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小學科技節優秀演講稿（精選14篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學科技節優秀演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學科技節優秀演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!科學啟迪智慧，科技創造未來，為全面推進素質教育的貫徹實施，培養同學們創造精神與實踐能力，在校園內掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮，xx年科技節系列活動將從今天正式拉開精彩的帷幕。
這個節日是在NS區教育局的統一部署下，在學校領導的統籌規劃下，在學部老師的精心策劃下開展實施的。本屆科技節的主題是：創建綠色和諧家園。全程歷時一個月。內容豐富、形式多樣：有學部系列活動，如有科技知識講座，有科學教學展示課;有科學家故事展覽;還有科幻畫、科普漫畫科技小報作品展。還有南山區的各項科技競賽活動，如有激烈的小制作小發明評比，有有趣的四驅車競賽，更有機器人與動漫比賽等等，眾多節目等待你的熱情參與。
去年的科技節，我學部的科技節舉辦得非常成功，節目精彩、參與率高，歷時時間長，在市區級競賽中取得了驕人的成績，得到了學校以及社會的好評。
為了使本屆科技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我代表學部向全體師生提兩點希望：
1、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學部的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一道亮麗風景線，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來上好這堂大的實踐課。
2、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的`大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰!唯有創造才是快樂的，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。
老師們、同學們積極行動起來吧!希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創造精彩生活!
最后預祝本屆科技節取得圓滿成功!
謝謝大家!
小學科技節優秀演講稿 2
同學們、老師們：
早上好！金秋十月，陽光明媚。讀書節剛落下帷幕，科技節又拉開了序幕。本屆科技節的主題是：宣傳、體驗、競技、實踐。我們的口號是：感受科技魅力、體驗競技快樂。今天我們隆重舉行開幕式，希望大家了解科技節內容，積極參與科技節的各項活動。
本次科技節是繼去年科技體育節之后的又一次創新，更突出科技內涵，科技的含金量。整個科技節我們劃分為四個部分：分別是宣傳日、體驗日、競技日和實踐日。
下周是宣傳日，今年安排的是觀看科普電影，哪兩部電影我們先保密，咱們拭目以待。13周，我們將迎來體驗日，整個校園將變成科技校園，每個教室會裝扮成為不同的體驗館，同學們可以拿著體驗卡去感受科技帶來的神奇，體驗科技帶來的快樂。例如，昆蟲館里你或許能觀察到不一樣的螞蟻，植物館里你將看到不同的種子，還可能親手種植花草，虛擬天文館你或許會見到百年一見的'日食或是月食，體感游戲館你可以心情地打球……我相信，你會覺得很神奇，玩得很開心。
競技日，你將和同學一展身手，一決高下，看看誰的竹蜻蜓飛得更高，誰的紙飛機射得更準，誰的紙船裝更多的硬幣，誰的紙牌搭得更高，誰的遙控車跑得更快。
實踐日，讓我們一起動腦、動手，用心去創新、用心去創造。
同學們，科技改變生活，科技引領未來，讓我們伸出雙手去擁抱生活，感受科技、體驗科技，祝大家過一個快樂、充實、有意義的科技節，祝大家在科技節中收獲滿滿。
謝謝大家！
小學科技節優秀演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！雖然天氣寒冷，但是擋不住我們參與科技實踐活動的熱情。今天，在學校教導處的精心策劃下,在西南大學物理學院大哥哥大姐姐的大力支持下，全體老師的有力組織下,大家期盼的我灘小首屆科技節終于開幕了！科技節的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象,動手實踐創造的，放飛夢想的春天！
我校首屆校園科技節的主題：“航模放飛我們夢想”。從20xx年xx月xx日起老師布置準備，直到今天正式舉行進行航模比賽，花費時間約大半月。
本屆科技節的項目內容是一二年級做紙飛機并飛翔；三到六年級的進行航模制作與飛行。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，并能在活動中做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨游！
