入職演講稿集合10篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的入職演講稿10篇，希望對大家有所幫助。

入職演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的20xx級新同學們：

　　你們好！

　　我叫xxx，是商洛學院化學工程與現代材料學院的新入職教師，很高興在這個象征著收獲與喜悅的季節，和大家一起加入商洛學院這個大家庭！值此莊嚴而又激動人心的時刻，請允許我代表商洛學院全體教師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　昨日的輝煌篇章已漸漸成為歷史；華麗的大學舞臺正緩緩拉開帷幕；未知的燦爛明天將等待你們開始。曾經，我也懷著和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫：什么是大學？在大學究竟怎么做、怎么學？在這里，我想把我在學校多年的感受和解讀分享給大家：

　　第一，堅定理想，形成做人的"本真"。

　　新生活，新起點，希望你們在新奇新鮮之余，認真規劃好自己的人生，樹立遠大的理想和奮斗目標。《大學》所推崇的"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"的人生境界，理應成為你們大學的理想和情懷。要積極樂觀，坦然面對挫折；要學會感恩，懂得回報；要敢于夢想，樂于追求！讓我們相約在自己的人生舞臺上，從依賴走向獨立、從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟！

　　第二，追求卓越，提高學習的"本事"。

　　大學生最基本的任務就是學習。但大學時代的學習和中學時代有顯著的不同，需要你們盡快轉變角色，適應大學的學習和生活環境。首先是高度的自覺性，要從以往的"要我學"變成"我要學"；其次是高度的主動性，主動揚長避短，總結和分析自己的失敗得失；最后還需要用心體悟、勇于實踐，用自己的方式把知識轉化成力量并將傳統發揚光大。

　　第三，積極進取，鍛煉做事的"本領"。

　　除了學習，提高綜合素質也是大學教育中更為重要的內容。在保證學習的前提下，你們應該主動把握各種鍛煉機會，積極參加各種社團活動、社會實踐、專業實習和公益服務活動；也可以結合自己的專業和興趣愛好，加入導師的科研團隊。認識各類優秀同學，收獲真誠的友誼；培養自己的溝通和表達能力、領導和協調能力、實踐和創新能力；發揮自身的興趣特長，拓寬視野，增強素質，為將來的就業、創業和繼續深造奠定基礎。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在商洛學院這片藍天下，你們可以盡情揮灑，張顯活力。我也代表全體教師向你們承諾：我們會踐行"博聞強志、正道直行"的校訓，努力學習、勇于創新，不斷提高自己的專業素質和教育水平；秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己、為人師表，真誠地關愛每一位學生，做同學們的良師益友。最后，讓我們全體師生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰！讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！謝謝大家！

入職演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，于20xx年畢業于太原師范學院，主修數學與應用數學專業，20xx年有幸應聘到平順中學從事數學教學工作。

　　今天，作為新教師代表能站在這里有很多感慨，但我迫不及待最先要表達的是我內心的激動與欣喜！因為站在平順中學的國旗下而欣喜，因為是以老師的身份站在這里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學校，感謝各位老師和同學，是你們給了我這個機會，也謝謝你們能站在這里聽我以下發自肺腑的話語！

　　我是一位剛從學校畢業出來的新老師，對于老師這個偉大的稱謂，我覺得自己還有些懼怕，因為“老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命，她如此神圣，所以我覺得很沉重！我不敢說今天我是老師，我的教育構想是什么，我代表教師又說點什么，我始終認為在各位老師面前我跟學生們一樣是個學習者。在大學的時候，我的老師說過，一個至少教學五年以上的老師才能成為一名真正的教師！我把這句話銘記于心，于是今天我僅作為一位年輕的老師談談我的心里話！

　　今年的教師節就要來臨了，這是我國自恢復教師節以來第22個教師節，教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。

　　說實話，作一名教師不是我從小最大的愿望，不是我高考時候最靠前的志愿，但是當我走進師范大學，當我第一次踏上講臺開始，我發覺我太喜歡作一名教師了。這是來自我們可愛的學生們的力量，同學們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時時令我震驚，你們人格強健、志存高遠、特

　　立獨行、遠離污穢、充滿希望。

　　我聽過一位老師說過這樣的話：她說她喜歡作一名老師看著祖國未來的花朵成長，她仿佛聽到了孩子們撥節的聲響；她說她喜歡作為老師去熟悉每一個學生的品性，可以如數家珍，像熟悉自己的兄弟姐妹；她說她喜歡站在講臺上容忍學生的俏皮和胡言亂語……也因為當老師，她能學著大氣、寬厚、慈愛、公正和虛心向學。

　　聽到這樣的話，我感慨萬千。這樣平實的語言多么真實！我為這樣的老師感動，于是我在手機的備忘錄中設置了這樣一條信息：這個教師節快來了，記得給我的老師說一句：老師，您辛苦了！

　　剛進這個學校時，感覺比較偏遠、落后，甚至有過放棄的念頭，但是隨著時間的推移，在這幾個月的工作中，讓我感覺我們的學校很有潛力，感覺我們的領導很有魄力，感覺我們的老師很有能力，感覺我們的同學很有活力。我相信我們的學校，我們平順中學一定會蒸蒸日上，我們的同學一定會大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！

