小學競選班長演講稿20篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學競選班長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學競選班長演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我能站在這個平臺上,進行演講發(fā)言,感到十分榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優(yōu)勢吧!
我比較團結(jié)友愛,同學們肯定不喜歡不團結(jié)友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時,我會借給他,當同學們遇到困難時,我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手,盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時,我會安慰他······ 另外,我還會在下課后提醒同學們擺好文具,放好椅子,才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下,我會告訴他在267班,誰都需要維護班級的榮譽,不然,怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體,怎么讓267班超過其它班級?或許,他聽完后會羞愧地低下腦袋,或許,他仍會擺出一副無所謂的架子,這時,我會對他說,你再不動就給你扣分了!如果他還不聽,我就會扣上他5分,并告訴他如果每天配合的話,我就會刪掉五分,還會再給他加一分,而且,我會以身作責,讓大家心服、口服。
然后,我還不喜歡說臟話,但是,我發(fā)現(xiàn)同學們說臟話的現(xiàn)象很嚴重,有的`同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣,我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會,我還會設(shè)一、二、三等獎,送大家相應的禮物,獎罰分明,鼓勵大家再接再勵,互相監(jiān)督。
最后,我還會整頓紀律,因為只有好的紀律,才會取得好的成績,我發(fā)現(xiàn)大家都不怎么喜歡小老師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子,甚至很反感。所以,我會采用美術(shù)老師的方法,畫一個大嘴巴,買幾封表揚信,在同學們坐不住的情況下,走上講臺,告訴同學們?nèi)绻憩F(xiàn)好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶領(lǐng)大家一起努力進步。
希望大家能夠投我一票,謝謝!
小學競選班長演講稿2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是朱怡萌。今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務(wù)。但我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。這是因為
第一,在學習方面,我上課認真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的。
第二,特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的'進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過百電社區(qū)的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發(fā)表。
第三,我酷愛閱讀。我認為看得多懂得多,到今天為止我共讀過本課外書。不知道班上哪個同學超過了我?
第四、我積極參加學校組織的活動。每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學們一起學習、一起進步,讓咱們的三年級二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務(wù)。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現(xiàn)在你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎?同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
小學競選班長演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。
眾所周知,我性格內(nèi)向,膽子又比較小,所以做事缺乏信心。我想通過這次競選班長的機會,好好地磨練自己,希望同學們相信我,讓我能把握這一次機會。現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作。”
我具備領(lǐng)導才干,能知錯就改,也具備品學兼優(yōu)的水平,可以說是一個比較優(yōu)秀的人吧!但是我缺乏信心,膽子又小……雖然有種種不足之處,但是我仍然想競選班長。
如果我當上了班長,我會團結(jié)其它班干部,齊心協(xié)力做好班級管理,維護班級榮譽,多多地開展豐富多彩地活動。我會動員、組織一些成績好的'同學,主動幫助學習暫時還不好的同學,讓大家共同提高,一起進步,因為學習才是我們小學生的主要任務(wù)。
有些時候,我們對老師或?qū)W校會有一些小小的想法,但又不敢直接說出來,經(jīng)常會積壓在心里,從而影響了師生之間的關(guān)系,大大降低了我們學習的效率。假如我競選上了班長,我會成為老師和同學之間心靈溝通的橋梁,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的設(shè)想跟同學們溝通,讓師生關(guān)系更融洽。
總而言之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。
也許,我身上還有星點般的不足,距離你們心中的班長還有一段距離,希望大家能開誠布公地給我指出來,我將謙卑地接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一名合格的班長。
我真誠地希望大家能讓我成為一名班長,讓我有機會為班級服務(wù),謝謝大家!
小學競選班長演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們四x班舉行班級干部競選會,我想當班長,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,希望大家能支持我,謝謝。
班長多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。今天我站在這里競選班長,希望老師和同學們相信我,支持我,我一定會學好各門功課,在同學有困難的`時候,我會積極主動地幫助他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的班長!
不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我落選了,我也不會傷心。因為那說明了我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,因為心里的每一個希望都會提醒我下次努力。請大家給我一次鍛煉的機會吧!
小學競選班長演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的.主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
老師,同學們,請信任我、支持我,就請投我一票吧,謝謝大家!
