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國旗下的演講稿

時間:2020-11-13 10:43:28 演講稿 我要投稿

有關國旗下的演講稿范文6篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的國旗下的演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關國旗下的演講稿范文6篇

國旗下的演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  今天能站在這里,首先,我要感謝老師同學的支持,感謝學校給予的機會。開學以來,我們學校少先隊開展了學會感恩活動,經過近段時間參加各種活動,我有很多感受想和大家分享。

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學會了多種外語,最后畢業于哈佛大學。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的最大幸福?

  我們應該感恩父母:感激父母給了我們生命,他們在我們成長的歲月中不知付出了多少心血,可他們從來沒指望我們將來如何報答,只要我們健康快樂,他們就無比欣慰了。烏鴉媽媽老了,飛不動了,小烏鴉就連忙捉來蟲子喂媽媽;小羊感激媽媽喂奶它吃,就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想:我可以幫媽媽做家務,別讓媽媽太勞累;我要少用零花錢,因為這是父母辛辛苦苦積攢的;,我要更加勤奮學習,好讓忙碌中的父母笑得更開懷,更年輕。我們應該感恩學校和老師:感激學校對我們的培養,是學校給我們提供了好的學習環境,給我們提供了鍛煉的機會。如果你對學校充滿了感激之情,還會隨便違犯校規校紀嗎?又怎么會不愛護學校的財產?不保護校園的環境呢?在課堂上我要認真聽講,不麻煩老師為我們講第二遍;我要把每本作業做工整,不讓老師批改作業時眉頭緊皺;我要……

  令我們感激的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

國旗下的演講稿 篇2

老師們,同學們:

  大家好!今天國旗下講話的內容是

  秋濃了,月圓了,一年一度的中秋佳節又要到了!本周四,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節.中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日.

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”.金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往.

  中秋節有著深厚的文化底蘊.中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚.中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節.這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓,這些,都已成為人們生活的主旋律.

  同學們,大家一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎.

  中秋最美是親情.一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念.月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念.中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報.感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!

  心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

  老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

  在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

  謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇3

各位老師、同學:

  大家好!今天我能夠站在這里感到十分榮幸。

  就在剛剛過去的一周之中,我們偉大的祖國迎來了自己的第61個生日。神州大地,一片歡騰,到處洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。人們的臉上也都寫滿了自豪。

  是啊,只要回頭看看今年發生的幾件大事,我們每個炎黃子孫就沒有理由不熱愛我們的祖國,就沒有理由不為我們的祖國感到驕傲。

  迎戰暴風雪,抗震救災,舉辦奧運會,神七成功發射,每一件事都可歌可泣,每一件事都令世界震驚,每一件事都將載入史冊成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國一次又一次成為世界矚目的焦點。它們不僅展現了我國經濟的騰飛和綜合國力的顯著提高,讓全世界看到了我國改革開放30年來翻天覆地的變化,更向全世界展示了中華民族不畏艱難險阻,萬眾一心,眾志成城,自強不息,敢于拼搏,勇于創新的偉大精神和氣概。

  看到這些可喜的成績,想到這些可貴的精神,我感到無比激動,但也感到了一種強烈的責任。隨著國家的日益富強和綜合國力的提高,你們做為新時代的中學生,學雜費全免,貧困生還可以享受到生活補貼。作為祖國的花朵,你們正沐浴著黨和政府的陽光雨露,正生活在一個前所未有的美好時代。但是,還有許多同學卻不懂得珍惜,不愛學習,害怕困難,就想整日躺在上一輩人溫暖的懷抱中睡大覺,有一種滿足現狀的消極思想。

  同學們,我們的國家是發展了,我們的生活是提高了,但我們應該清醒地認識到,我們的祖國還不算富強:人口過多,資源缺乏,綜合國力和人均收入距離發達國家還有相當遠的距離,還需要幾代人甚至十幾代人堅持不懈地努力。任重道遠,時不我待,建設祖國的重任馬上就要落在你們的身上了。當今世界,競爭異常激烈,國家的發展迫切需要科技型人才和創新型人才。同學們,如果你們不趁早抓緊學習,將來有何作為?如果不掌握科學文化知識,不僅不能為國效力,還有可能成為國家和社會的負擔。

  xx年,抗震救災的偉大勝利,奧運賽場的豐碩成績,神州飛船的先進科技,激發了我們國人的愛國熱情。我們應該把握時機,將滿腔的.愛國熱情投入到努力學習的實際行動中去,繼承和發揚中華民族不畏艱難,自強不息,敢于拼搏的優良傳統,到知識的大海中去搏擊,迎難而上,學好文化,發展能力,掌握本領,為國爭光。

