有關美德少年演講稿4篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。現如今,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的美德少年演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
美德少年演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家下午好!
今天我們在這里舉行**中學“爭做美德少年”演講比賽,是響應國家號召和教育局精神的一項活動。我們大家都知道“少年智則國智,少年強則國強”的道理,因此我們青少年不僅是家庭的未來、家人的希望,也是祖國的未來和希望,將來國家的發展和立足于世界就將寄托在你們身上。
今天舉辦本次演講比賽,不僅僅是為了提高同學們的寫作能力和演講水平,更希望能通過本次活動的聆聽,對我們每一個人有所觸動。明確今后的努力方向,最大限度的弘揚正能量。
彎下腰撿起一張紙片;張開嘴向老師問聲好;向有困難的同學伸出援助之手;以及感恩我們的父母和家人;珍惜每一粒糧食等等,雖然是小事,但都是我們中華民族傳統美德的體現。古語講:物以善小而不為,勿以惡小而為之。當我們在各種放縱中迷失了自己的時候,當我們為自己的不良言行付出代價的時候,我們是否認真地自省過?思考過?怎樣做一個對社會有用的人,怎樣做一個對社會負責任的人。
當我們步入**中學校園時,你是否醒悟:制約我們行為的不只是校規校紀,更多的應該是約束自己和管理自我的內心力量。是習慣,是道德,是心靈守護。走向社會你是否會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人。“個人文明一小步 社會進步一大步”,我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
同學們,“不知禮儀乃不能成人”,我們要以講文明懂禮儀為榮,以不講文明違規違紀為恥。我們要做新時代的“美德少年”。我們開展本次活動的目的就是要培養你們良好的行為習慣。因為播下一個行動,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。讓我們去演講比賽中尋求自己的答案,明確努力地方向。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦,展現在我們校園的每一寸土地。
我希望我們每一名學生都能成為“美德少年”,為我們共同的家園**中學添光加彩!
最后預祝本次活動圓滿成功,祝參賽選手能取得優異成績。
美德少年演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們大家好,我叫宋嘉陽,是三(5)班的同學,今天很高興有機會參加“爭做美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。在學校, 我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難,只要我發現了,我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。在校外,我也力爭做一個人見人愛的好孩子,乘坐公交車時,看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位,有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費,我知道一元錢微不足道,但它是一份愛心幫助的體現;在我們的'家屬院,看到小朋友折花踩草,我會及時制止他們,并告訴他們“花草也是有生命的,我們要愛護他們”,雖然我一個人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛自然,那么我們生活的地球不就更美好了嗎?
在這次“美德少年”的評比活動開展以后,我會在生活和學習上更嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學們,讓我們一起來向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我,一個富有愛心,樂于助人,懂禮貌的陽光男孩。
美德少年演講稿 篇3
李宇博同學是初二八班的一名品學兼優的好學生,他學習成績優異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時間,主動幫助一些在學習上有困難的同學,同學們有什么不會的問題也來找他,大家相處十分和諧。他做學生態度也十分端正,上課時,他專心聽講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見到老師都會主動問好,老師們都認為他是一個懂禮貌的學生。
他不就在校內這樣,在校外也是一名道德品質優秀的好少年。他看到路上有垃圾會主動拾起來,扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會主動伸出援手,在家里,他會自己的事情自己做,還會幫助父母做一些家務,不讓父母受累。
“不以善小而不為”,他始終遵守著這樣的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長,團
美德少年演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好 !
我叫崔靖萱,是勝利二小一年級一班的學生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現在我是一名小學生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學們開門,帶同學們早讀,協助老師管理好班級的事情。
我熱愛生活,熱愛我所生活的班的集體,在這里我結識了很多的好朋友,在這里,我跟著老師在知識的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹茁長成長,
活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的風度,勤奮努力是我一貫的作風,我是一片小小的葉子,但我的脈絡是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。
請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。