小學競選班長演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我能站在這兒競選班長,既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對自己沒有信心,所以我決定用這次的機會來鍛煉自己,增強自己的`自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長,我會組建一個小團隊,專門幫助那些成績不太好的同學,讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長,我會時刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當選班長,我會盯著那些不守紀律的同學,并時刻提醒他們,讓他們變成好學生;假如我當選班長,/我會多了解同學們的想法,并及時報告給老師。總之,當上班長之后的我一定會竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進步!
如果我當上班長之后,你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長,更好的為你們服務(wù),為班級服務(wù)。請相信我。
假如我這次落選了,我一定不會氣餒、放棄,而是會一直糾正自己,取長補短。
同學們,請投給我那寶貴的一票,給我這個機會。謝謝!
小學競選班長演講稿7
我是林好,今天我競選的職務(wù)是班長!
同學們,鳥語花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至,春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天,我們齊聚一堂,就是為了選出新的班干部,為我們的班級注入新的活力,在新的學期中繼續(xù)為同學們服務(wù)。俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵,不想當冠軍的人就不是一個胸懷大志的人。”所以盡管今天高手云集,盡管當選班長的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里,為了自己,也為了大家。
雖然我性格內(nèi)向,不善于用威信使人折服,但我能助人為樂,和平處理每一件事。雖然我性格憨厚,有時還被人欺負,但是我敢于積極承認錯誤,及時改正,繼續(xù)打起十二分精神為大家服務(wù)。雖然我并沒有十項全能,琴棋書畫樣樣精通,但是我可以運用我僅有的知識為大家排憂解難。我相信我可以通過我的.這些能力為大家謀福利,獲自由,為我們班級的榮耀而奮斗。
班長,故名思意就是一班之長的意思。班長,不僅是溝通老師和同學的橋梁,還是同學們的父母官,和他們和諧相處。賞罰分明。更是老師的貼心棉襖,為老師傳達意思,奉公執(zhí)事。而當我就職后,我也會將上述條件,句句落實,條條行動。使班長這個重如泰山的職務(wù)不再是一個徒有虛名的稱號,而是成為一份責任,一份擔當。讓老師稱心,讓同學們?nèi)缫狻W尨笫禄。∈禄恕?/p>
最后,祝愿大家天天向上,學業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我,就請投我一票吧!
小學競選班長演講稿8
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
我叫趙飛揚,我想當班長已經(jīng)很久了,我認為,班長是一個務(wù)必對班級負責的人,我想讓我當班長,對自己鍛煉鍛煉,在任何時候都能夠主動帶好頭。
如果我當上了班長,我就會讓組長快速收好作業(yè),而且全部收齊。把課堂說話的變成不說話的,安安靜靜的等老師來。在下課的'時候要先告訴大家準吧好下節(jié)課的學習用品。
下課了,不能在教室里到鬧,不能玩拍手游戲,我會在課間查看。在做眼保健操時,帶頭不說話,做眼保健操。跑步時要把口號喊的大聲點。在唱歌時,也要大聲唱,上課要用心發(fā)言,不做小動作,上課了帶頭做好。
因此我要為班級做貢獻,期望大家投我一票。
小學競選班長演講稿9
親愛的同學們:
大家好!我叫夏楠,是位多才多藝的小女孩,琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選班長。因為,我覺得我曾勝任過四(12)班的班長,有些經(jīng)驗,并且,我覺得作為班長,必須要有諸葛亮的才智,張飛的勇猛,和劉備的深思熟慮,還有,就是責任心!這些我都能做到!我包攬群書,一本李開復的《世界因你不同》讓我明白了,只有步入“叢林”,才有解決問題的方法。一套《明朝那些事兒》,讓我明白了,只有努力,“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我,只有敢于追求心中的愛,才能得到幸福······我當選了班長之后,班級一定能邁向更高的階梯!
如果我當選了班長,我會向同學們提出三點要求:
1、希望同學們德、智、體、美全面發(fā)展,爭做“四好少年”。
2、希望同學們能盡量將自己的`優(yōu)點升到最高。
3、時刻記住,友誼第一!我堅信,在我的帶領(lǐng)下,同學們一定會成為展翅高飛的雄鷹!
謝謝大家!
