開學(xué)第一周國旗下講話演講稿:人生規(guī)劃要趁早
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二(13)班的鄒南。今天,我演講的題目是——人生規(guī)劃要趁早。
一年之計在于春。安排一年的計劃,春天恰逢其時;安排一生的規(guī)劃,青年當(dāng)仁不讓。人生規(guī)劃,是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的意愿,對自身資源進(jìn)行合理的配置,對自己未來的發(fā)展道路所做出的一種預(yù)先的策劃和設(shè)計。高一的同學(xué)們剛剛文理分班,高二的同學(xué)們即將升入高三,需要一個理想的大學(xué)目標(biāo)。此時,人生規(guī)劃對我們來說,尤為重要。
一個事例可以說明人生規(guī)劃的重要性。20世紀(jì)七十年代,牛津大學(xué)向當(dāng)時的畢業(yè)生做了一份調(diào)查。其中,無人生規(guī)劃的人占27%,人生規(guī)劃模糊的'人占60%,有短期規(guī)劃的人占10%,而人生規(guī)劃清晰的人,僅占3%。30年后,當(dāng)牛津大學(xué)對這群畢業(yè)生展開調(diào)查時,發(fā)現(xiàn),那27%的人大多生活在社會的最底層,每天唉聲嘆氣,怨天尤人,那60%的人生活在中下層,對生活不抱有太大的激情,那10%的人成為白領(lǐng),生活簡單而又充實,而那最少的僅占3% 的人,成為了行業(yè)領(lǐng)袖,社會精英。人生規(guī)劃的重要性,不言而喻。
那么,我們該如何制定人生規(guī)劃呢?西方哲學(xué)中有這么一句名言:我是誰?從哪里來?要到哪里去?這或許能讓我們有所啟發(fā)。“我是誰”告訴我們要認(rèn)識自己的現(xiàn)狀,分析自己的優(yōu)勢和劣勢,分清自己所處的環(huán)境和現(xiàn)階段的任務(wù)。“從哪里來”告訴我們要客觀看待自己的過去,哪些地方做得好,哪些地方做得差。好的保持,差的改進(jìn)。“要到哪里去”則要求我們更加理性地思考自己的未來,希望成為什么樣的一個人。
規(guī)劃人生時,除了關(guān)注自我,還應(yīng)把握大趨勢,應(yīng)將個人規(guī)劃與國家發(fā)展、民族命運聯(lián)系在一起,關(guān)注人類與自然,這樣才能使個人發(fā)展與歷史潮流相一致,能夠使自己在未來做出更大的成就,也使規(guī)劃更容易實現(xiàn)。
在人生規(guī)劃過程中,我們還需要及時反饋與調(diào)整。我國著名的文學(xué)家魯迅先生,他的終極目標(biāo)是救國救民。起初,他選擇了學(xué)醫(yī),希望能夠懸壺濟(jì)世;當(dāng)他看到國人的麻木不仁,毅然選擇了棄醫(yī)從文,以筆為劍,從精神上拯救人民。
有同學(xué)說,制定人生規(guī)劃雖易,但實施起來太難了。那么,我想,你缺少一個發(fā)動機(jī),而世界上最好的發(fā)動機(jī),是你的夢想。舉一個發(fā)生在我身邊的例子,我現(xiàn)在的一名同班同學(xué),剛分班的時候,她在年級579名,現(xiàn)在,她是208名。分班以來的每一次考試,她都在進(jìn)步,第一次進(jìn)步6名,第二次2名,第三次261名,第四次102名。我問她,進(jìn)步這么大,肯定很累吧。她說,是啊,但是,我以后想做我想做的事啊。
或許,這就是夢想的力量。讓我們盡情暢想我們的夢想,盡早科學(xué)規(guī)劃自己未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯,在雞年聞雞起舞,奮發(fā)圖強(qiáng),一步一步實現(xiàn)自己的人生理想!
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