學校新聞部記者團主席競選演講稿范文

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的學校新聞部記者團主席競選演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛的團友們：

　　大家晚上好！我叫張欽增，來自化學與生物工程系xx6生物技術。很榮幸能夠站在這里，參加記者團主席團競選。首先要感謝記者團，給我這樣的機會；其次，對曾關心和幫助過我的老師和同學說聲“謝謝”，特別是梁俊團長。

　　我是20xx年9月加入記者團的。還記得那天我從記者團辦公室門口經過時，一張不起眼的紅紙吸引了我，“記者團面試”。隨后就去試了一下（因為我認為自己寫作基礎不好），經過層層考核，最后順利通過，成為其中一員。剛開始我是宣傳部干事，一學期之后，我轉到新聞部，一直到現在。

　　回顧這兩年的記者經歷，使我產生了一種“愛戀”之情。期間，我參加了校內各活動的報道撰寫，經歷了各種活動的采訪工作，也曾受到三明日報記者劉久平的悉心指導。我文采方面不是很好，但我喜歡寫，積極投稿，于2xxxx7年6月份被評為“優秀大學生記者”。現在我是新聞部副部長。記者團，我為之付出了很多，也讓我成長了很多。我熱愛記者團這個家園，真誠地希望她能夠不斷發展壯大，成為學院一顆璀璨的明星。下面我對記者團目前的現狀作個簡單的剖析和幾個小小想法。

　　首先，記者團存在是很重要，也很有必要。目前，我們學校從事新聞的學生很少，除了幾個校報記者外，其他幾乎是沒有，所以我們這個團對及時宣傳、報道學校各類活動；全面了解、掌握學生動態起到了不可代替的作用。但記者團走到今天，也存在很多不足，特別是當前的氛圍，打一個不太恰當的比方，就像秋天里的湖水，很平靜，除了幾條魚在上面游以外，其他的都潛伏著。大一的同學習慣于等待，等待上級給他分配任務；大二的很多同學還在琢磨，在琢磨中觀望；大三的同學已經失去了熱情，即使想有所作為也感嘆夕陽。當然，我說的不是全部，還是有大部分同學還是很積極的。

　　其次，我提幾點建議。

　　第一，記者團是一個學生新聞團體，能否寫出好新聞，新聞時效性能否保證，新聞信息量是否夠大，這是決定我們成敗的關鍵。所以，記者團想要進一步發展，再創輝煌，"內功"一定要練好。具體就是“請老師，學理論，內評報，外交流”。所謂的請老師，就是除了發揚我們團老生帶新生的傳統之外，同時需要經常性的請我們的老師指導。學理論，就是我們內部成員應該在課余時間積極主動學習有關新聞傳播、通訊等方面的知識，可以利用團內購買的書刊和圖書館資源。我相信，我們雖然不是專業的'，但我們并不差。所謂內評報，就是我們集體讀報。在業余時間，評報是一項重要內容。學習校報和團刊上已經發表的新聞作品，這對于我們有著非常重要的作用。外交流，很簡單，就是我們要學習一切可以學習的同行資源，不要把各部門分得太清楚，應多一些合作。同時，我們也要與其他組織多多交流，我們要在競爭中合作，在合作中競爭。

　　第二，加強我們團的制度化和規范化。一個社團要長久的發展下去，需要一個科學合理的制度作支撐，記者團就是鐵打的營盤，而我們是流水的兵，我們一屆一屆團友們走過的光輝足跡，所積累的優秀傳統需要這些制度去傳承。

　　第三，進一步壯大我們記者團的影響力。不可否認，我們學校還有很大一部分不知道有記者團這個組織。所以，我們在一如繼往編好傳統、常規《團學動態》的同時，著力于把它打造成為“引領校園文化和輿論的新空間”，開辟新的品牌言論專欄。例如：尋找校園思想先鋒，開辟個人時評專欄，就當今校園內的大小事情對本校學生展開民意調查等等。

　　最后，提點小小建議：盡早培養幾名攝影記者。目前，我們記者團還沒有攝影記者，造成很多活動的圖片缺乏。如果我們團擁有攝影記者，既有利于團刊的圖文并茂，也使記者團組成更加完整。

　　這就是我：沒有做不到，只有想不到。既然想到站在這里，不管我是否被選上，我都會一如既往支持記者團的工作，也歡迎大家平常多call me，不管是生活上，還是學習、工作中遇到的困難，只要我活在世上一天，我都會盡力幫忙的。

　　最后，在我走下去之前，想把這幅圖送給再坐的朋友們，祝大家身體健康，工作順利！祝記者團越走越好，越走越輝煌！

　　謝謝大家！

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