小學競選班長演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今年x歲,我的優(yōu)點是喜歡唱歌、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天,xx和許多小朋友為我唱了生日歌,我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx年x月x月在xx才藝選拔活動中,我榮獲了xx賽區(qū)決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的`爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的鄰居們他們長夸我,懂事有禮貌,我熱情大方,喜歡文體活動:如溜冰、游泳、打反叉。
假如我當上了班干部,我要嚴格要求自己,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時完成學習任務(wù),團結(jié)同學帶好頭,做老師的好幫手,做同學們的好朋友。
假如我沒有當上班干部,說明別人比我做得好,我要向他們學習,今后繼續(xù)努力,爭當班上的小主人。老師們同學們請相信我支持我,請投我一票。
謝謝大家。
小學競選班長演講稿11
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!我是潘雯婷,我今天競先的職位是班長。
你們知道嗎?其實當班長是我從小的夢想,以前我曾經(jīng)看到很多人在臺上競先班長,當時我很羨慕他們,總希望自已也能當上班長,在同學傷心的時候,我就充當一位天使,把快樂帶給她們,在同學在學習在有困難的時候,我就充當一位老師,細心的教導他們,在他們犯錯誤的時候,我會耐心的引導他們改正錯誤,所以這次有機會競選班長,我感到非常光榮。
假如我這次競選了班長,我會成立一次學習小組,讓一些學習成績好的.當小老師,去幫忙一些成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫肋自已復習,真是一舉兩得,我還每個星期讓每個小組出一份關(guān)于學習的手抄報。貼在班里的墻上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力,我還會組識一些的競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師曾經(jīng)說過,“有自信不一定能成功,但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自已的自信站在這里竟選班長,記住,哦,我是潘雯婷——一個自信的女孩子。
謝謝!
小學競選班長演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是班長。 我熱愛學習,熱愛集體,團結(jié)同學,但我也有缺點,在班里我不是最優(yōu)秀的.,但我相信,在今后的日子里,我會更加努力。假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。
作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發(fā)揮出自己的優(yōu)點,使我們二9班變成團結(jié)向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。
小學競選班長演講稿13
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是楊欣妤
我想競選班長,可是我沒有這個能力,不過我不會放棄,因為班長是我從小的希望!
我競選班長的.理由:我會幫助同學,雖然我的學習不是很好,但是,我會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學,如果同學摔倒我會小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,我會給他揉一揉!
我競選上班長以后:競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位,我會幫助老師,團結(jié)同學,老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的水,如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務(wù),如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學錯的多的題,并少布置些。
如果沒選上我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力,這個作文都是我發(fā)自內(nèi)心的,希望大家支持我!
我還想給老師提一個介意,請不要把我的座位換了,因為我想我自己還不配當組長,希望陳老師認可!
小學競選班長演講稿14
親愛的同學們、教師們:
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我期望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的'愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。
上課時,我認真聽講、進取發(fā)言,每堂課都能學到不一樣的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是教師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好教師的小幫手,進取為班級增光,上課專心聽講,爭取學到有用的知識。
假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們了解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質(zhì);假如我當上了班長,我……
我期望大家能夠投我一票,多謝。
小學競選班長演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒有當過班長,缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點,但這也是我的優(yōu)點,我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當?shù)挠職狻N业目谔柺牵骸白鲆粋平民班長。”
作為一個班長,首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認為我是夠條件的,因為我平時與大家相處還算大家好!我是xx。我今天競選的'職位是班長。大家對我應該很了解了吧!我十分聰明,學習也不錯,,非常愿意為班級同學服務(wù)。
我和其他幾位參加競選的同學相比,我最大的優(yōu)勢是我在班上人際關(guān)系非常好,如果我當選,我能夠團結(jié)組織班級的每一位同學,帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級進軍。
我覺得我們班現(xiàn)在最大的問題是課堂紀律不太好,如果我當選,我要和老師密切配合,管理好班級的課堂紀律。其次,我覺得我們班的課余生活不太豐富,如果我當選,我會和同學們一起,開展豐富多彩的課余生活。
如果我當選,我一定會以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當同學們的知心朋友,當老師的好助手!
請大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請大家投我一票吧!
好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
小學競選班長演講稿16
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!很榮幸登上這個講臺,我是張一鳴,今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物,應當是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過四年來的鍛煉,我相信自我是具備這個本事的!