　　此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，一個平凡人他可以堅守自己的理想！我也堅信我們所有的新教師會向各位敬愛的老師學習，不斷的提高自己的專業水平和教學能力，為著理想，我們會前行，去爭作一名新世紀合格且優秀的人民教師，我相信：在各位領導的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學生的刻苦下，平順的教育事業會走上新的輝煌，新的學期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧！

　　最后祝愿我們的老師，教師節快樂！

　　謝謝！！

入職演講稿 篇3

　　時光如水，歲月如梭，四年的大學時光轉瞬即逝。期間，有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經的年少輕狂，曾經的滿面風霜。從離開校園到入職的那一刻起，都已經成為過去。如果說，人生就像公交車，那每一個驛站，就意味著一個新的征程。在競爭如此激烈的年代，我很榮幸，能夠成為大慶工程建設公司油建公司的一名員工，懷揣著激情與夢想，作為一股新鮮的血液。現在的我們，要發揮自己的特長，更好更快的成長，盡快進入角色的轉換，才能更好的實現自己的人生價值。作為一名新員工，我們于20xx年8月25日開始了油建公司組織的新員工入職培訓。這次培訓的主要內容是對公司各業務，以及公司一些規章制度和安全防范知識的介紹，使我們對公司的各項業務有了更深的了解，并掌握了一些比較有用的技巧，對我們日后的工作起到了非常重要的作用。期間，我們還參觀了“油建十一中隊展覽館”，通過對企業歷史的了解和深入，深深的體會到了作為一名油建工人的驕傲與自豪。

　　同時，也讓我們對公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃以及企業的定位和目標有了更深層次的認識。通過老師的精心講解，也使我們對公司的基本運作流程有了更深的認識，同時更增強了我們對公司未來發展的信心。“自覺從嚴，好字當頭”的隊魂深深的震撼了我，最講認真的人——周占鰲，世界焊王——侯立民等一大批英雄模范人物，也讓我深深的體會到了作為一名油建工人，一定要嚴于律己，奮勇爭先，努力為祖國的油田建設獻上自己的一份微薄之力。要想扛住這面大旗，就要事事從嚴，時時從嚴，恪守“嚴細成風鑄精品”的優良傳統，艱苦創業，時時處處有嚴細認真的精神，高度負責的態度，只有這樣才能踐行我們“打造精品工程，立信百年油田”的承諾。

入職演講稿 篇4

　　今天是今年畢業生第一批入職的新員工簽訂合同的日子，很高興我們公司又擁有了一批新的人員，我代表公司全體員工對你們的加入表示歡迎今天也是我們公司第一批員工入股簽訂股東協議的日子，三年來的所有努力成為我們今天八位新股東重生的日子，我作為股東之一對新股東的加入表示歡迎和接受，無論是新員工還是新股東，借今天這樣一個機會和大家交流三個內容：

　　一、你們是幸運的要珍惜機會，走好未來職業發展之路面對畢業就是失業的社會局面，你們無疑是幸運的，能在拿到畢業證的同時就擁有一份勞動合同和穩定的工作，一方面是你們在校期間是努力用心的，另一方面是公司的培養機制對你們的成長是有幫助的，所以才讓你們走出校門的同時能擁有這樣一個合適的成長、發展的機會，今天走出這個樓，外面就是無數拿著自己的簡歷在面試、在參加招聘會的你的同學和你的同齡人，他們焦急躁動的臉上寫滿了無奈，當你們能擁有一個穩定的工作時希望你們能珍惜機會。不要輕言放棄，前幾天看董道奎的日志，里面有一篇文章《畢業第五年的時候再看成功與否》，里面有幾點我很認同：

　　1、人需要有一個正確的方向，向著這個正確的方向努力一定有機會達成目標。

　　2、成功的人不是贏在起點而是贏在轉折點，當你面對很多不確定因素的時候，能夠把握自己、清楚定位，知道自己的夢想和目標在那里，面對每一次轉折與變遷都能準確應對，最后贏的一定是你。

　　3、不能活在別人的眼里和嘴。

　　把命運掌握在自己的手里，很多人愿意隨大溜兒，別人跳槽他也沉不住氣，別人罵這個老板不是東西他尋思尋思也真的不是玩意，這樣的人不可能擁有自己正確的觀點和正確的做法，而是始終生活在無比痛苦的抉擇之中，所以畢業后5年的迷茫就會帶來12年的恐慌20年的掙扎和一輩子的平庸，我想這不應該成為你們的追求，你們需要做的是把夢想和現實有效的結合起來，讓自己穩的注走的正、長的快，這才是你們脫穎而出的最佳捷徑。

　　二、向公司老員工學習，敬業愛崗、踏實前行，三年來隨著公司的不斷發展沉淀下一批很優秀的員工，他們看到了公司經歷的每一步艱難，熬過了公司最痛苦的發展初期，他們不僅僅為公司的發展做出了非常大的貢獻，也在這個過程中得到了很好的歷練，當他們擁有職務、股份、待遇的時候。

　　我想那是他們應得的，作為新員工要懂得只要你付出同樣的努力，你也會在不遠的將來得到你能夠得到的一切，公司在機制的設置上對所有員工都是相同的，咱們公司有個非常好的文化，就是大家彼此之間真誠相待，互幫互愛我們是個和睦的大家庭。

