好習慣，益終生演講稿范文（精選16篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的好習慣，益終生演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好習慣，益終生演講稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下演講的題目是《好習慣，益終生》。
在不知不覺中，我們已經到了新學期的第五周，也走進了三月。三月是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。在這樣的季節，我們油田一小持續開展28天我們一起來見證活動。28天，是一個看似漫長實則短暫的過程；28天，是一個需要我們堅持再堅持的過程；28天，是一個有著我們共同見證的.過程。在這28天中，只要我們能堅持做到每天重復一個或多個好習慣，28天后，這些好習慣就會成為一個不易被拋棄的真正的習慣。
法國學者培根說過，習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣。習慣于主動打掃衛生，習慣于說聲謝謝、你好、對不起，習慣于每天堅持鍛煉，習慣于理解、寬容，習慣于用心觀察，習慣于提前預習，課后復習，形成高效的學習方法。
同學們，好習慣，主宰人生；好習慣，受益一生；好習慣成就美好未來。播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。讓我們從小養成良好的習慣，用恒心去澆灌，努力成就我們生命的精彩吧！
好習慣，益終生演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是六三班的某某同學。今天，我演講的題目是《好習慣益終生》。
法國學者培根曾經說過：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
同學們，作為人生才起步的小學生，如花蕾，似朝陽。養成良好的習慣，才能為以后的人生打下結實的鋪路石。當然，好習慣不是口頭說說，一朝一夕就能養成的。根據科學家的`研究發現：二十一天以上的重復會成為習慣，九十天的重復會形成穩定的習慣。這就需要我們具有一種鍥而不舍的精神。只有這樣，我們才會成功，才會成為強者。
行為養成習慣，習慣形成性格，性格改變命運！好的習慣造就好的人生，而不良習慣將毀滅一種人生。
親愛的同學們，讓我們從身邊小事做起，真正養成良好的行為習慣吧！
當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。校園需要安靜，需要良好的秩序，只有菜市場才會熱鬧非凡。當你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，并熱情地問好。一聲清脆熱情的問好，就是一種高雅的風度，一種虔誠的心靈。當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內，那里才是它們真正的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。當你走過校園的花壇和草坪，請你只是認真地觀賞和愛惜，而不要去采摘或踐踏，因為，它們也是一道美麗的生命，它們也是我們學校的一員，我們要愛護它們。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起行動起來吧！從身邊的小事做起，認認真真地做好每一件事情，認認真真地養成我們良好的習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣，益終生演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是九(2)班的曾靜益。今天我演講的題目是《良好習慣，收益終身》。
講到習慣，我想問同學們一個問題：你們有什么習慣?你的習慣帶給了你什么?習慣人人都有，但好與不好之差，卻能影響事情的結果!
我身邊有這樣一位同學，她每天到教室總要看一篇文章。有一天我問她：“為什么要這樣做呢?”她說這是她從小養成的習慣!這位同學寫的作文總是很高分，甚至用到了很多我們都沒有學到的`寫作技巧，相信這與她良好的習慣是分不開的。
習慣的力量有多大?它就好比指引你思想和動作的那股神經沖動，控制著你。因此，把生活中有利的事情都變成習慣，也許你就成功了一半。比如每天的跑步，有些同學總說堅持不下來。當你把它變成一種習慣，跑步自然就輕松了起來。好的習慣，你將讓你事半功倍，而壞的習慣，將會成為成功路上的絆腳石。
有些人又會問，什么才算好的習慣呢?是學習上的嗎?
其實，好習慣不只拘泥于學習，它也存在于生活中!在學習上，上課認真聽講、仔細做筆記、自覺遵守課堂紀律等都是好習慣。而在生活方面的好習慣，如早睡早起、不吃不利于健康的東西、養成馬路安全意識等，想必大家都不陌生。
人們都說細節決定成敗，我認為細節也在于你的習慣。習慣的好壞不會直接決定你的成功與否，但它卻會決定你能否在成功路上走得更遠更好更漂亮。請記住，良好習慣，受益終身!
謝謝大家!
