夢想與擔當演講稿

時間：2022-04-11 15:00:08 演講稿我要投稿

夢想與擔當演講稿（精選13篇）

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的夢想與擔當演講稿，希望對大家有所幫助。

夢想與擔當演講稿（精選13篇）

　　夢想與擔當演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx。很榮幸，我能代表毛石小學來參加這次演講比賽。此刻，我心潮澎湃，激動萬千。今天，我演講的題目是“責任、擔當與夢想”。

　　代代炎黃孫，悠悠華夏情，實現中華偉大復興之夢，靠你，靠我，靠我們當代有鴻鵠之志，有責任心，勇于擔當的每一位中華兒女。

　　每當提起我們的祖國，我們總會自豪地把祖國比作母親，就體現了炎黃子孫對祖國的無比眷戀與那份血濃于水的沉甸甸的至親至愛。作為新時代的小學生，我們又應該為祖國母親的復興做些什么呢？

　　我認為，復興中華，我們就應該從自我做起，從身邊的小事做起！我們已經是五年級的學生了，應該深知：有責任心，勇于擔當，才能實現我們心中的夢想，才能復興中華。說到責任心，一件往事至今仍令我記憶猶新，難以忘記。

　　那是我讀三年級的時候，我是班上的勞動委員。有一天，那是我的生日，爸爸許諾放學后要帶我去遵義吃我夢寐以求的肯德基。要知道，這對于我們大山里的孩子來說，真是一次十分難得的奢侈的享受。由于我一直沉浸在肯德基的誘惑之中，因此，放學后我就草草的安排了一下值日后就飛一般地跑回了家。那天的肯德基吃得可真香啦!可第二天發生了一件讓我至今都感到后悔的事：由于那天我擅自脫離崗位的不負責任，我們班的值日被黃牌警告，我心里難受極了。老師語重心長地對我說：“你身為勞動委員，就應該以身作則，管理、監督好值日同學打掃衛生是你的責任，不能私自脫離崗位。你看，你一走，隊員也就馬虎了事。希望你以后一定要記住：無論做什么事都要善始善終，有責任心！”聽了老師的話，我懊悔極了，在心里暗暗發誓：我一定要做一個有責任心的學生！

　　這件事過去很久了，但它讓我徹底懂得了什么是責任！什么叫擔當！一個沒有責任心，沒有勇氣擔當的人，他就只能在夢想與現實之間徘徊不定，躊躇不前，其結果只能是夢醒了而自己卻還在床上。一個有責任心，勇于擔當的人，才能將夢想變成現實，并讓現實不斷的超越一個個夢想。

　　從那以后，我知道了認真寫好每一個字是責任；升國旗時肅立并敬禮是責任；彎腰撿起一張紙屑是責任；尊重他人的勞動成果是責任；在公交車上給老人讓座更是責任??這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的，也是我們必須做的！因為它是我們實現偉大夢想的基礎。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　夢想與擔當演講稿篇2

　　前兩天，在家里煲湯，湯有點溢出鍋，我當時也沒太在意，并沒有及時擦干凈，就貪戀的去喝湯了。過了兩天，我看到家里怎么有了一兩只螞蟻，我跟著螞蟻找到了為什么家里有螞蟻的原因，就是那天沒有及時擦干凈湯漬，已經干了的，不仔細看都看不出，因為湯里有糖，螞蟻就來了，螞蟻一隊隊的很有持續的搬運這一點點的甜。

　　小時候很喜歡下雨前夕看著螞蟻搬家，就算密密麻麻的一片，也是秩序井然，每只工蟻都在努力的完成自己的任務，有時是獨自完成，有時是一起協作。不管是運送比自己體積巨大很多的食物，還是圍攻入侵者，都是不一會兒的就完成任務或者消滅了隱患的。

　　其實，說到這里，大家也就知道我想要說的是什么了。放大到社會這個體系，我們每個人都是其中的一只小小的螞蟻。放到在銀行這個大家庭，我們也個個是那很重要不可或缺的小小螺絲釘。

