我心目中的英雄優秀演講稿范文(通用13篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的我心目中的英雄優秀演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心目中的英雄優秀演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是11號選手,我叫李雅萱。接下來我要演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每個人心中都有屬于自己的英雄一樣,都是獨一無二,不可替代的。
今天,我要把我心中的英雄說給大家聽,讓我們一起來尋找屬于自己的答案。
剛剛咿呀學語的時候,在我的心中有了第一個英雄。這個英雄可以殺雞、可以殺魚,可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁,心理的恐懼就會消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里,媽媽是一個英雄!
當我上了小學,我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂,什么都會。他們教我文化知識,教我自然科學,教我做人的道理。我就像一張透明的白紙,在他們的幫助下,我的白紙變得豐富多彩,色彩斑斕。他們,就是我的老師。在我年幼的心里,我的老師們是一群英雄!
今年我10歲了,我學會了讀書看報,也學會了看新聞,就在十多天前的一個新聞里,我又一次見到了英雄。
四川涼山,森林大火,幾萬畝森林危在旦夕,山下群眾面臨危險,就在這緊要的關頭,一群橘紅色的身影從四面八方沖進了火海,植被茂密,風大不定,山陡坡峭,一切環境對救火無一有利,然而,就是在這樣的條件下,三天三夜,三天三夜!戰士們硬是用雙手,打贏了這場惡仗!大火終于熄滅了,然而,31名戰士卻永遠的閉上了眼睛,天地同哀,風云共泣。他們,是我心中的英雄,是我們心中的英雄,是我們中國人的英雄!
什么是英雄?現在,我要告訴你我的答案。
英雄,是無私的忘我,是無畏的艱險,是為了祖國、為了人民而英勇奮斗的人們;
英雄,是一個人,是一種精神,更是一面大旗,他領著我們向!前!進!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我心目中的英雄》,在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
當四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流災害、洪災、雪災……每一次災難面前,首先出現的都是我們敬愛的救援叔叔,在電視上,我看到了一個個感人的故事,一幅幅悲傷的畫面,我不禁淚流滿面,災難無情,人有情。我們看到最多的是他們的身影,他們是多么地英勇,可敬呀!他們為災民點燃了生命的燭火,讓脆弱的生命變得堅強。
在玉樹強震中,一位女孩在水泥預制板下面,那是一個被壓迫得讓人喘不過氣來的空間,謝天謝地,那空間竟然還能讓那小女孩存活!救援人員用盡各種辦法,費盡九牛二虎之力,終將女孩救了出來!
面臨倒塌的危險。看到戰士們不顧一切地往上沖,在現場指揮的政委劉法峰立即下令部隊后退集合,大聲喊道:“不是獨生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨生子女的,舉手!”大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。大家爭先恐后往前擠。他們為什么如此忘我?是因為大愛的力量!