　　三、潛心學習、多多積累、厚積薄發，原來曾經和大家交流過這樣的觀點1—2年你們需要解決吃飯、活著的問題，技能在這個階段是重要的，能干活是必須的，否則就會消失掉，2—3年你們需要解決定位、職位問題，這個階段學習積累提升自己是重要的，5年內解決機會、積累、發展、創造更多價值是重要的。

　　這個思路在一批又一批的人員中得到驗證，也就是說你5年要上升5個臺階，順利渡過這幾個臺階可以在機會條件都成熟的情況下做更大的事情，但現實是5年中大部分人還處于解決溫飽問題上，咱們身邊的例子就很多，工作十多年了還掙扎在怎么活著的邊緣，有的人5年邁出五大步。

　　有的人5年上升三臺階，有的人5年還徘徊在解決吃飯的問題上，你準備怎么辦所以在目標明確的前提下，潛心學習是無論發生什么狀況都要堅持做的，向前輩學習可以讓你少走彎路迅速成長，用心積累可以使你擁有良好的經驗和思想，一旦機會合適、條件成熟，你一定能成就一番自己的事業。

　　最后，祝愿新員工順利成長，能為公司的發展壯大做出自己的貢獻祝愿新股東快快長大，公司的發展需要你們的努力，未來也需要通過你們帶領新生代去共同創造美好的明天！

入職演講稿 篇5

尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：

　　我是xxx 部門的xxx，很高興今天站在這里代表公司新入職職工發言。同時，也很感謝領導給我這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、學習。我們這些來自不同地方的年輕人走進了這里，從此加入了這個大家庭。

　　回首我們與公司的結緣，我想公司選擇我們，可能是由于我們的能力，也可能僅僅是我們遇到了一個好機遇，不管怎么說，我們都是幸運的。因為并不是每一個有能力的人都能成為公司的一員，我們應該看到社會上還有很多優秀的人才為選擇一個滿意的工作奔波。所以，我感激領導發現并肯定我們的價值，感激領導在百忙中抽出寶貴時間為我們舉辦這樣的儀式，更要感激公司在近些年，就業情況如此緊張的形勢下，給我們這樣一個寶貴的工作機會。在此，請允許我代表 XXXX 年新入職的新員工，表示對XXX集團XXXX有限公司的由衷感謝。

　　XXX公司已經發展成為技術力量雄厚、管理規范高效的新型現代施工企業。公司始終把“誠信服務、爭創優質”作為承諾和宗旨，堅持打造“XXX”優秀品牌，秉承“誠信、求實、創新、奉獻”的企業精神，努力創建一流企業，竭誠為各界業主提供優質的施工服務，為國家建設和經濟發展作出更大的貢獻! 企業的良好發展前景，讓我們充滿信心。作為新員工，我們要盡快適應崗位，融入企業。我認為，我們應該做好轉變，從學生到企業員工身份的轉變，學習方式、方法的轉變，生活方式、習慣的轉變等。

　　我們要盡快適應崗位，融入企業。我覺得可以從以下三個方面入手：

　　首先，求實，這是XXX人行動的座右銘。對于我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言，如何盡快退掉學生時代身上的散漫天真，盡快融入到全新的工作環境中，將在校所學的書本知識更好地發揮到工作實踐中是我們需要考慮的。從我們踏入企業門檻的那一刻開始，就應該清醒的認識到自己已經是企業的員工。我們要真務實，踏踏實實的向同事學習，積極主動的向老員工請教，認真掌握崗位技能，提高業務水平。

　　其次，開拓、創新，這是一安人永不停歇的追求。我們作為年輕的XXX人，公司的快速發展要求我們有開拓、創新的精神。要達到這個目標，除了要求個人思想進步、技術扎實、塌實肯干之外，還要求我們思維開闊，精誠合作，努力構建一個團結協作，朝氣蓬勃，富有戰斗力的和諧團隊。

　　最后，奉獻，這是XXX人自覺與企業共同發展的無悔選擇。

　　作為 新員工，我們要珍惜現在擁有的工作，而不是抱著無所謂的態度。懂得珍惜只是第一步，面對新的環境，新的工作，更重要的是我們應該拿出主人翁的意識來，真正的意識到這是我們的家。努力將自己個人的發展與企業的發展相統一。我們要爭做學習的模范，專業的骨干，改革的先鋒，與企業同呼吸，共命運。為早日實現企業的美好愿景貢獻出自己的力量。

　　謝謝大家！

入職演講稿 篇6

　　尊敬的林總，各位領導、各位同事：

　　大家下午好！

　　首先，自我介紹一下，我叫xxx，是xx的一位新人，很高興能有這樣一個機會和大家相互交流。能夠融入到公誠監理這樣一個優秀的團隊是我的榮幸，一年以來，我感受到了來自領導的親切和藹以及同事之間的真誠、互助、團結和友愛。因此，站在這個領獎臺上，我最想說的是：感謝在座的每一位，感謝我們公誠監理這個大家庭，是你們給了我成長的土壤，讓我有了前進的動力，在此，我深深感謝，謝謝大家！

　　今天是一個喜慶祥和的日子，我的內心感慨萬千，我想用8個字總結我一年來的體會：感慨、感謝、感動，感恩

　　說到感慨，要追溯到xx年10月，還沒有畢業的我，來到上海監理四部首次參加了頂崗實習工作，投身“TD百日會戰”工程的熱潮中。因工作的需要，我服從公司的安排，20xx年3月來到了xx移動項目部。因此，對于公誠，我有著赤子一樣的情懷。