　　我們類似螞蟻的社會，但又不同于螞蟻的世界。

　　是因為我們在履行自己重要的工作職責，社會責任外，我們還是獨立的，有夢想的，有抱負的個體。

　　網絡上很流行的一句話：一定要有夢想，萬一實現了呢？夢想，請問在坐的同事朋友們，你們的夢想都是什么？

　　二十歲出頭，剛剛畢業，我不知道我的夢想是什么？甚至懵懂的連目標都沒有。我只知道我不想要什么，不想過復制的日子和生活，不想要成為活在套子里的人，不想一無所成，甚至不想委曲求全，不想過多的犧牲和付出。當然最后還是按照家人對女孩子的穩定的要求，我進了銀行，做過零售，趴過柜臺，做了客戶經理，產品經理。遇到了很好的老師，愿意指導我的工作，甚至那些我根本不放在眼里的細枝末節，我被這些瑣碎劃到傷痕累累，極不耐煩。為什么做事情不能不拘小節的大氣一點，我的生活難道就是這樣日復一日的被這些瑣事所淹沒，特別是在遇到了心情同樣不美麗的客戶的時候，那種絕望能瞬間把我拖向最黑暗的深淵，在用心跟進很久很長的項目擱淺停滯，我不得不停下來推翻自己，查缺補漏，掉進詭譎的漩渦，會滾了一身刺人的沙粒，苦不堪言的。也一度想要過放棄。恩，不是一度，是很多次。我不斷的問自己，你那些當初的對自己對生活的愿景呢？你所做的，所堅持的，是否是與夢想背道而馳的漸行漸遠了。

　　但是黑暗也并非沒有一絲的光亮，總有些溫馨的事情。

　　在一次接連幾天加班為項目的夜里，思維已經僵硬到要斷裂開來，沒有一點思路的自己跟自己憋著勁的干著，也是某種程度上的自虐，對自己無能的憤怒。全盤的否定自己最開始的判斷不僅僅是對自己的懊惱，更多的是恐懼。我被恐懼擊中，坐在位置上想要流淚。這時，滴的一聲刷卡開門的聲音，趙總走了進來，他是剛剛陪客戶談完項目，身體覺得不適，回來拿放在辦公室里的藥。我立刻收起了片刻的茫然，繼續毫無頭緒的忙碌起來。趙總吃了藥就認真的開始詢問我所跟事項的具體情況。以豐富的經驗給了我全新的建議，把我從死胡同里拽了出來，心情好了大半。趙總說"有時候也不要一味的使蠻力去做，要停下來想一想，停下來摩斧子的時間并不會影響你砍樹的效率。先學做人，再來做事。做一個虛心請教的人，做一個不斷學習的人，做一個知道感恩的人。" "恩，可是，我還是很多事情都做不好？讓大家很失望""沒有啊，我覺得你做的很好，如果能及時總結經驗，你會做的更好"。

　　如此一句領導的鼓勵和指點，再看一篇規矩的公文里突然冒出的美麗句子，令人有淺淺的喜悅，在最柔軟的地方生出了最強有力的枝干。

　　在每一個自己作出來的死胡同的盡頭，我看到了另一個維度的天空。

　　如今站在了三字頭，我漸漸清晰了一些，我的夢想是，認真工作，過好每一天，就像我人生只為這一天活著似得去生活。沒有宏偉的夢想也并不丟人，我的夢想就是在慢慢一點點日常生活中浮現出來的。活在當下，專注的做一件事情，全身心的去投入，本身就是一種有力量的美。要成就事物、實現想法，應該要努力做到，構思處于樂觀，計劃本于悲觀，實行基于樂觀。勞動有苦澀的根，甘甜的果實。喜悅是從艱辛和痛苦中一點一滴滲透出來的。工作的快樂就隱藏在跨越痛苦的另一端。全心全意拼命去工作，度過艱辛與痛苦之后，完成任務時的成就感，是無可取代的喜悅。

　　當然我也會自我膨脹似得覺得這就是一種匠心的生活吧。能把單一重復的工作做到細致，能把每一通客戶的電話回復準確，能協助客戶經理完成每一個項目的順利申報。在做好這些事情的時候，我也會在心里給自己悄悄的點個贊。農民在田間的精進，畫家在技巧上的修正，我們在工作中的反思與進步。

　　就像在威斯敏斯特大教堂的地下室那塊名揚世界的碑文：

　　【當我年輕的時候，我的想象力從沒有受到過限制，我夢想改變這個世界。

　　當我成熟以后，我發現我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。

　　當我進入暮年后，我發現我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。

　　當我躺在床上，行將就木時，我突然意識到：

　　如果一開始我僅僅去改變我自己，然后作為一個榜樣，我可能改變我的家庭，在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情，然后誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。】

　　沒有一種努力是渺小到不會，不能夠去改變世界，我們都要自我不斷進步學習，打磨自己，即便是流水線上的螺絲釘，也要成為那最閃亮的一顆。

　　不要抱怨經濟的大環境不好，不要受到一點挫折就被打倒，躺在泥地里不愿意再前行時，就像趙行說過"你只看得到眼前的泥濘難行，請看看傘外那掛在天空的彩虹。"