“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭,對拖著他的人說……就這樣一個個生動的故事、鮮活的形象站在死神面前,死神也望而卻步。讓死者安息、生者堅強。
在這里我代表所有的小學生,向這些無畏的英雄敬重的說一聲:“感謝您們無畏的付出”。我們一定努力學習,刻苦鍛煉,為振興中華而勤奮學習!做一個品學兼優的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的學生!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
夏夜,仰望天空,群星格外璀璨,老人說:這是人間正氣與英魂的濃縮,人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河,浩瀚無際,源遠流長。
當朝升日落,星移斗轉的那一分,試想英雄何屬?當滄海桑田,宇宙大化的那一刻,試問誰主浮沉?而當草長鶯飛,花明柳暗的那瞬間力量的爆發,使人不禁感嘆:生命力何其汪洋!就是這種感覺,也是我們對英雄的感覺,雖沉萌于心,卻心懷感動。
西楚霸王力拔山兮氣蓋世,是英雄;荊珂刺秦風蕭蕭兮易水寒,是英雄;霍去病匈奴未滅何以家為,少年英氣貫千古,是英雄;辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,是英雄。更別提岳飛的八千里路云和月,林則徐的'茍利國家生死以;也別提毛澤東的江山如畫、殘陽如血,和周恩來的大江歌罷掉頭東;就提那自強不息,積極樂觀的張海迪,就提那不怕犧牲,遨游太空的楊利偉;就提那抗洪搶險的人民子弟兵;就提那勇搏雪災的電力職工;他們都是大家公認的英雄。
但是,在我心中,還有一種英雄。他的形象不那么高大,卻非常踏實;他的事跡不廣為人知,卻任勞任怨;他的名字不會流傳千古,卻給了我最深的感動。
她是媽媽。每當我有困難的時候,身邊總是出現媽媽熟悉的身影,她對我說:“孩子,別怕,有媽媽在。”于是,牽著媽媽的手,我走過了九年風雨兼程。
她是老師。每當我有不懂的東西,耳邊總是出現老師的聲音,她對我說:“多思,多想,多讀書,有老師在。”于是,隨著老師的粉筆,我從懵懂孩童長成俊俏少年。
他是清潔工。每天早晨,當我走過一塵不染的馬路,我知道,是她們的無私奉獻成就了這一片碧海藍天。
他還是一個送迷途小孩回家的人,一個真誠安慰傷心人的人,一個救死扶傷的人,不管他做的事有多么微不足道.只要他能為我們帶來快樂,帶來感動,他就是我心目中的英雄!
所以,我心目中的英雄.不需要有多么偉大的貢獻;也不需要拋頭顱灑熱血,只要能有一顆善良而又樂于助人的心,那便足夠了!!所以,不管多么平凡,只要愿意,你、我、他,我們大家,都能成為英雄!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄,不一定要經過刀槍、血雨;英雄,不一定要毅然選擇死亡,就像她用不平凡的生命鑄就了一個不平凡的英雄。20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她,是我心中的英雄。
起先,海倫·凱勒是幸福的,她擁有愛她的家人和她愛的陽光,但,在一場高燒過后,在那個清晨,上蒼拿走了她的幸福。輕輕的,悄悄的,堅決,殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小,那么需要愛與關懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關閉了。
海倫集盲、聾、啞于一身,她有無數個理由理直氣壯地成為父母的負擔,理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個月的時候,也就是1887年3月3日,上帝給海倫帶來了另一種幸福,他給海倫帶來了一名天使——安妮·莎莉文,海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起,海倫就注定被世人記住,崇拜。
每天,莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞,讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候,她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情,還讓海倫感受應發出聲音而產生的輕微震動……
終于,安妮·莎莉文成功了,海倫·凱勒在她的教育下考上了哈佛大學,后來又成為了一名作家,還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈,頑強,執著和愛傳遞給了更多的人。
她,就是我心中的英雄—海倫·凱勒。
在大學期間,海倫寫了很多自傳性的小說,講述自己是如何戰勝病殘,給成千上萬的讀者帶來鼓舞。海倫在自傳中表明:黑暗與孤寂并不存在,只要你覺得還有一線希望,就不要放棄,堅持下去!
親愛的同學,如果你像海倫那樣一輩子失明失聰,你是堅強地挺過一生,在心中想象著這個世界,還是逃避一生,永遠留在“黑暗”的世界呢?
我們不能忘記海倫·凱勒給予我們的啟示:在人生的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。
感謝海倫·凱勒,傳遞給我們生命熱忱,讓我們燃起奮斗的激情;學習海倫凱勒,讓我們的生命因讀書而精彩,讓滿腹經綸使我們青春永駐!
謝謝大家!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過人,
值得敬佩,而又仰慕的人。
我想每個人心中都有一個英雄,他能給自己樹立榜樣,能讓自己產生前進的動力,我心中也有英雄,隨著成長,我對英雄也有了不同的認識.