　　我感慨，是公誠，給了我一個提前步入社會的平臺，也是在這個平臺上，我才有機會介入并了解監理這個行業。我想我比同年人要幸運很多，在學校里學習的理論知識可以運用到實踐中去，這使我的視野變得更加開闊。公誠給了我們新員工一個發展的舞臺，我們一定在這個舞臺上展現出自己的光彩，絕對不辜負領導對我們的信任，同事對我們的支持，我們會更快、更好的成長起來。

　　說到感謝，要感謝公司又培養了我們一批新人，公司為我們提供了一系列崗前培訓、心理輔導以及現場實踐學習，我很幸運的得到專業組的肯定，短時間內就可以獨立負責xx移動全網工程上報斷點處理項目。

　　可以說，斷點通報工作是建設單位的重點項目，由于工作的需要白天需下鎮區巡檢，晚上要完成全網管道斷點報表的收集及斷點處理進度分析報告的發布，我每天晚上都需要將其他幾家監理公司負責區域更新情況進行匯總，有時候其他單位不能按時發郵件過來反饋，我會主動打電話詢問斷點處理進度，更新情況，督促其他單位盡快反饋工程信息，采取相應措施，不斷改進，經常會加班到深夜，但我始終堅持無論時間有多晚每日都會將報表發送給各家單位，我想做日報的同事們都深有感觸。

　　每周還需要組織各家監理單位、各代維單位召開會議落實問題，因此當我獨立面對各個單位，特別是建設單位時，對我而言的確是一個很大的挑戰！在會上必須知道每個斷點的，只有這樣才回答建設單位提出的各種問題，所以每當工程上報斷點我都會親自去現場核實，并現場與施工單位共同尋找最佳的解決辦法，發揮監理一體化管理手段，內部進行多溝通、多協調，及時掌握工程部門的施工信息。

　　根據工程部門的施工計劃，積極配合工程順利將光纜放通，斷點數量一直處在平均數以下，大大加快了工程施工進度，使每個月我司綜合考核排名都處于幾家監理公司前列，進而得到了建設單位管理員的一致好評。正因為公司領導的大力支持，項目部領導的正確指導，全專業組同仁的共同努力，年度建設單位對各合作單位考核中，我專業組以優異的成績為公司取得了唯一頒發給監理單位的“優秀監理項目獎”。

　　在此，我要感謝項目部、專業組的同仁，他們給予了我真誠的幫助，很快我就能獨立開展工作。當然在做好本項目工作的同時，我也積極參與其它工作。主要負責大型市政管道遷改工程、日常整改工程的報審審核，現場施工巡檢，工程進度的整體控制，工程驗收等現場工作。

　　我按要求認真審核施工單位上報的每一份報審，現場拖通每一處斷點的具體位置，核查報審的合理性，牢牢把關，堅決杜絕虛報、亂報、弄虛作假等工程，全年累計審核289份報審表，520多萬的報審金額，其中退回代維公司不合理報審27份，節約建設資金52萬之多，為工程建設節約每一分錢，控制成本投資，讓資金花在刀刃上，為更多的工程建設做資金保障；這使我得到了進一步的鍛煉和成長，同時加深了我對監理行業的了解，讓我更加堅定做好一個優秀監理人員的信念。

　　說到感動，我想說，在座的每一位深深地感動著我，每個人都很親切、很真誠，在公司的企業精神：合而精進、韌而篤行的感召下，公司人與人之間的真誠以及和諧的工作氛圍也一直激勵著我要好好珍惜工作的每一天。在平日工作中我經常會向項目部老員工請教一些問題，他們的豐富經驗和熱心解答讓我感受到了家庭的溫暖。

　　公司每一位同仁無論是生活上還是工作上都給予我很大幫助，剛剛來到xx，經濟上還不能獨立，項目部領導得知我生活中有困難時，主動向我伸出援助之手，給我送來項目部臨時借款1000元，并經常找我談心，了解我生活工作中遇到的困難，給予幫助，并經常性開展針對新員工的培訓及座談會，及時幫我們新人指明方向，項目部人性化的管理，使生在東北長在東北的我，很快適應了這里的生活，也深深的喜歡上了公司的工作環境和良好的工作氛圍。

　　當然，成長的歷程總會伴隨著曲折，我也曾遇到過挫折和困難，也曾經失落過，消極過，有些時候也會遇到一些問題處理不周全、不圓滿。每當這個時候，身旁總是有大家關切的身影，也總是會想起領導充滿信任的期待，于是，我就有了前進的動力和方向，也會更加努力，爭取早一點攻克問題，突破障礙。就是這樣，伴隨著反復的錘煉，我學會了怎樣去發現問題、面對問題、分析問題、解決問題。因此，我說這個集體不斷的供給我成長的動力，給我一種家的溫暖，也讓遠在他鄉的我一次次的感動著。

　　說到感恩，是因為我從小就受到良好家庭教育的熏陶。我深知，沒有完美的個人只有完美的團隊，我深知，一滴水只有放入海洋中才能夠永不干涸的道理。在這里衷心的感謝各位領導給我鍛煉的機會和各位同事給我的殷切關懷、幫助、信任和包容！