  同學們,趕快行動起來吧,我希望你們將滿腔的愛國熱情轉化為努力學習的強大動力。當我們遇到困難,停滯不前,甚至想打退堂鼓的時候,請想一想抗震救災中英勇的戰士和頑強的人民,想一想奧運賽場上奮力拼搏的體育健兒,想一想研制飛船時不斷攻克難關的科技人員,我們還有什么理由逃避呢?

  青少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。現在的你們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。今天的你們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許你們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使你自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

  同學們,祖國更美好的藍圖等著你們去描畫,只要你們不拋棄,不放棄,美好的未來就是屬于你們的!

  謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《備戰期中考試》

  經過兩個月的學習,下周我們就要迎來期中考試,同學們,我們準備好了嗎?

  接下來讓我們來聽聽XX屆已經畢業的學哥學姐在寫給母校的信中是如何對待學習和考試的:

  以551分考入四川大學的327班張xx這樣說:“每次考試我都會專門畫自己成績、名次的走勢圖,這樣可以對自己的站位一目了然,同時也可以給下次考試提供一些努力的方向。”!

  以603分考入天津大學的330班丁xx這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學會了堅忍,堅忍考試的失利,堅忍他人的誤解,堅忍切的困苦,不會說出來,只是把莫名的失落化為前進的力量” 。

  以543分考入上海財經大學的316班王越這樣說“以擴招來到xx一中,然后是800名,700名,然后選文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真實而自然,一步一個腳印,只有我自己知道其中的苦澀與幸福”。

  以569分考入北京科技大學的324班李xx這樣說:“我入學是擴招生,,因三分之差而花了三萬才能進入的忻中,讓我體會到了父母的艱辛與無奈……入校的成績并不是鐵板一塊,入學后的考試是會大洗牌的,只要你肯努力……我平淡而堅實的前行于學習道路上”

  以597分考入中山大學的324班楊xx這說“一中可以說百分之八十以上的優生是經過了無數次考試的洗禮才得以升華的,勤真的可以補拙,量變引起質變。所以永遠不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來解釋自己的成績不夠好,成績不夠好只能說明努力的不夠好” 。

  保送入上海交通大學的314班高xx這樣說“考試的過程就是查漏補缺的過程…..薄弱的科目,正是你提升空間比較大的科目,如果你數學現在已經可以考一百四十分,你就是每天學十二個小時,最多也就只能再提升十分,不可能有哪個老師會給你一百五十分以上的分數的。而如果你現在英語只能考八十分的話,那么你就有七十分的提升空間,如果你在這里多下功夫的話,提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試,它不容許你有任何一科是很弱的”。

  同學們,以上是已升入大學的學哥學姐對我們的忠告和經驗之談,學長告訴我們,學習和考試并不可怕,關鍵是要端正態度,認真對待。期中考試其實就是一個階段內學習情況的試金石,也是下個階段學習方向的指南針,更是繼續前行的動力源。希望全體同學能夠認識到考試的真正意義和目的,認真備考,遵守紀律,及時發現自己在學習中出現的偏差和漏洞。

  我們相信,只要能夠經歷一次次考試的洗禮,讓自己通過考試每次取得更大的進步和知識,我們也會像學哥學姐一樣,辛苦的汗水必會澆灌出鮮艷的花朵!