剛剛咿呀學語的時候,在我的心中就一有英雄。因為這英雄個可以殺雞、殺魚、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半,當我晚上惡夢醒來時,只要看見她在我身旁時,恐懼的心理就會消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個英雄。
當我上小學的時候,在我童年的心中又多了一個英雄,因為,他什么都懂,什么都會。他教我文化知識,教我自然科學,教我怎樣做人,告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙,是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當我走進初中學習生活時,我對英雄又有了新的認識,那就是那些學習中的佼佼者成為我心中的英雄,這些佼佼者他們各個品學兼優,特別是那些家庭不富裕,學習環境差的學生。因為他們學習條件艱苦,父母不在身邊,吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學習非常努力,能吃苦,勤奮好學,學習中有股韌勁,學習成績總是名列前茅。他們不但學習好,而且,他們關心同學,關心班級,肯為同學做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風采。他們就是我心中的英雄。
隨著時間的推移,時代的進步,我不斷的成熟,也許我心中的英雄也在不斷的改變面貌.其實,英雄就是一面大起,
謝謝大家!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是八年級4班的學生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色,每個人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人,而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山,在我窮困潦倒的時候在背后支撐著我。小時候我要學騎自行車。剛開始的學時候還不很成熟,騎起來搖搖晃晃,一直摔倒。這時,一個身影出現了。那是您,爸爸!您一來我就感到有了依靠。您在后面扶著車座,讓我輕視前方,不要緊張。慢慢地,我騎的成熟起來,但這是在您扶我的情況下。后來,您讓我再騎一次,說在我后面扶著我。于是,我大膽的騎了起來,可是騎了一會兒,我扭頭一看,您沒有扶我。可是我一緊張就騎不穩了,要摔倒。在這千鈞一發之際,您沖上來扶住了我。我責備您沒有扶我,但您說您沒扶我,我騎得不也挺好嗎?這么一說還真是!我愛爸爸,愛您對我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水,在我失望時給我溫暖。有一次考完試發試卷,我一看頓時震驚了。我的三個科目只考了個及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見爸爸坐在沙發上說:“回來了,考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水,嘩啦啦地滾落下來:“爸,對不起,我這回只考了個及格,下次我一定會努力考個好成績!”您迷茫的看著我,過了一會兒,您對我說:“沒關系,不以成敗論英雄,只要你努力了,不管結果如何,你都問心無愧。”我愛爸爸,愛您對我諄諄的教誨。
爸爸啊,我的英雄,您永遠在我心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇7
敬愛的各位老師
大家好,我是李怡嫻,今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
請黨放心,強國有我!
同心向黨,奔赴遠方!
在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,青年團員和少先隊員代表們,面對天安門城樓,對黨許下青春誓言。八字誓言,鏗鏘有力,在天安門的廣場上空久久回蕩,讓無數的新時代青少年為之感動,熱淚盈眶。
一百年前,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,在風雨如晦的中國探尋民族復興的希望。
回望彼時,那群平均年齡只有28歲的青年,代表著全國50多名黨員,出席了黨的一大,醞釀了“開天辟地的大事變”。
一百年來,在中國共產黨的旗幟下,一代代中國青年,更是把青春奮斗融入黨和人民事業,成為了時代的`先鋒力量。
新時代下,青少年們扮演著,越來越重要的角色,少年強則國家強,少年興則國家興,民族興,社會興。少年強,國家強,民族強,社會強。少年勤學,青年擔當,中國青年,國之棟梁!
百年征程,波瀾壯闊,百年初心,歷久彌堅,從建黨時的開天辟地,到新中國的改天換地。從新時代的翻天覆地,到新時代的驚天動地,這些變化離不開我們光榮而偉大的黨,離不開我們那些可愛又可敬的共產黨員,他們在自己平凡的崗位上,默默的奉獻,時刻牢記著為人民群眾服務的宗旨。從風華正茂到滿頭白發,無怨無悔的把青春獻給了黨,他們承載著中國共產黨的初心和使命,鑄就著中國共產黨的偉大精神,他們就是我心中的英雄。
還記得2008年5月12日的汶川大地震嗎?許多人被壓在廢墟下,解放軍叔叔一趕到現場就開始救援,不顧辛苦,更顧不上生命危險,為了國家和人民,他們不分晝夜,日夜救援,他們是我心中的英雄!
