科技節演講稿

時間：2022-11-14 12:26:18 演講稿我要投稿

關于科技節演講稿（精選11篇）

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于科技節演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于科技節演講稿（精選11篇）

　　科技節演講稿篇1

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　在這陽光燦爛、流光溢彩的季節，歷時兩個多月的潛江市第二實驗小學西校區首屆科技藝術節即將伴隨著精彩的文藝匯演落下帷幕。在這里，請允許我代表學校對本屆科技藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術節中涌現出來的許許多多優秀而富有才氣的同學表達最真摯的祝愿；向在科技藝術節中作出貢獻的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！

　　回顧剛剛過去的科技藝術節，我們高興地看到：

　　本屆科技藝術節是奮發向上的，她主題鮮明體驗·創新·成長。她目標明確，即普及科學知識，培養創新精神，激發創作靈感，陶冶藝術情操。

　　本屆文化藝術節是盛況空前的，她內容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學校精心設計、周密策劃了科普知識講座、科技創新知識演講比賽、七巧科技競賽、科技小制作、小發明、小論文比賽、科幻繪畫比賽，學唱古詩歌、學跳校園拉丁，等八項活動，全校師生參與率達百分之百。

　　所有競賽活動我們采取班級、年級、學校層層篩選推薦的形式進行，最后共收到各年級上交的優秀科幻畫20件，評出一、二、三等獎共8人；科技小制作25件，評出最佳創造獎13件；科技小論文20篇，評出優秀創作8篇。在從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學們豐富多彩的想象力、創造力，它們構思新穎，具有教育性、時代性、欣賞性。還有即將開始的文藝匯演更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時裝秀、經典唱誦，好戲連臺，彰顯同學們的藝術才華及表演能力。

　　科技藝術節不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，增強了班級的凝聚力，更重要的是培養了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，張揚了個性。

　　同學們，科技藝術節雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技藝術活動永遠沒有句號，校園科技藝術節雖然是個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。

　　讓我們運用科技，學會創造！讓我們彰顯才華，展示個性。

　　讓我們在西校區奏響時代的強音！

　　讓科技藝術之花開滿校園！

　　最后，我再次代表學校對在本屆科技藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科技藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

　　科技節演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗小學科技活動節”的帷幕。

　　翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　　在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發現；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。

　　走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。

　　少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，舍我其誰！

　　同學們！科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮！

　　最后，預祝此次科技節活動圓滿成功！謝謝大家！

　　科技節演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！“科學啟迪智慧，科技創造未來，科技美化環境”，為全面推進素質教育的貫徹實施，培養同學們創新精神與實踐能力，在校園內掀起一個“學科學、愛科學、用科學、從身邊做起”的熱潮，20xx年西安經發學校第八屆科技節系列活動，將從今天正式拉開精彩帷幕！

　　本屆校園科技節的主題：科技引領，綠色時尚。本屆科技節內容廣泛，活動形式生動活潑。主要內容有：科幻繪畫大賽、小小發明家、創意金點子、科技實踐活動等等。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，并能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨游。

　　為了使本屆科技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我代表學校向全體師生提兩點希望：

　　一、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學校的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一部分，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，細心觀察，認真記錄，一起來上好這堂大的實踐課。

　　二、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰！“惟有創造才是快樂的”，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的.釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。

　　同學們，“讓實踐成為習慣，用創造點亮夢想”，學校科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的能力，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！愿科技節是你夢想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀！

　　最后預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！

　　科技節演講稿篇4

同學們、老師們：

　　早上好！金秋十月，陽光明媚。讀書節剛落下帷幕，科技節又拉開了序幕。本屆科技節的主題是：宣傳、體驗、競技、實踐。我們的口號是：感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節內容，積極參與科技節的各項活動。

