在無數(shù)付出,努力和嘗試后才能收獲的回報(bào)。“一分耕耘,一分收獲!鼻啻鹤屛覀兠靼鬃约旱膲,自己追,成功后的喜悅,才是青春本身的價(jià)值。

  一道跨越時(shí)光的青春彩虹,畫出的,是青春難以舍棄的朋友情,勾勒的,是青春終生難忘的師生情,涂抹的,是青春付出之后的收獲夢想成真的喜悅,沒有人可以敘述出青春涵蓋了多少,但卻可以深深明白青春給予一個(gè)人的無數(shù)力量,無數(shù)夢想,是七彩的,是美麗的。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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