　　我深知在監理工作的道路上我才剛剛起步，在年底項目部組織的監理人員全員專業技術考試中，我就更加認識到自己要學習的還有更多，我會在今后的工作當中繼續努力，以力求完美的工作態度鞭策自己，提高自己的綜合業務素質能力，踏踏實實的工作，認真完成每一項任務，為我們公誠監理的美好明天貢獻出自己的光和熱，以此回報公司對我的培養。相信公司的明天會更加輝煌，祝大家新年快樂，合家歡樂。

入職演講稿 篇7

　　大家上午好！首先我代表校委會熱烈歡迎大家加入到我們的行列，成為一名光榮的“美佛兒人”！

　　您的加入是我們的信心，您的發展是我們的希望，您的利益與美佛兒息息相關，我們將竭誠幫助你在江西美佛兒國際學校發揮個人所長、展示個人才華，讓你如雄鷹般自由的翱翔在美佛兒這篇廣袤的天空。

　　這是我們學校建校以來第一次全校性質的新員工入職培訓大會，過去都是各部門自行組織崗前培訓，所以這次入職培訓意義重大。

　　今天我給大家所培訓的內容，是大家作為一個“美佛兒人”最應該了解的也是最需要的東西。

　　到 目前為止，各個部門已經不同范圍和程度的進行了崗前培訓工作，我想大家對我們的學校應該有了基本的了解，對我們的學校辦學理念也應該有所了解。那么我問大 家，我們的校訓是什么？（獨立合作自信自律）教風是什么？（言傳身教心教）學風是什么？（快樂學習快樂成長）我們的核心口號是什么？（滿載夢想駛向彼岸） 這些理念是作為一個“美佛兒人”必須銘記在心的，希望大家牢牢記住。

　　我們雖然辦學8年多了，可能在條件實施、管理服務等方面或多或少的存在著不足，希望大家盡可能的諒解和盡快的適應。

　　這 8年多來，美佛兒就像一顆璀璨的明珠照耀著贛鄉大地，又如同一朵奇葩芳香四溢，我以美佛兒為自豪，我以美佛兒為驕傲。我作為一校之長，需要我的團隊在美佛 兒塊熱土上精誠團結、勤于勞作、快樂生活、收獲多多。我更希望大家發自內心的要和我一樣以美佛兒為自豪，以美佛兒為驕傲，做一個當之無愧的“美佛兒人”。

　　一、來到新的環境里，要重新認識自我。

　　清華、北大校園里云集了全國各地的狀元們，但每年、每屆都有很多“狀元”因為不能重新認識自我出現不同程度的抑郁、自殘等事件，甚至是退學、輟學。

　　我們有很多老師在苦思冥想而不得其解：同樣是老師，為什么有的老師覺得自己異常的辛苦，學生卻難以調教，教學成績很難提高，抱怨自己部被重用？而為什么有的老師則覺得工作很踏實，很有成就感，學生和同事們都很尊敬他、喜歡他，而且工作能得到校方的認可和肯定？

　　其實，原因很簡單：關鍵在于你是否真正認識了自己。

　　認識自己，就是要看清自己所處的環境，明白周身的食物，看到自己的優勢，發現自己的不足，向最好處努力，做最壞的打算；認識自己，就是要從不足之處努力，就是要能夠承受失敗的打擊，能夠遭遇挫折的襲擊，在失敗中不斷總結教訓，在失敗中不斷成長。

　　有的老師來美佛兒之前是部門主任、校長，甚至是教育局長，到了這里卻應聘成了一位普通的老師，和過去大相徑庭。所以請我們在座的所有新員工們，來到這個新環境里，要看清自己，這樣才能準確地把握自我定位，才能正確認識自己的職業價值，理解自己所從事的工作意義。

　　在這里，我建議大家要用好兩把尺子，一把尺子量別人的優點，一把尺子量自己的不足。以己之短比人之長，越比心態越好，心態越好狀態就會越好。如果以己之長比人之短，不僅不會長進，而且會失去你人生的追求。

　　大 家都是百里挑一的優秀教師，這里原本就有很多優秀教師，希望大家都能互相學習、互相幫助、共同進步、共同發展。如果遇到不懂的可以多去想、多去問，遇到困 難了一定去尋求幫助，不要抹不開面子，認為自己比別人差了，會讓人家看不起了，這種思想是要不得的。如果你有拿不準的事情，不要自作主張，也要多去想、多 去問，因為學校的制度是比較嚴格的。

　　二、美佛兒老師應該是魅力十足的。

　　文章有魅力，別人就愿意多讀；人有魅力，別人就愿意與之交往。一個老師若有魅力，學生就喜歡與他多親近，聆聽其教誨。正所謂是“安其學而親其師，樂其友而信其道”。

　　教師的魅力不僅僅來自得體的穿著、脫俗的談吐、優雅的舉止、美好的姿態，更重要的是來自內在氣質的自然流露，來自教師的優良人品，來自教師的責任與關愛，來自教師的寬容與公正，……

　　教師的魅力對學生的影響是潛移默化的，而且教師的魅力指數越大，影響力也就越大。教師只有不斷的提升自身的魅力，才能激發學生去贊嘆、仰慕、效仿，從而增強學習的信心。我們美佛兒老師應該從以下幾個方面來修煉自己：

