明確目的而奮斗演講稿(精選17篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的明確目的而奮斗演講稿,希望對大家有所幫助。
明確目的而奮斗演講稿 篇1
同學們:
大家好!我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂盛的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹡蹌地往前行走。他們跟隨隊上進進叢林探險,可是,隊長卻在任務行將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分懇切地說:“假如你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還珍貴的東西。”
埋葬了隊長以后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們依然鼓著勁往前走著。
終究有一天,綠色的屏障忽然拉開,他們歷經千辛萬苦以后終究走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”因而,打開箱子一看?
就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。實在,他卻給了他們行動的目的,使他們取得了“比金子還珍貴的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思惟能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在坐的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人才。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。
明確目的而奮斗演講稿 篇2
同學們:
大家好!
我們一來到世間,社會就在我們面前樹起一個巨大的問號:你怎樣度過自己的一生? 人,都有自己的目標。它推動人們一生的活動,衡量人們一生的價值。 歷史的波濤,迅速地蕩滌著偽造的色彩,無情地磨滅著虛幻的光輝。假若你不愿浪費有限的青春,而愿為進步事業做出點貢獻,那么,你的目標就不能朝三暮四,隨風搖擺,而必須失志不渝,百折不回。
我們要有人類所共仰的大目標,沒有它,一生將變得空洞和無聊;我們還要有與大目標相連的小目標,任何平凡的崗位,都是實際的工作點,沒有它,大目標也永遠不能達到。目標的選擇,要根據自己的條件,要服從人民的需要。
一個人若沒有遠大的目標,他一定只注意眼前的個人瑣事。一個僅僅注意個人瑣事的人,永遠達不到遠大的目標。到達遠大的目標,又不是一蹴而就的。要不使自己的遠大目標成為幻影,那就要從眼前的一點一滴做起,才能日益趨近那人人仰慕的偉大。
一個人在實現遠大目標的奮斗中不感到是幸福,他一定從個人的生活里尋找樂趣。而個人生活的樂趣大部分是瞬間的、微弱的;只有為遠大的目標而奮斗,才是取之不盡的幸福源泉。奮斗吧,為遠大目標奮斗終生的人,才是最幸福的。
目標越崇高,越明確,奮斗的情緒就越熱烈,越能得到多方面的啟發、考驗和鍛煉,越能淋漓盡致地發揮各方面的才能,越能邁出堅定的步伐和做出較大的貢獻。
目標與起點之間,隔著坎坷與荊棘;理想與現實的矛盾,只能用奮斗去統一。困難,會使弱者望而垂頭喪氣;困難,卻能使強者更加斗志昂揚。古今中外的大事業無一不是奮斗得來;古今中外的有成就者無一不是奮斗的一生。遠大的目標不會象黃鶯一樣歌唱著向我們飛來,卻要我們象雄鷹一樣勇猛地向它飛去。只有不懈地奮斗,才可以飛到光輝的頂峰。
我們要用奮斗的利劍斬斷掩飾未來的鐵幕,我們要不斷地驅散籠罩目標的迷霧。使目標“成為一顆可靠的固定不移的北極星”,使它指出“穿過無數個別現象的黑暗迷宮的道路”。目標會給我們所向披靡的力量和洞察事物的智慧,它們將在熾烈的奮斗光焰里向我們張開火紅的笑臉。
為偉大目標奮斗的人,或為目標竭盡全力的人,并不一定都是赫赫威武、名留人間的人。默默無聞地為人類共仰的遠大目標奮斗終生的人,都是高尚的人、真正的人,是永遠為人民深切懷念的人。當他離開人世時,會滿意他辛勤奮斗的成果。
明確目的而奮斗演講稿 篇3
同志們:
大家好!