　　生活工作本就密不可分，這是一場短暫的修行，做一個知行合一的人，永遠懷著一顆感恩的心，持續做對的事，努力做好每一件事。點滴努力，致以千里。就讓我們一起走好經濟的下坡路，一起努力走出艱難，一起走向更加精彩的明天。

　　夢想與擔當演講稿篇3

　　今天的陽光很燦爛，我的心情很激動。這是一個盛大的節日，我向全校師生致以最熱烈的祝賀。

　　今天又是一個特殊的日子，又迎來了670余位初一新生。東苑的xxx來了，蔣塘的XXX來了，青田的XXX來了，附小的XXX也來了。我的鄰居吳浩同學來了，永康、武義、麗水的出色孩子也都來了，河南、江西的民工子弟的出色孩子也來了。

　　新同學們歡迎你!

　　新生的新，說文解字，左邊為上下結構，立木，十年樹木，斤，古為刀斧，百年樹人之意。你給我們三年的機會，我們給你一生的前程。

　　過去的一年，勵精圖治，奮發圖強。教學科研競賽等方面的成績令人矚目，特別是09學年中考取得令人矚目的成績，考入一中、二中省一級重點中學的人數名列金華市三區第一。這是全校師生的光榮，也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機會，向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。

　　中考以后，我校學生勤奮好學，校風正，班風好。我們有一批樂于奉獻、業務精湛的教師團隊。初一班主任團體展示，全校園丁風采展示。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊，創造了優異的成績。五中不再是傳說，五中將繼續創造奇跡。我為他們驕傲和自豪!

　　初一、初二有了新教師，特別請了上屆初三老師，連續擔任初三老師。語文組的李老師、徐老師，社會組滕老師等，組成了一支強有力的戰斗隊伍。我們深信會再取輝煌。當第26個教師節來臨之際，全體同學向一直以來默默奉獻的老師們致以節日的問候和最崇高的敬意。老師們，辛苦了!

　　新的學期開始了，我們仰望星空，胸懷理想，腳踏實地，努力拼搏，為實現夢想而努力!

　　今天我們選擇了五中，我們選擇了拼搏，五中讓美夢成真。愛是一切行為的原點，愛自己的人，才愛他人，愛老師，愛祖國，愛未來。有愛心，才有責任。

　　今天講的是責任，充滿愛的人就會有責任。學習是學生的天職!年少時我們全身心無條件的投入學習中，才能收獲成年時的幸福與快樂。只有付出，才有真正的收獲，才能對自己真正的負責。現在我們的社會，讀書改變命運，是最公平的陽光大道。

　　有一位學子，35歲任北大副校長，原來是山里的孩子，后到中國農業大學當校長，現在任廣西省副省長。他就是陳章良!

　　充滿愛心，明確責任，敢于擔當。你該做什么，你能做什么。在家是最出色的孩子，在學校是最出色的學子，在社會是最出色的公民。未來是出色的成功者，做一個堂堂正正，敢于擔當的人。

　　錢偉長，面對日寇入侵，攻讀物理，抱著科學救國的信仰投入學習，科學救國，終成一個大家，擔任中國科學院院士，上海大學校長。自強不息，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，先憂后樂，承當責任。

　　有愛才有責任，有責任才會敢于擔當，能擔當是因為滿懷理想。理想是由一個一個夢想組成的。今日五中的學子，明天是金華一中、二中的學子，未來是北大清華的學子。

　　追隨我心，放飛夢想。現在開心地學，開心地玩。在運動中成長，拼命地學，拼命地玩!現在不搏，更待何時!

　　讓青春如花綻放!

　　校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲，甜甜的歌聲，運動場的吶喊聲，收獲的掌聲。

　　什么最美麗?愛心最美麗!

　　什么最漂亮?你的理想最漂亮!

　　什么人最可愛?有責任的人最可愛!

　　什么人最偉大?敢擔當的人最偉大!

　　什么最光榮?老師最光榮!

　　什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!

　　五中不再是傳說。五中將繼續創造輝煌!

　　20xx學年，我們向著新的偉大目標進發。用我的努力和真誠，用老師愛心、智慧和熱誠，用你聰明和勤奮，攜手前進。

　　心存陽光，胸懷理想，一中、二中向我們招手，北大清華向我們微笑!

　　讓我們追尋偉大的理想，尋夢成真!

