五四的演講稿（精選10篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五四的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
五四的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月；時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻；竟難忘那十月的潮思；竟難忘“還我青島，還我中華”的競(jìng)相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今日，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前。回望那個(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
時(shí)光白駒過(guò)隙，靜聽(tīng)時(shí)代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國(guó)青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，緊追著時(shí)代的步伐，昂首向前、英雄倍出。昨天的雷峰、李向群，今日的邵云環(huán)、許興虎、朱穎，他們都是懷著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民滿(mǎn)腔的情和愛(ài)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這不正是“五四”精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)嗎？
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。可見(jiàn)，中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái)，我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的！
五四的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我是xx，是xxxx的一名員工。今天很榮幸能夠站在這里代表**企業(yè)進(jìn)行演講，我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春飛揚(yáng)人生》
奉獻(xiàn)，這是一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，再熟悉不過(guò)的詞。那就像是孕育大樹(shù)的陽(yáng)光雨露一樣，默默付出著，從不要求回報(bào);又像是匯聚成海的溪流，
持之以恒，不屈不撓。我們從事一個(gè)行業(yè)，便要在這個(gè)行業(yè)上積極進(jìn)取，努力作出屬于自己的那一份貢獻(xiàn)。這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)石油行業(yè)的工作者，我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中的每一個(gè)項(xiàng)目，每一處細(xì)節(jié)，都是至關(guān)重要的。我們工作在高溫高熱的環(huán)境里，每一天的工作都十分辛苦，但我們?nèi)匀粓?jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人臨陣退縮，沒(méi)有一刻停止前進(jìn)的腳步。為什么?原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀兌济靼追瞰I(xiàn)精神對(duì)于做好一切工作的重要性。
鄙企業(yè)作為一個(gè)塑料工廠，里面有很多裝卸工人。他們每天做著最勞累的活，卻沒(méi)有一句怨言，這便是因?yàn)樗麄儞碛辛己玫男膽B(tài)。要想將一件事情做好，乃至心甘情愿的做出奉獻(xiàn)，首先最重要的便是要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，要有吃苦耐勞的精神，要正確認(rèn)識(shí)自己;其次是要明白自己的工作職責(zé)和責(zé)任，做好本職工作。我們經(jīng)常說(shuō)我們要做到愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字的關(guān)鍵就在于這個(gè)“愛(ài)”字。干一行，就要愛(ài)一行，鉆一行，精一行，要努力提高自身的素質(zhì)及，增強(qiáng)自己的能力，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，更多的獻(xiàn)出自己的一份力。海納百川，集腋成裘，只要人人都懂得奉獻(xiàn)的可貴，獻(xiàn)出自己的力量，我們的集體，我們的家，就將變得更加美好。
家，這是一個(gè)非常溫暖的詞。我們?cè)谧约旱膷徫簧希拖裨谧约旱募依镆粯印ｎI(lǐng)導(dǎo)們就是我們的家長(zhǎng)，同事們就是我們的家人，企業(yè)集體就是為我們遮風(fēng)擋雨的地方!我們每一個(gè)人都熱愛(ài)我們的家庭，我們每一個(gè)人都希望能用自己的努力使我們的家變得更美好。這難道不是奉獻(xiàn)帶給我們的快樂(lè)嗎?我們的工作環(huán)境也許不盡人意，我們也許每天都疲憊不堪，但我們是新一代的青年人，我們將因在自己的崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用而感到驕傲和自豪!
我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí)，我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來(lái)，迎著風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn)，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一個(gè)信念，我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里，并督促自己去實(shí)現(xiàn)，才能真正的做到奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，臨死的時(shí)候我能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時(shí)候，會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過(guò)自己的力量而沒(méi)有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn)，充實(shí)自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。
奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂Γ覀儚牟煌Ｐ?
