年輕人你真老了嗎演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的年輕人你真老了嗎演講稿，希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師，以及各位未來社會的精英們：

　　大家下午好！

　　我是來自高xxxx級2班的XX。在大家的生活中，一定會經(jīng)歷這樣的一類事：你給媽媽說明天你要吃青椒土豆，而第二天媽媽給你做的卻是番茄炒蛋，你很生氣地問她為啥做這個，媽媽總是嘆口氣說：“人老了，記不住事兒了啊！”漸漸地，你開始習慣，而這時你就發(fā)現(xiàn)，原題做錯，你說你記憶力不好；答應別人的事忘了，你說你老了。對此種現(xiàn)象，我深表懷疑，所以今天我就想站在這問問大家：年輕人，你真的老了嗎？

　　麥克阿瑟說：“青春不是生命的一個階段，而是生命的一種境界。”在這段如花的歲月里，你怎么可能變老？有一天我們班主任換了一副黑框眼鏡，我很不習慣，就說：“何老師，你還是換回來吧。”何老師問原因，我就說：“你太年輕了，顯得我很老。”現(xiàn)在想來，這真是一種十分作踐的行為。正如其他人都認為你可以做到，可就因為你自己的自卑而失敗一樣，那些70后、80后，甚至00后都覺得你年輕，而你卻因為自以為老為各種錯誤找借口。于是你看到，朋友因為你的失約遠離你了，學習因為你的自欺倒退了，我就想問一問了，這真的就是你老了嗎？

　　但在什么情況下，你會覺得自己確實很老？是在聽到小學部小朋友甜美聲音的時候，還是在街上遇到的一個小孩叫你阿姨或者是叔叔？你有沒有想過，這是外物影響了你的心智，讓你覺得自己不是成熟而是老氣？

　　我在做生物題的時候遇到這樣一個案例，講的是“群體心因性反應”。說的是安徽的某個縣有許多學生在接種甲肝疫苗后產(chǎn)生了不良反應。經(jīng)權威部門鑒定是由心理因素引起的。也就是說，因為有一個人出現(xiàn)了不良反應，其他人都覺得自己有這種癥狀。就好像你在看抑郁癥癥狀時，覺得自己壓根就是個神經(jīng)病。這種人就叫做“自作孽，不可活”。所以同學們，其實我們并不老，我們的生命力還十分旺盛，你萬萬不可因為外物就騙了自己的眼睛。我希望大家都能活得坦誠一點兒，你要感受到自己的.呼吸，你要聽見自己的心跳，你不要再騙自己說原題做錯是你記不住，你不要再騙自己說毀約是因為你老了。因為我們擁有著生命中最強大的力量，我們有著他人沒有的青春！所以我希望在以后的日子里，如果有人說你老氣，你一定要果斷地反駁他，然后反思自己，活給他看。你一定要活出我們年輕人的境界，你一定要活出我們年輕人的風采，你一定一定不要丟我們90后的臉！

　　在臨近演講的最后階段，大家也許還有一個疑問：到底什么是年輕？年輕就是，我們的女生要努力地學會像男人一樣堅強的活著，我們的男生要努力地學會像貴族一樣高雅地活著！我們90后，不應該把手揣在兜里，裹得像個粽子一樣，坐在那兩眼無神，只有那眼珠間或一輪才表明你是個活物；我們90后的詞典里，要果斷地去掉“貧窮”“老氣”“丑陋”，我們要努力地加上“年輕”“高貴”“優(yōu)雅”，終有一天，這個社會將由我們這一代年輕人主宰，而終有一天，我們一定可以沖破阻礙，站在世界之巔微笑！

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