　　1、擁有深厚的學識魅力

　　我 們是先進的知識和文化的傳播者，作為一名優秀教師，必須擁有深厚的學識魅力。一個學識淵博的老師，猶如一盞指引孩子們前進的明燈，給他們照亮廣闊的精神空 間。過去說給學生一碗水，我們最少要有一桶水，而現在必須要有源源不斷地流水，這樣你才能巧妙地把知識象涓涓細流一樣注入學生的心田。

　　2、具有豐富的情感魅力

　　要 想受到學生喜歡，就要想辦法把自己變成一塊磁鐵。情感的投資和運用，是把自己變成磁鐵的基礎。而愛則是情感的基礎。熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要 求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量。

　　3、為人師表的人格魅力

　　“德 高為師，身正為范”是對教師職業道德的詮釋，“桃李不言，下自成蹊”則是對教師人格魅力的展示。言教輔以身教，身教重于言教，學生受到影響，其不良的行為 和習慣就會受到約束。我們的教風中提到了更深層次的人格魅力，那就是“心教”，不只是表面的用心去教，“心教”更注重在有情、有義、有禮、有節上。

　　4、追求完美的思想魅力

　　我 們提倡“簡單的事做好就是不簡單”、“把一件事做到底”、“把常規工作做好就是超常規”，這正是我們的管理思想。就是這些管理思想，才使得我們精細管理到 位、服務到位。作為教師有思想才有光彩，有思想才有魅力，有思想才有價值，思想魅力是教師有魅力的重要標志。大家一定要努力，做一名有思想魅力的教師。

　　三、美佛兒老師應該是快樂十足的。

　　當美佛兒的老師很辛苦，因為我們是民辦寄宿制、全封閉、國際化學校。老師們所承受的各方面的壓力越來越大，身上的責任越來越多。有人說，教育是快樂的。可這種現狀，如何讓老師們體會到快樂呢？

　　當老師不僅“勞心勞力”，而且“費心費神”，何來快樂？其實，辯證的來看，任何工作都需要人們付出勞動、付出時間，工作的本身無所謂快樂，快樂只不過是人們的一種感受、一種體驗。

　　美佛兒的老師們每天都應該是快樂的，這不僅是善待自己，更是影響學生一生的優秀品質， 教師應該具備這種品質，因為一個教師的品質可能會影響學生的品質。

　　快樂時一種健康的人格，也是一種覺悟。教師快樂，學生也會因老師的快樂而快樂，課堂上有會擁有學習的熱情。快樂是無處不在的，作為老師，生活與教學中的快樂又待于我們去尋找和發現。我們可以用很多方法讓自己快樂起來。

　　1、勇于表達自己的感受

　　當老師的往往為了維護自己的尊嚴，總想掩飾自己的內心的喜怒。其實當與學生發生沖突或者不愉快時，你可以真誠地告訴學生：“老師心里很難受。”放下架子，平等對待學生，心情反而會得到釋放。同時也更獲得學生的認同，師生間的溝通才會更順暢。

　　2、多用幾把尺衡量學生

　　老師常常僅用成績的好壞來衡量學生，其實，老師應完全接納學生，包括他們的長處和短處，在取長補短的同時，要善于“揚長避短”。多用幾把尺子來衡量不同的學生，充分尊重學生的個性，你會發現不同學生就像不同內容的書一樣，會給你帶來不同的感受，不同的快樂。

　　3、用面帶微笑化解不快

　　泰 戈爾說過：“微笑，是世界上最美麗的語言。當你微笑時，世界愛上了你”。世界上最美麗、最有價值的卻不花一分錢的東西，多么令人期待。那就是微笑。當我們 心情不爽時、受堵時，不防在我們的消防栓鏡面（學部里都有）前照一下自己，看著自己微笑起來，這可是解決問題的一劑良藥。

　　4、讓快樂情緒感染自己

　　學生取得好成績時，你和學生一起歡呼；學生興高采烈時，你和學生一起雀躍，讓快樂的情緒感染自己。平時工作疲憊時，不防聽一聽輕松地音樂，和開朗熱情的同事共進晚餐，散散步溜溜彎放松一下，寫一寫光明日志留住好心情，給自己制造一個歡樂的氛圍，才能讓心靈時刻感受到愉快。

　　四、美佛兒教師“精”、“氣”、“神”要十足

　　著 名教育家吳昌順說過：“課堂教學要體現教師的生命價值和崇高師德，必須要有‘精’、‘氣’、‘神’的修養。精、氣、神就是指精力充沛、氣勢旺盛、神采飛 揚。我們可以鍛煉健康的身體，也可以修煉教師的精、氣、神。讓教師的精、氣、神感染學生，教之有情，潤物無聲。讓教師的精、氣、神感染周圍的人，尊師重 教，和諧發展。”

　　所謂“精”，即業務要精、思慮要精；所謂“氣”，即正氣、銳氣、書卷氣；所謂“神”，即指精神狀態和思想氣魄。

　　擁有“精”、“氣”、“神”的老師，會給人以精力充沛、心胸豁達、充滿活力的感覺，上起課來，就不會總板著臉，一副學究的樣子。教師以良好的精神狀態促使學生形成健康的、積極向上的學習心理，讓學生覺得學習是件很好玩的事情。如何來修煉我們的“精”、“氣”、“神”？