　　本次科技節是繼去年科技體育節之后的又一次創新，更突出科技內涵，科技的含金量。整個科技節我們劃分為四個部分：分別是宣傳日、體驗日、競技日和實踐日。

　　下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗日，整個校園將變成科技校園，每個教室會裝扮成為不同的體驗館，同學們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇，體驗科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會見到百年一見的日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球……我相信，你會覺得很神奇，玩得很開心。

　　競技日，你將和同學一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機射得更準，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。

　　實踐日，讓我們一起動腦、動手，用心去創新、用心去創造。

　　同學們，科技改變生活，科技引領未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗科技，祝大家過一個快樂、充實、有意義的科技節，祝大家在科技節中收獲滿滿。

　　謝謝大家！

　　科技節演講稿篇5

尊敬的各位領導，親愛的老師們、可愛的同學們：

　　大家好！

　　一年一度的科技節，本著豐富校園文化生活，提高學生科學修養，展示學生聰明才智，培養學生動手能力為目的，舉行了許多豐富多彩的活動。首先，請讓我對本次活動給予了大力支持的領導以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝，對在本次活動中取得優秀成績的各位同學表示熱烈的祝賀！

　　本屆科技節從九月開始，歷時近兩個多月。各項活動和比賽在有條不紊地進行，內容涵蓋方方面面。包括科普知識競賽，小論文、小發明和小制作知識講座和人人參與比賽，七巧板和美化板輔導等各項活動。

　　通過這些活動，同學們在科學素養、科學思想、科學精神、科技興趣和創造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智，受到了科學技術的熏陶，增長了智慧和才干，懂得了發散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動手能力對現代人才的重要性。

　　親愛的同學們，微笑小學部第十四屆科技節即將落下帷幕，但通往科技創新的大門永遠都為你們敞開著。我真心地希望從實驗學校走出去的學生個個都是最棒的，長大后人人都是社會各條戰線的精英。

　　科技節演講稿篇6

親愛的領導們，親愛的老師們，可愛的同學們:

　　大家好！

　　一年一度的科技節以豐富校園文化生活、提高學生科學素養、展示學生智力、培養學生實踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動。首先，請允許我向給予本次活動大力支持的領導和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，并向在本次活動中取得優異成績的所有同學表示熱烈的祝賀！

　　本屆科技節始于9月，歷時近兩個月。所有的活動和比賽都有條不紊的進行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識競賽、小論文講座、小發明小制作、人人競賽、拼圖和美化板輔導等活動。

　　通過這些活動，學生提高了科學素養、科學思維、科學精神、科技興趣和創新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學技術的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實踐能力對現代人才的重要性。

　　親愛的同學們，微笑小學第14屆科技節即將結束，但科技創新的大門永遠為你們敞開。真心希望走出實驗學校的同學都是最好的，長大后大家都是社會各條戰線的精英。

　　科技節演講稿篇7

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是《科技創新從我做起》。

　　說到科技，大家一定很熟悉。科技無處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧!農民種地，以前是“鋤禾日當午、汗滴禾下土”，現在是農業機械化管理，想吃什么有什么。莊稼旱了，還能人工降雨;以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫制而成，現在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋游玩”。

　　科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文、科幻小說，還動手制作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識;通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂;通過制作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學道理。我知道：很多同學有著和我一樣的經歷，我們的小發明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什么關系呢!這些創意，也許不久后的某一天,就會成為未來的科技新產品，飛入我們尋常百姓家!

　　少年智則國智，少年強則國強，少年學科學，中國更強大。同學們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物;去看一部科普電影;去做一份科普手抄報，去寫一篇充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發明、小制作。讓我們多觀察、多思考,多動手，用聰明和才智展示我們的風采;用科學思維去想象，去創造，讓科學的種子在我們的心田生根發芽，讓科學的精神在我們的心田里遍地開花!

　　科技創新，從我做起!讓我們用科技去創造奇跡吧!

　　謝謝大家!