小學是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來也會成為科學家，因為未來不是夢；也許，我們的.同學沒能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要通過這次活動，激發孩子們的愛科學、探索科學奧秘的熱情，進而使大家養成學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的新人。
雖然我們現在是鄉村小學的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農村的孩子們提供了探索科學奧秘的舞臺！
同學們，“放飛夢想”校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！
愿此次校園科技節成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀！
最后預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！
小學科技節優秀演講稿 4
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我們操場上來了一些客人，他們是來自漢中教育局以及各個學校的領導和老師。他們已經觀看了學校的宣傳片，聽了一節課，接下來，將要參加我們的科技節開幕式。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
老師們、同學們：緊張激烈的“三跳”運動會周五剛剛結束，我們又迎來了xx月的'科技節。在整個xx月份，我們將圍繞“科學技術”開展系列活動，像科普書籍閱讀、科學幻想畫繪制、科普知識競賽、科技小發明、小制作展示交流等等。細心的同學已經發現，今天早晨一進校門，嶄新精美的科學展板已經站在校門口歡迎大家。同學們課間可去看看其中的故事，想想里面蘊含的科學道理。
同學們，科學是第一生產力，科學改變著我們人類的命運，決定著我們人類的未來。從小養成“學科學、愛科學”的興趣，將來才能在科學的道路上走得更遠，才能更好地建設我們的祖國，為全人類造福。
最后，預祝科技節取得圓滿成功！
祝來自漢中、重慶的各位領導老師，身體健康，在西安的交流活動順利！
小學科技節優秀演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
本月27日，一年一度的科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的.擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國制造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的表現。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業后便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是××市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
謝謝大家!
小學科技節優秀演講稿 6
親愛的同學們：
第六屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的.可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神舟七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧。”
同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為Xx小學爭光！相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！
小學科技節優秀演講稿 7
親愛的老師們，親愛的學生們：
本月27日，一年一度的科技節即將拉開帷幕，這對我們每個人來說都意義重大。
對于那些一直熱衷于做科技的同學來說，這個科技節無疑為他們提供了一個展示智慧和智慧的大舞臺。通過我們自己的實驗，可以把從書本中學到的知識運用到現實生活中，親身體驗其中的奧秘，從而真正把學到的知識轉化為能力。對于沒有深入學習過科技的同學來說，這次科技節是一個開闊眼界的好機會。你可以在展覽上看到其他同學的小發明，也可以和他們深入討論生活中的先進技術。對我們來說，這將是一種精神上的.擴展。
雖然我們還沒有完全進入這個競爭激烈的社會，但我們都應該知道，這場競爭比我們想象的要殘酷得多。現在，中國每年都有許多大學畢業生找不到滿意的工作，就業困難已經成為一個日益嚴重的社會問題。對于全國來說，人才結構是有漏洞的。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產和汽車生產在世界上首屈一指，但仍然沒有接近世界先進水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標準的發動機，完全是中國制造。產品加工水平和關鍵技術研究水平的缺乏，使我們的產品在與國外產品的競爭中處于劣勢，而計算機芯片等關鍵零部件只能從國外進口，在國內組裝。