好習慣，益終生演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的悉心教導，同學們的相互鼓勵支持，更需要我們自己的嚴格要求。《小學生守則》、《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，我們不但要記住它，更重要的還要體現在我們的行動上。
為了把我們這些孩子培養成懂禮、守紀律、勤學習、講衛生、有特長的.好學生，學校開展了“七個好”、“六個一”的主題教育活動。學校領導為我們指明了方向，老師孜孜不倦的教誨。漸漸地，我們變得可愛了，變得讓老師們喜愛了。在這里我代表所有的學生向可敬的老師道一聲感謝。
同學們，請讓我們隨手撿起地上的一片紙屑一塊果皮；讓我們誠摯的為自己的錯誤說聲“對不起”；讓我們扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲者；讓我們珍惜父母的血汗結晶而成的每一粒糧食，每一分錢……
如果同學們都做到了這些簡單而平凡的小事，那么地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了；污濁的罵語不見了，鄰里人際關系和諧了，“老師好”“校長好”“叔叔阿姨好”，這些美麗的話語匯成了一支支動聽優美的旋律飄蕩在我們的生活中。
習慣的力量是巨大的，人一旦養成習慣，就會不自覺的在這個軌道上運行。如果是好習慣，則會終生受益，若是壞習慣，就會在不知不覺中害你一輩子。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，自覺遵守各項紀律制度，爭做一名合格優秀的小學生吧！
好習慣，益終生演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
我是來自八年級90班的xxx。今天我要演講的主題是“好習慣，益終身。”
俗話說：“習慣成自然。”習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。一個人的后半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養成的。可能大家不明白什么是習慣，所謂習慣，就是在長時期逐漸形成的行為方式。
若把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像電腦各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。
從前有這樣一個故事：一個人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙，紙上寫著點鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了一塊小點金石，誰就可以將任何金屬點成純金。紙條上說，這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區別。只是它摸起來是溫的.。這個人來到海邊，尋找金石，為了避免重復，他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。終于有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的!當他回過神來是，他已仍然隨手扔進了大海。因為他已養成了往海里扔石頭的習慣。可見壞習慣的養成對一個人的一生來說是件非常遺憾的事。
當然，一個良好的習慣的養成是不容易的，但只要我們有心，不容易也是會變容易的。據可靠資料顯示，一個動作重復37次就可以形成定勢思維，變成習慣性動作;中央臺人物訪談節目中，一個專家介紹，一個良好習慣的養成需要的時間是26天。差不多一個月，在這一個月期間，只要你堅持了，并用頑強的毅力去戰勝心中的惰性，用堅強的意志力去培養，那么你就會收獲一個好習慣。
良好的習慣能夠助人成功。種一個行動，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個良好的學習習慣，有利于激發學習的積極和主動性，有利于形成學習策略，提高學習效率。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習慣，終其一生也無法改變。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來，如野草一般，每當我們疏忽時，就蓬勃地蔓延起來。所以我們要吸收有益的營養，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。讓我們培養一個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣，造就一個美好的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣，益終生演講稿 6
親愛的老師、同學們：
好習慣影響人的一生。如果一個人沒有好習慣，那么注定會被社會淘汰，如果壞習慣占據你的全身，你就會變得頹廢不堪。
金無足赤，人無完人。每個人都有優缺點，我也不例外。例如：我不愛勞動，語言表達能力不強等。但是我也有幾個好習慣，讓同學們欽佩。
我喜歡看書，書是知識的寶庫，是心靈的救贖，是提高人素質的保障。每當我快樂或煩悶的時候都會找到書來訴說或者傾聽，為此媽媽給我買了許多書，有《十萬個為什么》、《中國百科全書》、《湯姆叔的小屋》四大名著等。一有空我就如饑似渴的讀起來，這已經成了我的習慣。
記得周日的一天早晨，我又像往常一樣坐在書桌前讀起了我喜歡的科技讀物，我陷入了書給我提供的遐想中。我仿佛和那些大科學家們一起乘著光速的宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，勘察了行星，在那里播下了生命的種子，運送了一局部人去那里居住，減輕了地球的負擔。我也成為了一名為社會造福的科學家就在我盡情陶醉的時候，一雙手把我從夢幻中拉了回來。啊!我這是在哪呀!這不是木星嗎我驚奇的問。媽媽說：兒子你怎么了這是咱家呀!我這才恍然大悟，原來這是幻覺呀媽媽又說：你真是個書蟲，快去吃飯吧
因為我多年來養成了看課外書的好習慣，所以我的課外知識也就特別豐富，課堂上我總能答復出與眾不同的'問題，記得在一次語文課上老師問我們誰知道沉魚落雁閉月羞花的典故時，全班只有我把手高高舉起，侃侃而談。書給了我自信和力量，也是書讓我成績一直名列前茅。在上學年度我們全縣統考中，我以學年榜第一的好成績為學校爭光。