　　1、要對教育事業投入真摯的情

　　只有對教育事業充滿深厚的愛，才會樂于獻身教育事業，精心培育下一代新人。我們雖然是一所民辦學校，但她也是肩負著教育下一代重要的歷史使命。我們的老師要學會愛崗敬業、愛生如子，投入最真摯的情，發揮最光芒的亮。

　　2、要對學生教育投入無私的愛

　　我們的教師既教育又育人，既是學生的`良師又是學生的益友。如何投入無私的愛，那就是把學生當成自己的孩子，對待他們要真摯、博愛、慈善、寬容。我們還要注重他們的學習成績，尊重學生的個性、特性，挖掘學生的潛能，培養學生的自信心和創造力。

　　3、要有身心健康的體魄與素質

　　健康的體魄可以鍛煉，健全的心理素質則需要修身養性。真正做到“不以物喜，不以己悲”。一個優秀的教師，不僅要在思想、業務能力方面有較高的素養，還應具備良好的心理素質。心理學家指出，只有心理健康的教師，才能勝任教育育人的神圣使命。

　　4、要懷揣夢想不斷追求高境界

　　我 們每天合理安排工作次序、分配時間，敏捷高效地工作同時，不防給自己制定一個短期、長期的目標，也就是我們的夢想。銘記你的夢想，便有了追求的動力，便有 了攀登的勇氣，便有了跋涉的執著；銘記你的夢想，廣闊的天空任你自由馳騁，浩瀚的大海任你破浪揚帆，巍峨的高山任你征服飛躍。

　　“真正優秀 的教師必須具備師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教方法、較強科研能力之素質”。希望在座的各位老師，能夠重新認識自我，展現你 的魅力，發揮你的才能，快樂的工作和生活，以飽滿的熱情投入到新的懷抱、新的學期，展示新的希望、新的憧憬，成為一名真正的美佛兒優秀教師、人民教師。

　　花來到春天，帶來屢屢芳香；葉來到夏天，帶來片片蔭涼；風來到秋天，帶來層層金浪；雪來到冬天，帶來種種希望。你來到美佛兒，會帶來什么？讓我們拭目以待。

入職演講稿 篇8

各位新員工：

　　大家好！

　　首先我代表公司歡迎各位的到來，很高興為大家講課（自我介紹），感謝各位的支持。我們公司名叫“泉州貴格紙業有限公司”，簡稱“貴格紙業”。高貴的“貴”，品格的“格”，即“貴在品質，別具一格”。公司的企業精神“團結、高效、敬業、奉獻”，位于南岸碼頭佛內工業區。1999建廠、20xx投產，總投資1億6千多萬，占地330畝，現有員工300多人（90%管理大專，80%員工技校或同行業）。主要產品：牛皮紙。公司有16個部門（名稱、主管介紹）。幾百個崗位。綠化面積達30%，環境優美，是一座花園式工廠，未來將建成一個具有一定規模，較大型的現代化造紙企業，預計年產量將超過50萬噸。年銷售額超20億。

　　由于生產規模的擴大，公司將長年招工，具體情況如下：新員工試用期為1-3個月，實行計時工資，三班倒（工時8小時，特殊工種除外）。試用期工資1200-1300元-月，試用期后工資1300-1500元/月，滿半年工資1500-20xx元/月，滿一年可達1800-2300元/月，最高可達2500元/月。表現好的，技術掌握較全面的，有機會晉升為技術員，班長或管理人員（以上適合普工，熟練工面議）。進廠一周發廠服，20天后簽合同，辦保險。

　　因各人的習慣，做事方式、作風等不同，需統一規范到一起---即公司的管理制度：

　　一、 員工辭工規定：.

　　〈一〉試用期：

　　1.服務不滿半個月辭工者不發工資；

　　2.滿半個月未滿三個月，扣去15天后按實際天數發放。

　　〈二〉轉正后（正式員工）辭工程序：

　　1.“員工離職申請單”（提前30天）

　　2.申請天數：最后一級主管審批日----申請期滿的次日

　　〈三〉春節后上班不滿30天辭職者，春節假期為無薪假

　　〈四〉辭工后應返還保管工具、文具及《手冊》，否則扣工資。

　　二、 新員工入廠應辦理“三卡”------考勤卡、農行卡、飯卡

　　1.考勤卡：上、下班打卡用

　　2.飯卡：吃飯刷卡用（不收現金），自帶餐具，充值時間

　　3.農行卡：發工資用，次月底發

　　（注：1.2卡要像3卡那樣保管）

　　三、 出、入廠規定：

　　員工出、入廠按規定穿廠服、帶廠卡。上班過程中有私事找主管拿“臨時出廠單”或出差單，填寫并簽字，交保安處方可出去，出廠時需接受保安檢查所帶物品。

　　四、 上班實行打卡制

　　以打卡時間考勤，不能遲到和早退。否則員工必須親自打卡。不能相互代替打卡，否則。未打卡者扣10元，并由主管層補打卡，否則以曠工論處。上、下班打卡時間間隔30分以上，打卡時按順序排隊，文明打卡。

　　五、 請假規定

　　員工應準時上班，按要求考勤。暫離崗位要報告。有事（病）須請假。

　　1.填寫“員工年度請假卡”