當歷史的車輪,沉重而又義無反顧地駛入21世紀的門檻。神州土地,群芳斗艷。從08年澳運會和10年的世博會,科技的發展、時代的進步,讓我們看到了正發生著日新月異的變化,作為國家、單位、個人,跟不上這種變化,處境就會很危險,甚至會因為激烈的競爭而被淘汰。
轉型則是十字路口上通向遠方的一條光明大道,它帶來前所未有的挑戰,但同時也帶來了一個巨大的機遇。然而怎樣利用好這個機遇,使我們無論是個人還是單位乃至國家通過轉型取得更加大的發展呢?這就需要我們每一位工作人員在轉型這個關口上提高認識,轉變觀念,從自身做起,使自己適應轉型后素質和能力的要求。
我想我們通過思想的轉變、行為的轉變,一定能夠將挑戰化為機遇,相信理念是成功的源泉。首先要認清形勢、轉變觀念。轉型不是一個簡單的口號,更不是一個簡單的形式。它是本質上的一次蛻變,這種蛻變是勢在必行的。古代思想家韓俞說:“不積跬步,無以致千里”,從小事做起,把小事做好,才能做大事。現在我們就從點滴開始,改變過去那種以自我、單位為中心的行為。行為決定習慣,習慣決定觀念。
其次是明確目標、從我做起。沒有目標的行動是盲目而可怕的,就像行走在沙漠里缺少了指南針,航行在大海中沒有了燈塔。有了總體觀念,接下來要做的就是鎖定明確的目標,為轉型付出實際行動。面臨全球化的全方位競爭,我們每一個人都應該感覺到一種壓力,并將壓力轉化為動力,然后根據自身情況確立明確可行的目標,并朝著目標發展。我始終認為事業的成功或其他方面成就的取得都有精神和理念在做堅強的后盾。“人是要有點精神的”,這句話不知是誰說的,但我認為很對。面對轉型,以前的知識結構顯然已跟不上變化的腳步,所以我們必須加強學習新知識、新技術等,通過網上大學、書籍和同事交流等方式。目的就是為了讓自己成為轉型后職業化、技能化人才。
最后要居安思危、勇擔責任。“禍之福所棲,福之禍所依”,居安思危的觀念是每個人必須具備的。居安思危才能遏制我們驕傲自滿的情緒,才能推動單位和國家不斷向前發展。而國家的發展更是每一個中華兒女的責任。
然而轉型能不能成功不是某一位領導或者個人所能決定的,它需要大家共同的努力奮斗和執著追求。我是“12358”價格投訴舉報電話的坐席人員,雖然我不能像其他同志一樣為xx建設爭取多少資金的投入,也不能為xx規劃一園一林,但就如深邃的大海由千萬條江河和小溪匯流而成;廣袤的森林由千萬株樹木和小草聚集而成;連綿的群峰由千萬座小山構建而成。所以只要我們所有人勁往一處使,心往一處放,就是一股不可占勝的力量,這股力量定能讓我們在轉型中取得非凡的成就。
同志們,行動起來吧,擰在一起我們就是一道閃電,一束火炮;聚在一起,我們就是整個太陽,整個星空;站在一處,我們就用心靈結成信念不倒的墻。讓我們凝聚一心,堅定信念,攜手并進,共創輝煌未來。
謝謝大家!
明確目的而奮斗演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
送走了國慶中秋和酷暑高溫,期中考就要來了。緊鑼密鼓,焚膏繼晷,愈戰愈勇,無往不摧——這可能不是學習的常態,但卻是學習最美麗的姿態。當年拿破侖率領鐵騎雄師橫越阿爾卑斯山時,曾經豪邁地說過:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我想這句話在今天也依舊適用——離我們不遠的前方,正矗立著一座人生中充滿無限風光的巍巍高山。我們已經踏上征途,也必將穿越泥濘坎坷,去擁抱屬于我們的鮮花美酒。同學們,我們十二年的求學長征之路只剩下最關鍵的幾段了!
俗話說得好,腦子決定步子,思路決定出路。沒有目標的學習,縱有一腔燒不完的熱血和一身使不完的力氣,也是無濟于事的。我們需要給自己劃一條清晰的分數線,它應在自己現有能力之上,卻其實觸手可及。同時,也像馬拉松一樣,我們需要給自己分幾段適中的距離,勞逸結合,合理經營。再者,就像登山一樣,我們都站在山麓,心中盯緊自己心儀的大學,就像盯緊珠穆朗瑪峰上的五星紅旗。我們會有無數次的仰望,但我們確信每一步的努力都讓自己離它更近。
但話又說回來,一步行動比一打綱領更重要。學不可以已,學習是個踏實活兒,需要多多琢磨,久久為功。因此學習最忌心態浮躁,急功近利。我們要知道,深厚的積淀才能形成最足的底氣,尤其是各位高三的同學們,咱們要耐得住性,沉得住氣。正所謂冰凍三尺,非一日之寒,只有兢兢業業,踏踏實實,用每一天的.習題整理和反思筆記去砌成你的知識金字塔,才有可能“會當凌絕頂,年段第一名”!
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。同學們,現在所走的每一步都可能指向最終的結局,因此我們要戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸;同時也要有底氣,有勇氣,有豪氣,有志氣。用勤奮鑄成堅實的高塔,用努力成就輝煌的自己!在最后,我姑且拿自己的幾句話與諸位共勉:心態要靜,腰桿要硬;頂住壓力,卯足干勁;拼搏努力,清北等你!
謝謝大家!
