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認識自我演講稿

時間:2022-10-04 08:28:14 演講稿 我要投稿

【實用】認識自我演講稿4篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的認識自我演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】認識自我演講稿4篇

認識自我演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  很榮幸我能夠站在這里與大家交流溝通,非常感謝學校能給我這次寶貴的機會。此時此刻,我想與大家一起分享我將近十幾年的求學經歷。出生趙國舊地,求學長江之濱,工作面朝大海。這三個六字短語,包含了我的姓與名。如今看來,我的姓名不僅僅是我的代號了,更是認識自我的平凡之路。

  我為什么非要當老師不可呢?細細想來也許源于我8歲時的一次嘗試。我來自山西黃土高原上的一個小山村,是地地道道的土生土長的農民的兒子。我讀小學的時候,沒有我們現在如此優越的條件,我們村只有一間用黃土蓋好的教室,一個老師和一到三年級的學生。所有的課程都是一個老師帶,所有的學生都是一個老師教。老師教一年級的時候,二、三年級自習;教二年級的時候,一、三年級自習;教三年級的時候,一、二年級自習。我的小學老師姓李,記得有一天上午,我們正在學漢語拼音。李老師發覺我發音比較標準,于是就讓我當小老師,帶領同伴讀a o e i u ,當時覺得自己可得意了。畢竟當時歲數很小,哪里懂當老師這事兒呢。后來上了中學,遇到了一位姓周的語文老師。他經常要求我們寫日記。在寫日記的過程中,我經常思考自己將來會成為什么樣的人。在目睹了丑惡的社會現象之后,讀高中時,我覺得自己應該成為當代的包青天,祛除社會的丑惡。高中畢業的時候,同一位交心的朋友談了自己的想法,他認為我的這種想法治標不治本,社會丑惡的.根源在于人的意識,促使人向善是抵制丑惡的根本。由此高考結束后,我填的志愿都是師范類的學校。因為湖北是教育大省,所以我的高考志愿有三個是湖北的高校。自然,在湖北的長江邊上讀了大學。

  當老師這條路是我自己選擇的,相對于其他人來講,在大學我更主動一些。經常泡圖書館,平時沒課的時候我會去空教室進行模擬講課,并且會請同學和老師指出我的缺點。當然,也有迷茫的時候,曾一度放棄當老師的想法,之后斷斷續續的做了一些兼職。比如:我在飯店端過盤子,在物流公司干過裝卸工,在廣場上做過清潔工,還做過一些手工藝品。嘗試了這些工作后,我才發覺真正適合自己的還是當老師。現在這種感覺越來越強烈了,并且我能體會到這其中濃濃的樂趣了。每當我和同學們共同探討課文的時候,同學們給我的回應有時候會出乎意料,并且讓我驚喜不已。比如我們一起探究的《鴻門宴》中項羽的三次沉默,同學們的智慧,真的讓老師驚嘆,讓老師欣喜,讓老師難忘啊。與同學們的思想的交流讓我獲得了極大的滿足。所以,我可以自豪地說,我喜歡當老師。

  古希臘德爾菲神廟上面刻著一句話:認識你自己。我花了十幾年的時間,終于明白了自己適合做什么,喜歡做什么。可見認識自己是很難的,我想人生最大的幸福莫過于你明白自己真正喜歡做的事正是你適合做的。《道德經》三十三章有這樣一句:知人者智,自知者明。希望同學們能正確認識自己,樹立正確的人生目標,為這個目標堅持不懈的努力,尋找到真正的價值。

  我的演講到此結束,謝謝各位老師、同學們的聆聽!

認識自我演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  自省,既是自我品德修養的一種方法,也是通過自我意識來省察自已言行的一種途徑或過程,孔子說過:“見賢思齊,見不賢而自省也。”朱熹說:“日省其身,有則改之,無則加勉。”蘇格拉底說:“未經自省的生命不值勤得存在。”可見,自省對于人生來說是多么重要。

  金無足赤,人無完人,我們每個人都不是毫無缺陷的,十全十美的,都有說錯話辦錯事的時候,沒有人能保證自己每句話都說對每件事都辦好的。人不可能不犯錯誤,重要的是認識到這一點之后,我們要以什么樣的態度去對待自己的不足,過失和錯誤。我們能不能像古人那樣“吾日三省吾身”?每天都對自己進行嚴格地剖析、認真地“拷問”,以古代君子的思維方式來要求自己?

  古人能以“一日三省吾身”來規范自己,而今天的許多人卻很難做得到。我們每個人似乎都愿意自加,卻很少人愿意自減,總是以為自己說的對,都有是有道理的。“長于責人,拙于責已”,或以自我為中心,犯了錯誤,只想遮掩、推諉、抱怨、狡辯或怨天尤人,總之就是沒有勇氣去面對,沒有下決心去改過,事實上是每個人都會犯錯誤的,“人非圣賢,孰能無過?”即使是圣賢,也是會有過錯的,但錯誤有時是可以避免的,避免的方式就是靜下心來反省下自己,找出內在的'根源,并努力在以后的工作和生活中克服它。如果有了過失而不能自省,就會使我們越來越滑向更大的錯誤的深淵,就會給事業造成更大的損失。

  對于自己做錯的事,知道悔悟和自責,這也是敦品勵行的原動力。勇于面對自己,正視自己的一言一行,反省不智之思,不諧之音,不達之事,而且還要及時自省,反復自省,這樣才能得到真切、深刻而又細致的收獲。