　　夢想與擔當演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是現代視域下的中國夢和青年者的擔當。

　　眾所周知，中國夢即國家富強之夢，民族振興之夢，人民幸福之夢。也不難明白美好生活是中國夢的終極目的，又或者從某種程度上說，這就像一個老人有著兒孫繞膝享天倫之樂的希冀一樣。然而，什么樣的生活才能稱之為“美好”？在物質主義和消費主義的洪流中，我們對于美好生活是否有一種成型的概念，是否有一種對構建美好生活的擔當意識。所以，我將從現代生活的批判反思、美好生活的人本意蘊和建構理念下的擔當這三個方面稍作闡述。

　　首先是第一個方面——現代生活的批判反思。長期以往，我們以犧牲生態和健康為前提來追求GDP上可觀的數據，這種畸形的發展所造成的生存危機開始浮現。然而我們對現代生活的批判反思幾近為零，人們普遍以物質財富來定義自己的成功、價值乃至人生，生活的意義在現代經濟發展的洪流中消失殆盡，貧富差距的懸殊更是讓人們的生活喜憂參半。我們何以至此？未來將行何處？徹底回到農村生活顯然是不可能的，但是可以從現代化的病癥中恢復價值理性，引導現代生活重歸人本的軌道。西方社會基于對現代性的批判與反思轉向后物質主義的價值理念和生活方式，這對于我們是一個提醒和預警。誠然，中國夢的實現靠的是中國道路，中國和西方發達國家處于不同的發展階段，在今后一段時期里，經濟發展仍然是我們的主要任務。但是現代化病癥在今日中國已經廣泛顯現，我們應當充分借鑒西方發展的歷史經驗及其現實反思。美好生活是我們的終極追求，必須具有超越性質，也必須具有關懷人的終極價值。

　　接下來我要談的是包含“中國夢”理念的美好生活的人本意蘊。其實，不論幾代人的觀念有多大代溝，但目的就是過得好，即幸福，這幾乎是一個不需要理論論證的真理。事實上，幸福開始為人們所日益關注，傳統的經濟學和心理學也開始研究快樂和幸福感進而衍生出了快樂經濟學和積極心理學，且富有意義，只是單純的快樂不足以成為幸福，幸福本身也不等于對幸福的主觀情緒。人的本身具有豐富的本質和潛能，蘊藏著多種可能，因此人的實現就在于盡可能得實現自身的可能性。而這一點也和人的需求密切相關，也意味著人的需求的全面滿足。我們所說的美好生活，無非就是作為人的全面的滿足感，對美好生活的不斷追尋的一種幸福。

　　最后也是最重要的一個方面——構建美好生活的擔當。當然，這樣一種包含著“中國夢”的理念的美好生活并不是想當然就能擁有的，而是需要一個作為人的德性去領悟的，更是用我們的責任意識去承擔的過程。而德性說的中心就是探尋如何成為一個好人，什么樣的生活是值得過的、有意義的好生活這一基本問題。簡單點說就是，想構建美好生活，先成為能承擔起構建美好生活的人，也就是要有擔當意識。1900 年，梁啟超寫下了著名的《少年中國說》，在文中，他說出了一段讓我們至今都耳目一新的話語：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富; 少年強則國強??。”面對滿目瘡痍、需要重整河山的舊中國，梁啟超大聲疾呼青年一代的責任，希望青年的振奮和擔當。今天，盡管我們身處一個完全不同于100 多年前的舊中國，但責任意識是亙古不變的。 “雖然我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗。”對于已成為當代青年主體的“80 后”、“90 后”來說，實現兩個“一百年目標”并最終實現民族偉大復興，最關鍵的時期就是從現在到本世紀中葉，也正是我們從青年到中年的人生黃金期，我們將全程參與并最終分享成功的幸福。今天的中國為青年一代成長進步創造了良好條件與廣闊舞臺，這也意味著需要青年一代肩負起更大的責任，這種責任包括對個人的責任、家庭的責任和社會的責任。當一個青年有了自覺的責任感才意味著他的成熟，而有了責任，才懂得擔當、忍耐和勞作，才能真正明白有著“中國夢”內涵的美好生活的幸福所在。

