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我與讀書演講稿

時間:2021-03-12 17:58:23 演講稿 我要投稿

關于我與讀書演講稿3篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的我與讀書演講稿3篇,歡迎大家分享。

關于我與讀書演講稿3篇

我與讀書演講稿 篇1

各位敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我的演講題目是:我與讀書。

  說起讀書,真是一件奇妙的精神享受!我們的每一段時光都可以說是以書相伴的。從童年起,書就伴隨著我們,并且隨著時間不斷地變換,每一本書不僅僅只是一個故事、一個情景,它們更是一段記憶,一段見證自己成長的印記。

  記得第一次看到書的那份喜悅,對于如此新奇的事物,一眼望去時便深深地迷戀,孜孜不倦地一遍又一遍反復看著,書頁也早已被翻爛。雖然什么都看不懂,但令人眼花繚亂的插畫配著文字,著實讓我愛不釋手,那驚喜之情仍記于心,或許那時便是我最初的美好讀書時光。

  后來,我慢慢長大,開始了識字。一頁一個大字,漸漸讓我退去了熱情。那繁雜的一筆一劃讓我覺得既吃力又枯燥無味,那時的書漸漸讓我生厭,而那段時光,也理所當然變成了“魔鬼階段”,那段時光仿佛度日如年,直到唐詩宋詞的書籍出現,才使我很久以前的那份喜悅又回來了。

  剛剛學完拼音和字,唐詩宋詞的闖入就像一盞明燈瞬間照亮我的心房,記憶中文字的那種美仿佛又重歸于眼前。原來文字的組織還可以那么美,原來文字的寓意還可以如此的深奧,原來文字的感情竟可以直通人的心房……太多太多的說不盡,讓我快樂的無與倫比,對眼前的書有了說不盡的歡喜。此時的書卷都仿佛是香的,頁頁留墨香,致人于幽雅清靜的享受之中。書中自有顏如玉的說法仿佛也開始漸漸而懂,知識如涌泉般貫徹我的心底,詩中的情感也一直影響著我。從“床前明月光”的淡淡落寞哀傷,到“醉里吳音相媚好”的清新幸福,再到“自在嬌鶯恰恰啼”的歡樂美好,這一切的一切都給予了我奇妙的精神盛宴,而那段時間,優美的語句讓我從此真正愛上了讀書。

  從那以后,我便流連于書的海洋中,自由的暢讀。隨著年齡的增長,書也漸漸的愈讀愈深奧了起來。慢慢的,我開始接觸了各國名著和科普書籍,雖各占領域不同,但無一不讓我興趣盎然,讀書成為了我生活的一部分,我的生活與它也息息相關,緊緊相扣。

  我愛讀書,我與讀書的故事也數不勝數,它將陪伴我一生,成為我豐富的精神食糧!

我與讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  記得小時候,我和媽媽在書店里買了一本漫畫書《龜兔賽跑》。從此,我的讀書經歷就開始了!

  三、四歲的時候,我經?垂适聲且环鷦拥膱D片,漫畫,都展現在我眼前。圖片下面還有一句話,雖然我 看不懂,但我依舊津津有味的看著,仿佛很有趣似的!

  漸漸的,我就喜歡上了看書。7歲時,我上了小學。這是,我接觸了童話,科技書之類的的圖片。因為有圖片,我看的一點也不枯燥。那時,我央求媽媽給我買《十萬個為什么》。上面介紹了一個 個生活常識,動物生活的習慣。每當我看完之后,都會驕傲的叫個爸爸媽媽聽。那時候,我是多么的高興啊!

  又過了兩年,我上了三年級。我終于接觸了作文。書架上的作文書變多了起來,一篇篇精彩的文章呈現在我的面前,讓我大飽眼福。我也常;孟胱约阂材軐懗瞿敲窗舻奈恼。

  四年級的時候,我辦了圖書證,經常到圖書館借書,有是有還在那兒像個書蟲樣的啃起書來!

  五年級的時候,我把借來的書帶到學校了。當我正要看的時候,上課鈴突然響了起來,迫不得已的把書放回了抽屜,可我還想繼續看下去,我又把書拿了出來……

  現在,我的讀書范圍已十分廣闊,有科學知識,歷史,小說,作文,名著等等。每個周末,只有有空,我就會到圖書館去看書,讓我的知識增加。每個周末,都在知識的海洋里遨游!

  我愛讀書,我的讀書經歷還在繼續著……

我與讀書演講稿 篇3

尊敬老師們、親愛同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我與讀書》。

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。

  小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的'歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。

  長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過"讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。"是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。

  戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。

  書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。

  "半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。"同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人! 擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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