謝謝大家。
五四的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？擁有青春，是多么幸福與快樂(lè)，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買(mǎi)的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車(chē)，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會(huì)離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢(mèng)中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚；也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的寒意長(zhǎng)留，而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛(ài)，現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”，我在班里是出了名的熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有了困難，我就會(huì)主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績(jī)很不理想，回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸導(dǎo)，她終于振作起來(lái)，在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級(jí)出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想飛翔吧！不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。我相信，每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事、可愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在這溫柔的暮色下，在這涼爽的清風(fēng)里，有勞各位辛苦的聽(tīng)我嘮叨，憑著這腔鎮(zhèn)康特色的普通話(huà)，本來(lái)我是沒(méi)有勇氣的，生怕攪擾了大家的耳朵，可不來(lái)吧，又總覺(jué)著對(duì)不起我沸騰這流淌的血和激昂這搏動(dòng)的心。所以，我厚著臉皮來(lái)了。
我演講的題目是：
懷揣夢(mèng)想走在路上。
這久，天氣開(kāi)始熱了，每當(dāng)走進(jìn)教室總會(huì)看到有那幾位同學(xué)慵懶的趴在桌上，愜意的流著口水。罵是不能的，我只有感嘆著說(shuō)：同學(xué)啊！時(shí)間如口水，只能流出不留回。他們倒是笑了，不知可否懂得我語(yǔ)重心長(zhǎng)的用意。
是啊！在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，有誰(shuí)能說(shuō)時(shí)間不是生命呢？生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，而青春是人生旅途中最絢麗、最奇妙的驛站。他賦予了我們生命的巔峰，擁有青春就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上、擁有青春就如蠶蛹破繭而出；在這熱情而生動(dòng)的青春里，我們可以體味風(fēng)那樣的自由，領(lǐng)略云那般的自在。可是青春呵！是一筆多么不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你不要隨意揮霍和虛度，趁來(lái)得及的時(shí)候，楊起夢(mèng)的風(fēng)帆，別讓青春留下遺憾。
記得有一位學(xué)生，曾用他那還有些稚嫩的聲音跟我說(shuō)：老師，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一位科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我是多么欣慰呵，我為有這樣的`學(xué)生而感到自豪呢。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他總會(huì)為沉迷于多彩的網(wǎng)絡(luò)而逃課、總會(huì)以討論問(wèn)題為掩護(hù)而不著邊際的閑談，總會(huì)不失時(shí)機(jī)的將頭伸到桌位里夢(mèng)輝周公……我沒(méi)有扼殺別人夢(mèng)想的嗜好，但在這，我還是要說(shuō)：請(qǐng)你，趁早打消了這科學(xué)家的夢(mèng)吧，省得到時(shí)要失望了。
青春是青澀的、青春是躁動(dòng)的，進(jìn)入青春的朋友們有了想要表現(xiàn)自己的強(qiáng)烈欲望，想要成為同學(xué)眼中的人，于是他大把的花錢(qián)、大碗的喝酒、大膽的戀愛(ài)……其實(shí)你這樣的是無(wú)知而無(wú)情的，你在狠狠地踩踏著父母弓著脊背為你墊起的橋梁，無(wú)論你的家庭是貧窮的還是富裕的，父母望子成龍、望女成鳳的期望都不會(huì)因此而減弱。
十五年前的今天，在這，作為學(xué)生的我，擁有著和你們一樣的青春，做過(guò)一些如今想來(lái)，都后悔得想用海綿包著頭撞墻的錯(cuò)事，我以為時(shí)間還停在原處，其實(shí)我的青春已被歲月的洪流悄悄地卷走了。
十五年后的今天，作為深深?lèi)?ài)著你們的老師，我想對(duì)你說(shuō)：沒(méi)有人永遠(yuǎn)青春，卻永遠(yuǎn)有人青春，請(qǐng)不要吝嗇你的努力，爭(zhēng)做像郭瑞芳、楊金銘、趙字楠她們一樣的校園人，懷揣夢(mèng)想，走在路上；讓你的青春聲聲浩蕩，讓你的前途光明嘹亮。
謝謝！
五四的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，心愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很愉快今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：發(fā)揮五四精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的五四青年！