我要一如既往的多讀書，讀好書，為我今后的學習打好根底，改掉身上的不良習慣，做一個全面開展的好學生。
好習慣，益終生演講稿 7
親愛的老師，同學們：
大家好！
不知是那位哲人從說過：一種好習慣的形成，可能成就一個一輩子的事業，成功是有規律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識、能力固然重要，但好習慣的往往能成為你插上成功的.翅膀，不經意間，會助你一臂之力；而壞習慣有時會讓你跌落谷底。
星期天下午，我和媽媽去逛街，走在大路上，忽然看到從一輛高檔轎車里飛出一個不明飛行物，正好砸在一個行人的身上，汽車一溜煙很快沒影了，這個路人也隨口罵了句臟話。一切發生的很快，結束的也很快，馬路上行人、車輛依然和剛才一樣，好像這件“微不足道”的小事根本沒發生過。
于是我邊往回走邊想。看似微不足道的一件事，平時可能經常發生。坐在汽車里的人隨意往外面扔東西，是一種可恥的陋習，而行人隨口就說臟話同樣也是不對的。既然提倡和諧社會，我們每個人就應從自我做起，養成良好文明的習慣。
記得有位哲人從說過：一種好習慣的形成，可能成就一個一輩子的事業，成功是有規律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識、能力固然重要，但好習慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經意間，會助你一臂之力；而壞習慣有時會讓你跌落谷底。
美國著名的成功學大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣影響人生，習慣決定命運。好的習慣一旦養成，就會受益終生；而一旦染上惡習會使人誤入歧途。
是啊，好習慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯！
我的演講完畢。
謝謝大家！
好習慣，益終生演講稿 8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是-我養成了愛讀書的好習慣。
是什么與我們形影相隨？是習慣；是什么在漫長的人生道路上點燃我們的心靈之燈？是好習慣！它無聲地引導我們的行動，默默地影響著我們的一生。
在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨著我，但最讓我感到驕傲的是—我養成了愛讀書的好習慣。
小時候，我就特別喜歡聽故事，每天晚上媽媽把錄音機放在床上，讓我在精彩的故事情節中進入甜美的夢鄉。漸漸地上幼兒園了，媽媽天天拿書給我講故事，我看著栩栩如生的圖畫，不禁浮想聯翩，真想讓媽媽再給我講一個。媽媽說：“等你認識拼音了，就可以自己看書了。”上了一年級，我終于美夢成真了，帶注音的書成了我最好的.朋友。一有空，我就捧在手中細細賞讀。《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。隨著上學年級的升級，我的作業量也比以前大了，可我依然堅持每天看書的習慣，我覺得看書是一種樂趣，是一種鍛煉，是一種學習。在書中，我盡情吮吸知識的甘露；在書中，我無憂無慮地與古人，名人交談；在書中，我游遍大江南北，古今中外……
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。讀書，能使我們增長知識；讀書，能使我們悟出道理；最重要的是讀書能使我們心胸開闊。同學們，讓我們一起來讀書吧！養成愛讀書的好習慣，讓好習慣伴我們成長一生！
我的演講完了，謝謝大家！
好習慣，益終生演講稿 9
親愛的老師、同學們：
當我們看著五星紅旗徐徐升起，國歌雄壯的唱起時，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟同學們交流的話題就是《培養良好習慣，奠定美好人生》。
去年3月，蘇格蘭皇家督學發布的年度督導報告顯示，一所規模頗小的小學——圣但與此同時，“我們不會放過孩子的任何錯誤，無論是遲到，還是在家庭作業、行為舉止或穿著方面出了問題。任何事情都有章可循。長此下去，他們養成了良好的行為習慣”。
愛因斯坦也有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的水平就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的`基石。
良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，這些基礎的學習習慣都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。這些行為規范看上去都很細小，但對你來說只有事事用心，才能養成。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣去奠基，成就生命的精彩吧！
謝謝大家！
好習慣，益終生演講稿 10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《好習慣好人生》。
培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。
怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環境是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事，我們的.校園里、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。
我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學們，在今后的生活中，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地友好待人。當你養成了好習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。
好習慣，益終生演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是高一10班的張宇。今天，國旗下演講的題目是“好習慣，好未來”。
美國第一任總統華盛頓曾說：“在我的一生中，能讓我佩服的人只有三位，第一位是富蘭克林，第二位也是富蘭克林，第三位還是富蘭克林。”這位富蘭克林是何許人，竟然能讓華盛頓如此推崇?