“基礎扎實，專業明顯”是我們學校的一貫堅持，也是我們學校培養高素質人才的目標。在科技方面，我們從來沒有落后過：車模隊、無線電測向隊、生物隊往往能在各級比賽中取得優異的成績和優異的表現。在勞動技能課上，我們還自己做了測向儀，學習了單片機編程，豐富了知識。很多畢業生在談及對母校的深刻印象時，也提到了學校里的各種科技活動小組，很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣。高中畢業后去大學里相應的專業繼續深造，從而奠定了以后的學習方向。可以看出，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育將使許多學生和國家受益。我們學校是~ ~科技節中學僅有的兩個分會場之一，這是學校和我們八中每一個學生的驕傲，讓我們行動起來！積極為班級、學校、科技節做貢獻，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
小學科技節優秀演講稿 8
老師們，同學們：
大家早上好！
結束了期中考試，我們高興地迎來了我校的第十四屆科技節，首先請允許我代表學校宣布本屆科技節正式開幕。
老師們同學們都知道，國家創新能力和競爭能力取決于一個國家的教育能否培養和造就出適應時代發展的大批創新人才。創造型人才的培養需要從青少年開始，青少年時期是一個創造性思維和創造力發展的重要階段。未來的人才必須素質全面，必須有著強烈的人文精神和科學意識，必須有著較強的創新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發展。我校一年一度的科技節，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。希望每一位同學都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。
同學們，你們正如初升的朝陽，噴薄著新生的力量和光芒，少年強則國強，少年智則國智，肩負建設祖國重任的你們，必須用科學武裝自己的頭腦，因為只有用科學武裝的人才是不可戰勝的！我校的科技節，是我們學校辦學歷程當中形成的`一道亮麗風景線，更為同學們提供了一個叩問科學殿堂，接受文化藝術熏陶的機會,大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。一跨進去，眼睛就要看個不停，頭腦就要轉個不停，雙手就要忙個不停，從而完成一次課堂外的學習、觀察、實踐和創造，把一件件閃耀著你們創造火花的智慧結晶獻給科技節。
本屆科技節的主題是：《觸發少年靈感點亮科學生活》，在本屆的科技節中有不少活動是要我們同學們親自動手的，比如我們每位同學要看一本科普書、看一場科普電影、創造一件科技小發明、聽一場科普講座、做一個科技小制作、講一個科普故事、做一期科技手抄小報、出一期科普黑板報等等。一二年級的同學會有一個“植物剪貼畫”比賽，三四年級同學還有一個“創意紙飛機留空”比賽，五六年級同學有一個“科技創意小實驗”比賽等等，這豐富多彩而又充滿奧秘的活動，希望同學們都能積極的參與。特別是科技節后，我們將組織在科技節中表現優異的同學到南京天文臺參加科技實踐活動，在那里，相信會給同學們帶去一場“科技盛宴”，一定會讓同學們大開眼界，引來同學們一陣陣的驚嘆！
同學們，讓我們記住：創新是人類社會不斷向前發展的永恒主題。我們的生活也會因“創新”而更加美好和多彩。
最后，預祝我校第六屆教育科技節取得圓滿成功！預祝我校同學在本次科技節中取得優異成績！謝謝大家！
小學科技節優秀演講稿 9
老師們、同學們：
大家下午好！在這激情飛揚的六月，創新幻想結出累累碩果。今日，我們在這里實行簡短隆重的第四屆挑戰杯高校生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創業安排大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創新熱潮，進一步推動我校高校生課外學術科技創新活動。首先，我謹代表學校，向獲得優異成果的院系和同學們表示熱情慶賀，向主動指導和組織挑戰杯的老師們表示誠心感謝。挑戰杯競賽被譽為中國高校生科技的奧林匹克盛會，是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動。挑戰杯競賽堅持崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發展成為吸引廣闊高校學生共同參加的科技盛會、促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道、深化高校素養教化的實踐課堂、展示中華學子創新風采的亮麗舞臺，在促進青年創新人才成長、深化高校素養教化、推動經濟社會發展等方面發揮了主動作用，在廣闊高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。始終以來，我校對此高度重視，仔細組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成果。今年學校開展的第四屆挑戰杯競賽共有71項作品參與競賽，獲得立項項目30項，有350多名同學在46位老師的指導下，在挑戰杯的賽場上耕耘、收獲，在第十一屆挑戰杯廣東高校生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的較佳成果，可以說，挑戰杯在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。但與此同時，我們應當看到：與國內和省內一些基礎較好的高校相比，與我校建設發展和人才培育的`要求相比，與莞工高校生的創新成才的須要相比，我校的挑戰杯為主體的學生學術科技工作還有肯定的差距；同樣，我們也可以看到，學校各部門、各院系對提高學生學術科技創新實力的相識還不夠統一，師生參加學術科技活動的主動性不夠高，老師參加指導力度不夠強，學術科技創新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必需高度重視。面對將來，在學校大力建設特色顯明的現代高校的道路上，無論是學科建設發展須要還是高素養應用型人才的培育，無論是卓越工程師安排的開展還是科研促進教學的客觀需求，都要求我們要進一步突出挑戰杯為龍頭的學生學術科技培育工作。