　　夢想與擔當演講稿篇5

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

　　今年以來，關于中國夢的討論持續升溫。近期，訪美的時候，又提出了一個重要的觀點，就是“中國夢”跟“美國夢”是由相通之處的。有什么相同之處呢？我想就是這兩個概念的注腳是一樣的。不管是“中國夢”還是“美國夢”，它都承載著每個小家、每個小我的夢想，它的實現都需要國民有所貢獻、有所擔當。談到“美國夢”，翻開美利堅民族歷史，“美國夢”曾經的締造者之一約翰·肯尼迪有句名言“不要問你的國家能為你做些什么，而要問你能為你的國家做點什么”；他的兩次競選演說也都反復強調一個詞“responsibility”。類似這樣的表述在我們中國就更為直白，“天下興亡，匹夫有責”，從古至今，國家的命運和個人的命運總是連在一起的。沒有千百萬仁人志士自覺擔當起救亡圖存的使命，“中國夢”早就胎死腹中了，這就是歷史最真實的寫照。現在我們回歸到現實層面，就在前幾天的亞洲杯預選賽賽場上，同樣是11個人上場，同樣是三流球隊，我們的國足被泰國隊灌了個五比一。能說技不如人嗎？在很大程度上應該歸結于他們缺乏責任感、缺乏那種拼命三郎的斗志，他們玷污了自己隊服上的國旗。如果說沖進世界杯是國足的夢想，那么現在這幫家伙帶給球迷的將永遠都是噩夢。因此，不管對國家還是對集體乃至個體而言，責任感或者擔當意識之于夢想的意義，我們怎么強調都不過分。

　　現在，把這個話題引申一步，就是在中國夢的感召下，我們該怎樣去擔當？我想，在這方面，已故蘭輝縣長就是一個很好的榜樣。單評能力，如果說蘭縣長工作能力超強甚至雄才大略，這或許有幾分恭維。但是為什么他能得到這么多的榮譽，在他人生的盡頭，能有那么多陌生的群眾自發地冒著大雨趕來送他一程，關鍵在于他用自己瘦弱的臂膀為北川挑起了幾副重重的擔子，真正做到了盡職盡責、任勞任怨。他以實際行動和生命的代價證明了一個真理，那就是責任勝于能力，尤其是對基層而言。今天，我們號召向蘭輝同志學習，就是希望每一個人都能在榜樣的激勵下，不斷地提升自己的擔當意識和綜合素質。時代的發展并不需要每一個都成為英雄，但是當英雄出現時，我們要從他們的身上汲取到一點正能量，只有這樣，個人才能出彩，民族才能振興。如果把國家比喻成一部機器的話，我們每個人就好比上面的一個物件。有能耐的人就做個大部件，資質平平的人就做個小零件。

　　但不管是部件還是零件都要發揮一點建設性的作用，只有這樣機器才能正常運轉。

　　最后，我想說的是，夢想是有層次的。我知道20歲、30歲的夢想，但我不知道40歲、50歲的夢想是什么樣子、甚至還有沒有夢想。但有一點，當夢想歸于平淡時，不妨讓生活回歸本真，過一種平衡的生活。因為從某種意義上說，不添亂也是一種擔當。因此，希望我們每一個人都能找準自己的位置，不回避矛盾、不抱怨困難，在實現中國夢北川篇章的征途中，散發出自己的智慧和光芒。

　　謝謝大家！

　　夢想與擔當演講稿篇6

　　責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。

　　古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當。“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛士，從事地質災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當的人”。

　　地災防治工作直接關系群眾生命財產安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”；加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作；電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊！

　　“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“xxx特大洪災”而陡增至數千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系，有堅毅的步伐；磨破了腳沒關系，有裝滿衣兜的創可貼；汗水迷了眼沒關系，有布滿結晶體的衣袖；荊棘掩蓋了災體沒關系，有手腳并用的爬行！搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。

　　中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創的地質力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。

　　在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內就先后發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。

　　每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。

　　忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將……沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊！ “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態文明示范區貢獻自己的力量！

　　夢想與擔當演講稿篇7

　　每個人都有自己的夢想，每個人為了夢想都去努力。在付出的經歷中，也有為了現在的夢想而放棄曾經的夢想。因為社會在變，時代在變。為了成就夢想付出相應的代價也是避免不了的。所以我決定啟程了。我每天都在給自己加油，希望在以后的路上多坎坷，都別忘加油，相信明天一定更美好！

　　我們學生的任務就是好好學習，將來成為祖國的棟梁之才，同學們“讀萬卷書，行萬里路！”讀書能增長我們的見識，積累知識。蘇霍姆林斯基說過：“讀書、讀書、再讀書，——教師育養素養正是取決于此。”讀書，能提升我們的道德水平、完善人格。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”