明確目的而奮斗演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自初一(6)班的周雨菲。今天我演講的題目是《養成良好習慣,明確高遠目標》。
六月,屬于盛夏,驕陽似火,烈日炎炎。六月,源于緊張,升學考試,期末統考。上一周,舉國矚目的高考已經落下帷幕,莘莘學子,十年磨一劍,只能看今朝。緊隨其后的中考,以及初一、初二的期末統考,也不覺間敲響警鐘。三輪模擬考試中,初三年級學長們均取得驕人成績,領先優勢一次比一次明顯。在這里,我想代替全體同學,向他們表示由衷的贊美與深深祝福,愿他們在幾天后的考試中考出理想成績,交上滿意答卷。那些挑燈夜戰的日子,那些奮筆疾書的歲月,定會被銘記。
“習慣決定成敗,態度決定一切。”好成績,必然離不開好的習慣。良好習慣的養成,需要不斷歷練,不斷培養,不斷堅持。下面,我就給大家介紹幾點良好的學習習慣。
1.上課認真聽講,勤做筆記,善做筆記。大家可以準備不同顏色的筆,用來標注不同的內容。干凈清楚,整潔明了。準備好錯題集,考前復習大有裨益。認真完成各項作業,把每一次作業當做考試,把每一次考試當作升學。鞏固當天所學知識,高標準,高要求,高效率,高質量。
2.提前預習,經常復習。孔子云:“溫故而知新,可以為師矣。”作業前,翻翻書,讀讀筆記,正所謂“磨刀不誤砍柴工”,事半功倍。這看似簡單,但堅持不懈的卻寥寥無幾。高質量的完成預習作業,有助于隔天課上更加高效的課堂學習。
3.有計劃,有時間意識地學習。凡事不能有始無終,凡事要有始有終。面對即將來臨的考試,你有計劃嗎?你準備好了嗎?你付諸于實際行動了嗎?睡前不妨問問自己,今天我做了什么,明天又該做些什么。“歲月不待人”,轉眼又是一學年,你進步了嗎?你是否成為最好的自己?平日里,不妨列一個計劃表格,完成一項劃去一項,直至踏近高遠的目標。時間是寶貴的,寸金難買寸光陰。我們要學會在題海戰術中選擇適合自己的題目,發現自己的薄弱學科,松土,澆水,施肥。要發揮自己的優勢學科,取長補短,揚長避短,從而獲得更高的分數。
人的一生都在不斷地追逐,也曾迷失方向,也曾感到彷徨。但總有那么一個人,一件事,一個信念,讓我們繼續前行的腳步,讓我們重拾拼搏的勇氣。三毛說:“夢想,可以天花亂墜,理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。”正值讀書時代的我們,首要任務就是學習。我們應當給自己一個高遠的目標,并時刻激勵自己,朝著目標奮然前行。理想,不是天馬行空的幻想,要落到實處,要慢慢努力,積少成多,從下游到中游,從中游到上游,從班級到年級,從年級到浦口,從浦口到南京,不斷進步,不斷超越,那個曾經的自我。
口說不行,重要的還是踐行。“有志者,事竟成。”想一想,《走一步,再走一步》里的亨特,在父親的幫助下,勇敢自信地邁出了人生第一步。而那最初的一小步,恰恰見證了來日方長,自己曾經走過的印記。面對困難,面對挑戰,無所畏懼,樂觀自信。因為風雨之后總會見彩虹。
當然,除了學習習慣,生活中的點點滴滴也尤為重要。在學校里,我們應該嚴格遵守校紀校規,嚴于律己,寬以待人。不亂扔垃圾,保護好花草樹木,自覺維護校園環境。課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,顧及他人感受,努力營造一個良好的學習氛圍,一個書聲朗朗的學習環境,要讓他人因我的存在而感到幸福。腳踏實地每一步,認認真真每一天,全力以赴每一事。讓將來的你感激現在努力拼搏的你。
最后,愿所有同學在接下來的考試中取得滿意的成績。珍重少年時,不負云和月!謝謝!
明確目的而奮斗演講稿 篇6
親愛的老師,同學們:
大家好!今天我要演講的內容是高中生活目標。
息逝的光陰,匆碌的人生,貴而乏免。但就在這樣的日子里,有一些人無聲的走上了天海,他們看到了比我們更美好風景。是什么?是他們給自己定的一個目標。目標雖大不大,雖小不小,但他們盡可能的往自己能實現的目標里前進。就算艱辛、刻苦,他們也從未放棄過,而你又有什么資格說放棄。何不妨先給自己定一個小目標,就如達芬奇所說“我們應該知道本身能力的限度。目標太高,不僅愚蠢而且危險。我們應該用自己的才能來衡量自己的抱負,愿望不能超過我們實現愿望的能力。”
如果說人生是一扁茫茫大海里的孤舟,而目標則是你手中的羅盤;如果說人生是一場說走就走的旅行,而目標是為你指引歸途的路標;如果說人生是一個漫漫長夜里的行人,而目標則是為你驅散黑暗的明燈。
目標是為實現夢想而堅持不懈的精神。白求恩這樣說過“無論在斗爭中或在犧牲中,我們都只對準一個目標,堅守一個信念,這樣我們就可以克敵制勝。”請在不順的時候多想想別人,雙目失明、雙耳失聰,本該對世界毫無留戀的她,卻成為了一個讓全世界尊敬的女強人,她就是海倫凱勒。世界對她是無情的,可又給了她戰勝惡魔的心。她為了自己的夢想堅持著,克服了許多的困難,在她理想的天空上涂上了人生最美的顏色。目標是夢想的基石,它無堅不摧,我們用美麗的色彩來描繪它。
目標是讀書萬卷,不覺倦的精神。從古至今從未遺失過,古人詩書,韻美儒雅,寫他的人也是。頭懸梁錐刺股、映雪夜讀,哪一位才子不是刻苦讀書的。孫康家貧,買不起燈油,在隆冬深夜里映著皚皚白雪夜讀。他從未抱怨,也從未放棄過,最終成了一位文學家。魯迅從小就愛讀書,每當寒冷的夜晚降臨,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼,來驅寒,他的這種讀書不怕苦的精神,成就了另一個讀書的時代。為什么他們不放棄,那是因為他們心中有光,有目標。
目標是國家之危亡,我必御馬前行的精神。戰爭的開始,便是另一個國家的結尾。古有辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的目標,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的目標。今有周恩來“為中華之崛起而讀書”的目標,國家“空談誤國,實干興邦”的目標。
高中生涯或喜或悲,亦或是遺憾。全都在于你,希望你可以抓住這個機會,展現自己雄姿英發的一面。為自己定一個小目標,實現了,再定一個,反反復復地重復這個環節,你會成功的。
謝謝大家,我的演講到此結束。
明確目的而奮斗演講稿 篇7
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下講話的標題是《學習目標和態度》。
一轉眼,一個學期已經過半。上周,學校舉行了期中考試。有的同學在抓緊時間查漏補缺,有的同學卻還在彷徨,無所事事,學習不夠主動,也有一部分同學想學習,可是就是學不好,于是沒有信心,“三分鐘熱情”。我認為我們要學會學習。
首要要轉變學習觀念:變被動學習為主動學習。有不少同學在學習中是被動的。在家是父母壓著學,在學校則是老師逼著學,這樣非常不好。作為一名學生,學習是我們的天職,不認真學習就是失職。學習就是自己的事,要變被動學習為主動學習,變“要我學”為“我要學”。
一、目標。首先要明確學習的目的。我們學習到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講,我們學習是為了建設偉大的祖國,為振興中華作準備。只有我們現在打好學習的基礎,才談得上將來為祖國建設的偉大事業作出貢獻。從小的方面來講,我們學習是為了自己,為我們自己的美好未來而努力。明確了學習目的,我們才能在任何時候都能有堅定的信念和飽滿的熱情。