國旗下的演講稿 篇5

各位領導、各位評委:

  今年四月,市委提出“興四干、治五庸”的出發點和落腳點就是,調動干部群眾的積極性,發揮所有人的聰明才智,推進我市“十二五”經濟社會事業大發展、快發展,快速提升縣域綜合競爭力,大幅提高人民群眾的生活水平。

  治庸是為了快干、干成、干好;干,是治庸的良方。那么,具體到每個人,如何干,怎么治庸,我以為,就要從敬業愛崗做起。

  平庸與否,是相對的。相對于參天大樹,小草是平凡的,但自然界中卻不能沒有小草。相對于偉人,常人都是平凡者。但是,世界不是由幾個偉人構成的。億萬個普通的平凡者才是歷史發展、社會進步的根本動力。事業也不是靠少數精英干成的,平凡不等于平庸。我們所說的庸者,不是拿偉人做參照系,也不是拿專家學者做標準,而是用他所從事的職業、所在的崗位以及拿其對職業付出了多少、在崗位上干了什么來衡量的。一個平凡的人在平凡的崗位上,做好了應做的平凡的工作,干成、干好了該干的事業,那就不是庸者,而是能者,正所謂“平凡的事做好了就不平凡,簡單的事堅持做就不簡單”。說實話,生活中的大多數人做的都是平凡的事、簡單的事,“指點江山”的風流人物畢竟是少數。比如說,一個單位的收發員,應該是一個非常平凡的職業,也是一個不起眼的崗位,但是如果你每天堅持準時收發、零差誤地收發,長期這樣就是了不起的。平凡的職業和崗位上同樣能出勞模。反之,不管多么熱門的職業、多么重要的崗位,干不成,干不好,甚至不干,本事再大的人也只是庸者。

  有的人不把職業和崗位當回事,老氣橫秋,得過且過,眼高手低,一味地混,該做的不做,能做好的事偏就做不好,明于小利,眛于大局,誤了自己的生命,也誤了事業,這種人不就是典型的庸者嗎?這種人未必沒有才能,沒有本領,但就是缺乏對事業、對崗位的熱愛,缺乏干事業的熱情,缺乏對自己、對家庭、對社會的責任感。所以如此,既有體制機制的因素,更是個人的素質、目標、追求造成的。

  憑一個人的力量可能難以改變體制機制,但可以從我做起,敬業愛崗。一個人對職業、對崗位,不僅應該熱愛,而且要有敬畏之心,因為一份職業、一個崗位來之不易,且能耐要在職業上體現,才華要在崗位上施展,沒有職業,脫離崗位,即便是滿腹經綸、天大的本事,又怎能“脫穎而出”,發揮作用?

  敬業愛崗對每一個公民來說是最低目標,也是最高目標,更是治庸的最好抓手和措施。做好工作才能保住飯碗,才能對得起那份報酬;執著于事業、堅守崗位,才能為人民、為社會作出真正的貢獻。做到這一點,治庸也在其中了。那種治庸的口號喊得很響,行動上卻是吊兒郞當,無所事事,無所作為的人,是庸而又庸者。

  誰甘當庸者,誰承認自己平庸呢?那就從熱愛你的職業,忠誠你的崗位做起吧。

國旗下的演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

  大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治,保護母親河》。

  我們知道,水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年,聯合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什么時候嗎?聯合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年,聯合國都確定一個宣傳主題,20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子,聯合國秘書長潘基文向世界人民致辭,他說道:“水是可持續發展的核心。水和能源對于消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策,確保蕓蕓眾生而不僅僅是少數人獲得可持續水和能源保障。”

  在我國,水資源的形勢嚴峻,人均水資源量只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出,全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒布的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”,今年的3月22日-28日是第二十七屆“中國水周”。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動,今年活動的宣傳主題為“中國夢想美麗浙江”,以“五水共治”為重點,大力宣傳加強河湖管理,建設水生態文明的重要意義,營造護水、愛水、節水的良好社會氛圍。

  如果大家留意新聞的話,可以看到從浙江臺到地方臺,都在宣傳“五水共治”,那你們知道什么是“五水共治”嗎?它指的是:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今年是省、市“五水共治”的第一年,市政府作出了“五水共治”的重大部署,從“清三河”這一現實問題抓起,彰顯江南水鄉的生態風貌,這是功在當代、澤被后世的百年大計。作為我們學校,也要因地制宜,積極宣傳,把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準:不準向河道排放生活污水,不準向河道亂扔垃圾、雜物,不準在河里電魚、濫捕幼魚,不準侵占河道管理范圍亂搭亂建,不準破壞河道綠化和水利設施。

  最后,我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日,“中國水周”是指――3月22日到28日,再請大家記住四個字――“五水共治”,指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望同學們把節水護水落實到行動中,愿我們身邊的水更清,天更藍,使我們的心情在這個溫暖的春天里更愉悅。

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