　　同學們，醒醒吧！珍惜好你面前的每一分鐘、每一秒鐘，不要虛度光陰，不要為明天的自己懊悔，魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我國著名的數學家華羅庚說過：“善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”時間是公平的，它不會偏袒任何人，也不會去少給某人一分一秒。所以，同學們，珍惜時間吧！時間是不可再生的資源，正因為如此，我們要充分利用有限的時間，來珍惜時間，成為時間的主宰者，努力學習，來創造祖國更加美好的未來！

　　大家都聽過鑿壁借光的故事吧！西漢時著名的經學家匡衡，幼年時期，家里貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射來。睜眼搜尋，他發現原來是自家墻破，鄰家燭光由墻的縫隙中透出。于是他找來鑿子，把墻上的縫隙鑿大，果然有了一束亮光。他拿來書就著光束去看，直讀到鄰家熄燈之后。由于勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，后來受到漢元帝賞識，被封為安樂侯，最后當上了宰相。

　　同學們，聽完這個故事，你有什么感想？我相信每一位同學都會做出反省的。

　　記住老師說的那句話：“此刻打盹，你將做夢；此刻努力，你將圓夢！”

　　雖然我不知道自己還有多少時間，但是至少我知道我還有時間，起碼我要讓我現在的每一分、每一秒都實現其應有的價值，抓緊現在的時間用知識和品德塑造我的靈魂。即使當我的時間即將結束的時候，我回首往事，也不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨。這樣我也就有走這一遭的意義了。

　　謝謝大家，我的演講結束！

　　夢想與擔當演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是：揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　理想是什么？如果把人生看作是一次航行，那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠不能觸到，但我們可以借星光的位置而前行，理想還是風帆，只有當風帆揚起，我們才能到達遙遠的彼岸。一個有理想、有目標的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失，他可以操縱自己，而不被別人操縱。

　　回首即將過去的日子，猶如昨天。昨天，也許你擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；昨日你曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕，忘記以前成功的花環與失敗的傷痛，我們只要把經驗和教訓銘記于心。生命的長度是我們所無法掌控的，我們唯一能做的就是改變它的寬度，充實我們的人生價值，而這一切的起點仍是理想，因為擁有理想，所以勇往直前，因為擁有理想，所以人類生生不息。

　　真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為起點的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來臨的。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路。醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，是的，人不僅要有理想，更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遠無期，甚至連已經擁有的也會失去，想凌云壯志，需腳踏實地，不屑于平凡小事和不肯下苦工學習，即使他的理想多么壯麗，也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡。生命的旅途，不可能在鮮花中平鋪，有時候，學習真的很苦，可是記起我們的理想，就會覺得這“苦”是多么微不足道；有時候，學習真的很累，可是記起我們的理想，就會覺得那“累”可盡付笑談之中。

　　灑一路汗水。因一路風塵，嚼一路艱辛，讓我們懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，揚帆遠航！

　　“人生難得幾回搏，此時不搏何時博”，讓我們抓住生命的分分秒秒，盡情揮灑青春付汗水，博出個精彩的未來！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　夢想與擔當演講稿篇9

　　大家上午好，今天我演講的題目是《揚起青春的風帆、遨游理想的海洋》。

　　汪國真先生曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！”青春洶涌如潮，無論何時，我們都只能向前看，不回頭！用滿腔的熱血給自己樹起一個崇高的理想，點亮我們青春的燈塔，讓我們的青春從此遠航！

　　你在盡情享受青春帶來的活力、成熟和睿智的同時，是否想過，青春是短暫的、轉瞬即逝的。誠如是，“青春是一道明媚的憂傷”。它，于我們每個人都只有一次，容不得我們去揮霍！只有讓遠大的理想陪伴，青春才可以無悔，才能如夏花般絢爛！

　　沒有理想的青春，只能像浮萍般隨波逐流、居無定所。然而缺少行動的所謂理想，只能算是空想，如此說來，你的理想再美好再絢麗，充其量也不過是空中樓閣，海市蜃樓。“不積跬步，無以至千里。”無論你的理想是什么，只要我們為自己的理想插上翅膀，它就會帶著我們在廣闊的天空自由翱翔。“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。”同學們，讓我們展開隱形的翅膀，揚起理想的風帆，在生命地海洋里乘風破浪，劃出一朵朵美麗而璀璨的浪花吧！

　　“我不去想是否能夠成功；既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。”只要有理想，有目標。我們就應該無所畏懼。哪怕最后的結果不盡如人意，至少我們努力過，奮斗過。有理想的`人，不至于輸不起！年輕的我們可能有過迷茫，有過彷徨，也才能夠放棄過，但如今我以我的熱情投入澆鑄我的理想，我堅信：年輕沒有什么不可以，青春有無數種可能。只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！