二、勤奮。學習從來都不需要懶惰。我們可以看到,從語文生字詞,英語單詞,到數學公式,需要的是多看、多讀、多記、多背、多默,我想這“五多”,只有勤奮者才能堅持。古今中外,哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人云:“一分耕耘,一分收獲。”學習離不開勤奮。
三、方法。只有勤奮還不行,還要有行之有效的學習方法。我在這里講幾點我認為行之有效的方法,希望對大家的學習有所幫助:
1、課前要預習。預習是學習中至關重要的一步,如果在課前認真地充分地預習,就能提高聽課效率,加深對新知識的理解,此外,還要及時找出難點。
2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預習,專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾。當然,在課堂上,思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣,才算得上是聽一堂有收獲的課。
3、課后要復習。課后復習是對課堂學習的消化與鞏固,也是對即將做的作業作提前預習。復習要仔細,一定要保證知識的完全消化。
4、重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式,一定要認真對待,千萬不要敷衍了事,更不可抄襲。爭取在這最后的環節上,檢驗出自己對知識的理解程度,疏漏的及時補上,以保證對學到的知識能夠的理解與掌握。
我們有一萬個理由相信,同學們都是好樣的,一定會認真投入到學習中,一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
明確目的而奮斗演講稿 篇8
親愛的同學們:
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:"夢里走了許多路,醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,"有志之人立長志,無志之人常立志",那些無志之人的"志",就是美夢,就是所謂的"理想",他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。"讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!演講稿二:理想目標演講稿親愛的同學們:
古人云:"有志者,事竟成。"志,就是指—個人為自己確立的遠大理想,樹立的人生目標。人生的理想和目標,就是生活的希望,力量的源泉,它可以為我們指出進步的方向,如果失去了它,就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現,
理想與目標不同之處是,理想可以是遠大的,或者是付出終身努力后才能實現的。理想可以使人奮進。而目標可以是短小的,近期的。給自己找到一個具體的前進方向,讓自己知道現在應該做些什么,或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個高度。
人們常說的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒有理想,又怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學家居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。
大家可能都聽說過這個故事,馬拉松運動員山田本一,他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前,他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍,并把沿途比較醒目的標志畫下來,比如第一個標志是一家銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座公寓......這樣一直到賽程的終點。比賽開始后,他便以百米沖刺的勁頭向第一個目標沖去;到達第一個目標后,又以同樣的速度向第二個目標沖去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標而輕松的跑完。起初,他并不是這樣做的,而是把目標一下子定在終點線的那面旗幟上,結果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了,因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標的重要性。
想一想,如果我們沒有自己的理想和目標,漫長的人生中,也許我們會迷失方向,也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。
當有了目標,人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,這樣成功也就不會遙遠。
從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結滿了果實,然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學們,千里之行,始于足下。這個故事告訴我們不但要有理想,更重要的是確定一個明確的目標,朝著這個目標并付出艱辛的努力,這樣總有—天才會如愿以償,獲得成功。
成功的人絕不會只以把事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。所以當我們完成一個目標后不能當做終身的勝利,而是繼續朝著更大的理想目標努力。
希望我們每—個人從現在開始就制定人生理想和目標,從點滴做起。拋棄那種重復著平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點。要相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管自己遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標之日開始吧!謝謝大家。
明確目的而奮斗演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢想與目標》。
常言道:動則不衰,用則不退。經常運動不僅可以強身健體,還能夠鍛煉人的意志。本著這個想法,自去年冬天開始,我在家門口的體育中心,開啟了自己的慢跑之旅。
由于我平時缺乏鍛煉,第一次才跑了大半圈人就已經累得夠戧,好在我沒有氣餒,經過一段時間的堅持,我漸漸地能連續跑上幾圈了。隨著圈數的增多,我的“野心”也開始大起來,想挑戰一下自己能否跑完十圈;可等我好不容易跑完一半之后,想到前方還有那么多路在等著我,頓時就沒有了跑下去的勇氣。在放棄與堅持之間,我試著把目標定得小點,心想,累了就跑到前方轉彎處停下來吧。但跑到轉彎處時我又想,既然已經跑到了這里,那何不再跑到下一個轉彎處呢?讓我沒想到的是,就在這不知不覺中,我一圈圈地都跑了下來。看來,我把大目標拆成幾個小目標來實現的方法,還真有點靠譜。于是在接下來的日子里,我就用這個方法不斷地激勵自己,最多時還連續跑了十五圈,創下了自己從未有過的紀錄。