老師們的愛國情懷更讓我深受感動,為國育才,總是早出晚歸,加班到深夜,我想說:“老師,您就是我心中的英雄。”
我們生在紅旗下,長在春風里。人民有信仰,國家有力量,目光所至,皆為華夏,五星閃耀,皆為信仰。
在此,我想說:“何其有幸,生于華夏,見證百年。愿以吾輩之青春,捍衛盛世之中華,請黨放心,強國有我。”
我心目中的英雄優秀演講稿 篇8
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我心中的英雄》
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,每當聽到激昂的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候,一種振奮,一種驕傲,一種自豪的心情便會油然而生。
四月,我們懷著崇敬而凝重的心緒懷念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之軀為祖國的強盛做出了不朽的貢獻,于是,一串串民族英雄的名字便駐入我們心中,今天我們享受著英雄們為我們打造的和平盛世的同時,記住那些英雄的名字,踏著英雄的足跡前進。
上小學一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,前仆后繼,英勇奮斗的可歌可泣的故事:邱少云為了革命的勝利,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,獻出了自己年輕的生命。戰斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。從這些烈士們的身上我認識到共產黨人的浩然正氣,也明白了為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么冉冉升起的朝陽這樣鮮紅?
我們的祖國是擁有幾千年悠久歷史的文明古國。從“九R26;一八”的戰火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,在這民族危亡的緊急關頭,中國共產黨領導著千百萬革命志士,趕走了帝國主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災難深重的中華民族,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。英雄們所處的歲月離我們漸漸遠去了。然而,他們為之奮斗的事業還需要我們去接替。
跨入新世紀的中國,煥發出勃勃生機,三峽工程的改造,西部大開發的實施,載人宇宙飛船的成功升空,都預示著新中國有一個更廣闊的前景。今天我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,我們已在心中筑起了一道新的長城。那就是,信心滿懷地迎接祖國的燦爛明天!
同學們,當你沉溺于玩樂,失去自我的時候;當你留連于動畫片,不思進取的時候;當你吃著零食,喝著飲料的時候……想一想英雄的那些人和事。少年智則國智,少年強則國強。我們要接過革命英雄精神的光輝旗幟,好好學習,為振興中華而勤奮學習!只有這樣才能使祖國的明天變的更美好!努力學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級二班的辛柯瑩,我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,不知不覺又是一年清明時。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮現在我的眼前。今天,就讓我們打開記憶的大門,去尋找那些為中華民族解放事業和新中國的崛起,而拋頭顱灑熱的英雄吧!
記得一年級的時候,我就從書本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國的明天,而英勇奮斗的英雄故事:邱少云為了不暴露潛伏目標,烈火燒身一動不動,用生命換來了戰斗的勝利;年僅十五歲的劉胡蘭,從容不迫地走向敵人的鍘刀,為革命事業,獻出了自己年輕的生命;戰斗英雄董存瑞為了開辟祖國解放的勝利道路,舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女,以自己的肉之軀拯救了災難深重的中華民族,贏得了中國革命的偉大勝利!他們是當之無愧的英雄!為什么高高飄揚的國旗這樣鮮艷?為什么我們的紅領巾這樣鮮紅?因為這是染的風采!
英雄們譜寫了中華民族的壯麗篇章,他們的豐功偉績必將代代相傳!
在和平盛世的今天,中華大地依然英雄輩出:助人為樂、無私奉獻的雷鋒; 危難時刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;歷經磨練,征服太空的航天英雄楊利偉...... 他們為新中國樹立了一座座不朽的豐碑!今天,我們凝望著五星紅旗,傾聽著激昂的國歌,心中筑起了一道新的長城,那就是,踏著英雄的腳步前行,滿懷信心地開創祖國的燦爛明天!