一要轉變觀念，加強組織引導。各院系要確立以生為本理念，真正從引導學生創新、創業和成長成才的角度，高度重視挑戰杯競賽和一系列與專業結合緊密，服務人才培育目標的學術科技活動。要仔細吸取先進院系的好做法、好閱歷，強化對指導老師、參加學生的組織和引導，以參與競賽的優秀典型引領廣闊同學，以競賽的優秀作品影響廣闊同學，以競賽的優秀成果激勵廣闊師生，突出確立挑戰杯的龍頭地位，努力開創學生投身創新、探究創業、樂思好學、知行合一的良好局面。
二要統籌規劃，加強常態扶持。要建立學生學術科技創新活動長效機制，大力實施以__理工學院高校生學術科技促進安排（莞科安排）為主要方式的常態化學術科技活動立項，接著探究與知名企業聯合舉辦創新試驗室、成立創新協會、開展創新競賽等系列舉措，強化挑戰杯與卓越工程師安排等高校生創新人才培育項目的對接，強化老師科研與指導學生參加學術科技創新活動的對接，逐步在部分院系或探討機構建立高校生科技創新示范點，努力構建高校生學術科技工作良好機制。加強創業實踐教化，成立專家詢問小組，探究建立學生創新活動成果轉化渠道，激勵高校生的科技作品轉化為專利技術和創業安排作品，充分利用挑戰杯競賽平臺，著力營造創新有沖勁、創業有行動的良好氛圍。三要加強保障，突出創新成效。科技創新更多是在交叉學科、邊緣學科間涌現。開展高校生課外學術科技創新活動，要加強對學生多學科、專業、方向間的協同引導，培育協同作業、團隊作戰意識。老師指導是挑戰杯和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同，進一步完善挑戰杯優秀指導老師的評比方法和表彰嘉獎機制，切實加大宣揚力度，增加優秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源，結合老師的教學、科研項目，引導學生有機、有序參加，真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調研，圍繞主題、選準課題，與學科專業相結合，使學生開展的學術科技活動真正具有人才培育和服務社會的功能。老師們，同學們，希望全校老師和廣闊同學們銳意創新，勇于實踐，把握良好機遇，以科學的精神、科學的看法和科學的方法編織幻想，以創新為歡樂，以創新為己任，以創新為習慣，在創新創業的實踐中，培育造就更多高素養的應用型人才，為我校建設特色顯明的現代高校貢獻力氣。
小學科技節優秀演講稿 10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
我們共同期盼的學校第x屆校園科技節在學校校長室，教導處、裝備處等部門的策劃和配合下、在全體老師的積極支持下，今天開幕了!本屆科技節的主題是：探究、創新、實踐、快樂。
科技節的到來，意味著我校又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。本屆科技節學校為同學們設計了一系列的科技活動：有小學生創造活動及論文展示，有小學生科幻畫及電腦制作比賽，學校還將組織本次科技節活動中成績優秀的科技愛好者外出參觀觀摩。
我相信，同學們在科技節的活動過程中，積極發揮自己的特長，充分展示自己的心靈手巧，這就是我們對創新精神的一種培養。我還相信，本屆科技節的開展，更會讓同學們在各類科技活動中，學會互相合作，學會相互學習，培養團隊精神，增長科學素養。
本屆科技節，我們倡導探究，創新的理念，就是要營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂去印驗科學的`結論，去提煉科學的方法，去體驗和感悟科學的態度和科學的精神。科技節，為同學們提供了一個叩問科學之門的機會，大家一定要自己去尋找鑰匙，勇敢地去開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，將會洋溢著求知、創新的極大熱情!
在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。
我也希望學校各部門，各班班主任和學校全體老師，要按照學校下發的科技節活動方案的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。帶領全體學生以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中和學生們體驗科學的魅力，享受成功的歡樂!
最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學的種子!
祝三圩小學第x屆科技節圓滿成功!
小學科技節優秀演講稿 11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!經過老師、同學們的共同努力，我們學校“為夢想起航，與智慧同行”新洲小學科技節今天正式開幕了!