后來我在資料中看到,我采用的這種方法,竟然與日本著名的馬拉松冠軍山田本一類似。山田本一在每次比賽前,都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志記下來。比如,第一個標志是一家銀行,第二個標志是一棵大樹,第三個標志是一座紅房子……就這樣每隔一段做個標志,一直做到賽程的終點。比賽開始后,他就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去,等到達第一個目標后,又以同樣的速度向第二個目標沖去。幾十公里的賽程,就被他分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。
跑步使我充滿了激情與活力,也讓我懂得了小目標也能成就大夢想的道理。不過在日常生活中,我們大多數人在向目標邁進的過程中,往往會半途而廢。這其中的原因有時并不是因為難度較大,而是覺得目標離我們太遠,就主動放棄了努力。記得小時候,老師要我們談一下自己的理想,同學們都很有“出息”,長大了不是當“科學家”就是做“電影明星”,而坐在我后面的李同學比較“另類”,他說希望以后成為一名小學校長,還說要讓學生只做作業不用考試。同學們聽了拍手叫好,老師則氣得朝他狠拋白眼。許多年后,我班那些壯志未酬的“科學家”和“電影明星”們,都把自己的夢想交給了下一代去實現。倒是那個李同學,經過不懈努力,最終真的當上了一名小學校長。
在一次同學會上,昔日的班主任問他是怎么做到的,他說,那時校長在他眼里就是最大的“官”,全校的老師和學生都得聽他的話。但他知道,想做校長必須先要從教師做起;而想做教師,就得先做好一名學生。于是他就踏踏實實地學習,從小學、初中、高中,直到考入師范學院,成績一直名列前茅。大學畢業后,他被分配到本地做了一名小學教師,由于工作出色,最后成為了學校的管理者。現在他正在配合上級部門進行教育改革,還取得了非常好的效果。說不定哪天,他學校里的孩子真的不用考試了!
俄國大文豪列夫·托爾斯泰有句名言:“人要有生活的目標:一輩子的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一小時的目標,一分鐘的目標,還得為大目標犧牲小目標。”這段話聽起來有點啰嗦,但其實是告訴我們,人生的理想和目標不是一成不變的,而是要隨著時間以及事態的發展而作出相應的規劃或調整。如果我們能夠認識到自身無限的潛力,將遠大的夢想分解成一個個的小目標,然后持之以恒地去克服和超越,那么,無論是誰都能活出精彩的人生。
我的演講結束,謝謝大家!
明確目的而奮斗演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢想與目標》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想,有的長大了想當醫生,有的想當飛行員,有的想當科學家、運動員等等,我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的,所以我就把它拆分成一個個小目標來做。
首先,是要汲取更多的知識,因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課,仔細做作業,不懂就問,而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次,要培養自己的表達能力,會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課,事先我都積極準備PPT及演講稿,這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。
最后,要多加強體育鍛煉,因為強健的體魄是學習和工作的資本。
我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣,不要總把夢想放在嘴邊,讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。
最后,祝愿所有的同學都實現小目標,成就大夢想!
有了夢想,就要敢于挑戰,勇于付出,并堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實現自己的夢想。
我的演講結束,謝謝大家!
明確目的而奮斗演講稿 篇11
尊敬的各位領導、教官,親愛的老師、同學們:
大家好!我叫韓蕾,是湖北大學新聞傳播專業的一名新生,很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發言。
我生于武漢,長于武漢,是個地地道道的武漢人,從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而,置身于湖大,漫步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想,而如今,懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園,將要迎接我們的不僅是四年的大學生活,更是一個圓夢的過程。
記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路,是經過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館,在驚嘆于湖大一流設施的同時,更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實,讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里,有許多熱心的學長學姐們發了新生咨詢帖,告訴我們應該注意些什么,是他們,不厭其煩的回答著我們大致相同的問題;是他們,在網絡家園里[轉自]和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大,便是報道那天,在文學院的學生干部的幫助下,我順利完成了注冊,領到了軍訓服裝,找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影,我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。
新大學,新起點,作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里,我們將交到五湖四海的朋友
在這里,我們將參加豐富多彩的活動
在這里,我們將習得終身受益的知識
在這里,我們將增長獨立生活的經驗
是的,無論我們從哪里來,我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的韶華。
因此,我們更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜時代;努力學習,努力奮斗。在生活上堅持勤儉,學習上力爭先進,思想上積極向組織靠攏,不斷實現自己的理想和人生價值,正真做到“今天我為湖大驕傲,明天湖大為我自豪”!