　　科技節演講稿篇8

老師們、同學們：

　　早晨好！

　　快樂的中秋節剛剛過去，現在又迎來一個新的節日——那就是南山外國語學校文華部2010年科技節。

　　今年科技節的主題是“攜手共創綠色和諧家園”。旨在通過開展豐富多彩的科技教育教學活動，讓我們每個同學參與其中，學在其中，樂在其中，讓同學們置身于科學殿堂中去印驗科學結論，提煉科學方法，去體驗和感悟科學態度和科學精神，進一步拓展我們的科學知識，培養我們的創新精神，提高我們的實踐能力，從而全面提高我們的科學素養。

　　本屆科技節，我們準備了豐富多彩的節目：有專家給我們開展的生物與海洋知識講座，有精彩的科學教學展示課，還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。有激烈的小制作小發明評比，有有趣的四驅車競賽，更有機器人與動漫比賽。有科學發展史展覽，有科技英語演講比賽，更有七巧板比賽。等等，好多節目等待你的熱情參與。

　　愿科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

　　謝謝大家！

　　科技節演講稿篇9

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　有趣的科學秀拉開了科技節的序幕。在科技節中，有許多競賽項目，我想了想，決定制作投石機，現在我向大家展示一下我的計劃。

　　首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木制投石機，所以需要準備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠的距離。

　　其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然后在頂部撐起一支運轉手臂，手臂的一端粘上一個小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉起來，小盆里的沙包就被扔出去了。

　　最后，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機還有許多好處：如鍛煉動手能力，與同學合作時能促進朋友間的友誼。而且買現成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。

　　希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。

　　讓文字走到心里

　　經典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質。我們讀經典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。

　　讓文字走到心里，就你讀完它，你要記住它，讓它刻在你心里。不要讓它像一束沙，進來又溜走。這樣，你不成了采玉米的熊嗎？

　　我們現在讀的是《西游記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結果什么也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心里。

　　今天下午，前兩節課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這里有150道選擇題，用數學老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽簽時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過一劫。

　　當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學藝的？給出四個答案，全班同學一臉懵。你看我，我看你，最后沒答出來，任菲桐只得站一會兒。

　　我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心里愈發的緊張。還好最后也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！

　　風中的樹苗

　　風突然變大，狂風橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹苗搖搖晃晃。

　　但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風的斗爭。不一會兒，它已經搖搖晃晃，一片樹葉已經飄飄下落。

　　風越吹越大

　　一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。

　　我感動了，像自己的經歷。有時候做題時，當遇到很難的題時就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。

　　從此，我下定決心，以后無論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。

　　大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以后要細心觀察身邊的事物和人，希望能學得更多。

　　科技節演講稿篇10

親愛的同學們:

　　第六屆校園科技節隨著春天的腳步來到了我們身邊。本屆科技節的主題活動是“玩綠園”。簡單來說，就是走進我們的綠色校園(以下簡稱“綠園”)去認識身邊五彩繽紛的植物朋友！

　　春天是一個美麗的季節，萬物復蘇，春暖花開。不知道同學們有沒有注意到我們美麗的綠色花園里的鮮綠色、鮮紅色和全黃色。是的，在這個萬物爭春的好季節，我們校園里的植物正等著學生們和他們成為好朋友。

　　好朋友需要互相了解。同學們，你們知道我們的綠色花園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠色花園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠色花園里有多少植物嗎？如果你能認出它，你能說出多少種植物的名字？可能現在很多同學覺得很難回答這個問題。不用擔心。經過近一年的努力，“地球衛士”科技實踐社的學生已經為這些植物制作了名片，并幫助學生制作了了解校園植物的指導圖。今天中午，我們將詳細講解如何使用工廠名片和導圖。我們相信，經過兩周的努力，你將能夠與綠色花園中的植物成為真正的朋友！

　　同學們，在這個美好的春日里，讓我們一起努力成為小植物學家，一起玩“綠園”！