少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步! 同學們,我們是二十一世紀的一代新人,民族的脊梁將由我們這一代人挺起!讓我們接過英雄精神的光輝旗幟,好好學習,刻苦鍛煉,做一個品學兼優的好學生,做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年!
信念的桅桿已經樹起,希望的風帆高高飄揚,讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧!為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
我的演講到此結束,謝謝大家!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是“我心中的英雄”。
同學們,大家都知道,我們祖國的現代科技日新月異。可是你們知道嗎?我們的祖國在50年前是一個很被別人瞧不起的國家,那時它沒有偉大的科學成就,科技也不到發展。然而,一些留學知識分子的回國,使中國的命運得到了根本的轉折,正是他們,挺直了中國的脊梁。
鄧稼先就是這些留學生中的一個。1950年8月,鄧稼先在美國獲得博士學位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決然地回到了一窮二白的祖國,決心為祖國貢獻自己的一份力量。 回國后,他便來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此后的八年間,他進行了中國原子核理論的研究。他不怕困難,經常帶領工作人員到前線工作,還親自到黃沙滿天的戈壁灘取樣本,甚至冒著被輻射的危險監制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,中國第一顆原子彈爆炸試驗成功了!隨后,他又以驚人的速度研制成功了氫彈和東方紅衛星。鄧小平爺爺這樣評價鄧稼先:“兩彈是他的勛章,中國為他驕傲!”
其實像鄧稼先這樣的這些知識分子還有很多。他們毅然放棄外國優厚的待遇,選擇回國工作,這是為了什么呢? 不就是為了我們祖國不再受到外國人的侮辱和嘲笑嗎?
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我就會不由得想起這些愛國的知識分子,他們就是我心中的英雄。我們祖國的繁榮富強需要更多這樣的英雄。同學們,就讓這些英雄成為我們學習的榜樣吧!從現在起,為祖國的更加美麗,更加繁榮富強而發憤學習吧!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年級6班的學生,今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄,一個多么威風的詞語呀!我心目中的英雄就是那個幫助我的同學。是他在我每次遇到困難時幫助我,幫我解決一切困難,他就是我的好同學:尚軒!
尚軒是一個樂于助人的孩子。有一次放學,天陰著臉,就像鬧脾氣的小娃娃,馬上就要大哭似的。于是,我背起書包,飛快地向家的方向跑去,但是沒等我跑回家,天就下起了蒙蒙細雨。可是轉眼間,就變成了傾盆大雨。于是,我跑得更加努力了。不料,我腳下有一個垃圾袋,一下子讓我摔了一跤,我痛得差點起不來。就在這時,我聽見有人在高喊我的名字。我轉身一看,原來是尚軒。他幫我打著傘,扶著我一步一步地向家走去。雖然這時天氣很冷,但我的心里卻是溫暖的。
尚軒還是個關心他人的孩子。記得那是四年級發生的一件事。一天放學,我準備拿著媽媽給我的三元錢去買文具。可是到了文具店門口,我一摸口袋,三元錢怎么不見了?我急的臉都紅了,都差點哭了出來。正當這時,尚軒發現了,就問我:“你怎么了?沒事吧?”我哽咽地說:“媽媽早上給我的三元錢不見了。”他又是安慰我,把自己的三元錢給了我。我懷著感激的心情,深深地注視著他。第二天早上到學校后驚訝地發現媽媽給我的三元錢在英語書里“睡大覺”呢!我拿著三元錢給了尚軒,又跟他說了事情的經過,我們都哈哈大笑了起來,真是虛驚一場啊!
尚軒,我的好同學,你永遠是我心中的英雄!