而現在,我和大家一樣,身著迷彩服即將接受大學里的第一個挑戰——軍訓。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”他為我們清楚的闡明,強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。而軍訓正是為我們提供了一個強身健體和意志磨練的絕好機會,它必將為我們以后的學習和生活打下良好的基礎,也將增強我們的團隊精神,使整個班級更有凝聚力。所以,親愛的同學們,請拿出你們飽滿的決心與斗志,同我一起開始這大學的第一課吧!謝謝大家!
明確目的而奮斗演講稿 篇12
同學們:
大家好!我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。 在座的各位都是文科班的學生。我們的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。
明確目的而奮斗演講稿 篇13
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是是《目標是前進的動力》
美國西點軍校的教材里,編入了這樣一個故事:
在一支雪域遠征軍中,戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進,沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進步,然后現自我安慰的說,自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫?在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里,遠渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發現了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經而經歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的,好高騖遠,不切實際的目標未必能稱職地引領你的前進。
有一位哲學博士在田邊沉思,發現水田當中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農是如何辦到的,老農忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結果竟是參差不齊,他再次請教老農,老農告訴他,在彎腰插秧的同時,眼光要盯住一樣東西,朝那個目標前進,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個水田,他又虛心地請教老農,老農不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個目標呀!老農說:“水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當作目標,合適嗎?博士恍然大悟。
成功的果實,如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個縱橫整齊的漂亮的結果,還是一個參差不齊的結果呢?
青春的目標沒有貴賤。早自習背一課書可以是我們的目標,一節課聽懂例題,能夠處理作業可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入復賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標,做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可?
目標是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動的溫暖與勇氣。
目標,是最遠又是最近的一個夢,他時刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔憂愁;人因為有了目標,生活才有了意義。同學們,在你迷茫的時候,請記住目標是我們前進的動力。
不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。
有個人經過一個建筑工地,問那里的石匠們在干什么?
三個石匠有三個不同的回答。
第一個石匠回答:“我在做養家糊口的事,混口飯吃。”
第二個石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”
第三個石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂。”
這三個石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語。
每個人都有他自己的人生目標,有為權的,其畢生目標是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標是“封妻蔭子,金銀滿箱”;有為名的,不惜“一將功成萬骨枯”;有求財的,哪怕“人為財亡,鳥為食亡”;也有為情愛的,上天入地死死生生覓知己。
當然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達胸懷。
沒有目標,你就會感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福,我們的人生就不能沒有一個目標。目標對于成功,猶如空氣對于生命,沒有目標的人不可能成功。 如果一艘輪船在大海中失去了方向,就會在海上打轉,直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。事實上,它所用掉的燃料,已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的輪船。
你必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。同樣,你應該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。
目標會使你胸懷遠大的抱負;目標會在你失敗時賦予你再去嘗試的勇氣;目標會使你不斷向前奮進;目標會使你避免倒退,不再為過去擔憂;目標會使理想中的“我”與現實中的“我”統一。
1953年,美國哈佛大學曾對當時的應屆畢業生做過一次調查,詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標,以及達成目標的書面計劃,結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20年后,研究者再次訪問了當年接受調查的畢業生,結果發現那些有明確目標及計劃的百分之三的學生,在二十年后他們不論在事業成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,這百分之三的人的財富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和,而這,就是設定目標的力量。
一個一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路。
現代社會,常說人生目標在于尋找和實現自我價值,那么什么是自我價值,它又如何體現呢?有人說,自我價值體現在一種成就感,是一種自我需要得到滿足后的幸福感。簡單的說,就是自我感覺良好,很幸福。那么我們就要問自己,什么時候我們會產生成就感呢?
毫無疑問,當我們的工作得到肯定時是最有成就感,最幸福的時刻。不管是誰都不會承認自己比別人差,在座的個位也都是有理想、有抱負的人,誰都想超越別人、超越自我,成為一個有作為的人。
當我們落后于人時,是不會有什么幸福感的。那么我們自我實現的目標是什么呢?
我認為我們大家應該立足于實際,制定出本實的人生目標。
作為一名業務員,你可以把業務擴大,成為全公司銷售額最大、資金回籠最快的;作為一名保管員,你可以成為全倉庫發貨最快、差錯最少的人;作為一名營業員,你可以是全藥店服務態度最好、最優秀的營業員。每個崗位都有它存在的必然性,而我們要做的是在日復一日的必然中創造出許多偶然的閃光點,我覺得這些的閃光點就是我們人生價值的體現。 謝煜:大學生活的感悟之如何將優秀變成一種習慣
上大學,學的是什么?
