小學中層干部競選演講稿

時間：2021-04-03 13:16:58 演講稿我要投稿

小學中層干部競選演講稿范文

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學中層干部競選演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學中層干部競選演講稿范文

各位老師：

　　大家好！

　　今天我懷著鍛煉自己，服務(wù)學校的宗旨站在了這競選的講臺上，展示自己，接受老師們的評審，內(nèi)心激動也有少許的惶恐，（今天雖然不能做到脫稿，但所說所感絕對真實、真誠）。我要競選的職位是政教主任。

　　xx年我分配到花山小學從事五年級的數(shù)學教學工作。XX年在花山小學從事畢業(yè)班的班主任和語文教學工作。XX年響應(yīng)學校號召主動到吳橋小學支教；XX年在花山小學從事畢業(yè)班的班主任和語文教學工作，并擔任語文教研組長。XX年從事畢業(yè)班班主任和語文教學工作，并承擔寄宿部管理工作。

　　十二年來本著對學生、對家長、對社會負責的思想，以年青人特有的沖勁和闖勁，活躍在教學的一線。

　　作為一名語文教師，我熱愛我的.崗位，熱愛我所教的語文學科。我認真地備課、上課、做著課堂反愧及時認真地批改著作業(yè)，不斷學習，更新觀念，活用方法，達到教學效果的最優(yōu)化，并不斷參加各種活動，在活動中提升自己、鍛煉自己、完善自己，雖然忙碌，但我快樂著。

　　作為一名班主任，我關(guān)愛、尊重每位學生，努力發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，多鼓勵，并加強與學生家長的聯(lián)系，及時通報學生的點滴進步，讓學生感受到成功的喜悅。對學生要求嚴而不苛，人無完人，正確對待學生的錯誤，給予學生寬容、理解，既利于學生錯誤的改正又教給學生寬以待人。平時注重對學生良好心理品質(zhì)的指導，培養(yǎng)學生責任感。關(guān)注學生心理變化和情緒波動，及時疏導，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行，為學生做好表率。

　　一份耕耘一份收獲，曾經(jīng)取得的主要成績?nèi)缦拢?/p>

　　在班主任方面：

　　XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊輔導員；優(yōu)秀師徒對子；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊輔導員；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員；XX年區(qū)優(yōu)秀班主任；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員；XX年完成支教任務(wù)；所帶班級被評為區(qū)優(yōu)秀班集體；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；XX年武漢市百名優(yōu)秀班主任；所帶班級獲市優(yōu)秀班集體；

　　在業(yè)務(wù)方面：

　　XX年區(qū)第九屆“進取杯”品社學科二等獎；區(qū)教育學會年會課例評比一等獎；區(qū)德育論文二等獎；XX年區(qū)小學語文現(xiàn)場教學設(shè)計比賽二等獎；區(qū)品德與生活現(xiàn)場說課一等獎；執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級研討課；武漢市課例評比二等獎；XX年區(qū)小學第十屆“進取杯”品社學科一等獎；區(qū)優(yōu)秀課例評比二等獎；區(qū)第十屆“進取杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動中執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級展示課；武漢市課例評比二等獎；湖北省教育學會論文評比二等獎；區(qū)骨干教師展示課活動中執(zhí)教一節(jié)展示課；XX年洪區(qū)品社學科優(yōu)秀課例評比一等獎；區(qū)家長學校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；區(qū)第十一屆進取杯語文學科一等獎；

　　十幾年一線教學和班主任工作的經(jīng)歷是我寶貴的財富，點滴的成績也給了我面對政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作，將從下面四個方面展開：

　　一、班主任工作方面

　　明確班主任、副班主任職責，加強班主任的學習與指導，創(chuàng)設(shè)班主任交流溝通的機會，完善評價體系，關(guān)心班主任工作生活，及時為班主任排憂解難。營造一種輕松的工作氛圍。

　　二、學生教育方面

　　注重學生的養(yǎng)成教育、感恩、責任心教育，一個時間段學生教育要求不貪多求全，結(jié)合學生思想、行為實際，要求具體化，細處著手，具有針對性，做到有的放矢，一次要求不要過多，一步一個腳櫻如：針對做操的進出隊列，乒乓球臺的損壞，亂丟等現(xiàn)象，一種現(xiàn)象每天反饋，這種反饋在尊重學生的前提下，盡量影響擴大化，再結(jié)合班主任的教育，引起學生重視，從而達到改正的目的。學生教育注重防微杜漸，根據(jù)自然環(huán)境特點，學校、社會現(xiàn)狀及時做好學生的安全教育工作。重視學生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合社會上和身邊事例，向?qū)W生灌輸心理學方面的知識，從而形成良好的心理品質(zhì)。加強班風、學風建設(shè)等

　　三、活動的組織方面

　　活動主題鮮明，豐富活動的形式，如：游戲、表演、作品展示等多種形式，結(jié)合學生年齡特點，增強活動趣味性，使學生在活動中真正受到教育，感受到樂趣，不使活動成為學生的負擔。

　　四、家庭教育方面

　　繼續(xù)推行家長學校工作，并拓寬家長與老師，家長與學校的溝通渠道，如設(shè)立專門電話，給家長下發(fā)學習資料，給每位家長公布教師全面的通訊錄，家校聯(lián)系書等多種形式，使家庭與學校形成教育合力。

　　這次競選演講沒有豪言壯語，因為我信奉的一句話是“鳥類中最會說的是鸚鵡，但鸚鵡是飛不高的１，我將以自己的真誠、踏實去面對工作中的人和事。

　　“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，“敗亦無悔，去留無意看發(fā)展”

　　最后祝老師們，遇事順心！生活開心！年年加薪！謝謝大家支持！

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