關于學守則懂規范的演講稿
走在路上,我們要遵守交通法規:紅燈停,綠燈行,車輛行人靠右走等等,因為違反交通法規就可能發生,造成人員傷亡;參加各類比賽,我們要遵守有關的競賽規則,因為違反競賽規則就要受到處罰,嚴重的甚至會失去參賽資格;人們在生活中,必須遵守國家的法律法規,因為違法犯罪就要受到法律的制裁。總之,在社會中,人們必須用相關的規范約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩定,人們安居樂業。
同樣,我們小學生也要用相關的規范來管理和約束自己的思想和言行,這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。《中小學生守則》對我們學生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《小學生日常行為規范》從行為習慣養成入手,對我們學生提出了具體的、操作性較強的要求。
《守則》和《規范》對我們樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心的健康發展起著重要的'作用。作為小學生,我們要把《守則》和《規范》的要求“牢記于心,實踐于行”,“從我做起,從小事做起”,要提高明辨是非、區分善惡的能力,提高道德選擇與行為評價的能力,培養有合作意識、創新意識,逐漸把《規范》和《守則》變成自己的自覺行動,養成遵規守紀、誠實守信、關愛他人、勤勞節儉、安全自護等良好的道德行為習慣,全面提高思想道德水平。
著名教育家魏書生說過:行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。小學生時代是人生最美好的時期,五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發,美麗的人生將在這個時候起步,成功的明天將從現在奠定基礎。同學們,讓我們自覺地用《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,指導自己的一言一行,主動向優秀的同學學習,用榜樣的力量鼓舞自己,用文明的行為規范自己,邁好堅實的人生每一步,爭取早日成長為身心健康、道德高尚的有用人才。
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