知識是最基礎要學的,技能是靠自己的,但是,大學最重要的是要學會學習。杰克。韋爾奇說過:你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會。也許你大學之前經歷得比別人多,你為人處世也比別人精,但是上了大學,接觸的一切人和事就不像以前那樣單純,那樣簡單。記得有句話說:大學是社會的縮影,雖然不至于像社會那么復雜,但復雜程度在社會中的比例最少占60%。所以,不能太天真的認為大學只是大學,其實大學已經不是以前想象的花前月下般的美好。這里20%的人從大二甚至大一的時候開始就定下了人生的目標,知道自己以后要做什么,之后在大學看的每件事,做的沒件事,包括看書,看電視,甚至看電視劇,都能從中學習到很多東西,而不是單純的看小說,看感性文學,這些雖然好,但是你不可能像人家一樣選擇當文學家,作家,這些在初中,高中時就已經奠定了。 上大學就必須抱著一種學習的心態,也就是帶目的性的對待自己身邊接觸到的東西。包括身邊的人,雖然這讓人感覺很窩鹺,但只有這樣才能真正學習到東西。所以,心態和目的很重要。
學習之前,也許你會問,你的目標還不清楚,你根本不知道學習哪方面的東西,其實很簡單,包括為人處世,管理之類的都可以看。不管以后會不會用到,對自己都是有用的東西。但你不能以這些為借口去為自己不學習做掩飾。
曾經優秀過的人,最必須學到的東西不是別的,而是保持優秀,而要保持優秀并不是維持現狀這樣簡單,而必須經過不斷的學習,不斷的思考才能一直保持。還有就是要自我總結,自我批判,自己哪件事做得不好,那方面沒有別人強,都要找原因。就像學習武術,武術可以強身健體,同時也可以讓別人受傷,而學武術的目的大多數人我覺得是讓自己在男人圈中成為強者,但這個世界不是武術就可以解決的,還得有很好的品德,很好的能力。真正對人的威懾力是以德服人(對不自量的人才要采取武力威懾)。
人都是有表現欲的,那么,人都想要成功的,大學出去以后的成功大致是這三個方面:
1、學術領域:對某個專業或學科進行深度學習跟研究;
2、政治領域:國家公務人員、企業行政管理人員;
3、商業領域:商人、企業主、營銷經理-----都是從錢出發。
但其實,只要你稍微一有對這幾個方面做了解,其實這些三個方面都是相通的,并不是特定于哪個方面。下面舉例:
國家公務人員,目標當然是領導,而領導是屬于管理層,想做管理除非你悟性很高,無師自通,不然你就得看書,得學習,哪個政府高官家里沒有一本孫子兵法,沒有一本曾國藩,沒有一本關于老子的書?
你不想做公務人員,去企業?企業職能大致分為三類:技術,銷售,管理。不管哪一類,最終還是做管理,除非你沒能力。
想從商?商人有天生的,但不可能是你。
以上兩個類型的人,做到最后,都得學習,做管理得學管理,做技術得繼續學技術,做銷售必須得學習銷售技巧,營銷策略。商人當然也是得不斷學習,才能有更好的發展,記住這不是以前的社會了,這是知識經濟社會。
而你可能會問,那些沒看過多少書的老板不也賺很多錢?那你錯了,他們學到的知識不是來自書本,而是來自父母傳授,來自他們年輕到中年積累的經驗,來自他們會思考的大腦,但你不能說他們沒有學習,他們遇到的每件事情都讓他們學到很多東西。還有,他們沒知識,但他們有錢請有知識的人來幫他們做管理,幫他們分析投資項目。
所以,學習,不管你學的是什么領域的,什么方面的,在社會上,都是通用的。 總而言之,只有不斷學習才能讓你永遠立于不敗之地。
明確目的而奮斗演講稿 篇14
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《我的大學目標》。
走出了高中,我走進了大學校門。菁菁校園讓我神往,一方凈土另我陶醉。帶著夢想,懷著一顆感恩的心,我邁進了課堂,開始了我的大學生活。為此,我要給我的大學生活做一下規劃。
課堂:課堂是一個神圣的地方,我要通過學習專業知識來完善自己。我要做到課前認真預習,課上認真聽講,課下做好復習,認真完成作業,努力學好各門課程,要做到不恥下問,和老師搞好互動。課堂容量大,這是大學課堂的一個特點,不過我會做好筆記,不漏掉一個知識點,當天的知識一定會牢記。
課下:我會經常去圖書館,完善專業知識,盡自己所能,還要多學點東西。當今社會,競爭激烈,要想在眾人中脫穎而出,就必須使自己變得強大起來。我還會多和老師同學交流,向他人學習。
社團:我會根據自己的時間,根據自己的興趣、愛好,參加社團,鍛煉自己的能力,爭取成為全面發展的人。
活動:大學不同于高中,課余時間很多。我喜歡運動,我會適當的跑跑步,打打籃球,達到鍛煉身體的目的。我還會參加一些院里、系里組織的活動,不斷超越自我。
目標:我要得到獎學金,解決家里的一些困難。我會取得優異的成績,回報父母,回報社會,我要在兩年內考取所有的證書,為以后的工作做好鋪墊。
這就是我簡單的大學生活規劃。未來的路,再多坎坷與泥濘我也會勇敢向前沖,不論前方多少荊棘,我也會堅持去闖。大學是我人生的新起點,我不會輸在起跑線上!