　　“青春理應勇猛過人而非怯懦怕事，應積極進取而非茍安現狀。如此氣概，青年后生雖有，六旬之一更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。”青春的我們就應該活出青春的模樣，別等青春年華不再時，才黯然神傷！同學們，讓我們一同放飛理想，點亮青春！揚起青春的風帆，遨游理想的海洋。

　　夢想與擔當演講稿篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《夢想在這里起航》。夢想，是點點星光，照亮未來的路;夢想，是一艘帆船，帶我到達人生的彼岸; 夢想，是一把鑰匙，打開成功的大門;夢想，是一束圣火，閃耀著永不磨滅的光芒。每個人都有自己的夢想，也許你想當一名保家衛國的戰士，也許你想當一名救死扶傷的醫生，也許你想當一名科學家。當然，我也不例外，從小到大，我曾經有過很多夢想……五六歲的時候，聽媽媽講神筆馬良的故事，那時我就想：我要是也能有一只馬良的神筆該多好！我不但要給自己畫好多漂亮的衣服，還要畫好多的冰激淋和棒棒糖。

　　汶川大地震中，看到無數的傷員被送進了醫院，醫護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話語感動著我。那時，我想當一名白衣天使，救死扶傷，讓人們都能夠健健康康。

　　上小學了，看著講臺上的新老師，我也冒出了想當一名老師的想法。當老師可以教給小朋友們各種新知識，帶領他們探索知識的海洋；當老師也很神氣，天天領著一群小朋友，開心的生活，當老師，還可以接受別人崇敬的目光。爸爸聽了，笑著對我說：“孩子，老師可不是隨便誰都能當的，你要好好學習，積累豐富的知識，只有付出努力才能收獲成功。”

　　是啊，光有空想是遠遠不夠的，只有腳踏實地，才能實現自己的人生價值。偉大的科學家愛因斯坦，小時候的天賦與同齡人相比屬于下等，但后來的他通過了自己的努力成為了讓世人敬仰的科學家，他說過，他只不過是把別人在喝下午茶的時間拿來學習，把別人在玩鬧嬉戲的時間拿來研究。周總理為中華之崛起而讀書，成就了自己和國家的輝煌；張海迪高位截癱，通過自己的努力自學成才，用夢想譜寫生命的贊歌；身高僅有150厘米的鄧亞平，憑著頑強拼搏的精神，實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言。“成功是1%的天賦加上99%的努力”這句話一直激勵著我不斷成長。于是，我發奮學習努力拼搏，盡量“擠”出時間博覽群書。上課的時候，我認真聽講，思索問題，下課的時候追著老師不懂就問，我要為實現自己夢想打下堅實的基礎。

　　“千里之行，始于足下”。夢想并不是一句空話，作為新時代的少年兒童，我們要擔負起時代賦予我們的重任，努力學習，堅定意志，腳踏實地把心中的夢想變為現實。俗話說得好：“有志者，事竟成”，即使自己只是一滴水，有了夢想，也能匯成無際的大海；即使自己只是一朵云，有了夢想，也能凝成高遠的天空；即使自己只是一朵花，有了夢想，也能盛開美麗的春天！

　　同學們，讓我們攜起手來，放飛我們的夢想，讓夢想在這里起航！我的演講完了，謝謝大家。

　　夢想與擔當演講稿篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《夢想點亮人生》。

　　夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。科學家的夢想是能有新發現，園丁的夢想是讓花園里開出更美麗的花，老師的夢想讓是學生成才。時代不同，人的夢想又不一樣，所以時代造就了許多的英雄。

　　周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現了他遠大的理想······美國的萊特兄弟夢想能像鳥兒那樣自由飛翔，30年后制作了一架飛行器，從此世界上就有了飛機。

　　我們也有夢想，從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家······這些美妙、綺麗又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。

　　如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望不可及；像那璀璨的鉆石，發出耀眼的光芒。我的夢想就是當一名國家領導人，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立于世界的東方。

　　也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我年少輕狂，但是我的夢想是經過深思熟慮的、是發自內心的，是我對未來的向往、希望和憧憬。

　　千里之行，始于足下。祖國的燦爛明天在于我們今天的努力，讓我們從現在開始，灑一路汗水，飲一路風塵，傾灑一腔熱血，在這片遼闊的土地上。同學們，不要讓懶惰和放縱成為我們夢想的絆腳石，因為我們都有自己的夢想，我們也都是父母心中的驕傲，讓我們追逐夢想，勇敢前行。

　　雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求，而今邁步從頭越，是對夢想的執著，讓我們樹立信念，放飛夢想，為了自己的明天，為了祖國的未來，前進！

　　我的演講到此將結束，謝謝大家。

　　夢想與擔當演講稿篇12

各位領導，各位評委:

　　大家好!