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務(wù),工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這,還得感激各位教師同學的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今日的成長和提高。(鞠躬)
在這些工作的鍛煉下,我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量,怎樣運用良才,怎樣處理好學習和工作之間的沖突。這一切都證明:我有本事勝任中隊長這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作,在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎,在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎,并且連年被評為校三好學生、優(yōu)秀學生干部。可是我深深的明白自我還存在不足,期望在以后的學習工作中不斷的揚長避短。
唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟。”如果我此次成功當選,必須和同學們友好相處,做個“平民班長”。
我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情景下,首先“想同學們之想,急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的`信條,恰恰相反,我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過。”
我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最終,我不想喊什么口號,只想請各位在信任我一次,再給我一次服務(wù)班級的機會。
我的演講完了,多謝大家。
小學競選班長演講稿17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在講臺上,目的就是競選班長。此時此刻,我的心里十分激動。非常感謝老師給我們這次競選班長的機會,使我能在這里跟大家說出自己的心里話。
和大家相處那么久,我今天終于有機會勇氣站在這里競選班長。我想我大概也不用再向同學們介紹自己了,不管我今天我從這里下臺后,競選的結(jié)果如何,我都從心底高興。
如果你們給我一次機會,那我會盡力為這個班級做出最大的貢獻。雖然我的成績不是班里最優(yōu)秀的,但是我會把握這個好機會努力學習,發(fā)揮優(yōu)點,超越自我。我也會用我的行動來帶動大家,為班級擔起全責,盡心盡力,力所能及的為班級服務(wù)。
說了這么多,總歸一句話:我是非常向往班長這個職務(wù)的.,十分想實現(xiàn)當班長的這個愿望。但是正真的主動權(quán)在你們手中,只有你們手中的那一票,才能使我放手一搏。
希望大家投我一票,我在這里謝謝大家了。
小學競選班長演講稿18
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我是一個活潑開朗的.小孩。今天,我要競選的是紀律委員。
幸福,不是有一間寬敞而又明亮的教室,同學們每天勾心斗角,我贏了,你輸了;幸福,是所有同學互幫互助,團結(jié)友愛。
當然,人無完人,金無足赤,大家我還有許多不足之處,希望大家給我指出來,我會虛心接受的。
如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。
萬一我當不上紀律委員,我也不會氣餒。我會更加努力,亮出自己的實力,讓同學們看到另外一個優(yōu)秀的我,真實的我,可愛的我。
最后,我希望大家能夠投我這寶貴的一票!
謝謝!
小學競選班長演講稿19
尊敬的班級老師,親愛的同學們,大家好!我是張雨欣,我今天演講的題目是《我想當班長》
同學們,你們知道嗎?我是個好學生,三科成績都在97分以上,我還很樂于助人,我書寫工整,年年被評為三好學生和優(yōu)秀班干部。遺憾的是,我從一年級到三年級都是副班長,而我的`上司卻永遠是張桂杰。今天終于到了班委改選,我很有信心把副字扔掉,遠遠地跑在張桂杰的前面,讓他追不上我。我想:如果我當上了班長,我一定會做得很全面。
一、衛(wèi)生方面。我要帶頭做好榜樣,大課間留幾個同學掃地、擺桌子,我還要和衛(wèi)生委員合作,把教室打掃得干干凈凈。
二、紀律方面。在做眼保操的時候,我會讓大家安靜、認真地做,上課前我也會提醒大家做好。在學習中,我會做班級老師的小助手,認真收發(fā)作業(yè),管理好班級,流動紅旗一定是我們四年級一班的!
同學們,請投我一票吧!我會以優(yōu)異的成績來報答你們的!
小學競選班長演講稿20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我能站在這里參加班長競選,既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的,上課時膽比較小,老師提問時缺乏信心,我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能把握這個機會。現(xiàn)在,我想對大家說:“如果有機會,我一定會做好這份工作!”
假如我當選班長,我會團結(jié)好其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落后的`同學,讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們小學生的主要任務(wù)!
有時候,我們對老師或?qū)W校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關(guān)系,大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把我們班建設(shè)成為一個優(yōu)秀班級。
我真誠地希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務(wù),謝謝大家!
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