班級班委競選演講稿范文300字（通用12篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的班級班委競選演講稿范文300字（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級班委競選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好（鞠躬）！我是王珊珊，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛生委員。老師都說我有一顆熱愛群眾的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀干部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理潛力也很強。于是方老師推薦我做衛生委員，直到此刻。
在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衛生委員。
期望大家支持我，共同把四年五班的衛生、學習都搞好！謝謝大家！
班級班委競選演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是郭京飛！我是個活潑開朗的女孩，我的愛好有許多，比如：彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著
從一年級起，我就開始擔任班上的班干部了，三年過來，已經積累了相當多的經驗。
當班干部，我為的是想為班級出一份力，讓我們四9班走在最前端！
假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，以《小學生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衛生和擺課桌椅等；做好老師給我的任務，在四（9）班這個溫暖的班集體里，大家都是平等的，我要虛心聽取同學們的意見，取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。
假如我沒被選上，我也不會氣餒，我會繼續加油，努力做到班干部所需的條件。
是花，我總會開。是樹，我總會長高。是鳥，我總會飛翔。是石頭，我總會鋪設道路。是班干部，我總會做得很好！
老師、同學們，請相信我可以做好！
我的演講完了，謝謝大家！
班級班委競選演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，我們一起度過了一年級，從不認識到現在成了同學和好朋友，我們一起玩耍，一起學習，一起成長，從幼兒園不懂事的小孩，到現在已經是二年級的少先隊員了。
今天我來推薦自己做二(3)班的班長，我會管理好二(3)班，也會管理好我自己。
記得一年級的一天下午，我因為植樹的事情與同學起了爭執，還打了架，我們兩敗俱傷，后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識，我們現在成了最要好的朋友，但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他，我很好動，也很愛玩，但我不耽誤學習。
如果我是二(3)班的班長，我會帶領同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
班級班委競選演講稿4
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！站在那里，我有說不出的激動，因為我要競選中隊長啦！
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是中隊長，我必須會高標準要求自我，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是中隊長，我必須努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我是中隊長，必須會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為咱們每個同學鍛煉自我展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！這天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在咱們的共同努力下，咱們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！
班級班委競選演講稿5
教師、同學們：
大家好！
我叫王楚茵，今日我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，可是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎
我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！
多謝大家！
班級班委競選演講稿6
尊敬的老師， 親愛的同學們:
大家好！
我叫zzz，我演講的題目是“當老師的小助手 為同學服務”。
今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我有能力勝任班長這個職務。 我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外，還喜歡畫畫、下棋，航模。
我正直，善良，有自己的見解。從不說假話，知錯就改，善于團結同學，更愿意幫助同學。我的優勢是：辦事認真、負責，老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。
我競選的是班長。 “火車快,車頭帶. 身先士卒兵不敗 要讓同學做的好. 事事處處做表率 ！”
我喜歡做老師的小助手， 如果我做了班長，我會起帶頭作用， 每天早早到校，認真的協助老師管理班級、努力為大家創造一個整潔優美的學習氛圍。我的目標是：讓我們班成為全學年的模范班！如果你支持我，就把你寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
班級班委競選演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫李佳欣，今天很高興參加競選班干部，我競選的班干部是語文課代表。
我喜歡朗誦、寫字，更喜歡上老師教的語文課，我認為當一名語文課代表，不僅有助于提高自己的學習成績，而且能做老師的好幫手，幫老師收、發作業，把老師的.要求傳達給同學們，把同學們的意見反饋給老師，經常與老師和同學們交流，不斷提高全班同學學習語文的積極性。
如果我這次有幸競選上了語文課代表，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期望。
在學習上，我要更加刻苦、努力，起到帶頭作用，也要有耐心幫助別人，做一個誠實守信的好干部。我的缺點是：上課不積極發言，我想在未來的日子里，通過當語文課代表鍛煉自己的膽量，改掉以上毛病。
請大家相信我一定能當一名優秀的語文課代表，請支持我!
我的演講完畢。謝謝大家!
班級班委競選演講稿8
老師 、同學們：
大家好!站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當“班級元首”——班長。
既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要去鋪出大路。既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
假如我是班長，我一定會高標準要求自己。好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！
假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務。主動幫助同學，為大家排憂解難 。
假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯！
班級班委競選演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家!
班級班委競選演講稿10
親愛的老師、同學：
大家好！
今天我競選來了。相信大家都認識我——鄭歡，鄭歡的鄭，鄭歡的歡。為啥說不叫老師和同學呢？因為我覺得我們大家就生活在一個大家庭里。我有必要為這個家出點力，做點事，使我們的家更快樂更幸福！
我想：我有能力協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學，幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。
其實，班干部就是服務員，我的服務絕對會令你滿意。如果各位對我不滿意，隨時可以換人。你們放心，我不會死賴著不走。
都說是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的服務員！
最后，我希望大家支持一下，不支持也沒關系。這點挫折，我幼小的心靈還是挺得住。謝謝！請鼓掌！
班級班委競選演講稿11
各位老師，同學們：
你們好，我是xxx。今天，我站在講臺上是來競選中隊長的，我非常的激動，因為我一直都非常相當中隊長。我熱愛集體、團結同學，學習成績也很不錯，我相信我有這個能力。
假如我當上了中隊長，我會嚴格要求自己，給同學做好榜樣，我相信在我和同學們的共同努力之下，我們班一定可以變得更好。
同學們，請投我一票，謝謝大家！
班級班委競選演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
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