我的演講完畢,謝謝大家!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇12
各位老師,各位同學:
大家好!我今天為大家演講的題目是“我心中的奧運英雄”。
今年的北京奧運會圓滿結束,在奧運賽場上,也產生出了許多“金牌運動員”,許多選手都成了人們心目中的奧運英雄。我也有心中的奧運英雄,雖然她不是任何的一位金牌運動員,但是你對這個名字一定不會陌生。她,就是在這次女子10公里馬拉松游泳比賽上獲得第十六名的“單腿美人魚”:娜塔莉·杜托伊特。
第十六名,這個成績對于常人來說簡直是小事一樁,但是,如果對于一個殘疾人呢?娜塔莉·杜托伊特是一位南非姑娘,從小深愛體育運動。但不幸的是,她在十七歲時,因為一次意外的車禍失去了左腿。不過堅強的她并沒有因為身體的缺陷而放棄自己熱愛的體育運動。手術僅5個月,她便跳入游泳池,尋找失去的自我。在練習單腿游泳時,由于沒有左腿,從而增加了右臂的負擔,每次上岸時都筋疲力盡。
經過不懈努力,娜塔莉終于有幸參加2007年的非洲運動會,并在女子800米游泳比賽上成功獲得金牌。2008年5月,她在世錦會上使出渾身解數,在女子10公里馬拉松游泳比賽上獲得第4名。正是這次出色的成績,使她一舉“游進”北京奧運會。
與娜塔莉相比,我忽然感覺自己是如此的渺小。想想平時,我一遇到困難就會退縮,不肯想辦法解決,還會找出各種各樣的理由。有時候,我總是不敢嘗試新的事情,害怕失敗,害怕陌生,害怕在同學面前丟臉,當機會過去時,又會覺得可惜。仔細想想,如果我以后遇事肯動動腦筋,如果有機會讓我展示自己時勇于嘗試,如果努力去發現事情,如果……如果……如果……有太多太多的“如果”。但是,我相信,只要努力,我一定會把這些“如果”變成“現實”。就像娜塔莉那樣。
“人生的悲劇不在于沒有實現目標,而在于沒有目標。”娜塔莉常說的這句話將成為我的座右銘,永生永世陪伴著我。她頑強不息的精神也將永遠留在我的心中。
我的演講完了,謝謝大家!
我心目中的英雄優秀演講稿 篇13
從小到大,我們每個人的心中都一直住著一個英雄。或許在那個年少無知的年代,我們心中的英雄往往是高大威猛的,比如說:可以打怪獸的奧特曼,可以打倒惡勢力的魔仙王,可以在關鍵時候挺身而出的蜘蛛俠等等。那時的我們認為,只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。
等我們長大一些,步入少年時代,我們心中的英雄在耳濡目染中發生了變化,它變成了可以保衛家園的警察叔叔;可以教育我們的老師……因為在那時,我們心中的英雄是有本事的,與常人不同的。
隨著年齡的近一步增長,“英雄”這個看似簡單的名詞在我們的心中又有了不同的定義。從一開始的威風凜凜變得平凡無私;從一開始的人人皆知變得默默無聞。在我們的心中,可以清潔衛生的環衛工人變成了英雄;可以治病救人的醫生變成了英雄;甚至就連照顧我們日常起居的父母也變成了英雄。也許用“甚至”這個詞不太適合,因為父母本身就是偉大的,他們給了我們生命和一切,說到這兒,或許你會覺得很費解,因為在你的心中,英雄永遠離我們日常生活很遙遠,也許是只有在夢和想象的虛擬空間中才會出現;或許你同意我的觀點,但我所說的改變了你自始至終對“英雄”這兩個字的看法,但是,這些所謂的理論的字眼都不重要,真正重要的是你該明白了,生活中的每一個人,都可能成為英雄。
所以,朋友們,請不要再把英雄想象的那么理想主義了,它其實非常簡單,只要你肯付出,只要你肯努力,遲早有一天,你會成為別人眼中的英雄,自己眼中的英雄,一個了不起的英雄!
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