  反省是對心靈鏡鑒的拂拭,是對精神污垢的洗滌,是一個人心智的不斷提高,思想境界的不斷升華,自省是一種最簡單的減法,經常減,時時減,減去一切對于我們不利的東西。

  當然,反省不必拘泥于形式。可隨時隨地地進行,一個人靜坐時,飯后散步時,深夜獨處時,晚上臨睡時都可以思考下自己。花錢時,要反省到我們是生養我們的父母;貪玩時,要反省是否對得起鞠意提攜我們的老師;和同學鬧別扭時,要反省是否對得起平日里對我們關懷備至的同窗好友。

  自我反省能夠讓我們不斷發現并改正自己的缺點,認識和發展自己的長處,并不斷完善自己,超越自己。這樣,我們的人生之路才能走得更遠、更穩更好。

認識自我演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  曾有過這樣一個傳聞:一個人,他擁有6公頃山林。在淘金熱時,變賣家產,舉家西遷。在另一個地方買了土地,期盼能找到金礦、鐵礦。可五年過后,也沒能找到任何東西。當他再回到故地時,發現被他賣掉的那片山林就是一座金礦。如今這座金礦仍在開采,它就是美國有名的門羅金礦。這樣,錯過了原本屬于自己的財富,是否感覺很遺憾?

  人生本就是一段曲折的路程。然而,每個人都是一塊閃閃發光的金子,或許有的人默默無聞;或許有的人已稍顯光芒;再或許有的人鋒芒畢露。可這也不能說明什么。成功最關鍵的還是自己的態度,若無“毛遂自薦”的勇氣,就算是一塊金子又能如何,到頭來不還是竹籃打水一場空嗎?由此可見,善于發現自己也是人生中不可或缺的財富。

  人生需要善于發現自我。學習中或多或少都會遇到難題,你會感嘆高中的不易,高中生活的緊張。但只要你真正的靜下心來審視自己。你會發現其實自己也并不差,只差一點努力而已。也常會聽到有人感嘆:“別人是如何如何的學習好,別人什么都好,自己什么都不會。”聽到這樣的話,我只想說:別人再輝煌,與自己半毛錢關系也沒有,你只看到別人閃閃發光的一面,殊不知,你的背后會有多少人羨慕你頭上那微弱的光環。

  人生需要一種堅持,一種信仰,一種發現自我的信念。戰場上,也是知己知彼,方能百戰不殆。我想問一下有誰可以準確無誤的說出自己的優點,有誰真正的審視過自己,恐怕只是極少數。善于發現自己是人生中不可或缺的`珍寶。

  善于發現自己,亦有益于己。當你遭遇不幸時,不要灰心,不要放棄。認真審視自己,發現缺點亦或優點;當你無比幸運時,不要驕傲,不要放松,認真審視自己,發現優點亦或缺點。發現自己身上的優點亦或缺點,也是一種學習、進步的過程。你會發現在此過程中,自己受益匪淺,做任何事都有了一定的估量。堅持住,痛苦會過去;那么,發現自己,生活會更加美好!善于發現自己是認識世界最可靠的方法。

  人生需要一種堅持,一種信仰,一種發現自我的信念。

  青春的、朝氣的我們要擺脫現實的束縛,發現自己,擁抱屬于自己的明天。

認識自我演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生活是自己的,不要去復制別人的生活,因為只有自己的生活才是最絢麗多彩的。

  從前,在一個村子里有兩個女孩。住在村子東頭的`那個女孩取名為東施。住在村子西頭的那個女孩取名為西施。東施非常羨慕住在村子西頭的西施,所以西施無論干什么她都會模仿。有一天西施的心臟病發作了,她半蹙著眉,捂著胸口,正好被路過的東施看見。東施便也做出眉頭緊蹙的樣子,路過的人都問她怎么了。她說:“你們不覺得我很美嗎?”眾人聽后都大笑而去。

  西施再美,她也是西施;東施再怎么模仿西施,別人也不會認為她是西施,而是西施的影子。東施就是不明白這個道理,她每天在費盡心思想要別人夸她美,想要把西施比下去。她不知道她也有她自己獨特的美,如果不發揮出她自己獨特的美,她就是模仿西施模仿得再像,也只不過是西施的復制品罷了,她永遠不可能超過西施。

  做人,就是要活出自信,活出自己的風格,活出自己獨特的魅力,正如但丁所說:“走自己的路,讓別人說去吧。”一個人想要活出自己的精彩來,并不是一件很難的事情,只要多用點心,保持愛心,擁有慧心,保持耐心,自然就會流露出可親可愛的味道了。

  發現自己,既是一種德行,又是一種高貴品質,更是一種認識自我的能力和智慧,是走向成功的第一步。“人生之路千萬條,條條大路通成功。”要走向成功,只要不盲從也不隨俗,展現出自我風格,一定能活出屬于自己的精彩,走向屬于自己獨一無二的成功。

  西施的美是屬于西施的,而東施效顰,再怎么模仿也不會獲得成功,她也不可能會比西施美,因為她迷失了自我,沒有發現自己獨特的魅力,她模仿得再像也只是讓西施的名聲越來越大,最終她只是別人茶余飯后的笑柄罷了。

  與其煞費苦心地去欣賞別人、復制別人,還不如做好自己,為自己而活,活出自己獨一無二的風采。

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