科技節的到來，意味著學校給同學們提供了一個可以發揮想象，動手實踐、大膽創作的機會。我們學校舉辦這次科技節，就是想在我們校園里營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍。其目的在于普及科學知識，提高動手能力，培養創新精神。本屆科技節，我們為大家設計了一系列活動。有無人機表演，迎賓機器人，意念無人機智能設計產品體驗，魔術科學特色的魔術體驗館活動，“吸吸”(呼吸的吸)相關，大海撈針，“翻轉人生”，心“響”(響亮的響)事成，幸運大白鯊，看誰運氣好等科學活動。相信大家一定有所收獲。
在此，我希望同學們通過參與本屆科技節活動，能在心里種下科學的種子，學會觀察、中學生參加區級及以上科技競賽14項，獲獎近240人次。其中，初中許敖溥、智小泉、陶然、孫慧萌榮獲國際青少年創新設計大賽、創客大賽金獎，初中DI代表隊獲DI市級競賽一等獎，并在國際、全國比賽中獲得了好成績;高中李澤睿、湯逸飛、陳籽言、郭蔚然、李碧玥、覃子祺等6名學生參加四直轄市科技挑戰營北京選拔賽獲優勝獎，并最終分獲二、三等獎;高詠薇、段恒獲全國中學生物學聯賽三等獎，童詩惠、喬子彤獲第一屆全國中學生地球科學競賽三等獎;我校被上級部門確認，新增北京市翱翔計劃學員1人，海淀區少科院小院士1人。
這里特別要感謝的是，北京華成時代科技有限公司董事長孫先東先生，為我校捐建科技教育設施、捐贈科技教育設備，幫助我校成立了“華成創客中心”，內設人工智能、3D打印、機器人、航模等多項科技類課程，外聘專業教師進場，開設科技創作特色課程。在此，讓我們以熱烈的掌聲，對孫先東先生的善舉，致以崇高的敬意并表示衷心的感謝。我們一定要以更加杰出的科技教育和科技活動成果，回報孫董事長的一片愛心。
同學們，“科技是愉快的智力探究的產物”。愉快的精神活動應當是科技教育追求的境界，這也是有創造天賦的人才進行充滿活力工作時的前提。全校教師必須要以一種自由精神來看待科技教育，同學們學習科技知識的愿望不只是了解世界更在于發現世界，對于大多數熱愛科技創新的同學來說，“不是為了了解去發現，而是為了發現去了解”。教師一定要做到，任何時候都不能將同學們對于現實世界所產生的浪漫的奇想和感覺上的“驚訝”打死，要使科技教育成為同學們主動運用原理并為別人提供服務的真正的知識啟蒙，從而使每個同學能夠自覺地用自身的努力去滿足學校生活以及家庭、社區以及國家的實際需要。
當然，只有浪漫是遠遠不夠的，我們還需要基于邏輯判斷和思維理性的科學行動。科學教育的特點是“將思維建立在直接的觀察之上”;技術教育的特點是
“將思維轉化成手工技藝”。因此，科技教育的藝術是傳授思維的藝術，包括“形成清晰概念并適用于直接經驗的藝術，憑直覺領悟一般真理的藝術，檢驗各種推測的藝術，以及通過推理將一般真理應用于某些特殊意義的特殊情況的.藝術”。這樣所喚起的思想是一種邏輯思維，包括發現的邏輯和被發現的邏輯，這也是科技教育和科技活動能夠取得成功的前提。
當今世界，科學技術空前發達，各種新技術層出不窮，科技創新正以前所未有的力量推動著社會的發展。誰也無法對未來下定義，但有一定是明確的，未來一定與人工智能有關，今年7月，在深圳舉辦了涵蓋人工智能、機器人、無人機、智能家居、智能穿戴、智能醫療、應用與安全和虛擬現實等多個前沿領域的智能科技展，吸引了超過10萬人的市民前來體驗;11月，第五屆世界互聯網大會發布了涉及人工智能、5G、大數據等多個方面的15項世界互聯網領先科技成果;2.5毫米的超薄電視機、AI合成組播的出現、還有上海國際進口博覽會上現場云與媒體大腦智能平臺的有關報道，這一切，無不告訴我們：“人工智能”不再只是一個遙遠的代名詞，人工智能時代已經開啟，面對“未來已來”的恐懼，同學們必須早作準備。
本次科技節的主題確定為“體驗智造生活，共享創新未來”，也正是希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中創新思考，在創新中健康成長，在努力中把握未來。
為期一周的科技節，學校將組織一系列豐富多彩的活動，包括雙語科技演講比賽、科普講座、科幻繪畫比賽、科技小制作、理化生實驗操作大賽、還有28項科技課程體驗等，營造濃郁的“學科學、愛科學、用科學”的氛圍……我期待所有同學都能積極、主動、自覺地參與各項活動，給思想一個自由的空間，對世界保持一份純粹的好奇，對科技保持永恒的探究熱情，給想象插上騰飛的翅膀，直面人工智能和大數據時代的挑戰，有勇氣、有能力、用技術把握未來。
再一次預祝本屆科技節取得圓滿成功，謝謝大家!