　　2.請主管簽批（具體見《手冊》）

　　3.休假提前告訴主管并填卡

　　4.如有急事（病）假不得超過病假20天/月，事假24天/月

　　六、 宿舍制度：（除碼頭鎮外，均可免費住宿，特殊情況也可申請住宿）。

　　1. 服從總務的安排、管理；

　　2.晚上外出11:30前須回廠；

　　3.搞好衛生、整潔；

　　4.不影響他人休息；

　　5.節約用水、用電、注意防盜。

　　七、 推行6S（5S+安全）：整頓、整理、清掃、清潔、素養

　　八、 安全教育：

　　〈一〉日常生活：

　　1.上、下班途中；

　　2.宿舍用電、用水、用火安全

　　3.宿舍的防盜、防臺風等

　　4.不得存放或使用危險及違禁品

　　〈二〉生產安全 （放碟片）

　　1.嚴禁上班前喝酒

　　2.須穿廠服，防滑鞋，不留長發，衣服扣緊

　　3.行車下不走人或站人

　　4.不竄崗、睡崗及做與工作無關私事等

　　5.不違規操作

　　6.嚴禁廠區內吸煙、帶明火

　　九、員工行為準則-------《手冊》31頁

　　十、介紹公司文化： 《手冊》《貴格人》

　　1.經營理念

　　2.公司質量/環境方針

　　3.廠風、廠訓

　　4.用人標準、工作準則

　　5.工作、啟示篇

入職演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　我是，十分榮幸也十分高興有機會作為新入所職工代表發言。

　　首先，請允許我代表全體新職工感謝物理研究所，感謝物理所提供給我們一個能夠自由施展才能、潛心研究的平臺，我們非常榮幸能夠成為物理所的一份子。從我個人角度而言，我作為物理所培養的研究生，對曾經教育過我的物理所更有著深厚的情感。

　　那個夏天，我參加了一場保研經驗交流會，師兄師姐們對物理所繪聲繪色地描述讓我找到了大學的方向，從那天起，這個輝煌了八十余載的研究所便深深地讓我向往。20xx年的那個夏天，夢想照進現實，我有幸保送到物理所師從楊院士和金研究員攻讀碩博連續學位，20xx—20xx這五年的學習時光成為了我人生中的一筆寶貴財富。

　　我始終覺得凝聚園是京城鬧市中難得的一隅寧靜，濃厚的學術氛圍使得凝聚園有種肅穆之感，就連物理所里的流浪貓在慵懶中也會不時抬頭凝視天空，讓我一度認為物理所的貓都是薛定諤先生所養。在凝聚園，導師們的博學，授予我專業知識，讓我自信于我的職業；導師們的博愛，授予我寬以待人，讓我感恩于我的生活；領導們的信任，授予我科研之使命，讓我無悔于我的選擇。

　　我相信很多同事來到物理所，一定像我一樣有一種強烈的歸屬感，而這種歸屬感正源于所領導和老職工對新同志熱情周到的照顧，無微不至的關懷。今年，得到了所領導高度重視和關心的新單身宿舍樓的竣工，極大緩解了單身青年職工的安居問題，解除了我們的后顧之憂，使我們更加安心地投入到工作中去；“蘋果樹月談”等青年學術論壇促進了交流討論，激發了創造性思維；各種豐富的文娛活動緩解了科研壓力，加強了相互了解。在所領導和老職工的親切關懷下，我們會認真學習業務知識，積極提高個人能力，不斷完善自我。

　　最后，我代表所有的新職工感謝所領導能夠接納我們，給了我們一個實現自己人生價值和夢想的舞臺。我們也會加倍努力，腳踏實地地去工作，刻苦鉆研，大膽創新，以“博學篤志格物明德”的精神為指導，繼承和發揚物理所的優良傳統，為物理所的健康、和諧、快速發展貢獻我們的智慧和力量！

　　謝謝大家！

入職演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發言，感謝各位領導能給我這個機會。此時，我無法表達我內心的激動與喜悅，真的，心情很復雜。

　　我先自我介紹下吧，大家一定都發現我是個生面孔，我是來自師范學校的m某某，在以后的日子里，你們會發現我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學生，四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春，大學時光一晃而過。而今天，我已經是一名人民教師，內心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。

　　作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。

　　還記得，四年前，踏入師范學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業，作為新教師不但要向書本學鉆研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入了解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們去的最大的進步。

　　現在呢，我想談談我現在的感受，我想一想，我已經踏上自己的崗位，初為人師，興奮而忐忑，但面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，我發現了我的熱情，我的責任，這是值得我畢生付出的事業，這使我為自己能夠從事成就未來的職業而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻，實現人生價值。在這里，感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺，我一定不負學校的厚望，為學校、學生的發展盡自己最大的一

　　份力。

　　在這里，我想對可愛的學生說幾句，當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，家長也為你們不辭辛苦，他們的辛苦，同學們想過嗎？我希望你們能好好想一番，去體會一下所有人的期望。我覺得你們要對老師家長的尊重，更是對自己的負責，應該以認真的態度投入到學習生活中去，對自己的未來負責。

　　教育是一項偉大的事業，關乎很多人的未來，小到個人、家庭，大到社會、國家，可見老師的責任有多大。我記得，陶行知先生說過一句話，即“捧著一顆心來，不帶半根草去”，將是我們每一位新教師的座右銘，我們的一生都會為此而奮斗，在這個崗位上默默耕耘，默默奉獻。

　　最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！

　　謝謝大家！

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