1919年5月4日，一批熱血青年為救命國(guó)難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火把，也點(diǎn)燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺(jué)悟。五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、寬大國(guó)民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)建立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。95年來(lái)，五四運(yùn)動(dòng)始終是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的一面旗號(hào)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財(cái)產(chǎn)，激勵(lì)著一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)五四的光彩傳統(tǒng)，自發(fā)肩負(fù)起時(shí)代賦予的高尚使命，發(fā)奮進(jìn)取，開(kāi)辟創(chuàng)新，做在新時(shí)代放飛理想的有志青年！
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，在二十世紀(jì)初期，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。那么在新時(shí)代新背景之下，五四運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該有新的內(nèi)涵。假如說(shuō)“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步”是五四精神的源泉，那么“民主，科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講，也將繚繞著這四個(gè)要害詞開(kāi)展。
什么是愛(ài)國(guó)？有人會(huì)感到，這個(gè)詞很大很空很繁重。實(shí)在并不然，愛(ài)國(guó)就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生，我們首先要做好的是要學(xué)好天然科學(xué)和人文迷信常識(shí)，只有我們領(lǐng)有了知識(shí)，才干有轉(zhuǎn)變世界的力氣。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文明知識(shí)，控制了專(zhuān)業(yè)技巧，將自身的價(jià)值最大化，就是將愛(ài)國(guó)主義落到了實(shí)處。我們未來(lái)作為海外學(xué)子，不能說(shuō)做任何事都以國(guó)家利益為先，但是無(wú)論如何都必須以保護(hù)國(guó)家好處視為自己行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，將自己的祖國(guó)深深地埋在心底。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，愛(ài)國(guó)須要實(shí)際舉動(dòng)。作為高中生，我們最重要的是做好自己，這才是真正的愛(ài)國(guó)。關(guān)懷國(guó)家大事，心系祖國(guó)這些就未幾說(shuō)，但是作為海外留學(xué)生，提高本身素質(zhì)，維護(hù)國(guó)家形象就顯得尤為主要。我們的形象，就是國(guó)家的縮影。
作甚進(jìn)步？“進(jìn)步”則是思維與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐敗和落伍的一種前驅(qū)性精神。“進(jìn)步”精神是五四時(shí)期時(shí)代變更的需要，()在新時(shí)代背景下，也是我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我束縛的需要。我們要堅(jiān)持自己思想的進(jìn)步性，讓我們的傳統(tǒng)思想與國(guó)際的主流思惟聯(lián)合，取其精髓，去其糟粕。不要認(rèn)為生活在新世紀(jì)我們的思想就做作是進(jìn)步的，也不要以為我們緊跟風(fēng)行和時(shí)尚就是真正的思想進(jìn)步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度對(duì)待問(wèn)題。不要對(duì)將要產(chǎn)生的事件報(bào)以盲從的立場(chǎng)，有自己的思考和見(jiàn)解能力領(lǐng)會(huì)到實(shí)質(zhì)。
五四的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)五四精神》
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生的呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民吧！
五四的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，各位評(píng)委：
大家好，我是，我演講的題目是《激揚(yáng)青春夢(mèng)》。下面開(kāi)始我的演講：
馬上就迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，想想當(dāng)時(shí)的年輕人為了捍衛(wèi)祖國(guó)的主權(quán)，他們奔走呼號(hào)；為了驅(qū)趕列強(qiáng)，他們拋頭顱，灑熱血；更為了中國(guó)能屹立在世界的東方，他們將自己的一生都獻(xiàn)給了我們親愛(ài)的祖國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，黑暗、腐朽、落后，受盡帝國(guó)主義的欺負(fù)，而“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，好似一道閃電，一盞明燈，讓掙扎在水深火熱的中國(guó)人，看到了希望，看到了中國(guó)崛起的力量。正是一代代年輕人無(wú)悔的付出，無(wú)悔的青春夢(mèng)，才有了我們現(xiàn)在安定、幸福的生活。而我們?cè)趺茨懿桓卸髂兀?/p>
想來(lái)，我把人生中最寶貴、最青春的幾年，都留在了我熱愛(ài)的中心校。雖然初到這里時(shí)，內(nèi)心有絲不情愿，但我知道我深深的熱愛(ài)這片生我、養(yǎng)我、讓我可以揮灑青春熱血的地方。沒(méi)有人知道我多么的希望它可以日益變得強(qiáng)大，它就是我的夢(mèng)想。我無(wú)悔我的青春，我的熱血都奉獻(xiàn)在這所不大的山區(qū)學(xué)校，在這所學(xué)校里總能時(shí)而看見(jiàn)我在講臺(tái)上滔滔不絕的給學(xué)生講授新知識(shí)；時(shí)而側(cè)著頭耐心的傾聽(tīng)孩子們的訴說(shuō)；時(shí)而開(kāi)心的和孩子們打成一片，快樂(lè)的玩耍。時(shí)而，也會(huì)為了孩子們一個(gè)個(gè)出乎意料的智慧、一次次成長(zhǎng)的進(jìn)步，而興奮不已等等。當(dāng)然。也會(huì)時(shí)而看到為了孩子們的調(diào)皮、退步，而煩躁、埋怨。但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些可愛(ài)