　　現代人都追求成功，那到底怎樣才可以讓自己走上成功的道路，讓自己的每一天都充實快樂呢？我覺得，夢想與擔當是兩個不可或缺的因素。

　　夢想，何為夢想，就是在夢中所作的大膽想象。雖然不一定能夠實現，但是它為我們的生活提供了向前為之奮斗的力量。威爾遜曾經說過，我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家。一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是他不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。

　　那什么是擔當？擔當，簡單地說，就是承擔并負起責任，是人們在自己的職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務。每個人都有自己的角色，每個角色都有自己的擔當。這種擔當或從情感出發，或從責任感出發；或為親友,或為家人,或為社會。“順境逆境看襟度，大事難事看擔當”，擔當是一種高尚的道德品質，一種崇高的精神境界，一種催人奮進的力量，一種不辱使命的氣概。

　　擔當與夢想有密不可分的關系。如果我們不會擔當，那即使我們有夢想，夢想也是形同虛設，沒有絲毫意義可言，終究只會化作一縷云煙從腦后飄走，永遠不會實現。那時，你會感覺生活特別無力，沒有滋味。同樣，只有擔當的精神，而沒有夢想，就會找不到自己生活的目標，雖然自己分內的事會做的出彩，但是會時常感到迷茫，“我人生的目標在哪里，我的未來會去向何方？”就像在搏斗臺上，只有滿身的肌肉卻沒有謀略，最后會怎樣，可想而知。

　　大家還記得《士兵突擊》中的許三多嗎？那個傻傻的卻一直在堅持的士兵，那個讓我讓大家欽佩的士兵，三百多個單杠上的回環，操場上的大汗淋漓，盡顯他擔當的精神。他的夢想很簡單，就是當一名好兵，他如此擔當，只為實現自己心中夢想，只為無愧于心，無愧于身上的一身戎裝。所以他的力量，注定無堅不摧。

　　像我們的楊善洲同志，就是因為他心中有那么一份夢想，更有一份擔當，堅守住自己的信念，綠染了大亮山。像我們的王進喜同志，投身石油，讓夢想起航，“鐵人精神”不正是對他擔當的頌揚嗎？像這樣的人還有很多很多。

　　如果把我們自己比作小鳥，那么擔當就是我們的軀干，支撐著我們前行；夢想就是我們的翅膀，指引著我們前行。只有同時擁有了夢想與擔當，我們才可以飛得更高更遠！

　　夢想與擔當演講稿篇13

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

　　提到擔當，你會想到什么？我想到的是明末的以為禪師畫家，書、詩、畫三絕。猜猜我為什么會想到他。以為他的名字就叫做擔當。

　　言歸正傳，擔當就是說一個人很負責任，能接受并負起責任。擔當可以是一種態度，也可以是一種行動。擔當可以是為自己、為他人，也可以視為國家、為民族。

　　其實在生活中并不乏擔當的例子。

　　還記得《士兵突擊》中的許三多么？那個傻傻的卻一直在堅持的士兵，那個讓我欽佩的士兵，三百多個單杠上的回環，操場上的大汗淋漓，無不構成了他擔當的畫卷。他的夢想便是當一名好兵，他如此擔當，只為無愧于心，無愧于身上的一身戎裝。在我看來，他擔當的力量無堅不摧。

　　但在生活中，也有夢想與擔當反生矛盾的時候，那么你該如何選擇呢？王昭君已告訴了我們答案。“畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，她也有苦，她有說不出的苦；她也有淚，她有流不完的淚。但在擔當與夢想面前，她——毅然決然的選擇了擔當。捫心自問一下，如果你是王昭君，你會毫不猶豫的選擇擔當么？

　　其實生活中會有許多人選擇放棄擔當，獨帶夢想飛翔，但請記住，擔當像是夢想的翅膀，沒有擔當的夢想，就像是折翼的天使，飛不高，飛不遠，甚至無

　　法飛翔！

　　所以，同學們，扛起你們肩上的責任吧，讓擔當與夢想同行，因為只有這樣夢想才會飛得更高更遠！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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