明確目的而奮斗演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《夢想與目標》。
王健林的小目標“比方說我先掙它一個億”,近日爆紅網絡。其實,“定個小目標”對大學新生挺合適,比方說“讀大學先定個小目標,每門功課都及格。”“先定個小目標,一年看50本書。”“多參加一些社團活動,培養些業余興趣與技能。”等不一而足。
正是大學新生開學季,十年寒窗苦讀,走進大學。在知識更新日益激烈與迅猛的今天,進了大學校門,就想“刀槍入庫,馬放南山”是萬萬行不通的。不少學子雄心勃勃,定下諸多目標,“要考名校研究生”,“要成為某個行業的專家”,“要像誰誰那樣創業”……。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。年輕人有雄心壯志是好事,但理想固然豐滿,現實其實骨感。大學與中學的學習、生活方式截然不同。過高的目標一旦遇到現實的挫折或困頓,就會讓一些同學很快打破之前對大學生活所懷有的浪漫憧憬,最后信心喪失,斗志全無。
不積跬步,無以致千里。那么,建議同學們不妨從“零”開始,學會規劃,并將宏偉計劃化大為小落實到行動上。一般人讀取大學,做到“三多一重”就非常不錯。
一重就是“重在努力學好專業課”。不管你是否喜歡,學好專業課是本分。即使將來你不干這行,但在大學到的思維方式和踏實的做人做事風格,也會讓你受益無窮。
三個多則是多讀取有益的書,多交良師益友和進行盡可能多的運動。不泡圖書館不能算真讀過大學,只有在大學期間,你才有如此豐富的時間去靜心讀書。身體是一切工作和生活的本錢,大學期間,每天進行有規律的運動,不僅有助于強身健體,還會讓你的大學生活更加快樂。大學同學是人生中重要的“人脈資源”,要學會與同學、老師打交道,他們中不乏日后的“夢想合伙人”,學會與人交往其實也是大學生活的應有之意。由此,不難看出,夯實一個一個的“小目標”實際上是腳踏實地邁步走在通往夢想的大道上。
事之成敗,必由小生。夯實“小目標”方有豐厚大人生,從“小目標”做起,大學生活會變得豐富多彩,所取得的收獲也許比你想像的要多,人生的道理不亦如此,不盡“洪荒之力”一試,豈不枉度此生?
我的演講結束,謝謝大家!
明確目的而奮斗演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們:
大家好!
這么完美而歡樂的寒假已經過去了,時間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經的經歷,感覺像昨日一樣,此刻,我們都是六年級了,長大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯事,不敢承認,摔倒了,只會哭,此刻我們必須自己應對現實,做錯事,我們必須改正,因為教師說過“做錯事,必須勇于承認,才是好孩子!"時間如流水,一去不復返,所以我們必須要有目標!
立刻就要畢業了,我們不能在貪于玩,我們必須要認真學習,多看課外書,多做課外練習,上課認真聽講,進取發言,應對數學,我們不能不懂裝懂,這樣只會對自己的學習更差,所以不懂是事情及時問教師,能聽懂教師說的!多問,多寫。
應對英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準時背會,聽寫要認真的記單詞,才能學習提高,多讀,多背!科學是比較難的,可是我們不能放棄,科學也是很重要的,應對教師的實驗,我們必須要聽的懂,自己會做,科學是應于自然領域的知識,你會感到科學很偉大!科學是禮貌的永恒、普適、唯一性就是科學.科學有別于真理!
對于同學,我們要友好的相處,因為我們已經長大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因為團結就是力量,無論你多優秀,可是同學,不喜歡你,你也沒用!因為你不懂的珍惜,我們之間要學會包容,學會體諒,學會幫忙!
這就是我的目標,相信大家也能做到的!同學們,加油吧,我們一起共同努力!
明確目的而奮斗演講稿 篇17
各位老師同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《新學期,新目標》。
同學們,請不要厭煩這個演講題目,因為目標是人生的導航,而為什么又要不斷的更新目標呢?是因為你的目標已經完成了它的使命,所以你要更新目標。沒有了目標,你的生活會像沙漠一樣沒有方向。
有這樣一個故事:一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著他的兩個孩子來到山坡上,一群大雁從他們的頭頂上飛過,并很快消失在遠方。小兒子問父親:“大雁要飛往哪里?”牧羊人說:“他們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來。”兩個兒子試了試,都沒有飛起來,他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說:“只有插上理想的翅膀,樹立了堅定的目標,才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話,并一直向目標努力著,奮斗著。
后來,他們果然飛了起來,他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟。可見,沒有目標和夢想不行,光說不做也不行,只有經過不懈的努力和不斷的挫折,才能夠成就目標和理想。Ideal can bring everyone joy.理想可以使人快樂,當然,也可以使人成功,在學習和生活中,只要有目標。就有了拼搏的動力,有了動力就有無窮無盡的力量去克服困難,從而獲得成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
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