的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。我始終想著一句話(huà)，假如我是這個(gè)孩子，我最需要的是什么？。每當(dāng)把自己回歸到孩子時(shí)，就會(huì)對(duì)學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容；還記得我班的黃志華同學(xué)，總不能正確使用大于號(hào)和小于號(hào)，我不知給她講解了多少遍， 課下輔導(dǎo)了多少次，但期中測(cè)試時(shí)還是錯(cuò)的一塌糊涂，我心里那個(gè)怒火可想而知，我正準(zhǔn)備劈頭蓋臉的批評(píng)過(guò)去，但看見(jiàn)她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的眼神和想到她平時(shí)努力學(xué)習(xí)的樣子，內(nèi)心強(qiáng)烈的不忍壓制住了我的怒火，因?yàn)檫@時(shí)我想到了小時(shí)候我的渴求，我的愿望。她現(xiàn)在最需要的是安慰和鼓勵(lì)呀！哪一個(gè)學(xué)生不愿擁有一位和藹可求、經(jīng)常鼓勵(lì)自己的老師呢？”我現(xiàn)在成了一名教師，又怎能不全身心地去愛(ài)他們，去好好鼓勵(lì)他們呢？
雖然教師的日常工作就是上課、改作業(yè)、管理學(xué)生等等，基本沒(méi)有什么轟轟烈烈的壯舉，但能用自己的青春力量打開(kāi)學(xué)生的的知識(shí)之窗，照亮孩子最清澈的內(nèi)心，燃燒自己的激情歲月。等自己當(dāng)老的那一天，也可以無(wú)悔的說(shuō)：“我已把我全部的青春熱情和全部的用心都獻(xiàn)給了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——教師”。
最后：我想以《平凡的世界》里的一句話(huà)結(jié)束我的演講：世上大多數(shù)都是平凡的人，但平凡的人依然可以通過(guò)青春的熱血與奮斗活出不平凡的生活。謝謝。
五四的演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。
什么叫成長(zhǎng)，什么叫成熟？作家劉墉是這樣告訴他女兒的。
“成長(zhǎng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界，是由家里的小公主，學(xué)校的小才女，走入社會(huì)，融合在當(dāng)中，成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪。”
是啊，年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越，卻往往忽略了，其實(shí)，我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘，正因?yàn)槲覀儞碛辛诵⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想，我們的青春才充滿(mǎn)活力，百折不撓，正因?yàn)槲覀儞碛行⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想，我們才擁有了無(wú)悔的青春！
青春是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)想，我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳，平凡的生活，平凡的我，只能漸漸隱藏到幕后，支起耀眼星星的舞臺(tái)。身為小人物，值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇并不偏袒自己，在學(xué)習(xí)上有人超過(guò)我，在生活上有人優(yōu)于我，活動(dòng)上有人比過(guò)我，甚至常常，我并不比受機(jī)遇寵愛(ài)的人才能低，卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘，那就是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)，即使我的青春時(shí)時(shí)落空，但我依然會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。
青春是小小螺絲釘?shù)目释Ｋ囆g(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，同學(xué)們忘情的表演，而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释Ｎ乙苍脒^(guò)登上那個(gè)舞臺(tái)，我也曾熬夜忘情地設(shè)計(jì)可以演出的節(jié)目，而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落，那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批，她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端，節(jié)目被刪除的站在臺(tái)下的我，沒(méi)有燈光，心底里的渴望，卻沒(méi)隱去，是啊，青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>
青春是小小螺絲釘?shù)牧α俊３恋奈枧_(tái)并不是我的天地，我積極走向幕后，支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目，跑龍?zhí)祝瑤托∶Τ闪吮匦拚n，有劇組少道具，我著急尋找，換衣彩排，我跟去拎包。那個(gè)上午，為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝，長(zhǎng)途奔波。看到劇組節(jié)目圓滿(mǎn)，百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出，我坐在了臺(tái)下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星，我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>
至此我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng)！青春有汗，汗是青春的營(yíng)養(yǎng)，青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)！只要有著對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力，成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚，但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔！
五四的演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
早上好!