富蘭克林，美國科學家，外交家，他有一個習慣，每一個禮拜選出自己的一項壞習慣來搏斗，下面是其中的幾項：無益的閑聊;為小事煩惱;走極端，不容忍別人給予的傷害;和別人無效爭論。
難怪他成為美國歷史上最受人敬愛也最具影響力的人之一。
的確，縱觀歷史，大凡有成就的人，都是堅持良好習慣的人。
但好習慣不是天生的，而是一點點養成的，要求我們時時、處處、嚴格要求自己。
養成好的習慣，從我做起，從一點一滴的小事做起，從今天做起。
養成好的習慣，比自律、比早起，比投入，比堅持。
養成好的習慣，預習到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。
養成好的.習慣，靜下心來做人，潛下心來做事!
養成好的習慣，每日三思：我來學校做什么?我要做一個什么樣的人?我今天做得怎么樣?
同學們，昨日的習慣已經成就了今日的我們;今日的習慣卻決定明天的我們。所以，1610班，請大聲喊出我們的口號：
“我很堅強，我很努力，我能成功，一定成功。”
讓我們從現在做起，從今天做起，從彎腰撿起身邊的一片紙屑，認真聽好今天的每一節課做起!
養成好的習慣，為夢想插上翅膀，為人生的成功打下堅實的基石。
好習慣，益終生演講稿 12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《養成雅行習慣，爭做文明學生》。
我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世，我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知。
現實生活中，我們也許有青年旁若無人地占據著公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出臟話的叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質文明的社會是多么不協調！是的，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節無礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養的體現，它是一個社會文明程度的標志。
可以這樣說，雅行是現代文明人的重要素質，它比人的`智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時常發生在大家的身邊：校園內，有我們不經意丟下的垃圾；同學間，話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質上的缺陷。
同學們，我們八（2）班有一個共同的信念：今天，在校園學做文明人；明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領之下，做一個言行文雅的好學生。
謝謝大家！
好習慣，益終生演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是四（2）班的.錢xx，今天我發言的題目是《養成勤儉節約的好習慣》。
中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德，勤儉節約也是我們小學生應具備的良好品質。在我們國家日益發展的今天，我們仍要牢記：勤儉節約。即使將來我們國家、人民富裕了，勤儉節儉這個光榮傳統也不能丟棄。
觀察我們身邊的學生，多數不懂得節儉，任意花錢、隨便浪費的現象相當嚴重：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常；
如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。
在此，我向同C學們發出倡議：
1、節約一元錢：不亂花錢，每天節省一元錢，養成理財好習慣。
2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
3、節約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，用后及時擰緊水龍頭；
見水龍頭流水，應隨手關閉。
4、節約一度電：光線充足，不要開燈；
能用一盞燈，不開多盞燈；
杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。
5、節約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣能穿出大方，穿出氣質。
6、節約一本書：提倡到圖書室借書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書也別扔掉，它是知識、是資料，以后會有用得著的時候。
7、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，不浪費每一粒糧食.
