學校學生會競選演講稿700字
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的學校學生會競選演講稿700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校學生會競選演講稿1
各位老師、同學：
大家好！
十分榮幸地站在這里參加本屆學生會成員的競選。我想要加入的部門是組織部，過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。
在我眼里組織部是作為校學生會最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校與同學的宗旨，在學校和學校，商家，媒體，學生之間起著一種橋梁紐帶的作用。水本無風波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能在工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。
當然。假如我加入了組織部，。我要進一步完善自己。提高自己各方面的素質。要進一步提高自己的工作熱情。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，要進一步提高責任心。在工作中大膽創新。銳意進取。虛心地向別人學習，要進一步的廣納賢言。做到有錯就改。有好的意見就接受。同時堅持自己的原則。我將以[奉獻校園。服務同學"為宗旨。真正做到為同學們服務。為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前。我們堅持以學校。大多數同學的利益為重。決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己。高度自治。體現學生主人翁精神的團體。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
我知道。再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想。如果我當選的話。一定會言必行。行必果。
請各位評委給我一張信任的投票。給我一個施展才能的機會！
謝謝！
學校學生會競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
晚上好！
從七年級（13）班向你們走來的是一位性格開朗，為人友善，做事細心的小女孩。那就是我，王思。十分榮幸能站在這里參加本屆學生會的競選，我希望競選的職務是學生會。我清楚地知道，今天的舞臺高手云集，群星璀璨，個個實力非凡。但我相信自己的能力，所以，我要做一名自信的挑戰者！
之所以相信自己的能力，源于我對工作的熱愛。小學六年的班長和三年大隊委工作，使我積累了相當的管理經驗和領導能力。縣雛鷹獎章、優秀學生干部，市三好學生稱號就是最好的證明。但更重要的是，我對學生工作有著執著的熱愛、深厚的感情。我欣慰我展示了才華，我驕傲我開創了藍天。
之所以相信自己的能力，源于我多才多藝。興趣廣泛的我參加過學校組織的各項活動。在活動中盡情施展自己的書法、舞蹈、手工、作文、演講、科技才能，并取得過校、縣、市、省各級獎勵50多種。我能獨擋一面，我能勇挑重擔。
之所以相信自己的能力，源于我優秀的品質。鳥美在羽毛，人美在品質。許多品質是一個學生干部必備的涵養，也是自身素質重要的組成。一路走來，我深知，懂事與包容曾為我敞開大門，責任與自律曾為我奠定基石，細致與創新曾為我插上翅膀。
當然，成績屬于昨天，挑戰存在未來。
假如我當選，我會發揮的協助功能。協，就是協調。我會架起上下溝通的橋梁，搭起左右聯系的紐帶。助，就是輔助。我會鼎力輔助主席，并能獨擋一面。
假如我當選，我會善盡服務的職責。緊密圍繞學校中心工作，以適合學生特點的學習、科技、文體及社會實踐為載體，伴隨大家一起成長，助力校風學風建設。
假如我當選，我會發揚創新的.精神。創新是一個民族進步的靈魂。當我們接過火炬的時候，只有與時俱進，創新領航，才能把它燃燒得更加光明燦爛，并驕傲地交給下一任！
我的自信挑戰，你的莊嚴挑選。請給我一個機會，我將還你一個驚喜！
學校學生會競選演講稿3
尊敬的老師、學姐學長還有在座的各位同學：
大家好！
十分高興也十分榮幸有這樣一個機會站在那里，我是來自外院XX班的XX，這天我要競選的是學生會文藝部。
此時此刻我突然想到了四年前在本科時競選學生會的那一幕，還記得當時我的演講中一段經典的臺詞，“革命就像一塊磚，哪里需要哪里搬，搬到大廈不樂觀，搬到廁所不悲觀。”轉眼間四年過去了，相比四年前的豪言壯語和激情，此刻的我更多了一份穩重與成熟。當時競選時是盲目的，而此刻競選我的目標是明確的。
對于學生會這個概念我并不陌生，本科期間否認兩年學生會學習部工作帶給了我許多寶貴的經驗。經過這段期間的鍛煉，我更加懂得如何和老師相處和同學溝通，我體會得到“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻內涵，我明白一個活動的好壞并不是自我說了算，而是大家，因為大家心中都有一桿秤。
從本科時的學習部到研究生的文藝部，對于我來說可能是一次極大的挑戰。有人說我既不會唱歌也不會跳舞，那我進文藝部干什么呢。其實我也不擅長于唱歌，也不太會跳舞，但是我這天敢于站在那里競選。因為我對文藝部的理解并不僅僅僅局限在唱歌和跳舞之間，我就得這個部門更多的是需要一個組織協調者。一個活動的開展可能很多人都不愿意參加，而這樣說服他們參加到這個活動中來，這是我的工作，也是鍛煉我們潛力的時候。對于文藝部大家可能都有種“不務正業”的感覺，覺得學生的工作就是學習。其實不然，熟話說“會玩的人就會學。”文藝部為大家帶給了一個發覺自我藝術才能的平臺，給我們平淡無奇的學生生活增添亮麗的色彩。
雖然這天競選的是文藝部，但學生會的各個部門都是相互聯系的，一個部門開展活動其它的部門也要進行協調。這是一個團結合作的大家庭，我真心的期望能夠成為其中的一員，注入新的活力，把我高昂的熱情化成一種智慧去迎接新的挑戰，謝謝大家！
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