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認(rèn)為，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著人生的價(jià)值。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四” 精神。這種精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感，要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
我們很多同學(xué)都具有這樣良好的思想品質(zhì)，可是，很多而非全部。還是有一些同學(xué)，上課時(shí)喧鬧、開(kāi)小差、打瞌睡，對(duì)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)出言不遜，言行舉止，穿著打扮不符合中學(xué)生身份，隨意揮霍父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，花銷(xiāo)于網(wǎng)絡(luò)游戲，名牌服飾上面，整個(gè)人缺乏一種精神和勁頭。為什么會(huì)有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想，很大一個(gè)原因是這些同學(xué)不能像“五四”青年那樣對(duì)自己的人生進(jìn)行嚴(yán)肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭(zhēng)取祖國(guó)獨(dú)立和民族復(fù)興作為自己偉大的信仰，為了追求自己的信仰，他們刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己，他們投身社會(huì)，不斷奉獻(xiàn)自己，活出了激昂的意氣，活出了有價(jià)值的人生。我們也應(yīng)該繼承“五四”精神，思考我們的人生，將自己的人生定位為奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有了這個(gè)定位，我們才能積極地追求我們的人生。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，是我們中國(guó)人的世紀(jì)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)說(shuō)》中曾說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”21世紀(jì)這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們，努力吧，祝你們成功!
五四的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
我演講的題目是《服務(wù)群眾，青年先行》。
五月四日不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日，它總是很自然的讓我們回想起“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)，現(xiàn)在五四給我們展現(xiàn)的更重要的是一種精神，英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。這種精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來(lái)紀(jì)念。為了秉承民族精神，高舉“五四”火炬，作為一名共和國(guó)的社保人，弘揚(yáng)“五四”精神，做好一名真正的社保工作者在新時(shí)代下顯得格外的重要。
新世紀(jì)的青年人，都渴望看到祖國(guó)建設(shè)的步伐不斷邁進(jìn)，我們，一群為國(guó)家社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)的工作者，更要繼承“五四”精神，加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，只有這樣才能對(duì)得起人民賦予我們的權(quán)力，對(duì)得起組織對(duì)我們的信任，才能自豪地說(shuō)一聲，我是一名真正的社保人。新時(shí)代的社保人如何才能為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，最大限度的開(kāi)發(fā)自己的潛能呢，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：
一是，社保青年應(yīng)該端正態(tài)度，作為一名窗口服務(wù)人員，每天接觸不同的人群，辦理不同的業(yè)務(wù)，我們必須嚴(yán)格把關(guān)，確保每項(xiàng)業(yè)務(wù)符合政策要求，符合經(jīng)辦程序；同時(shí)，對(duì)待辦事的群眾我們需要有足夠的耐心，大多數(shù)的人對(duì)于社保經(jīng)辦的事項(xiàng)要求不清楚、不明白，這就要求我們熱心的接待，細(xì)心的講解。我們應(yīng)該時(shí)刻記住“經(jīng)辦就是服務(wù)”，只有這樣我們才能做到對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的忠誠(chéng)和堅(jiān)守。
其次，社保青年應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)“五四”精神不只是口號(hào)，而是一種行動(dòng)。社會(huì)日新月異，不進(jìn)則退。隨著社會(huì)保險(xiǎn)法不斷地完善，參保人群范圍不斷地?cái)U(kuò)大，業(yè)務(wù)內(nèi)容不斷的增加，作為經(jīng)辦科的一員，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位性質(zhì)，結(jié)合實(shí)際工作需要，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更好地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)服務(wù)。要做到干一行、愛(ài)一行，以實(shí)際行動(dòng)，詮釋“愛(ài)崗敬業(yè)”的含義。
最后，社保青年應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通，養(yǎng)老保險(xiǎn)內(nèi)容復(fù)雜、程序繁瑣，涉及到各個(gè)部門(mén)，這就需要我們進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，遇到問(wèn)題，積極主動(dòng)的向前輩請(qǐng)教，確保經(jīng)辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確無(wú)誤；工作內(nèi)容涉及到其他科室時(shí)，應(yīng)該及時(shí)的去溝通，避免問(wèn)題出現(xiàn)。作為社保青年應(yīng)該真切地懂得社會(huì)保險(xiǎn)涉及民生，關(guān)乎和諧，“民生”的意義如山重，自身的責(zé)任更比山重。
在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性的群體。身處社會(huì)主義新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為人民服務(wù)、經(jīng)常設(shè)身處地的替他們著想，真心實(shí)意地為他們辦事，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇，全面有效地履行自己的工作職責(zé)，以最飽滿(mǎn)的態(tài)度服務(wù)廣大辦事群眾。
我的演講完畢，謝謝大家。
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