小學科技節優秀演講稿 12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
小學科技節優秀演講稿 13
老師、同學們：
下午好！
五月是鮮花盛開的季節，更是同學們在藝術的舞臺上展示自我的節日。不是嗎，在近一個月我校第十七屆校園藝術節活動中，校園里到處都充滿著濃郁的藝術氛圍。從繪畫、手工制作、音樂劇的創作表演、到今天競爭激烈，又豐富多彩的“才藝秀”比賽，同學門的藝術才能得到了充分的展示。這里，讓我們用熱烈的掌聲，為同學們的熱情參與和所取得的成績喝彩！
每年藝術節都會涌現許多感人的事跡，本屆藝術節也不例外。但這里，首先要感謝的是段長和班主任，是他們的積極組織、認真投入，才使得藝術節的各項活動能很好地開展和落實。讓我們用最熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝！
我們還要感謝關心并參與藝術節活動的`家長。二年級就有家長專門為這次藝術節活動創作歌曲，并為同學們排練、伴奏、指揮。有的家長還和孩子們一起設計演出道具，一起排練節目。多么可敬的家長啊，這里，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的勞動表示衷心的感謝！
有勞動就有收獲，在本屆藝術節活動中，美術創作共有460人獲獎，一年級有5個班級獲得“優秀組織獎”；在“音樂劇創作、表演”比賽中，全校共有27個班級獲得一、二、三等獎，13個班級獲得“優秀組織獎”。在“才藝秀”比賽中，有100余人獲得“小百靈獎”，進入今天總決賽的7位同學，分別獲得：“最佳創意獎”、“最具人氣獎”和“最佳才藝獎”。
同學們，生活中不能沒有藝術，它會帶給我們許多快樂、許多歡笑和許多收獲。我們期待下一屆藝術節早日到來，但我更希望，在我們的校園里每一天都是藝術節。
下面我宣布獲得各項比賽獎項的同學和班級：
小學科技節優秀演講稿 14
尊敬的各位各位來賓、老師們，親愛的同學們：
上午好!
最近天氣轉涼，但是擋不住我們參與科技實踐活動的熱情。今天，在學校綜合科的精心策劃下,在荔灣區少年宮科技部的大力支持下，全體老師的有力組織下,大家期盼的新東小學首屆科技節終于開幕了!科技節的到來,意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象,動手實踐創造的，放飛夢想的春天!
我校首屆校園科技節的主題是：“愛我祖國海疆、傳承民族建筑”。從11月5日開始老師、同學們為本次活動都做好了充分的準備。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技節活動，并能在活動中做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登，盡情遨游!
小學是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來也會成為科學家，因為未來不是夢;也許，我們的同學沒能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要通過這次活動，激發孩子們的愛科學、探索科學奧秘的熱情，進而使大家養成學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的新人。
雖然我們現在是城中村小學的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到市中心照樣能讀好書!”再加上我們學校老師和區上級教育部門的幫助，這為我們城中村的孩子們提供了探索科學奧秘的.舞臺!
同學們，校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造!
愿此次校園科技節成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀!
最后預祝本屆科技節圓滿成功!謝謝大家!
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