同學們，我們要以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。從我做起，從身邊小事做起，從點滴做起，做一個新時期勤勞節儉的好少年。
好習慣，益終生演講稿 14
老師們，同學們：
早上好，今天我要演講的主題是：要養成良好的生活習慣。
4月7日是世界衛生日，今年衛生日的主題是"讓兒童擁有一個健康的環境"世界衛生組織確定這一主題是因為兒童生存的危險因素，嚴重威脅著他們的健康和生命。這些因素存在于家庭，學校和社會。據統計，全球每年有500萬0——14歲兒童死于環境相關的疾病，死在生活，學習和游戲環境中。因此，世界衛生柱子號召個會員過通力合作，因地制宜采取措施，使兒童在生活，學習和游戲的.環境中更加健康成長。
作為一名中學生，在此"世界衛生日"來臨之際，我們更要嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。首先，要保持一顆健康的進取之心，努力學習各門功課，良好的精神狀態會讓我們更充實，快樂。其次，不要沉溺于網吧，一些學生玩網絡游戲入迷而導致成績下降，甚于逃課，這些都是不健康的生活習慣。上網，并不是壞事，但盲目地上網，會荒廢太好的學習時光。
要養成良好的生活習慣，對我們中學生來說，不僅要有一顆向上的進取心，而且要拒絕煙，酒。吸煙喝酒有害健康，凡是眾所周知的，然而，卻有寫同學認為吸煙，喝酒是一件了不起的事，于是大搖大擺的吸起了煙，喝起了酒。但是，你們可知道這將會對你們的健康造成多大的危害嗎?
同學們振作起來吧，為了我們的明天，為了父母的期盼，為了國家的重擔，讓我們從現在做起，養成良好的生活習慣，做一名健康向上的中學生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣，益終生演講稿 15
同學們：
大家好！
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發來幫寺廟里的和尚們剃頭。說干就干，他開始用冬瓜練習，但他每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久他就學會了如何剃頭，當他第一次幫師兄剃頭的時候，師兄非常滿意。但去打水洗頭時，他又順手把剃刀插到了師兄的光頭上。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢？比如：隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等，如果有，它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。
所以，我們平時要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的.衛生，就很有可能使班集體成為衛生模范班；平時堅持鍛煉身體，就可能在運動會上一zhan風采；幫同學講解問題，也許會使自己有新的發現；每天讀一點書，日積月累，我們也能出口成章。
同學們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開始吧！
好習慣，益終生演講稿 16
親愛的老師、同學們：
我是一個有責任心的小男孩。因此，我有許多好習慣。比如：我會讀書做筆記、多看課外書，或者是幫助父母洗碗、拖地等等。
有空時拿出一本課外書讀讀是我最大的優點之一。因此，我的家人都說我是一個“書蟲”。我在郵局定了《少年文摘》、《我們愛科學》等雜志
首先來說《少年文摘》吧。《少年文摘》中用優美的文字告訴了我許多許多事情，并且也插有幾個小笑話。這其中有教育意義的文章占大多數。其中有讓人讀了會心酸落淚，有的讓人讀了會義憤填膺，有的讓人讀了會羞愧難當。我有一次讀了《你下輩子不要在做我的.兒子》時知道了家長們的良苦用心。這時我才知道我在生活中的種種傷害到父母的作為，并且從此以后再也不做傷害到父母的事了，從此以后，父母也說我長大了。
接下來就要說《我們愛科學》了。顧名思義《我們愛科學》是一本關于自然科學的書。在這本書里，它是一本能交給我們許多科學知識的書。在這本書中教給你動物和植物的各種奇異的表現。《為金雕報仇》一文中使我知道了金雕是國家一級保護動物。最近很多不法分子抓了金雕，然后賣錢，因此金雕的數量急劇減少，有關部門開始抓捕不法分子，所獲得金雕的數量達幾十只之多!不法分子用殘忍的手段殺害了許許多多的金雕。有一幅圖片上一個草原雕的腳趾斷了，我看了非常心痛。當最后不法分子落入法網時，心中想：終于為金雕報了一口氣!
書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該做一個怎樣的人。
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